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tesis de grado
El resumen estadístico de los cuatro últimos años muestra que, el mayor porcentaje de estudiantes se encuentran en un rango de logro de proceso en sus aprendizajes con 13,45 puntos como promedio anual entre todas las áreas curriculares, estos resultados permiten identificar con claridad la naturaleza pedagógica a la que está orientado el proyecto, por cuanto parte de las necesidades e intereses de los estudiantes que serán tomados en cuenta en sus proyectos de vida. Considerando el MBDD dentro del Dominio II, competencias 3, 4 y 5, desempeños 11, 12, 15, 19, 24, 26; que directamente recae en la valoración docente y su consiguiente mejora de los aprendizajes en los estudiantes. Por otro lado, el Proyecto de Innovación Educativa abordará la dimensión pedagógica ya que, a partir de la estrategia de elaboración de proyectos de vida, los estudiantes tendrán claros los propósit...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La naturaleza de nuestro proyecto es pedagógica, porque los docentes desarrollan estrategias innovadoras que promueven el desarrollo de hábitos de lectura y competencias comunicativas, de socialización e interacción con el grupo social en el que se desenvuelven nuestros estudiantes a través de la implementación de la mochila de los libros viajeros. Esta estrategia busca que nuestros estudiantes tengan actividades lectoras y lúdicas fuera y dentro del CEBA que le permitirán el desarrollo de capacidades en un ambiente más familiar y cercano, así como también se busca con este proyecto que el grupo social que le rodea al estudiante se involucre en el proceso de adquisición y fortalecimiento de habilidades lectoras y comunicativas. La estrategia se desarrollará desde la Institución Educativa dirigida por los maestros, con el acompañamiento y auto financiamiento de la compra e ...
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informe técnico
Publicado 2015
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Reúne información estadística relevante de la situación actual de la educación de la región Cusco, ha sido hecho para servir como una guía informativa amigable de todos aquellos actores de la región que puedan influir positivamente en su realidad educativa. Entre 2004 y 2013, la tasa media de crecimiento anual del gasto público educativo por alumno fue 22.8% en inicial, 19.6% en primaria y 15.3% en secundaria. En casi todos estos años dicho indicador en Cusco ha sido menor al nacional, especialmente en inicial y secundaria, salvo en los últimos años, en que esta situación revirtió, lo que podría explicarse por las políticas de incremento de acceso aplicadas en años recientes. El porcentaje de escuelas con acceso a Internet de Cusco en primaria pasó de 2.3% en 2005 a 21.8% en 2014, ubicándose debajo del promedio nacional de ese mismo año (27.9%). En secundaria, Cusco t...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El aprendizaje es el proceso a través de la cual se reforman y obtienen, destrezas, conocimientos, habilidades, se modifican las actitudes y valores de todos los sujetos. Esta transformación se muestra como producto del estudio, de la instrucción, el razonamiento, la experiencia y la observación de la realidad. Sin embargo, el desarrollo del aprendizaje tiene distintas dificultades ya sea por causas personales, de la familia, de la sociedad, psicológicos, institucionales o provenientes de los docentes, las que van a ocasionar en el estudiante ciertos problemas en su aprendizaje, como: para leer, escribir, comprender, organizarse, concentrarse, comprender el audio, obtener habilidades sociales y motoras o una combinación de ellas. Por otro lado, el aprendizaje de la segunda lengua en estos tiempos principalmente del idioma inglés tiene una gran ventaja ya que es un idioma hablado e...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La propuesta de gestión escolar orienta al fortalecer la estrategia formativa del acompañamiento pedagógico (AP) con la finalidad de mejorar la práctica docente en la región Cusco. El estudio está constituido por un directivo, tres docentes, tres estudiantes y 12 padres de familia. Para el recojo y análisis de la información se aplicó instrumentos cuantitativos y cualitativos, como un cuestionario al director y padres de familia; y una guía de preguntas para estudiantes y docentes a través de la técnica de la entrevista y el focus group. De los resultados se identifica que los docentes muestran dificultades en la implementación de estrategias didáctica innovadoras en la enseñanza. En tal sentido, el acompañamiento pedagógico (AP) fortalece el desempeño docente y mejora los aprendizajes de los estudiantes. Se caracteriza por generar espacios colaborativos donde se enseñ...
