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tesis de grado
Publicado 2021
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En un mundo cambiante con diversos acontecimientos de la sociedad actual, nuestra preocupación central es la búsqueda de estrategias, métodos y técnicas más efectivas para desarrollar competencias básicas en los estudiantes del nivel primario. En la Institución Educativa “Democracia y Libertad” Lima; 2019; emprendimos una investigación cuyo objetivo es determinar de qué manera las estrategias didácticas mejora la comprensión lectora en los alumnos de primer grado de educación primaria. La investigación es de enfoque cuantitativo, cuasi experimental, longitudinal y prospectivo. La muestra estuvo conformada por 25 alumnos del primer grado de educación primaria. El método utilizado para el recojo de información fue la encuesta con su instrumento el cuestionario de 20 ítems. Los resultados de la hipótesis general según la prueba de U de Mann-Whitney el nivel de signifi...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La investigación sobre “Mapa de grado de desempeño (PG) para ligantes asfálticos según clasificación Superpave, aplicado en las regiones Lima, Ancash e Ica”, constituye un primer paso en la aplicación de la metodología Superpave, para la selección y evaluación de ligantes asfálticos en el Perú, como una respuesta a la necesidad de considerar factores climáticos en las provincias de Lima, Ica y Ancash como condiciones que afectan de manera directa a los pavimentos de las carreteras que se construyen dentro de las regiones mencionadas. Como primer punto se recopiló una base de datos climática a partir de datos de temperatura máxima y mínima, y medias diarias durante un periodo continuo de 20 años correspondientes a las estaciones meteorológicas distribuidas en las tres regiones en estudio. Evaluados los datos de temperatura se pudieron observar gradientes diarios elev...
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tesis de maestría
Publicado 2015
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El presente estudio de tipo descriptivo correlacional fue elaborado con el objetivo de identificar la comprensión lectora y la habilidad para decodificar la lectura en estudiantes de primer grado de educación primaria de una institución educativa privada del Cercado de Lima. Así mismo diferenciar el nivel de comprensión lectora y la habilidad para decodificar entre estudiantes de primer grado de las secciones “B” y “D” de una institución educativa privada del Cercado de Lima. Para conocer el nivel de comprensión lectora de los estudiantes se empleó la Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva para primer grado (CLP 1-Forma A). Por otro lado se empleó la Prueba de Un Minuto. La muestra estuvo conformada por 59 estudiantes de primer grado de una institución educativa privada del Cercado de Lima, quienes estaban distribuidos en dos secciones: 1...
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tesis de grado
Publicado 2014
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El presente trabajo de investigación tuvo por objeto el desarrollo de la lateralidad, mediante las tareas motrices que fueron aplicados a los niños del primer grado de primaria de la Institución Educativa nº 30001”Santa Rosa de Lima” de Huancayo. Se trata de un estudio aplicado en el que se empleó el método experimental, con un diseño pre experimental.se aplico el muestre no probabilístico en el cual determina un grupo experimental que fueron lo alumnos del primer grado de primaria de la I.E. “Santa Rosa de Lima” de Huancayo haciendo un total de 25 estudiantes .el instrumento para el recobro de datos fue el test GRITI para el procesamiento de datos requerimos de la estadística inferencial ( chi cuadrada) los resultados del experimento mostraron que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna es decir las tareas motrices influyen significativamente en ...
5
tesis de grado
Publicado 2021
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Este análisis científico permitió demostrar que existe relación entre el lanzamiento al aro y la coordinación motriz fina en estudiantes de cuarto grado en las instituciones educativas privadas nivel primaria Red 15 – UGEL 03 – Magdalena del Mar – Lima, 2017. Con ese fin, la tesis es de enfoque cuantitativo con un diseño correlacional, asimismo se consideró test de conocimientos que se aplicó a una muestra de 61 estudiantes, para llegar a conocer en relación a las variables en estudio su nivel de aprendizaje, para encontrar la confiabilidad del instrumento se aplico la prueba de Alfa de Cronbach. Tambien se aplicó el programa llamado SPSS versión 21, donde se utlizo la fórmula de Rho de Spearman que contiene un margen de error al 5%. En la hipótesis general se encontró una correlación de Rho = .922, ya que la mayoría consideraba que obtuvo promedios que reflejan el ...
