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tesis de grado
Publicado 2022
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En el presente documento de investigación se explican las principales bases teóricas de los sistemas web y funcionalidades. Con el fin de resaltar lo importante que es conocer el enfoque de los sistemas web, y su aporte en la validación y control de códigos estratégicos, en esta investigación se da a conocer la importancia del uso de la arquitectura de aplicaciones web, la cual permitirá mantener la integridad y calidad en la información, esto con el fin de mantener una buena indexación de datos en la interconexión con el motor de bases de datos Azure SQL Server, el cual se debe implementar, todo bajo el servicio de infraestructura cloud de Azure; también se hace alusión a Scrum con el fin de consolidar la gestión de la investigación en pro de generar entregables rápidos y con valor para el usuario. Igualmente, se describe un conjunto de herramientas para el desarrollo y l...
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tesis de grado
Publicado 2015
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La presente tesis realiza una planificación maestra empleando el método de líneas de balance con el fin de demostrar si es verdad que este método aumenta significativamente la productividad y la eficiencia de la obra. Estos indicadores fueron empleados y comparados para mostrar la relación y diferencia entre el método tradicional y el método utilizando líneas de balance, estos indicadores permiten observar si la hipótesis planteada fue exacta o no. En el primer capítulo se tendrá una pequeña introducción del tema a tratar con los datos que fueron necesarios para iniciar con todo esto. En el segundo capítulo se habla de la reseña historia de lean construcción, como inicio y como fue avanzando en el tiempo, siendo cada vez más útil y ventajosa para el rubro de la construcción. En el tercer capítulo se hablará del método de líneas de balance, como surgió, en que obra...
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artículo
Publicado 2021
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El propósito del presente estudio fue demostrar el efecto de un programa basado en actividades de expresión plástica para la mejora de la capacidad cognitiva en la etapa infantil en el área de matemática, se trabajó desde el enfoque cuantitativo, adoptando un diseño cuasi experimental, se seleccionó una muestra de 58 estudiantes pertenecientes a una Institución Educativa que atiende a niños en edad preescolar, ubicada en la zona Noroeste de la ciudad de Lima, 32 de ellos conformaron el grupo experimental y 26 el grupo de control. La evaluación consideró la aplicación de un test para recabar información sobre el desarrollo cognitivo, el cual se administró de manera individual. Los resultados evidenciaron diferencias significativas entre ambos grupos en el postest, según el rango promedio obtenido a través del coeficiente de comparación U. de Manm Whitney para muestras in...
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artículo
Publicado 2023
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As of the validity of the New University Law 30220, the university quality assurance policy is applied, marking a milestone for the verification and supervision of basic quality conditions, in the case of teachers in training at the initial level of education no It has been the exception, and the implementation of the missionary process of the Pre-professional Practice has been designed in the study, in such a way that a value is generated at a pedagogical, institutional and social level. To achieve the objective, the study was developed with a mixed approach and a pre-experimental design that allowed to show the benefits of the research, obtaining results of significant improvement in the satisfaction of the students who take the Practice course by applying the T-Student test that gave a value of 4.860, which generated a p = 0.000 value lower than 0.05. Thus concluding that the implemen...
