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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación busca encontrar la relación entre el estrés académico y las estrategias de afrontamiento en los alumnos de 1. ° y 5.° grado de secundaria. El estudio tiene un diseño no experimental, de alcance correlacional. Se aplicó el Inventario SISCO de estrés académico y la Escala de Afrontamiento para Adolescentes (ACS) a 180 estudiantes de una Institución Educativa Estatal de Lima Este. Se halló que el estrés académico se vincula positivamente con los estilos “centrado en los demás” e “improductivo”, también se encontró que el 75% de los estudiantes experimenta una intensidad de estrés medio-alto, siendo las estrategias: distracción física (56.1%), invertir en amigos íntimos (51.2%) y preocuparse (48.3%) las más utilizadas por los estudiantes.
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tesis doctoral
Publicado 2023
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El inicio del año escolar 2022, presentó un panorama desafiante en el que se propuso brindar el servicio educativo desde una modalidad semipresencial dada por la pandemia de la COVID-19. En esa perspectiva el presente estudio tuvo como objetivo analizar el desarrollo de la práctica pedagógica en un contexto de educación híbrida en cuatro docentes del nivel secundaria de Lima Este, 2022. De enfoque cualitativo, de tipo básica y diseño fenomenológico; se aplicó la técnica de entrevista a profundidad con una guía de preguntas semiestructurada. Cuyos hallazgos acerca de la práctica pedagógica en el contexto de educación híbrida, se presentaron con logros y dificultades dadas por las limitaciones del contexto. Respecto a las conclusiones, la práctica pedagógica, se centró en dar soporte socioemocional a los estudiantes; además de evaluarlos, ubicarlos en el nivel de desemp...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la violencia intrafamiliar y depresión en adolescentes en el contexto del confinamiento por COVID- 19, en Lima Este, 2021. Presenta un enfoque cuantitativo, de tipo básica, descriptivo correlacional. La población consistió en 645 adolescentes y la muestra conformada por 156 de ellos, pertenecientes a la jurisdicción de Lima Este, los instrumentos utilizados fueron el Test de violencia intrafamiliar y el Inventario de Beck II adaptado al español para medir la depresión. Se usó el estadístico para pruebas no Paramétricas Rho Spearman, se obtuvo como principales resultados una correlación positiva directa y muy significativa con un (P<0.05) Rho r=0,937 entre la violencia intrafamiliar y depresión, las dimensiones se correlacionan estadísticamente con depresión siendo la más alta la violencia...
4
tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación titulada "Problemáticas Legales Del Incremento Del Delito De Feminicidio En El Contexto Del Covid-19 Lima Este 2020-2021”, tuvo como objetivo general conocer cuáles son las problemáticas legales del incremento del delito de feminicidio en el contexto del Covid-19, Lima Este 2020-2021. El tipo de investigación fue básica con un diseño hermenéutico jurídico y fenomenológico. La población estuvo conformada por 7 especialistas judiciales penales, de los cuales están conformados por jueces penales, fiscales y abogados dentro del distrito Judicial de Lima Este. La técnica empleada fue la de la entrevista y el instrumento la guía de entrevista, los cuales han sido validados de acuerdo a los juicios de expertos a través del estadístico (Alfa de Cronbach). Se demostró que el delito de feminicidio ante el contexto de Covid-19 ha generado un aumento de m...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de analizar de qué manera la interpretación del “contexto de violencia familiar” influye en la calificación jurídica del artículo 122b del Código Penal, investigación de tipo aplicada, de diseño fenomenológico, de método inductivo, se utilizó la técnica de la entrevista y como instrumento la guía de entrevista de rigor con 8 preguntas para cumplir 1 objetivo general y 2 objetivos específicos, se tomó como muestra a 7 especialistas en el tema, 1 Juez de familia sub especializado en violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar, 4 fiscales con la especialidad en violencia de género y 2 abogados litigantes, dentro de los principales resultados se tuvo que, para que exista configuración del delito tipificado en el artículo 122b del Código Penal, necesita que esa violencia se de en un contex...