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informe técnico
Brinda información precisa, especializada y actualizada hacia la comunidad educativa latinoamericana acerca de experiencias de éxito, para ayudar a producir cambios efectivos conducentes a la mejora de la calidad de la educación.
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Publicado 2019
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En el marco del IV Encuentro Internacional de Educación Superior Universitaria, se llevó a cabo la conferencia “Inversión en educación superior, información y otros factores relevantes para la toma de decisiones”, a cargo de Ana María Gómez, Titular de la Dirección General de Formación Profesional y Capacitación Laboral del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo.
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tesis de maestría
Publicado 2020
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Diversos estudios enfatizan que la educación se ha posicionado como un tema prioritario en la agenda pública, cobrando mayor importancia en países con altos niveles de desigualdad, tal como es el caso peruano (Beltrán & Seinfeld, 2011a). Asimismo, Beltrán y Guadalupe (2014) señalaron que, para superar esta brecha de aprendizaje, además de las intervenciones públicas ejecutadas por el Ministerio de la Educación (Minedu), se requiere ejecutar propuestas gestionadas por agentes no estatales, es decir, desde el sector privado, que se orienten en su mayoría a mejorar el desempeño docente y, por ende, la calidad educativa y los aprendizajes. En ese sentido, a fin de conocer la efectividad y así lograr que más estudiantes puedan contar con una educación de calidad, resulta necesario que los proyectos cuenten con evaluaciones de impacto mediante el uso de metodologías cuantitativa...
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artículo
Publicado 2024
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The objective of this paper was to analyze the impact of performance management in a government institution to improve school educational infrastructure during the period 2015-2022. The Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED) is the institution tasked with ensuring the good management of public investment for the maintenance, replacement and improvement of school infrastructure throughout Peru, so its management should be reviewed based on the objectives and results of institutional performance indicators during the period of its operation. The research used the applied method with a longitudinal design and quantitative approach. Likewise, the sample used was quantitative, drawn up through data series obtained from the performance indicators extracted from the government website. The results obtained confirm the hypotheses based on the premise that institutional performa...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación titulado Estudio de factibilidad para la creación de una institución educativa particular de educación inicial en Santa María de Nieva, provincia de Condorcanqui, región Amazonas, 2018. Tiene como objetivo general: Determinar la factibilidad para la creación de una institución educativa particular de educación inicial en Santa María de Nieva, provincia de Condorcanqui, región Amazonas, 2018. Nace como necesidad de evaluar la implementación de un proyecto de inversión negocio rentable o no en la Villa Santa María de Nieva. El tipo de investigación es descriptiva de diseño no experimental transeccional. Es a través de una encuesta aplicada a 87 personas, y respecto a la propuesta de creación de un jardín particular en esta Villa, el 93.1% manifestó que es buena la idea, pero el monto a pagar como mensualidad por la educación de sus ...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presenta investigación de “PROPUESTA DE MEJORA DEL PROCESO DE GESTIÓN DE LA INVERSIÓN PÚBLICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS INFRAESTRUCTURAS EDUCATIVAS EN EL DEPARTAMENTO DE APURÍMAC, PERÍODO 2013 – 2019”, ha tenido como objetivo analizar la gestión de la inversión pública en el sector educativo, para lo cual se utilizó un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo y diseño no experimental, la técnicas de recolección de información fue la encuesta, información documental, el procesamiento de datos se realizó en el programa de Excel. Los resultados de la investigación indican un incumplimiento en la ejecución de la meta presupuestal de un mínimo (2%) a un máximo (98%) en los periodos del 2013 al 2019 en el distrito de Chuquibambilla, la cual evidencia una ineficiencia de la parte administrativa en el manejo de presupuestos asignados a cada proyecto. Asimism...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación tiene por objetivo establecer la relación entre la inversión pública con la calidad educativa del nivel primario del Distrito de San Martin de Alao 2010-2015, se centra en la metodología de tipo básica no experimental, debido a que la investigación se limita corregir o verificar una teoría existente y es de tipo correlacional, porque se tiene el propósito de determinar la relación entre la inversión y calidad educativa de dicho distrito de San Martin. Para la investigación se tuvo como población de estudio todos los centros educativos de estudiantes de segundo grado de educación primaria, de la provincia de San Martin en los periodos 2010-2015. Los datos fueron extraídos haciendo el uso de instrumento análisis documental, para la recolección de datos se hizo uso de la guía documental con el acervo documentario concerniente a las inversiones rea...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo describe el desarrollo de obras complementarias con la finalidad de mejorar la infraestructura de una Institución educativa considerando también que estas mejoras contribuyen a la calidad educativa de dichas instituciones. Las obras complementarias permiten mejorar la infraestructura existente frente a inundaciones que generan humedad y deterioro de la pintura en las paredes, inundaciones que impiden el correcto desplazamiento de los individuos, también mejorar espacios inadecuados para realizar reuniones. El proyecto busca tener una infraestructura educativa adecuada a fin de garantizar un correcto proceso educativo, por ello puede ser considerado como una estrategia para garantizar el avance académico de los estudiantes. En este sentido se identifican las mejores prácticas para la realización de: edificación de desagües pluviales, instalación de cubierta pa...