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otro
Publicado 2024
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El propósito central de esta indagación fue investigar el vínculo entre la utilización de los materiales didácticos y resolución de problemas matemáticos en el contexto de estudiantes de sexto grado. Este estudio respalda el (ODS4) al promover una educación que valore la diversidad. Se empleó un enfoque cuantitativo, específicamente un diseño correlacional no experimental, con una población de 170 estudiantes, se elaboró dos cuestionarios, utilizando el muestreo no probabilístico por conveniencia, se aplicó una muestra a 60 estudiantes en un colegio primario, el primero para conocer sobre el uso del material didáctico y el segundo para valorar el nivel de resolución de problemas matemáticos, quienes fueron evaluados con dos instrumentos que presentaron un coeficiente de confiabilidad de 0.835. en conclusión, se identificó un índice de correlación positiva de 0,646 e...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo principal fue determinar la relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y razones para vivir en 250 estudiantes de cuarto grado de secundaria de un colegio de Lima Sur. La metodología fue de enfoque cuantitativo, de tipo correlacional y de diseño no experimental. Se aplicó la escala de estilos de crianza de Steinberg (1993) y el inventario de razones para vivir RFL-YA de Linehan (1983). En cuanto a los resultados, se encontró que, razones para vivir, guarda relación con compromiso (rs=.136) y autonomía psicológica (rs=-.135), sin embargo, no se correlacionó con control conductual (p>.05). Además, compromiso guarda correlación con las dimensiones de razones para vivir (p<.05), también, autonomía psicológica guarda correlación con las dimensiones de razones para vivir (p<.05) excepto con creencias de afrontamiento y relaciones con pares (p>.05), y, p...
8
tesis de grado
Publicado 2024
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Esta investigación "Método Comunicativo en el Aprendizaje del Idioma Inglés para los estudiantes de 6to grado de primaria, Colegio Santa María, Lima 2023" se enfoca en explorar la relación entre la implementación del Método Comunicativo y el aprendizaje del idioma inglés por parte de estudiantes de sexto grado en el Colegio Santa María en 2023. La investigación es cuantitativa y adopta un enfoque descriptivo. La muestra del estudio incluye a los estudiantes de sexto grado, y la recopilación de datos se realizó a través de encuestas con dos cuestionarios: uno para evaluar la aplicación del Método Comunicativo y otro para medir su impacto en el aprendizaje del inglés. La confiabilidad del instrumento es alta, con un coeficiente de confiabilidad de 0,896. Los resultados del estudio muestran una correlación estadísticamente significativa (rs = 0,836) entre una implementaci...
9
tesis de maestría
Publicado 2020
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El principal objetivo de la presente investigación fue evaluar el efecto de un programa para el mejoramiento de la comprensión lectora para estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa particular del Cercado de Lima. La muestra estuvo conformada por 28 estudiantes, 17 estudiantes formaron parte del grupo control y otros 11 formaron parte del grupo experimental. El programa para el mejoramiento de la comprensión lectora, utilizó la Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva para tercer grado Forma A (CLP2-A) como un instrumento evaluador. Los resultados alcanzados en el presente trabajo de investigación dan cuenta que existen diferencias estadísticamente significativas en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de primaria del grupo experimental, antes y después de la aplicación del programa. Así ...
10
tesis de maestría
Publicado 2025
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El objetivo de la investigación fue determinar la influencia del desarrollo psicomotor sobre las destrezas alcanzadas en la escritura en niños de primer grado en un colegio privado de Lima Metropolitana. Se utilizó una metodología correlacional-causal con diseño no experimental descriptivo simple. La muestra estuvo compuesta por 100 estudiantes de Kínder (2023) y 100 de primer grado (2024), quienes fueron evaluados mediante la Escala de Evaluación de la Psicomotricidad en Preescolares (EPP) y el Test de Análisis de la Lectoescritura (TALE). Los resultados indicaron una correlación negativa moderada y significativa entre el desarrollo psicomotor y los errores en las destrezas de escritura de los niños de Kínder y Primer grado, con un coeficiente de correlación de Pearson de r = -0,430 (p < 0,01). Esto sugiere que, a medida que aumenta el desarrollo psicomotor, los errores en l...