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación se planteó como objetivo identificar el nivel de empatía en trabajadores de una Red Integrada de Salud de Lima Este, en el contexto del COVID19,2022, la investigación fue de carácter cuantitativa de diseño básico, estudio no experimental, transversal y descriptivo. La muestra estuvo constituida por 234 trabajadores a quienes se les aplicó el test de Empatía Cognitiva y Afectiva, de las cuales 134 trabajadores presentaron nivel de empatía alta representando el 59%, seguido por 90 trabajadores que presentaron un nivel de empatía media, representando el 38%, 4 trabajadores presentaron el nivel Extremadamente Alta con un porcentaje del 2% y 3 trabajadores presentaron el Nivel Extremadamente Baja con un porcentaje de 1%. Por lo tanto, se puede concluir que los servidores de salud de esta red poseen una gran capacidad para entender a los usuarios que vienen...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación plantea la mejora del Sistema de Gestión de remesas basado en BPM y LEAN de la Asociación Peruana Central Este, con esta propuesta se busca responder a las exigencias del cliente, de la organización y mejorar el desempeño global. En primer lugar, se identificaron los procesos involucrados directamente con la organización, los que conforman el mapa de procesos. Seguidamente se realizó un análisis de la situación actual del área de remesas, llegando a detectar falencias en sus actuales procesos como: el tiempo de espera en la recepción de las remesas no es el óptimo, desconocimiento de parte de los Tesoreros de iglesia en el proceso de la entrega de remesas, luego se realizó el modelo de gestión del Sistema de Remesas en las etapas siguientes: Planificar, Organizar, Ejecutar y Evaluar bajo el ciclo de mejora de Deming. Con este modelo de g...
8
libro
Publicado 2023
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Esta publicación surge en el contexto de la III Conferencia Internacional de Estudiantes de Posgrado en Educación: Oportunidades Educativas para el Contexto Latinoamericano, cuyo objetivo central fue la reflexión y diálogo académico entre diferentes voces latinoamericanas sobre las posibilidades que tenemos para nuestra región, especialmente posterior a la pandemia. Diferentes líneas de investigación configuran los trabajos abordados en esta coyuntura: formación y desarrollo profesional docente y directivo en el campo educativo, calidad educativa y evaluación institucional, organizaciones educativas, liderazgo educativo, diseño curricular, prácticas curriculares y la participación de los sujetos, evaluación curricular, políticas y reformas curriculares, tecnologías de la información y la comunicación en educación, historia de la educación y la pedagogía y educación ...
9
tesis de grado
Publicado 2020
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El objetivo del presente estudio fue adaptar y validar las propiedades psicométricas de la Escala de Activación Conductual para la Depresión (BADS) en estudiantes de una universidad de Lima Este. Los participantes fueron 155 universitarios para el estudio piloto y 436 universitarios para el confirmatorio. En el estudio piloto, se evaluó la validez basada en el contenido a través del criterio de jueces y se realizó el AFE que mostró la estructura de 4 factores. Finalmente, en el AFC presenta adecuados índices de ajuste (CFI=.92; RMSEA = .058), adecuados niveles de confiabilidad (ꞷ=.82; α=81). Se concluye que la escala presenta adecuadas propiedades psicométricas de validez y confiabilidad en el contexto universitario.
10
tesis de maestría
Publicado 2021
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El siguiente trabajo ilustrado, se efectuó con el objetivo de optimizar la socialización por medio de juegos andinos aplicando la diversificación de nuestro propio contexto que en décadas pasadas las vivenciábamos y cómo jugábamos los estudiantes de ese entonces, es así al poner en práctica estos juegos se sentía más la socialización entre niñas y niños de esa entonces, más al contrario ahora los estudiantes se dedican a los juegos en RED, en internet, en celulares y otros, lo cual no ocurre tal socialización con estos educandos que están concentrados o manejados por las maquinas; pues estos y otros motivos me han incentivado a realizar este trabajo académico y doy algunos aportes para contribuir a la sociedad cambiante. En el capítulo primero, se determina los aspectos generales que nos sirvieron de horizonte para poder realizar este trabajo académico, es así que el...