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tesis de grado
Este informe contiene mi perfil profesional y portafolio de dos experiencias enriquecedoras trabajando como comunicadora social. Con estas líneas sustento más de diez años de trayectoria desarrollándome como una comunicadora polifacética. Inicié mi carrera haciendo diseño gráfico, revisión de avisos de publicidad y pautas, así como trabajos en el terreno del endomarketing, para pasar a encargarme de organizar eventos a clientes externos, colaborar en la producción y realización de material audiovisual, fotografías y actualmente, crear contenidos al incursionar en el marketing digital. He vuelto a realizar diseños, pero esta vez, con ayuda de la tecnología, con herramientas más sencillas y fotografías. Dos de los proyectos que desarrollé en mi vida profesional fueron las campañas Clientes Fieles Clínica Ricardo Palma y Maestras Innovadoras en Centauro Editores. Ambas m...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente investigación, estuvo orientada en dar respuesta a la hipótesis planteada y determinar la influencia que tiene el Programa de Acompañamiento Docente sobre los procesos didácticos como estrategia de soporte pedagógico los docentes del primer y segundo grado del nivel de educación primaria de la Institución Educativa “José Enrique Celis Bardales” distrito de Tarapoto – 2016, el cual se ven reflejadas en diversas formas en la labor cotidiana de los docentes. La muestra que se tomó como referencia estuvo conformada por 10 docentes. El tipo de investigación fue aplicada¸ el nivel de la investigación fue cuasi experimental. Los resultados se analizaron con la prueba de datos apareados; es decir con la diferencia de medias de los resultados del post y pre test, con un nivel de significancia del 5% (α = 0,05). La estadística de prueba fue de la distribución t-Stu...
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tesis de grado
A través del programa Maestro (programación macro), se analizará el proceso de planificación Intermedia o Look ahead Planning, sucedido por el plan de trabajo semanal y diario. La planificación intermedia (proceso Look ahead) es una expansión del programa maestro, que genera un programa de trabajo que, pensamos, puede ser ejecutado usando información del estado actual del proyecto y pronósticos sobre la disponibilidad de recursos. Como se sabe, el programa Maestro cubre todas las actividades del proyecto, desde el comienzo hasta el término del mismo. En cambio, la planificación Look ahead abarca intervalos de sólo 4 a 8 semanas, según la complejidad del proyecto, en el futuro con relación a la fecha de la planificación porque la incertidumbre sobre lo que vendrá después deja sin sentido un mayor detalle. El plan de trabajo semanal es la planificación que presenta el mayo...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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Los desarrolladores de sistemas, en las últimas décadas, hemos probado una serie de metodologías para la construcción de soluciones informáticas, que van desde las tradicionales y antiguas como Análisis Estructurado, pasando por OMT (Técnica de modelado de objetos) de Rumbaugh a inicios de la década de los 90, hasta llegar a usar el RUP (Proceso Unificado Rational) a partir del año 2000, siendo estas últimas metodologías orientada a objetos. Pero el escenario que se deslumbra en la actualidad no tiene que ver con metodologías estructuradas ni orientadas a objetos, sino con procesos de desarrollo y metodologías ágiles o modernas, como son XP Xtreme Programming, SCRUM y MSF Microsoft Solution Framework entre otras, que cambian la forma como los desarrolladores debemos construir en la actualidad las soluciones informáticas, pero existen muchas metodologías ágiles, y cada un...
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artículo
Publicado 2020
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From the Organic Law 2/2006, of May 3 (LOE), the concept, "basic competence", is introduced in our educational system. This requires schools at all levels of education, also Early Childhood Education, educational and non-care,to readjust the organization of teaching -learning contexts, methodologies and didactic strategies.The work presented below makes a comparative study to analyze and unify the configuration of the curriculum of early childhood education based on competences (LOE, 2006 and LOMCE 2013) and itpresents the need for an update that, without it, leaves the stage of Early Childhood Education, once again, as dispensable and outside of important decisions, in addition to the novelties of the other stages of our educational system.This article has the objective of facilitating the teachers of Early Childhood Education the adaptation of their didactic program or curricular proje...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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ABSTRACT The purpose of this research work was to determine the formation of autonomous readers in fifth and sixth grade children at the primary level through the "I read more to read better" program, based on the interactive approach to reading. The population was integrated by 120 students of fifth and sixth grade of primary level of the private educational institution "Santa Rita de Jesus" of the district El Porvenir in 2016. The pre-experimental design was used, with a single group. The test was applied to determine the level of training of autonomous readers. The program "I read more to read better" is based on the interactive approach of Isabel Solé's reading. Finally, it was found that the program "I read more to read better" significantly improved the level of training of autonomous readers in children of fifth and sixth grade of the primary level.
