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tesis de maestría
En el Perú, la protección al consumidor financiero ha sido enfocada desde dos ejes: la emisión de normas sectoriales y el establecimiento de mecanismos de solución de conflictos (alternativos o vía formulación de denuncias particulares). Con la aprobación del Plan Nacional de Protección de los Consumidores 2017-2020, se introduce un tercer eje que busca complementar la regulación y consiste en brindar educación a los consumidores. Para que un programa de educación financiera pueda ser exitoso, se requiere delimitar claramente su contenido, así como la metodología de enseñanza. Por ello, el presente trabajo de investigación analiza las denuncias formuladas por consumidores financieros en el periodo de enero a noviembre de 2017 con la finalidad de determinar la información que el consumidor financiero necesita en relación a una tarjeta de crédito, producto financiero que ...
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tesis de maestría
En el Perú, la protección al consumidor financiero ha sido enfocada desde dos ejes: la emisión de normas sectoriales y el establecimiento de mecanismos de solución de conflictos (alternativos o vía formulación de denuncias particulares). Con la aprobación del Plan Nacional de Protección de los Consumidores 2017-2020, se introduce un tercer eje que busca complementar la regulación y consiste en brindar educación a los consumidores. Para que un programa de educación financiera pueda ser exitoso, se requiere delimitar claramente su contenido, así como la metodología de enseñanza. Por ello, el presente trabajo de investigación analiza las denuncias formuladas por consumidores financieros en el periodo de enero a noviembre de 2017 con la finalidad de determinar la información que el consumidor financiero necesita en relación a una tarjeta de crédito, producto financiero que ...
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tesis de grado
Publicado 2016
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El presente artículo aspira dar a conocer los aportes educomunicativos del Proyecto Fotográfico Pinhole Verte MirArte, cuyo principal objetivo fue reconocer y despertar la mirada interna de niños, niñas y adolescentes de bajos recursos por medio del concepto y la práctica de la fotografía pinhole. Se trata de emplear la fotografía como una herramienta didáctica, la cual busca desarrollar la inteligencia racional y emotiva, así como el pensamiento crítico y la reflexión sobre la imagen. A través de un trabajo cualitativo, se consiguió evaluar los logros obtenidos en el desarrollo de competencias y análisis crítico de la realidad de los niños, niñas y adolescentes. Los resultados permiten reconocer la fotografía como una herramienta que genera más posibilidades de trabajar sobre los prejuicios de la persona que mira, dado que deja mucho más espacio a la imaginación. Po...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
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otro
Publicado 2024
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El presente trabajo tiene como objetivo analizar cómo la herramienta digital Educared contribuye al aprendizaje de matemáticas en estudiantes de una escuela rural de Cajamarca, en el marco del objetivo de desarrollo sostenible 4 (Educación de calidad). Se realizó teniendo en cuenta un enfoque cualitativo y un diseño fenomenológico, donde se entrevistó a seis estudiantes para analizar la percepción de los estudiantes sobre la aplicación de Educared, identificar cómo su aplicación afecta la motivación y el compromiso de los estudiantes en la enseñanza de la matemática y explorar cómo puede adaptarse para atender las necesidades individuales de los estudiantes en el área de matemáticas, relacionándolo con la subcategoría y conceptos claves de funcionalidad, accesibilidad y contenido;. Los resultados indican que Educared mejora significativamente la motivación y el compro...
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artículo
Publicado 2019
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Rarito, sabelotodo, cerebrito y otros apodos son los que muchas veces oímos sobre las personas superdotadas o de altas capacidades, las cuales no son lo que comúnmente piensa la gente. Maite Garnica nos enseña y orienta acerca de las personas superdotadas. Da a conocer que, si bien es cierto, tienen un coeficiente intelectual alto, no son genios como pensábamos. Los niños y las personas en general que poseen altas capacidades destacan en distintas áreas y tienen una gran capacidad creativa.
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artículo
Publicado 2023
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Educar para la salud es impulsar a las personas hacia estilos de vida saludables y al empoderamiento social, la Educación para la salud (EpS) es función básica en el cuidado enfermero, busca en el estudiante, durante su formación, lograr las competencias necesarias para realizarla en su ejercicio profesional. En esta investigación se aplicó la metodología de Revisión Sistemática de 54 tesis de pregrado de la Facultad de Enfermería UNT 2010 – 2020 sobre EpS, Efectividad de PE, para identificar Modelos Educativos y características metodológicas aplicados en Programas Educativos (PE), la búsqueda estuvo basada en verificar los objetivos propuestos, fundamentación teórica, estrategias y técnicas educativas aplicadas, estructura y organización, evaluación de aprendizajes. Se identificó que 79,6% de tesis tenían como objetivo el logro de conocimientos, 20,4%, cambio de co...