11
artículo
Publicado 2017
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Los territorios influyen en las relaciones sociales y en las subjetividades de los hombres y mujeres, bajo esta afirmación el objetivo de este trabajo es hacer un planteamiento teórico metodológico sobre el enfoque territorial tomando en cuenta los procesos de desarrollo local y territorial desde la intervención socioeducativa y el contexto sociocultural. Este enfoque aporta elementos para analizar y explicar la articulación del contexto-espacio-educación para jóvenes y adultos, y presenta una propuesta metodológica que hace visibles los factores socio-culturalesterritoriales que influyen o limitan los procesos de aprendizaje como contribución para el diseño de diversas estrategias de intervención que enriquezcan el campo de la educación de jóvenes y adultos.
12
tesis de maestría
Publicado 2018
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Problema ¿Cómo fue el contexto religioso, social, político y educativo del sur del Perú durante la llegada del adventismo a inicios del siglo XX, según la literatura no adventista? Objetivo El objetivo de esta investigación es describir el contexto religioso, social, político y educativo del sur del Perú durante la llegada del adventismo a inicios del siglo XX, según la literatura no adventista. Metodología La metodología aplicada en esta investigación fue la recolección de información histórica bibliográfica. El proceso a seguir fue seleccionar toda la bibliografía relevante para la historia del sur del Perú, con especial interés en los años de la conquista española, la era colonial y la república, anteriores a 1902 como primer período; 1902 al 1910 como segundo período; y 1911 al 1915, en este último año se instauró la libertad religiosa en la constitución p...
13
artículo
El emprendimiento es un proceso creativo que contribuye a la generación de empleo y una pieza clave para la prosperidad económica y acelerador de la innovación. Es un proceso que empieza con la intención de emprender y donde uno de los componentes básicos son las competencias del emprendedor. El emprendedor es la persona que tiene los conocimientos y las competencias para generar y ejecutar una idea de negocio exitoso, en especial en épocas de crisis. En este artículo se presenta una revisión de la literatura sobre las competencias del emprendedor en el contexto Covid-19. Los resultados muestran que las competencias para el emprendimiento se vieron fortalecidas tales como la adaptación al cambio, resiliencia, innovación and autoeficacia.
14
tesis de maestría
Publicado 2019
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La investigación se realiza en la Fiscala Provincial de Andahuaylas en el año 2017 y busca determinar la relación existente entre la comisión de un delito reiteradas veces y el medio social y familiar del delincuente.Para ello se realizó la revisión de 20 carpetas fiscales de delincuentes comunes en la ciudad de Andahuaylas, si bien existe un marco legal y jurídico conocido a nivel social que condena todo tipo de acción delictiva y este conocimiento es de alcance social y de conciencia de los ciudadanos, muchas veces es difícil explicar una conducta reiterativa en la comisión de delitos por parte de delincuentes que ya han sido sancionados o castigados por el ente administrador de justicia con condenas desde las más leves hasta con penas privativas de la libertad. Dicha conducta pondría en tela de juicio la característica de una pena en función a su papel aleccionador, es d...
15
tesis de maestría
Publicado 2017
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El objetivo de este estudio fue determinar el grado de relación del contexto familiar con el aprendizaje de la asignatura de Lenguaje I de los estudiantes de ciclo I de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Peruana de las Américas -. 2014. La dimensión estudiada de la variable contexto familiar fue la función afectiva de la familia, con el fin de determinar la relación que ejerce la familia con las dimensiones del aprendizaje conceptual, procedimental y actitudinal. El enfoque es cuantitativo, de tipo correlacional, con diseño no experimental de tipo transversal; la técnica de recolección de datos fue la encuesta en la escala Likert que es un cuestionario y se aplicó a la muestra de 96 estudiantes. Los resultados obtenidos en la prueba de hipótesis general determinaron que existe una relación directa entre el contexto familiar y el aprendizaje de la asignatur...