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tesis de maestría
Publicado 2025
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Linde PLC, es una compañía líder en la producción, venta y distribución de gases industriales y medicinales a nivel mundial. Las ventas en 2023 alcanzaron los 33,000 millones de dólares, teniendo mayor participación en las industrias químicas, energía, manufactura, salud, metales y minería. El mercado atendido por la corporación se divide en regiones, siendo la región de América la que contribuye con el 43% de las ventas a nivel mundial, destacando los países de Canadá, EEUU, México y Brasil. Linde Perú SRL es una empresa subsidiaria de Linde PLC y que atiende a nivel nacional a las industrias químicas, metalúrgica minería, energía y salud. En el año 1996 inició sus actividades en Perú y ante la demanda de sus clientes, invirtió en la construcción de su planta criogénica de gases, la cual fue terminada en 1998. Además, para los años 2005 y 2007, se construyer...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La convivencia escolar se torna un tema de importancia desde el punto de vista de la mejora de los vínculos estudiante-docente. El objetivo de la investigación fue señalar la eficacia de la intervención centrada en soluciones sobre la convivencia escolar en docentes y estudiantes. La metodología refiere a una revisión sistemática para la selección de estudios indexados del 2009 al 2020, a través de las bases de datos como SEMANTIC SCHOLAR, WILEY ONLINE LIBRARY y RESEARCHGATE, se hizo uso de términos de búsqueda como “Programas” “Centrados en soluciones” “convivencia escolar” “Solution-focused programs”. En cuanto a los resultados se identificaron 1224 artículos, de los cuales se han seleccionado 05, pertenecientes a países como Reino Unido, México y Estados Unidos. Se observa que el 100% de los estudios que se desarrollaron en base al programa Working on Wha...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo, comprobar si la aplicación del programa educativo “COHASE” desarrolla competencias socioemocionales en estudiantes de pregrado de educación inicial de la ciudad de Chimbote. La población estuvo constituida por 27 estudiantes de pre grado de la carrera de Educación Inicial de una Universidad Nacional de Nuevo Chimbote; el diseño empleado fue el cuasi – experimental, para la evaluación se elaboró y validó un cuestionario que fue aplicado antes y después de la ejecución. Tras la ejecución del programa “COHASE” se evidenciaron cambios estadísticamente significativos (p<.00) en el desarrollo de competencias socioemocionales y sus dimensiones Conciencia en sí mismo, autorregulación, motivación, empatía y manejo de las relaciones.
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Publicado 2022
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que como padres de familia manifestamos que una fundamental preocupación con sus hijos es la educación. El uso del ambiente escolar refleja sus capacidades como individuos. La mayoría de los niños responden a las habilidades provistas en el plan de lecciones, y las familias y las escuelas esperan que tengan la los años correspondientes. En diversos parvulos, sin embargo, la enseñanza y aprendizaje no sucede de manera rápida, el párvulo no parece ser capaz de concentrarse o completar distintas tareas, así la maestra y los padres se esfuercen no puede captar el aprendizaje, causando fracaso en los niños y todos están involucrados en sus instrucciones y agotados. Por lo tanto, a estos parvulos se le denomina niños con habilidades distintas cuando presentan problemas en la escuela que requieren una atención especial ...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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En esta investigación se planteó analizar la efectividad de los programas de intervención psicológica para desarrollar estilos de crianza en menores, durante el periodo 2011-2021. El diseño aplicado es revisión sistemática. Se exploraron tres bases de datos: Scopus, Scielo y Dialnet, por medio de las palabras de búsqueda "Programa de estilos de crianza”, y "Parenting Styles Program". De 150 publicaciones encontradas, se seleccionaron 14 artículos. Los resultados demostraron que las participantes en mayor medida son madres con hijos de 1 a 17 años. Los estudios preferidos fueron cuasi-experimentales, experimentales y ensayos aleatorizados, en su mayoría con grupo control. Con respecto a las características del programa se prefieren programas que se apliquen en un periodo de tres a seis meses en los cuales distribuyen de 6 a 10 sesiones, que se plantean desarrollar en un tiem...