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objeto de conferencia
Congreso organizado por la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú en diciembre 2020. El título del congreso: “CONGRESO BELLAS ARTES: La Educación Artística para el Perú y Latinoamérica”.
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tesis de maestría
Publicado 2017
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El tratamiento y descubrimiento de patrones en conjuntos de datos despierta gran interés en la comunidad de investigadores. Específicamente, en el manejo de datos multidimensionales se han realizado grandes avances. Sin embargo, todavía existen ciertas limitaciones como el costo computacional y la interacción con el usuario que impiden que la tarea de extracción de información sea simple y eficiente a la vez. Una técnica que mitiga estos dos problemas es Star Coordinates, método de visualización capaz de revelar patrones y grupos de datos multidimensionales mientras muestra el impacto de los atributos en la formación de la representación de los datos. A pesar de su utilidad, Star Coordinates tiene ciertos inconvenientes que impiden su uso en varios escenarios. Por ejemplo, cuando el número de dimensiones de los datos es realmente alto, las visualizaciones resultantes se vuelv...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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El tratamiento y descubrimiento de patrones en conjuntos de datos despierta gran interés en la comunidad de investigadores. Específicamente, en el manejo de datos multidimensionales se han realizado grandes avances. Sin embargo, todavía existen ciertas limitaciones como el costo computacional y la interacción con el usuario que impiden que la tarea de extracción de información sea simple y eficiente a la vez. Una técnica que mitiga estos dos problemas es Star Coordinates, método de visualización capaz de revelar patrones y grupos de datos multidimensionales mientras muestra el impacto de los atributos en la formación de la representación de los datos. A pesar de su utilidad, Star Coordinates tiene ciertos inconvenientes que impiden su uso en varios escenarios. Por ejemplo, cuando el número de dimensiones de los datos es realmente alto, las visualizaciones resultantes se vuelv...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente estudio tiene como objetivo reforzar la identidad visual de los partidos políticos más influyentes de Lambayeque a través de la aplicación de métodos semióticos. Para ello se utilizó una encuesta validada por expertos, la cual se aplicó a una muestra no probabilística de 41 personas de cada partido político en estudio (123 participantes en total). Para el análisis de los datos se empleó estadística descriptiva detectándose un bajo nivel de conocimiento de los militantes sobre el significado de los símbolos y signos de los partidos políticos antes de la aplicación del taller. Lo cual difiere de los resultados del post test en la misma población. Además se utilizó la prueba T para determinar las diferencias significativas entre el pre y post test, determinándose que el taller de métodos semióticos es efectivo para mejor el nivel de conocimiento de los mil...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Existe actualmente la necesidad de nuevos métodos de evaluación de preferencias de los consumidores. En tal sentido, el objetivo de este trabajo de investigación fue determinar si existen diferencias significativas en las preferencias visuales de tostadas utilizando diferentes métodos de evaluación. Para lo cual se usaron dos métodos encuestas: en línea y cara a cara; usando nueve muestras de tres tipos de panes horneados a diferentes combinaciones de temperaturas y tiempo, para ser evaluado de forma individual; un grupo para cada tipo de pan, horneado a tres temperaturas distintas, y un grupo final con las nueve muestras para ser evaluado de manera grupal. Después de la observación, los panelistas llenaron la encuesta presentada. Se tomaron fotografías de las muestras obtenidas y agrupadas de la misma forma descrita anteriormente, las cuales formaron parte de la escala que se ...
6
tesis de grado
Publicado 2022
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En la presente investigación se estudió diferentes métodos de evaluación visual del índice de condición de pavimento para así proponer el método visual de la Federal Highway Administration, primero se hizo una inspección del estado del pavimento de los Tramos I, II Y III de la carretera Valle Yacus de la provincia de Jauja departamento de Junín; para poder clasificar los tipos de fallas que presenta el pavimento, se propusieron 4 métodos visuales: Método del Instituto del Asfalto, Método del PCI y el Método del Instituto de Transportes de Ontario. Luego de estudiar cada método a detalle, se llevó a cabo los cálculos con datos recolectados de la visita de campo del mes de Setiembre. Los resultados varían en comparación a los resultados de las evaluaciones del 2019 y 2021. El enfoque de la tesis fue cualitativo ya que se basó en la descripción, análisis y comparación...
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libro
Tiene como finalidad ampliar el conocimiento y comprensión de las necesidades educativas especiales asociadas a la ceguera y potenciar las condiciones que favorecen los procesos educativos, identificar las barreras que existen en el propio sistema educativo para el aprendizaje y participación de los estudiantes con esta discpacidad y avanzar hacia una cultura más inclusiva, que responda a la diversidad.