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tesis de grado
Publicado 2017
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RESUMEN Las investigaciones realizadas en el sector de la Consultoría en Gestión del Talento Humano, muestran que las oportunidades de negocios en este ámbito se encuentran en temas de desarrollo integral del capital humano en las diversas organizaciones que componen el mercado laboral. La oportunidad identificada es la capacitación integral del trabajador por medio de un servicio que permita medir los niveles iniciales de los mismos y evaluar el impacto a largo plazo después de realizada la capacitación. Para responder a esta coyuntura se ha buscado crear un plan de negocios que responda a las necesidades particulares de cada cliente. La propuesta de negocio se define entonces en impulsar la creación de una Consultora en Desarrollo Personal y Gestión del Talento que brinde un servicio integral de capacitación con énfasis en el Liderazgo, Compromiso e Identidad tanto a las empr...
10
tesis de grado
Publicado 2025
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El presente trabajo de suficiencia profesional se enfoca en determinar la demanda de aulas para un proyecto de inversión pública en la Institución Educativa 64836-B, ubicada en la región de Ucayali. La cuestión central es: ¿cómo se establece la demanda de aulas en un proyecto educativo de inversión pública? Para abordar este problema, se utilizaron métodos estadísticos de proyección, específicamente el método de proporciones y cascada, con el objetivo de estimar la población estudiantil hasta el año 2035. Los resultados indican que se requerirán 3 aulas adicionales a las 6 existentes, las cuales deberán ser demolidas por su antigüedad y porque no cumplen con los estándares requeridos. Como recomendación principal, se sugiere al Gobierno Regional de Ucayali la creación de un manual que defina el procedimiento para determinar la demanda de aulas en proyectos de invers...
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artículo
Publicado 2005
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La universidad pública nuevamente pasa por una de sus tantas crisis educativas y econ6micas, las cuales le impiden avanzar hacia la consecución de objetivos académicos de alta calidad. Pero, a pesar del reconocimiento de la crisis y de, en algunos casos, su falta de calidad, diferentes sectores de la sociedad hacen esfuerzos muy grandes por la creación de un sistema que se encargue de la evaluación, acreditación y la certificación de la calidad educativa, ya que el Perú no cuenta aún con un sistema para la acreditación de su educación superior. Es más, aunque la Ley General de Educación garantiza su funcionamiento, no existen señales políticas claras que permitan inferir que el Ejecutivo o el Legislativo tengan la voluntad de crear los organismos que velen por la calidad de la educación superior peruana. No existen en el Perú mecanismos que permitan comparar la homogenei...
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artículo
Publicado 2005
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La universidad pública nuevamente pasa por una de sus tantas crisis educativas y econ6micas, las cuales le impiden avanzar hacia la consecución de objetivos académicos de alta calidad. Pero, a pesar del reconocimiento de la crisis y de, en algunos casos, su falta de calidad, diferentes sectores de la sociedad hacen esfuerzos muy grandes por la creación de un sistema que se encargue de la evaluación, acreditación y la certificación de la calidad educativa, ya que el Perú no cuenta aún con un sistema para la acreditación de su educación superior. Es más, aunque la Ley General de Educación garantiza su funcionamiento, no existen señales políticas claras que permitan inferir que el Ejecutivo o el Legislativo tengan la voluntad de crear los organismos que velen por la calidad de la educación superior peruana. No existen en el Perú mecanismos que permitan comparar la homogenei...
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informe técnico
Publicado 2016
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En los capítulos de este documento se podrá encontrar, primero, una radiografía de la situación recogida en el Censo de Infraestructura Educativa 2014. Luego, una descripción de las inversiones en los últimos años, la lógica detrás de ellas y las mejoras alcanzadas. Asimismo, los detalles del programa de mantenimiento de infraestructura que se viene aplicando. Y, finalmente, la ruta planteada para los siguientes años, para alcanzar el objetivo de darles a los niños y a los jóvenes del Perú una educación con dignidad.