6
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente proyecto responde a una necesidad inmediata de estudiantes, docentes, directivos y padres de familia, ya que permite identificar y abordar un problema que se presenta de manera general en la institución educativa; es así que el presente proyecto de innovación educativa es de naturaleza pedagógica, dado que coadyuvará en el aprendizaje de los estudiantes, puesto que un estudiante que lee comprensivamente, es un estudiante que aprende
7
tesis de maestría
Publicado 2017
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La finalidad de este trabajo de investigación es establecer la influencia de Estrategias de Aprendizaje en el Proceso Pedagógico para el Desarrollo de las Competencias Comunicativas de la Lengua Quechua, en los Estudiantes del Primer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Emblemática Inca Garcilaso de la Vega de Cusco, 2015-2016. La metodología empleada para el presente estudio, fue investigación sustantiva con el propósito de dar respuesta objetiva a las interrogantes planteadas; y por el nivel de análisis fue de tipo descriptiva-explicativa, porque se orienta a explicar cómo la aplicación creativa de las estrategias de aprendizaje desarrollan las competencias comunicativas de la lengua quechua; en un segundo momento el estudio es propositivo, por tener propósitos prácticos inmediatos, con la propuesta de estrategias de aprendizaje significativas. Asimism...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente proyecto responde a la dimensión pedagógica de la gestión, por cuanto responde a una necesidad de hacer frente a la problemática expuesta, por lo que su ejecución es prioritaria para nuestros estudiantes y docentes. La finalidad el proyecto es generar espacios creativos y recreativos en aula, que permitan desarrollar de forma permanente las capacidades comunicativas de nuestros niños y niñas La estrategia adoptada para alcanzar esta finalidad, es la incorporación de las técnicas del teatro, para incentivar a los alumnos a expresarse libremente y al mismo tiempo, mejorar la calidad de su expresión oral. En el proyecto, el rol de la familia frente al desarrollo de la expresión oral será reforzar la práctica llevada a cabo en el aula, así como la elaboración de disfraces para representar a personajes de los cuentos y leyendas locales; siendo realmente innovador y ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Este proyecto de innovación apunta a una naturaleza de formación docente específicamente ya que en la I.E.I. y a través de este proyecto de innovación queremos que a corto plazo las maestras se encuentren capacitadas y trabajen en círculos de inter aprendizaje, es así que nos hemos planteado objetivos que direccionan a la auto capacitación docente en el nivel inicial a través de jornadas de reflexión y auto capacitación en temas relacionados a programación de unidades didácticas , diversificación de capacidades , estrategias de aprendizaje, proyectos innovadores y otros utilizando recursos como las rutas de aprendizaje y los documentos de gestión como el PAT que coadyuven a desarrollar estrategias que sean relevantes para el logro de aprendizajes, según el nivel inicial y de acuerdo al contexto y la diversidad de los alumnos, esperando que en la educación primaria contin...
10
tesis de grado
Publicado 2022
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Este trabajo tuvo como objetivo implementar estrategias de acompañamiento pedagógico basadas en el manejo de la práctica reflexiva, para que se superen dificultades en la práctica docente en una institución educativa de Cusco. Se ha recogido información de los docentes, padres de familia y directivos. Para ello se elaboró y se organizó la aplicación de instrumentos basados en el enfoque cuantitativo y cualitativo de la investigación, se realizó entrevistas, encuestas, cuestionarios y focus group tomándose una muestra de 10 padres de familia, 2 docentes y un directivo. Se identificó a través de la triangulación de resultados según actores de la gestión escolar que el problema se encontraba en las dimensiones monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica. Para esta investigación se consideró la definición propuesta por (Schön, 2010) centrado en la educación, ...
