La investigación tuvo como objetivo evaluar la variabilidad de costos con respecto a los componentes de los proyectos de infraestructura educativa en la etapa de inversión durante los años 2020 al 2022 en la región Tacna. Lo cual corresponde al análisis de inversión de diferentes Infraestructuras Educativas que se van ejecutando en este lapso de tiempo, para ello fue necesario establecer una base de datos de las Instituciones que se van ejecutando del 2015 al 2022, observando mayor movimiento de inversión del 2020 al 2022; extrayendo de esta última la muestra de 3 Instituciones Educativas las cuales fueron: Institución Educativa Champagnat, Institución Educativa Mariscal Cáceres e Institución Educativa Guillermo Auza Arce. Posteriormente se realizó el análisis de sus componentes y partidas de mayor incidencia, ya que estas son las que influyen de forma directa en la variabi...