11
tesis de grado
Publicado 2024
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Frente a un mundo post-pandemia, las nuevas generaciones se enfrentan a una sociedad que está afrontando la pérdida de la ilusión de control de su forma de vivir a raíz de la Covid-19, por lo que la resolución creativa de los problemas es el recurso para que las personas sepan solucionar problemáticas complejas del mañana. La resolución creativa de problemas es un enfoque centrado en generar soluciones innovadoras y creativas ante problemas reales difíciles en el cual la persona desarrolla habilidades creativas y el pensamiento crítico para generar ideas flexibles, fluidas y originales que les permitan enfrentar una situación adversa desde las Artes Visuales. Para ello, las Artes Visuales pueden fomentar el desarrollo de la capacidad de resolución creativa de problemas al promover habilidades de pensamiento que les permitirá identificar un problema, probar estrategias resolu...
12
tesis de grado
Publicado 2024
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Frente a un mundo post-pandemia, las nuevas generaciones se enfrentan a una sociedad que está afrontando la pérdida de la ilusión de control de su forma de vivir a raíz de la Covid-19, por lo que la resolución creativa de los problemas es el recurso para que las personas sepan solucionar problemáticas complejas del mañana. La resolución creativa de problemas es un enfoque centrado en generar soluciones innovadoras y creativas ante problemas reales difíciles en el cual la persona desarrolla habilidades creativas y el pensamiento crítico para generar ideas flexibles, fluidas y originales que les permitan enfrentar una situación adversa desde las Artes Visuales. Para ello, las Artes Visuales pueden fomentar el desarrollo de la capacidad de resolución creativa de problemas al promover habilidades de pensamiento que les permitirá identificar un problema, probar estrategias resolu...
13
tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente trabajo tiene como principal propósito, establecer la relación entre la fluidez de escritura y la composición escrita de textos narrativos porque los estudiantes de Educación Primaria se enfrentan a situaciones de comunicación escrita. Esta actividad ocasiona que se presenten dificultades, como entregar trabajos incompletos, demora al copiar o producir textos, cansancio o la negativa al momento de escribir. Aquí la fluidez de escritura tiene un papel principal en la composición escrita que resalta la automaticidad de las habilidades de transcripción. Debido a su importancia consideramos fundamental examinar la fluidez en la escritura de palabras en el proceso de la composición escrita. Por ello, nuestro objetivo general es demostrar la relación entre fluidez de escritura y composición escrita de textos narrativos en niños de tercer grado de educación primaria en ...
14
tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente trabajo tiene como principal propósito, establecer la relación entre la fluidez de escritura y la composición escrita de textos narrativos porque los estudiantes de Educación Primaria se enfrentan a situaciones de comunicación escrita. Esta actividad ocasiona que se presenten dificultades, como entregar trabajos incompletos, demora al copiar o producir textos, cansancio o la negativa al momento de escribir. Aquí la fluidez de escritura tiene un papel principal en la composición escrita que resalta la automaticidad de las habilidades de transcripción. Debido a su importancia consideramos fundamental examinar la fluidez en la escritura de palabras en el proceso de la composición escrita. Por ello, nuestro objetivo general es demostrar la relación entre fluidez de escritura y composición escrita de textos narrativos en niños de tercer grado de educación primaria en ...
15
artículo
Publicado 2016
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El objetivo de esta investigación es conocer el proceso de producción óptimo para generar biodiesel, por transesterificación alcalina, a partir de aceites vegetales residuales de los restaurantes del distrito de San Borja, Lima- Perú. Para ello, se analizó el aceite vegetal residual recolectado, se determinó la concentración de metanol (%v/v), la concentración de hidróxido de potasio (%p/p), el tiempo de reacción óptimo, y por último se determinó la calidad del biodiesel producido. Los resultados mostraron que es posible realizar biodiesel con el aceite recolectado, ya que su grado de acidez (1,56%) fue inferior al 3%. Las condiciones óptimas para lograr la máxima conversión de la reacción se obtuvieron cuando se usó una concentración de metanol del 30%, una concentración de hidróxido de potasio del 0,4% respecto al peso del aceite y un tiempo de reacción de 3 hrs ...