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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ABSTRACT The present research work has the purpose of determining the influence of the "pedagogy of tenderness" program in the affirmation of the identity of the first grade students of secondary education of the I.E.P. "White Brothers". Trujillo - 2018. The population was 30 students and the sample was the same as that of the population, to whom the measurement instruments were applied. The procedures used were those provided by statistics, starting with the construction of tables, construction of graphs and the application of the statistical test of hypothesis testing to test the research hypothesis. It was determined in the students, that 63.3% of them obtained a very good level in the post test after the application of the "pedagogy of tenderness" program, likewise 53.3% of them obtained a very good level in the dimension Mime is valued and 66.7% of the students obtained a very good ...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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La presente tesis tuvo como principal propósito determinar si la aplicación de un programa basado en estrategias didácticas puede mejorar significativamente las competencias genéricas de los estudiantes de Computación e Informática del Instituto Público Superior Tecnológico “Trujillo”, de la región La Libertad en el año 2023, la muestra estuvo conformada por 63 estudiantes del Instituto Público Superior “Trujillo” de la especialidad Computación e Informática, divididos en dos grupos, uno experimental (32 estudiantes) y otro, control (31 estudiantes); el estudio adoptó una perspectiva cuantitativa y se estructuró con un diseño cuasi-experimental de naturaleza correlacional y longitudinal; se aplicaron como instrumentos, antes y después de aplicado el programa mencionado, el Cuestionario de Melbourne para medir la competencia genérica de Toma de Decisiones, confor...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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ABSTRAC The purpose of the research was to determine the level of influence of educational coaching to improve the performance in the classroom of teachers of the I.E. N ° 82572 de Cafetal - Yonán in 2016. As a study methodology, the Pre Experimental design was used, applying the "Pre Test and Post Test with a single group". The population and study sample consisted of all the teachers of the primary level. The independent variable Educational Coaching Program and the dependent variable was Performance in the Teachers' Classroom. Taking as conclusion that in the Pre-Test analysis of teacher performance, it is observed of the 18 intervened, 7 (39 percent) indicate that there is a deficient level on a scale between 0 - 25 and with a score of 11 (61 percent) ) indicate that there is a regular level with a scale of 26 - 50 and after the application of the educational coaching program the d...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Today the generation of solid waste is one of the biggest problems in the country and one of the tools to become aware and develop positive habits in favor of our environment is environmental education, for which in this research work we have The objective of evaluating the Environmental Education Program for Solid Waste Management in the Adventist Educational Institution "Emanuel" Cascas, Gran Chimú Province, La Libertad 2019. For which we worked with primary level students (3rd, 4th, 5th, 6th ) and secondary level (1st, 2nd, 3rd, 4th), with a total of 49 students; It began by carrying out a pre-test to measure the level of environmental awareness in solid waste management, obtaining a coefficient of variation for the primary level; in the third grade with a CV = 28.43, fourth grade CV = 35.56, fifth grade CV = 35.56, sixth grade CV: 45.66, and for the secondary level, first year CV = ...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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ABSTRACT The objective of this research was to determine if the application of the Institutional Climate Program influences the improvement of the teaching performance of the Educational Institution N ° 80521 of Santiago de Chuco, 2014. The pre - experimental design was used with a single group: pretest - posttest, which was applied as a questionnaire instrument with Likert type response to 35 teachers, to know their opinion about their work performance. For the organization and analysis of the information, descriptive statistics were applied such as the distribution of frequencies, graphs, arithmetic mean and for the test of the hypothesis the student's "t" test was applied for related samples. It was found that the teaching performance at a global level was at a low level of 43% according to pretest and a high level of 63% according to posttest. It also had highly significant differen...