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación planteó como objetivo general a determinar la condición del pavimento empleando los métodos PCI -VIZIR y las tecnologías visuales, en la Av. San Juan del distrito San Luis,2022. En cuanto a su metodología, se consideró una investigación de tipo aplicada, nivel descriptivo, enfoque cuantitativo y con un diseño no experimental, como población se consideró a las carpetas asfálticas de los pavimentos existentes en el distrito de San Luis, como muestra de estudio se tomó toda la longitud de 19,800 metros cuadrados de la Av. San Juan, bajo un tipo de muestreo no probabilístico. Obtuvo como principales resultados, que en el cálculo de las fallas y sus niveles de severidad mediante el empleo de la metodología PCI sin tecnología visual, alcanzó el 100% de las fallas evaluadas que representa el 48.55 de su índice de durabilidad clasificado como Regular ...
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tesis de grado
Publicado 2014
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The purpose of this research was to apply the method of the bits of intelligence to improve visual memory - hearing in children 1 as of 5 years in early education of School N° 299 "Barrio Alto" - Nueva Caja marca district. To meet the objectives, was based on studies of the history of research in the theory of Glenn Doman. Such theoretical framework allowed the following hypothesis: The application of the method of the bits of intelligence significantly improve visual memory - hearing in children 1 as of 5 years in early education of School N° 299 "Barrio Alto" - district Nueva Cajamarca. The research design was pretest and posttest with one group, which belongs to the pre-experimental design. The sample consisted of 23 children of the age and institution mentioned, data collection was conducted through a test of visual memory - hearing, the same that was applied before and after 1 O s...
10
tesis de grado
Publicado 2017
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El trabajo de investigación consistió en ejecutar el Programa Educativo basado en el Método Doman que tuvo como objetivo mejorar la memoria visual en los estudiantes de educación inicial. La población estuvo conformada por 30 estudiantes a la Institución Educativa “María de Fátima Garden House” distrito La Esperanza; contó con una muestra de 15 estudiantes del aula de cuatro años Se tuvo en cuenta como instrumento una guía de observación para evaluar la memoria visual de los estudiantes de 4 años, la variable dependiente es la memoria visual cuyas dimensiones son información visual de números, información visual de colores, información visual de animales, información visual de instrumentos musicales y los ítems consisten en evaluar a cada niño para saber cómo se encuentra y como se mejora la memoria visual cuyos resultados se evidencian a través de los cuadros y...
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tesis de grado
Publicado 2024
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En las últimas décadas, el fácil acceso para el consumo, distribución y producción de audiovisuales ha propiciado cambios en el mundo y paisaje visual. Esta “nueva forma de mirar” ha configurado las dinámicas de comportamiento y convivencia del siglo XXI, en el que lo gráfico es el lenguaje primordial de las personas. En ese sentido, capacidades como la apreciación del arte, la capacidad de respuesta ante una pieza artística y el pensamiento crítico son elementos básicos de la educación artística. Por ello, es imprescindible desarrollar tanto la habilidad del uso de lenguajes artísticos como la lectura crítica de las manifestaciones artístico-culturales desde los primeros niveles de escolarización; de manera que el estudiante pueda desarrollar su imaginación, valorar el patrimonio artístico cultural y transferir estas capacidades a la resolución de problemas y sit...
12
tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación es producto de la identificación de un proceso específico, el cual se pudiera mejorar y permitiese reducir costos sustanciales a la empresa en investigación, la cual ya se encontraba frente a un escenario de reducción de sus ingresos. El problema identificado son los costos y tiempo incurridos al realizar un proceso de inspección visual de todo un lote de producción de conservas de pescado al final del proceso productivo. Si bien, el proceso de inspección visual actual es correctamente realizado, su continuidad resulta ineficiente al comparar la cantidad mínima de conservas de pescado encontradas y catalogadas como no conformes por cada inspección visual, frente a los costos de personal y el tiempo invertidos para realizar este proceso.
13
tesis de maestría
Publicado 2019
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Demuestra que la aplicación del método semiótico para la lectura de textos artístico-visuales, es un factor que contribuye a incrementar significativamente el desarrollo del pensamiento lógico - espacial de estudiantes del III Ciclo de la Escuela de Arquitectura de la USAT. En los estudiantes de los primeros ciclos, de la Escuela de Arquitectura USAT, se evidencia poca capacidad para la construcción del conocimiento; por lo que obliga a replantear los sistemas de comunicación visual - espacial, aproximándolos a la semiótica. Cabe mencionar investigaciones en este campo que consideran a un texto artístico visual, como un documento legible, mediante interpretaciones de base lingüística, retórica y de hermenéutica, por lo que proponen la semiótica como factor metodológico para comprender y desarrollar estrategias espaciales, por lo que se facilitó las herramientas para la l...