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tesis de maestría
Publicado 2013
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El presente plan de negocios identifica la necesidad de los padres de familia de contar con servicios seguros y confiables para el cuidado y desarrollo de sus hijos menores de tres años; es así que se propone la constitución de la empresa Baby Educare bajo la modalidad de Sociedad Anónima Cerrada, cuya actividad principal será el servicio de cuidado y desarrollo para niños y niñas entre 6 meses a 3 años de edad, con horarios flexibles. El análisis del macroentorno muestra condiciones favorables para la inversión en el sector que se definen como "Educación Inicial Ciclo I". Por otro lado, el análisis del microentorno determina que el sector es atractivo. Se desarrolló el estudio de mercado siguiendo dos procesos de investigación, una exploratoria cualitativa y otra concluyente cuantitativa. Se concluyó que una zona geográfica adecuada para la instalación de una cuna infan...
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artículo
La sociedad actual está experimentando una importante crisis de valores. Por tal motivo tenemos que volver a plantearnos como comunidad el respeto, el compartir, el lograr entre todos que la vida tenga sentido. Es necesario trabajar por la paz y entender que la violencia no regala tranquilidad, que siempre trae consecuencias desagradables y sufrimiento. La respuesta a estos interrogantes, además de plantear posibles soluciones, es la que aporta el doctor Salvador Peiró-i-Gregòri con la edición del libro La espiral de la violencia escolar: educar en la amistad para la paz (2015).
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documento de trabajo
Publicado 2016
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En el año 2003 se modificó la Ley del Canon a fin de dirigir recursos a las universidades públicas de regiones productoras para promover la “investigación científica y tecnológica que potencien el desarrollo regional”. El boom de commodities, iniciado el 2004, hizo que estos montos se incrementaran exponencialmente y cerca de 3000 millones de soles (cerca de un billón de dólares) fueran dirigidos a estas universidades. Sin embargo, los resultados no han tenido el impacto deseado en la investigación, observándose serios problemas de ejecución del gasto. Proponemos que las características y legados de tres instituciones involucradas en la aprobación e implementación de la norma explican por qué no se han aprovechado de la mejor manera estos recursos: el Congreso, la universidad pública y el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF). Entre un Congreso que con legisló sin...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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En la presente investigación se centra en la plataforma Educar para mejorar el desempeño docente en una institución educativa, por lo cual el objetivo general es determinar la relación existente de la plataforma para mejorar el desempeño docente en una institución educativa del Ecuador, el mismo que es acompañado por objetivos específicos de identificar los factores tecno pedagógicos de la plataforma educar como mecanismos estratégicos digitales, para después medir el desempeño docente por medio de una encuesta que determine su rendimiento actual y al final evaluar el uso del mecanismo tecno pedagógicos de la plataforma educar en el desempeño docente de una institución educativa del Ecuador. El tipo de investigación corresponde al diseño no experimental, ya que se centró en la idea; si la plataforma educar tendrá un impacto significativo para mejorar el desempeño doce...
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artículo
Publicado 2022
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La educación es una actividad trascendente para lograr promover el cuidado del paciente oncológico, es así que el uso de las plataformas virtuales se han convertido en herramientas que favorecen la conectividad, mantienen la posibilidad del contacto continuo con el paciente para dar soporte necesario y promover su autocuidado; además de reducir los costos y tiempo. Este estudio tiene como objetivo, analizar el desarrollo de las evidencias científicas sobre educación de enfermería a través de plataformas virtuales a los pacientes oncológicos. La metodología fue una revisión integrativa, utilizando 6 bases de datos: PudMed, Alicia, SciELO, Embase, DOAJ y Google Académico. Se incluyó artículos en inglés y español de los últimos 7 años. Los resultados encontraron 22 artículos sobre recursos digitales, siendo medios que proporcionan información y educación; por lo que la ...
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tesis doctoral
Publicado 2023
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El estudio tuvo por objetivo proponer el modelo didáctico para desarrollar competencias genéricas en estudiantes de secundaria de Lambayeque, 2023. La investigación fue básica, el enfoque fue cuantitativo, de diseño descriptivo, y nivel no experimental, propositivo. Se trabajó con una población de 223 estudiantes de 5° año de secundaria, con una muestra no probabilística de 100, procedentes de dos instituciones educativas de Lambayeque. La técnica fue la encuesta y el instrumento un cuestionario tipo Likert. Inicialmente los resultados determinaron la predominancia del nivel medio y bajo en las tres dimensiones; además, en relación a Competencias genéricas se identificó un 49% en el nivel medio y un 26% en el nivel bajo, lo que evidenció una oportunidad de mejora en este aspecto. Posteriormente, para satisfacer las necesidades identificadas se diseñó el Modelo didáctic...
