Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 8,585 Educación 4,399 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 2,479 Innovaciones educativas 1,271 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 1,017 http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 938 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 855 más ...
Mostrando 1 - 20 Resultados de 25,831 Para Buscar 'para escolar las', tiempo de consulta: 1.44s Limitar resultados
1
libro
La norma de la escritura de este diccionario está de acuerdo con lo acordado en la reunión convocada por el Ministerio de Educación, en Huampaní en el año 1999.
2
artículo
This article focuses on the relationship between education and health, and the relevance of the school in a comprehensive teaching. Specifically, the article develops different conceptions about the health, education, health promotion and healthy lifestyles taking into account the contributions of authoritative sources. In addition to the theoretical approach, the author introduces a reflection about the health education in the Peruvian context.
3
Busca atender a todas y todos los estudiantes del nivel secundario que presentan dificultades para alcanzar el nivel de desarrollo de las competencias asociadas con las áreas de Comunicación y Matemática, además de fortalecer la dimensión socioemocional en el marco de la emergencia sanitaria y mejorar sus desempeños correspondientes a su ciclo.
4
artículo
This article focuses on the relationship between education and health, and the relevance of the school in a comprehensive teaching. Specifically, the article develops different conceptions about the health, education, health promotion and healthy lifestyles taking into account the contributions of authoritative sources. In addition to the theoretical approach, the author introduces a reflection about the health education in the Peruvian context.
5
tesis de grado
Los objetivos del presente estudio es saber cuál es el test más utilizado para la evaluación de las capacidades físicas y analizar cada uno de sus componentes las cuales tenemos: Fuerza, Resistencia, Velocidad y Flexibilidad, Fue de tipo y diseño de investigación Revisión Sistemática, utilizando como un instrumento de recaudación de datos a la búsqueda booleana en varias plataformas de datos, tomando en cuenta diversos criterios de inclusión y exclusión para la elección de investigaciones revisadas; apartando a todas las tesis, y artículos que están en el idioma español e inglés, para luego realizar todo un procedimiento de búsqueda en las diferentes bases de datos, dando pasó a seleccionar 5 artículos de los cuales servirán para dar una respuesta a las preguntas de investigación previamente formuladas; luego de revisar los estudios seleccionados, se llegó a conclu...
6
tesis doctoral
En esta investigación, el principal objetivo es fomentar el alfabetismo funcional desde las competencias ciudadanas mediante la implementación de un módulo educativo que vincule transversalmente los contenidos de los estándares básicos de ciencias sociales y de competencias ciudadanas en las instituciones educativas que ofrecen la modalidad de educación para adultos en la ciudad de Ibagué, Colombia 2014. La investigación tiene un enfoque cualitativo y se desarrolla mediante el diseño de investigación-acción práctica con un esquema en espiral que incluye los ciclos de planeación, acción, observación y reflexión. Partiendo de una encuesta de opiniones aplicado a una muestra de 368 estudiantes, se caracteriza la convivencia escolar en función de las competencias ciudadanas y mediante la aplicación de un módulo educativo en el área de ciencias sociales se desarrollan las ...
7
artículo
El estudio materia de este informe tuvo el propósito de conocer el resultado que tuvo el desarrollo de dos intervenciones (Programa “Interacción social en la escuela” – ISE, y Programa Mejorando las Habilidades Sociales para Adolescentes Escolares – MAHSAE) para incrementar la convivencia escolar positiva, en dos grupos de discentes (uno del 3º de primaria y otro del 1º de secundaria) de un colegio no estatal de Chincha; enmarcado desde un enfoque cuantitativo, un diseño experimental tipo cuasi-experimental (en primaria) y pre-experimental (secundaria). En el estudio de primaria se trabajó con una muestra de 41 escolares (21 del grupo intervenido y 20 del grupo no-intervenido) y el Cuestionario de “Habilidades de Interacción Social” de Abugattas (2016). En el estudio secundario se trabajó con 15 estudiantes y la “Lista de Evaluación de Habilidades Sociales” de Ur...