14
artículo
Publicado 2018
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El objetivo del estudio fue proponer una metodología para la evaluación de elementos estructurales de madera antigua y estimar la clase resistente actual de los mismos. Se utilizaron dos técnicas para la evaluación de los trece elementos de madera, la inspección visual y métodos no destructivos con equipo de ultrasonido, extractor de tornillo y resistógrafo. Se evaluaron cuatro normas de clasificación visual: NTP 251.104, UNE 56.544, NF B 52-001 y DIN 4074; y se determinó el módulo de elasticidad y módulo de rotura en probetas mediante métodos destructivos y no destructivos en laboratorio. Los resultados obtenidos en obra en base a la inspección visual de los elementos y la inspección de cabezales destapados, en el caso de las vigas, fueron utilizados para formular un criterio de clasificación de acuerdo al grado de ataque biótico: C1 (deterioro ≤ 25 %), C2 (25 % < d...
15
tesis de grado
Publicado 2023
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El trabajo de investigación titulado “Evaluación sísmica visual rápida por el método FEMA 154 de la institución educativa Enrique Paillardelle, Tacna, 2023” es un estudio orientado a determinar la vulnerabilidad sísmica realizando una evaluación visual rápida por el método Fema 154, se ha optado por aplicar el Método FEMA 154, utilizado en Estados Unidos, para evaluar la vulnerabilidad sísmica de los pabellones de la Institución Educativa Enrique Paillardelle. El problema general se centra en la factibilidad de realizar esta evaluación visual rápida. Los problemas específicos abordan la determinación de la vulnerabilidad sísmica, la aplicabilidad del enfoque cualitativo del método FEMA 154 y la evaluación del estado de conservación de los pabellones. La justificación destaca la necesidad de adoptar métodos internacionales ante la ausencia de enfoques locales, c...
16
tesis de grado
Publicado 2019
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La tesis tiene como objetivo estudiar los fundamentos y criterios que se establecen en el manual del uso del Procedimiento de Inspección Visual Rápido (PIVR) propuesto por FEMA 154 (2002) y aplicarlo a algunas edificaciones de la Universidad de Piura, con el fin de evaluar la vulnerabilidad sísmica potencial de sus instalaciones a través de un sistema de puntuación que las clasifica en aquellas con vulnerabilidad aceptable o no. Asimismo, se identifican las causas de vulnerabilidad en el contexto teórico del método de inspección visual rápida, se evalúa la viabilidad de la implementación y se identifican sistemas estructurales no considerados por FEMA. Tras la aplicación del método, se concluye que el PIVR es rápido y de fácil aplicación, con lo que se confirma que el paso más importante es la identificación del sistema estructural de la edificación. De las edificacion...
17
tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente tesis tuvo como propósito si aplicación de los mapas conceptuales como técnica y el rendimiento académico en matemática i de los estudiantes de la escuela profesional de ciencias contables y financieras de la universidad nacional de ucayali - pucallpa, 2015. El objetivo que se planteó fue: Determinar el nivel de influencia de los mapas conceptuales como técnica de enseñanza aprendizaje en el rendimiento académico de los alumnos de Matemática I de la Escuela profesional de Ciencias Contables y Financieras de la Universidad de Ucayali 2015. Respecto al tipo y diseño de investigación, se realizó la investigación aplicada con un diseño cuasi experimental con un grupo experimental y otro de control. Las variables que se trabajaron fueron los mapas conceptuales como técnica de enseñanza aprendizaje y el el rendimiento académico de los alumnos de Matemática I Los ...
18
libro
225 p.
19
tesis de grado
Publicado 2013
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El propósito del estudio fue, determinar la influencia de la utilización del método ideovisual en el correcto manejo de la ortografía en los estudiantes del segundo grado de la I.E.P. Nº 1126 San Juan Bosco de la ciudad de Juliaca, 2013. El método aplicado es el hipotético-deductivo, que permitió establecer un procedimiento o camino que sigue el investigador para hacer de su actividad una práctica científica. Cuyo estudio explicativo, pre experimental fue en 65 estudiantes como muestra de estudio, aplicando como instrumentos, la guía de observación para observar los conocimientos de los aspectos ortográficos, la guía de entrevista que nos permite apreciar las características del método ideovisual, y las pruebas de entrada y salida para demostrar la eficiencia del método ideovisual para el correcto uso de las reglas ortográficas, finalmente se arribó a los siguientes re...
20
tesis de maestría
Publicado 2020
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La investigación propone el diseño de un perfil creativo docente para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes de la asignatura de Artes Visuales de cuarto año del nivel Secundaria en una institución educativa privada en Monterrico-Lima. El estudio se enmarca dentro del paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo y de tipo de investigación aplicada educacional. Se trabajó con una muestra de dos docentes y quince estudiantes del programa del Bachillerato Internacional del curso de Artes Visuales. La investigación se fundamenta en las distintas teorías, enfoques, modelos y estrategias relacionados al desarrollo del pensamiento crítico, las diversas técnicas e instrumentos de recogida de información, fueron una guía de entrevista semiestructurada a dos docentes con la finalidad de conocer la preparación teórica y didáctica que poseen sobre el desarrollo...