11
tesis de grado
Publicado 2023
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Los nuevos cambios en las dinámicas de consumo que ha traído consigo la globalización y a partir de ella, el alcance que han tomado las redes sociales, más aún a partir de las restricciones de movilidad que aumentaron el número de usuarios de internet y el tiempo de su uso. En este sentido, considerando que los turistas tienden a realizar una consulta previa con respecto a los destinos que van a visitar, los Influencers se convirtieron en una herramienta importante para posicionar un destino turístico. El presente trabajo de investigación consta de los siguientes capítulos: CAPITULO I, se elabora un diagnóstico de la situación actual del destino turístico Cusco, así mismo se describe las características y los principales de los Influencers de viaje. CAPITULO II, utilizando la metodología de investigación se hace un análisis acerca de los turistas que arriban a la ciudad ...
12
tesis de grado
Publicado 2012
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El uso de Internet en las Relaciones Públicas juega un papel preponderante, por lo que se hace necesario evaluar, con criterios objetivos, la forma en que los profesionales de esta disciplina desempeñan sus funciones con el uso de este medio de comunicación, enfrentando nuevos escenarios para promover la comunicación con los públicos de la institución, y es el Internet que hace posible esa comunicación deseada, donde el publico sienta que lo escuchan y la institución sepa directamente que imagen tienen de ella. El presente documento constituye la investigación acerca el uso del Internet en las Relaciones Públicas, enfocándose dicho estudio en las instituciones del sector estatal de la provincia del Cusco. El objetivo principal del estudio fue conocer la influencia del Internet en el desempeño de funciones que desarrollan las Oficinas de Relaciones Públicas en las institucion...
13
tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación para optar al título de Maestro en Administración mención Gestión del Turismo, indaga sobre un lítico que está en el primer patio del convento de Santo Domingo en la parte arqueológica de Coricancha en el espacio abierto entre los recintos que fueron dedicados al Arcoíris y el Rayo-Relámpago-Trueno. Sostenemos que se trata de la representación de Cusco Guanca que, identificado pueda ser valorado como un importante atractivo turístico en Coricancha: El monumento fundacional del Cusco Inca. Para hallar respuestas respecto a su importancia en Coricancha, revisamos escritos a manera de crónicas, relaciones e informes de los siglos dieciséis y diecisiete. Para comprender por qué Cusco Guanca, no es parte del negocio del turismo y la memoria colectiva cusqueña, entrevistamos a los integrantes del convento dominico cusqueño, estudiantes de secundaria, ...
14
tesis doctoral
Publicado 2018
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El propósito de esta investigación es demostrar en qué medida el uso del cuento como estrategia mejora la comprensión de lectura en los niños de 4 años en Instituciones Educativas Públicas-Cusco 2018. La investigación es de tipo cuasi experimental, tuvo como población de 100 niños de 4 años, 25 de la Institución Educativa Inicial Nº 326 y 26 de la Institución Educativa Inicial Nº 699 del distrito de San Sebastián, 24 de la IEI N° 215 y 25 de la IEI N° 437 – Cusco, dos grupos, uno experimental y el otro de control, se consideró una muestra de 49 alumnos, a quienes se les aplicó la prueba de entrada y salida. Se llegó a demostrar estadísticamente que el uso del cuento como estrategia eleva el nivel de comprensión de la lectura en los niños de 4 años en Instituciones Educativas Públicas-Cusco. En el pre test, se pudo comprobar que el grupo experimental se ubicaba...