8
otro
“Queremos contribuir con el cuidado del planeta porque es nuestra casa común, por eso hemos creado un protocolo de descontaminación de la tierra, para mantenerla fértil”, expresaron los jóvenes escolares Víctor Raúl Llatance Novoa (17) y Mario Saba Alvarado (15) al ganar la segunda edición del concurso “Inventores del Futuro’ 2021”, organizado por el Indecopi.
9
tesis doctoral
La presente investigación tuvo como objetivo verificar la relación entre la percepción del compromiso parental hacia los estudios y las habilidades sociales de escolares de secundaria. Este estudio es de naturaleza cuantitativa, diseño correlacional comparativo y de nivel descriptivo. La población estuvo conformada por escolares de cuatro instituciones educativas religiosas, tres privadas y una estatal de regiones diferenciadas. La muestra fue no probabilística y constó de 261 estudiantes de 1° y 5° que representa el 61.41% de la población. Los instrumentos empleados en este estudio son dos encuestas: la Escala ECISC para medir la percepción del compromiso parental hacia el estudio de sus hijos y la Escala de Evaluación de Habilidades Sociales de Goldstein. Los resultados evidencian que existe relación entre el compromiso parental hacia los estudios y las competencias social...
10
tesis de grado
La investigación tuvo como objetivo principal demostrar la eficacia de la aplicación del Programa de control de impulsos en la diminución de la violencia escolar en estudiantes de una Institución Educativa de la ciudad de Trujillo, basado en las técnicas cognitivo-conductuales de planteadas en 14 sesiones de aproximadamente 40 a 60 minutos cada una, así mismo es una investigación de enfoque cuantitativo, preexperimental, contando con una muestra conformada por 37 estudiantes a quienes se les aplicó el cuestionario de violencia escolar en función a un pre y pos test para luego aplicar el programa sobre control de impulsos, donde los principales hallazgos demuestran que antes de la aplicación del programa el nivel de violencia escolar es alto con 48.6% y 18.9% nivel medio, mientras que luego de la aplicación del programa se ubicaron en nivel bajo con 59.4%, por lo que se concluy...
11
tesis de grado
Dentro del conjunto de problemas que enfrenta la educación peruana y que se expresa con mayor agudeza en las zonas rurales, zonas marginales urbanas, se encuentran los relacionado con la comprensión lectora y la solución de problemas matemáticos. Los estudiantes del segundo año del nivel secundario en la Institución Educativa Parroquial Niño Jesús de Praga. Castilla. Piura, muestran dificultades para el desarrollo de su capacidad para resolver problemas matemáticos, como operaciones básicas en el área de matemática. El desarrollo de capacidades relacionadas con la solución de problemas se relaciona con el tipo de estrategias didácticas que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje. La propuesta de estrategias didácticas se fundamenta adecuadamente en las teorías del constructivismo socio cultural, de los aportes de Vygotsky, de los aportes de Pólya y ...
12
tesis de maestría
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar el nivel de relación que existe entre la gestión escolar y la práctica docente en las instituciones educativas del nivel inicial de la Red 1,UgeL 10,Huaral 2018. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental – transversal – correlacional con dos variables. La población estuvo conformada por 150 docentes y la muestra fue 108. Se utilizó la encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables cultura gestión escolar y práctica docente; se empleó como instrumento el cuestionario para ambas variables. Los instrumentos fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fue con la prueba Alfa de Cronbach con coeficientes de 0,889 para el cuestionario gestión escol...
13
artículo
This research aimed to implement a Peace Education Project (PEP) in a first-grade classroom of a primary school located in San Cristobal de las Casas, Chiapas, Mexico. The intervention promoted a set of prosocial competencies in students, teachers and families; for this universal and focused strategies were developed. A mixed approach was used, with evaluations before and after. Information was collected through participatory action-research. Some findings indicate that systematic PEPs in the classroom decrease violence and strengthen prosociability. There was a reduction in the school violence index from 1.12 to 1.10 and an increase in student prosociability from 3.34 to 3.70. The strategies favorably affected the maintenance of a school climate of cordiality, greater empathy, assertiveness, better management of emotions and an increase in friendship networks.