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tesis de maestría
Publicado 2019
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En la elaboración de un proyecto de inversión sea público o privado es fundamental la intervención de un equipo humano cuyas habilidades son diferentes entre sí pero sus acciones dentro del proyecto se complementan y van en una dirección común, es por ello la importancia que tiene manejar una adecuada organización para el logro de objetivos y acercarnos más al éxito; aun así podemos ver que no se reconoce la magnitud de este tema, ni se maneja adecuadamente en la formulación de proyectos y por tales motivos no se cuenta con un esquema de organización definido ni apropiado para el mismo. Es por esta razón que la presente investigación tiene el objetivo de diseñar un modelo organizacional para el equipo de trabajo que ayude a optimizar el desarrollo de un proyecto. Se ha seguido una metodología de trabajo que permite el inicio, desarrollo y la conclusión de la investigaci...
15
tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente investigación forma parte del análisis de la inversión y el gasto público a nivel de gobierno local y es una de las preocupaciones más importantes que ocupa el interés de académicos y gestores políticos. Principalmente la forma como se distribuyen los escasos recursos públicos, y de manera especial en el sector educación. Realidad e interés de la que no escapa el distrito de Tambogrande. De la bibliografía consultada, resalta, por un lado, el aporte de Gary Becker, que define el capital humano como el conjunto de las capacidades productivas que un individuo adquiere por acumulación de conocimientos. Por otro lado, el enfoque de Amartya Sen, referido a las capacidades como las libertades fundamentales que pueden poseer los individuos. Estas son: Las libertades políticas, que contribuyen a fomentar la seguridad económica; las oportunidades sociales que facilitan ...
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informe técnico
Este informe de consultoría atiende a cuatro preguntas, cuyo hilo conductor es la inversión educativa: • ¿Cómo ha sido la expansión de la inversión educativa en la década pasada? Con un análisis de descomposiciones concluimos que casi toda la expansión del gasto educativo se explica por la expansión de la economía. No ha existido una priorización del gasto en educación dentro del presupuesto público. • ¿Cómo han hecho ciertos países para expandir su inversión educativa? Revisamos la experiencia de Reino Unido, Irlanda Ucrania y Corea del Sur para analizar los contextos y las coaliciones que llevaron adelante mejoras en las inversiones educativas. • ¿Cuál podría ser una ruta de expansión de la inversión educativa para el Perú de cara al bicentenario? Para esto hemos desarrollado una herramienta de simulación de escenarios sobre la base de los costos actuales...
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tesis de grado
Publicado 2015
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En el presente informe de experiencia laboral en la Institución Educativa "Dean Saavedra", se describe el caso del Proyecto de Inversión Pública - PIP denominado: "Mejoramiento y ampliación del servicio educativo de la institución educativa Dean Saavedra de Huanchaco tradicional, distrito de Huanchaco - Trujillo - La Libertad. El caso del proyecto consiste en ampliar y mejorar, toda la infraestructura de la Institución Educativa "Dean Saavedra", incluyendo el mantenimiento y o equipamiento de la misma, de manera concertada, planificada y regulada entre los diferentes niveles de gobierno - central, regional y local - a fin de garantizar condiciones adecuadas para una educación del emprendimiento integral, pertinente, abierta, flexible y permanente.
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación tiene como propósito analizar la insuficiente inversión pública destinada a la educación básica regular del Perú, se planteará un diseño no experimental, longitudinal y aplicada con un enfoque cuantitativo el cual dará conocer la realidad a través de la recolección y análisis de datos. Para demostrar esto se utilizará el software Eviews el cual nos brindara si las variables son significativas, finalmente se empleará la prueba de White para saber si las covarianzas y varianzas están estandarizadas dentro del modelo econométrico y la prueba de Fisher si todo el modelo es significativo.
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Publicado 2020
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Establece los procedimientos y orientaciones técnicas para la elaboración del Informe de Evaluación del Riesgo de Desastres en Proyectos de Infraestructura Educativa cuya naturaleza de intervención es creación, mejoramiento, ampliación y recuperación.
20
tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación tuvo como objetivo evaluar la variabilidad de costos con respecto a los componentes de los proyectos de infraestructura educativa en la etapa de inversión durante los años 2020 al 2022 en la región Tacna. Lo cual corresponde al análisis de inversión de diferentes Infraestructuras Educativas que se van ejecutando en este lapso de tiempo, para ello fue necesario establecer una base de datos de las Instituciones que se van ejecutando del 2015 al 2022, observando mayor movimiento de inversión del 2020 al 2022; extrayendo de esta última la muestra de 3 Instituciones Educativas las cuales fueron: Institución Educativa Champagnat, Institución Educativa Mariscal Cáceres e Institución Educativa Guillermo Auza Arce. Posteriormente se realizó el análisis de sus componentes y partidas de mayor incidencia, ya que estas son las que influyen de forma directa en la variabi...