16
artículo
Publicado 2019
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Objetivos. El objetivo del estudio fue identificar los factores asociados a la citología anormal del cérvix en la Liga Contra el Cáncer Lima-Perú, 2010-2014, determinando la prevalencia de la citología anormal asociada a las características socio demográficas de las pacientes.Materiales y Métodos. Estudio cuantitativo, observacional, analítico, retrospectivo de corte transversal, diseño no experimental. Se estudió 206,203 citologías de cérvix como población total, el instrumento de recolección de datos fue una ficha confeccionada a partir de la historia clínica de cada paciente. Para el análisis se hizo uso de estadística descriptiva y de pruebas estadísticas analíticas. Resultados. La edad media fue de 47 años con una DS±13 años, se encontró 1,80% de prevalencia de citología anormal, el mayor porcentaje de esta citología estuvo en el rango de edad de 15 a 24 a...
17
artículo
Publicado 2019
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Objetivos. El objetivo del estudio fue identificar los factores asociados a la citología anormal del cérvix en la Liga Contra el Cáncer Lima-Perú, 2010-2014, determinando la prevalencia de la citología anormal asociada a las características socio demográficas de las pacientes.Materiales y Métodos. Estudio cuantitativo, observacional, analítico, retrospectivo de corte transversal, diseño no experimental. Se estudió 206,203 citologías de cérvix como población total, el instrumento de recolección de datos fue una ficha confeccionada a partir de la historia clínica de cada paciente. Para el análisis se hizo uso de estadística descriptiva y de pruebas estadísticas analíticas. Resultados. La edad media fue de 47 años con una DS±13 años, se encontró 1,80% de prevalencia de citología anormal, el mayor porcentaje de esta citología estuvo en el rango de edad de 15 a 24 a...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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El objetivo de la investigación se centró en adaptar el "Test para la detección temprana de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura" para estudiantes de primer grado de una escuela pública en Lima Metropolitana, y determinar las propiedades psicométricas a partir de su aplicación en este grupo. La metodología siguió un enfoque cuantitativo con un diseño de Investigación Tecnológica, dado que el propósito fue modificar un instrumento y verificar sus medidas de confiabilidad y validez, así como elaborar las normas de interpretación de dicho instrumento. Los resultados, obtenidos a partir de una muestra de 110 estudiantes de entre 6 y 7 años, evidenciaron una aceptable fiabilidad y validez en la versión adaptada del test. Asimismo, se establecieron valores de referencia, como percentiles y puntos de corte, para identificar a los niños que podrían es...
19
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigacion tiene como objetivo principal determinar la importancia en la gamificacion en el área de inglés de la institución educativa N°1163 José María Arguedas, Lima 2023. Se observa la problemática de los estudiantes en el uso de la tecnología para la mejora de sus aprendizajes en el inglés. El enfoque fue cuantitativo, tipo básico de diseño no experimental, la muestra fue de 35 estudiantes del nivel primaria, el instrumento fue del autor Parra-Gonzales (2019). Los resultados descriptivos realizados fueron para la variable Gamificacion alto en un 91.4%. Siendo la conclusión que existe un nivel alto de importancia el uso de la gamificacion para la mejora de los aprendizajes en el idioma inglés.
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tesis de grado
Publicado 2015
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La presente investigación denominada “ Medios Audiovisuales y su Relación como Recurso Motivacional en el Área de Comunicación en los Estudiantes del 4to Grado del Nivel Primaria de la Institucion Educativa Particular Indoamérica del Distrito de Villa Maria del Triunfo”, tuvo como propósito principal determinar la relación de los medios audivisuales como recurso motivacional, lo cual nos lleva a concientizar a los docentes sobre la importancia que tiene su utilización en el proceso de enseñanza – aprendizaje, para lo cual se aplicó un instrumentos de evaluación que nos permitió encontrar una explicación más amplia de la problemática en la institución educativa “INDOAMÉRICA”, se realizó una encuesta, con la finalidad de saber con qué frecuencia se utilizan los Medios Audiovisuales como motivación para el aprendizaje, se tabularon los datos, analizamos cada í...