14
tesis doctoral
La investigación tiene como objetivo determinar si existe una relación significativa entre la coordinación del Principio de Realidad de la Teoría de la Educación Matemática Realista (EMR) y las transformaciones semióticas de la Teoría de Registros de Representación Semiótica (TRRS), para favorecer los aprendizajes de las funciones cuadráticas medidas a través de las dimensiones del Razonamiento Cuantitativo aplicadas al nivel escolar. Investigaremos cómo la realidad académica lograda a través de los aprendizajes previos y la realidad del mundo real, cuando se integran, coordinan o encuentran similitudes con los tratamientos y conversiones de la TRRS, permiten que los procesos de matematización logren los aprendizajes de las funciones cuadráticas. La investigación tiene un enfoque cuantitativo y participaron 95 docentes de una maestría de una universidad estatal. A ello...
15
artículo
O contacto que a escola tem com as famílias com filhas surdas tem sido feito sobretudo pelas mães, que assumem a responsabilidade de saber como as suas filhas estão a evoluir. Com base no exposto, o objetivo deste artigo é desvendar as estratégias de apoio educativo utilizadas pelas mães com as suas filhas surdas. Os participantes foram 4 mães: 2 ouvintes e 2 surdas. Para a recolha da informação foi utilizada uma entrevista semi-estruturada em formato oral e em Língua GestualChilena. Os resultados são apresentados em três categorias derivadas das dimensões do instrumento: 1) preparação de apoios ou estratégias; 2) implementação e apoio de estratégias, e 3) apoio de estratégias para avaliações. Nesta última, o uso da tecnologia e das plataformas digitais são mencionados como os recursos mais eficazes. Em conclusão, destaca-se na família surda, com base na experi...
16
otro
La Dirección de Invenciones y Nuevas Tecnologías (DIN) del Indecopi ha puesto a disposición de las instituciones educativas del país, un programa de charlas gratuitas denominado “El mundo de las invenciones”, con el fin de llevar conocimientos e incentivar en los jóvenes la práctica de actividades creativas, que derivan en el uso de la propiedad intelectual.
17
otro
A pocas semanas del inicio del año escolar 2017, la elección de la movilidad que transportará a los escolares es una decisión importante para los padres de familia. Ante ello, el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi) brinda una serie de recomendaciones.
18
tesis de grado
El trabajo de investigación titulado Incumplimiento de las charlas de orientación en violencia escolar por la Fiscalía de Familia en colegios de la Molina, tuvo como objetivo analizar el impacto del incumplimiento de las charlas de orientación en violencia escolar por la fiscalía de familia en colegios de la Molina. En el aspecto metodológico, el estudio realizado se aplicó en enfoque cualitativo como diseño fenomenológico que permitió que se fundamente en la indagación, se realizaron entrevistas a seis (06) participantes quienes son abogados para luego proponer recomendaciones para la solución del problema local. Utilizamos como técnica la entrevista, el resultado se demostró que el incumplimiento de las charlas de orientación en violencia escolar que no existe el interés de la Fiscalía de Familia, asimismo, mencionar que priorizan la atención de los expedientes pendie...
19
artículo
El estudio tuvo por objetivo analizar las propiedades psicométricas de la versión piloto del Test de Predisposición hacia el Bullying (TPB) trabajando con una muestra de niños entre 7 y 9 años de edad. Se utilizó un diseño de investigación transversal descriptivo, en el que se elaboró un instrumento evaluativo gráfico; se inició con la operacionalización de la variable, luego el diseño de una matriz de identificación de factores e indicadores de la variable, la estructuración de un instrumento piloto para niños de las edades seleccionadas, y se realizó una valoración de la representatividad de sus ítems por expertos. Finalmente, se aplicó la prueba, y se aportaron evidencias de validez y confiabilidad de las puntuaciones derivadas del instrumento.
20
otro
A pocas semanas del inicio del año escolar 2016, la elección de la movilidad que transportará a los escolares es una decisión importante para los padres de familia. Ante ello, el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi) brindó una serie de recomendaciones.