16
tesis de grado
Publicado 2025
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Considerar los spillovers en la investigación económica de la salud es útil para evaluar el impacto real de las intervenciones de políticas públicas, pues reflejan impactos indirectos en individuos no directamente involucrados. Sus causas están relacionadas con dinámicas sociales, factores socioeconómicos, acceso a la información, relación entre pares y con la estructura del sistema de salud, mientras que sus consecuencias pueden afectar la distribución de beneficios. Las estrategias recomendadas enfatizan la inclusión de estos efectos en el análisis económico y el diseño de políticas sanitarias para maximizar el bienestar social y reducir los costos de oportunidades de asignación de recursos. Este trabajo realiza un análisis teórico y empírico de las causas, consecuencias y estrategias asociadas a los spillovers en el sector salud, con un enfoque en su impacto econó...
17
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación acción de mi practica pedagógica aborda el siguiente problema: ¿Cómo debo aplicar el material no estructurado como estrategia metodológica para mejorar la resolución de problemas en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa N° 1072- El Chorro, del distrito de Cachachi, provincia de Cajabamba, año 2016? El Objetivo General es el de Utilizar el material no estructurado como estrategia para mejorar la resolución de problemas dentro de mí practica pedagógica mediante las fases pasos de deconstrucción, reconstrucción y reconstrucción, a través del uso de los enfoques de autorreflexión y la interculturalidad. La metodología utilizada consistió en la aplicación deun conjunto de instrumentos relacionados con la enseñanza- aprendizaje: Matriz de sesiones de aprendizaje, matriz de la estrategia aplicada matriz de la lista de c...
18
artículo
Publicado 2024
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Con el fin de promover el desarrollo integral y estimular el bienestar en la infancia, diversos académicos y organismos especializados recomiendan la implementación de políticas de evaluación e intervención en el desarrollo temprano y en particular durante la transición inicial-primaria. Siguiendo esta línea, Uruguay implementa de forma ininterrumpida desde 2018 la evaluación censal del desarrollo en la educación preescolar pública con el Inventario de Desarrollo Infantil (INDI). El INDI es un sistema de evaluación diseñado para medir la disposición para la escolarización. Fue creado por un equipo de la Universidad de la República (Uruguay) en alianza con autoridades de la Administración Nacional de Educación Pública. Es en este contexto de oportunidad que se crea un programa de intervención en parentalidad vía mensajería digital beneficiándose de la información de...
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artículo
Publicado 2024
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Con el fin de promover el desarrollo integral y estimular el bienestar en la infancia, diversos académicos y organismos especializados recomiendan la implementación de políticas de evaluación e intervención en el desarrollo temprano y en particular durante la transición inicial-primaria. Siguiendo esta línea, Uruguay implementa de forma ininterrumpida desde 2018 la evaluación censal del desarrollo en la educación preescolar pública con el Inventario de Desarrollo Infantil (INDI). El INDI es un sistema de evaluación diseñado para medir la disposición para la escolarización. Fue creado por un equipo de la Universidad de la República (Uruguay) en alianza con autoridades de la Administración Nacional de Educación Pública. Es en este contexto de oportunidad que se crea un programa de intervención en parentalidad vía mensajería digital beneficiándose de la información de...
20
tesis de grado
Publicado 2016
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La economía compartida es un sistema que se basa en el desarrollo de las tecnologías de la información para el desarrollo de la cultura colaborativa, de tal manera que las personas puedas compartir bienes, servicios y experiencias con otras personas con una mayor eficiencia y a cambio de precio menores al mercado tradicional. La presente investigación analiza los factores que han permitido el desarrollo de la economía compartida en un potencial consumidor de la economía compartida en Lima, los millennials adultos. Dentro de este grupo, el perfil a evaluar debe contar con acceso a internet desde casa y sus dispositivos móviles, hacer uso del sistema bancario y contar con instrucción técnica completa o universitaria incompleta o completa. Para este fin se realizaron grupos focales y encuestas a manera de evaluar el impacto de las variables de cada factor que han permitido el desar...