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artículo
Publicado 2025
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Tomamos el globalismo como un problema crítico por sus efectos humanos y, por ende, sociales y educacionales. Ante la contraposición con lo local se propone contar con el espíritu personal y la comunidad como acogedora del mismo, para solucionar la crisis. Para dar sentido a este posicionamiento se plantea la cuestión de la dignidad humana con referencia al espíritu de las personas. Con el fin de concretar tal enfoque se ofrece lo espiritual de los sujetos culturales en arte, ciencias y religiosidad. Como eje central del manuscrito se hace comprensible la estructura y funcionamiento de lo espiritual en el hombre —varón y mujer—, considerando la subjetividad humana. Desde el yo se refiere la interacción individuo-comunidad. Derivado de lo precedente se traen a colación derivaciones pedagógicas para cualificar la educación.
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documento de trabajo
Publicado 2015
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El presente trabajo pretende destacar y describir la misión de la universidad católica en la ardua tarea que implica educar al hombre, inculcar valores y la permanente búsqueda de la verdad desde la investigación. Por consiguiente, la investigación toma un sentido más completo y profundo, en la medida en que se encuentre a la luz del mensaje cristiano. Por ello, la universidad católica propone como vía de humanización del hombre a Jesucristo, verdadera imagen del hombre. Bajo esta perspectiva, se plantea a la cultura como unión de la realización de la persona a lo largo de su existencia y se la propone como motor de humanización en cuanto corresponda a la Palabra encarnada en Jesucristo. Dicha propuesta se propone en los documentos del magisterio de la Iglesia, que recogen y explican la experiencia de la Iglesia para que el hombre encuentre en ella un camino con qué responde...
16
tesis doctoral
Publicado 2018
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El objetivo de este trabajo titulada La cultura de paz como medio para educar la gestión de conflictos en la Institución Educativa N° 6064 Francisco Bolognesi del distrito de Villa el Salvador, A partir de la descripción de las condiciones en que se desarrolla la actividad científica, hemos intentado analizar el funcionamiento del grupo de investigación, especialmente a sus métodos de organización, sus procesos de trabajo y sus prácticas interactivas en diferentes aspectos, y responder a las siguientes preguntas: ¿cómo Ellos están organizados y estructurados para el desarrollo de una Cultura de Paz?, ¿Cuáles son las formas en que gestionan los conflictos al interior de la institución educativa seleccionada? Este estudio trata de comprender el impacto que la cultura de paz en la gestión de conflictos La cultura de paz, entendida como un proceso que ayuda a desenmascarar la...
17
tesis de grado
Publicado 2023
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Los cuentos son una herramienta valiosa para abordar temas de diversidad sexual en el aula, ya que fomentan la representación y la convivencia respetuosa, son fundamentales para desarrollar una educación de equidad. De esta manera, mediante las diferentes experiencias que son representadas, los estudiantes logran desarrollar la empatía, el respeto y la equidad. Impedir que se aborden estos temas en el aula, como solicitan sectores conservadores y fundamentalistas político-religioso; evita que los lectores descubran experiencias y vivencias ajenas a ellos por ser catalogadas como tabúes, generando espacios no seguros. En este sentido, esta investigación tiene como objetivo principal fundamentar cómo los cuentos infantiles son recursos con un amplio potencial para favorecer la educación sobre diversidad sexual en la escuela primaria. Para responder a la pregunta que esto genera, en...
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libro
Publicado 2022
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Un reconocimiento internacional que otorga UNESCO a un territorio que posee un patrimonio geológico importante; promueve su cuidado y conservación, lo difunde y aprovecha como recurso para su desarrollo económico. Junto a la biodiversidad y cultura, el patrimonio geológico guarda una estrecha relación con la biodiversidad, los elementos culturales tangibles e intangibles, y las personas a través del saber ancestral y su identidad cultural.
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artículo
Publicado 1993
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Desarrolla, en primer lugar, una breve mirada histórica que permita ubicar el modo como va cambiando el universo cultural de los sujetos en el tránsito de la oralidad a la escritura y a la informática, además de la presencia de la imagen. En segundo lugar recoge las principales posturas que desde 1980 han venido interpretando la relación entre educación y medios, a propósito del mayor o menor peso que viene teniendo cada uno en la socialización y modos de pensar. En tercer lugar, plantea los retos actuales de la educación, para terminar desarrollando el tema de la pedagogía de la comunicación.