15
tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto innovación educativa “La identidad cultural como factor para mejorar la producción de textos escritos” es de naturaleza pedagógica, se enmarca en las dimensiones de gestión pedagógica curricular, comunitaria. Es un proyecto de Innovación ya que plantea Mejorar los niveles de producción de textos escritos en estudiantes cuya particularidad de contexto no es tomado en cuenta al momento de planificar las actividades y sesiones de aprendizaje en aula. Comienza por fortalecer las competencias y capacidades docentes para apropiarse del Currículo Nacional, sus enfoques y propuestas, luego afianzar el manejo de las habilidades docentes en los procesos pedagógicos y didácticos del área de comunicación enfatizando la producción de textos a partir de la identidad cultural de los estudiantes y tratamiento de su cultura andina en este caso el quechua
16
tesis de maestría
Publicado 2015
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La investigación busca demostrar la relación entre el uso del internet como herramienta pedagógica por los estudiantes y el aprendizaje académico que logran gracias a la tecnología, basado en el hecho que los estudiantes acceden a cabinas de internet y al uso de este medio para favorecer su aprendizaje, la realización de tareas y preparación de temas inherentes a su formación profesional. Por ello el objetivo fue determinar el grado de relación que existe entre el uso del Internet como herramienta pedagógica y el aprendizaje académico de los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social e Idiomas de la Universidad de San Antonio Abad del Cusco. El método empleado fue el cuantitativo, tomando en cuenta procedimientos de tipo correlacional sobre la relación que existe entre el uso del Internet como herramienta pedagógica y el aprendizaje académico. Los instrumentos util...
17
tesis de grado
La presente tesis de investigación aplicada propone el diseño de un Parque biblioteca como catalizador urbano usando cuatro estrategias catalíticas como: la creación de un atractivo cultural y social, variedad de usos, aumento de nuevos espacios públicos inclusivos y el incremento de nuevas actividades culturales y sociales, para satisfacer las necesidades educativas, socio culturales y recreativas a través de espacios arquitectónicos adecuados, fomentando la participación ciudadana, así como una mejora en la calidad de vida de sus habitantes, con la finalidad de mitigar las carencias existentes en cuanto al equipamiento cultural y recreativo en Cusco metropolitano. Así mismo, esta tesis demuestra que un parque biblioteca puede funcionar como un auténtico catalizador urbano en Cusco metropolitano, generando impactos positivos y beneficios tanto culturales como socioeconómicos...
18
tesis de maestría
Publicado 2023
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El presente trabajo titulado El derecho al voto electrónico universal como derecho Constitucional (implementación progresiva para el departamento del Cusco), tiene como objetivo explicar el cómo se implementa progresivamente el voto electrónico con la normativa electoral para el departamento del Cusco, así como conocer el estado de implementación , determinar los factores que condicionan la implementación progresiva para el departamento del Cusco y reconocer las ventajas que trae consigo la implementación progresiva del Voto electrónico. La hipótesis de trabajo está centrada en que para la implementación del voto electrónico tiene que existir una política de implementación del voto electrónico, basada en una ficha técnica que surge de un estudio de los factores logísticos, personales, geográficos y el tipo de proceso electoral. El enfoque de investigación es cualitati...
19
tesis de maestría
Publicado 2023
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El presente trabajo titulado El derecho al voto electrónico universal como derecho Constitucional (implementación progresiva para el departamento del Cusco), tiene como objetivo explicar el cómo se implementa progresivamente el voto electrónico con la normativa electoral para el departamento del Cusco, así como conocer el estado de implementación , determinar los factores que condicionan la implementación progresiva para el departamento del Cusco y reconocer las ventajas que trae consigo la implementación progresiva del Voto electrónico. La hipótesis de trabajo está centrada en que para la implementación del voto electrónico tiene que existir una política de implementación del voto electrónico, basada en una ficha técnica que surge de un estudio de los factores logísticos, personales, geográficos y el tipo de proceso electoral. El enfoque de investigación es cualitati...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La información oportuna y completa es una estrategia eficaz para la lucha contra el fenómeno de la desinformación cuando se producen circunstancias de emergencia, como la causada por el nuevo Coronavirus. Las redes sociales juegan un papel muy importante en la transmisión de las informaciones, pero esa gran posibilidad puede verse afectada de manera negativa cuando se actúa con irresponsabilidad y mala fe. El presente trabajo de investigación ha indagado las potencialidades, pero también los riesgos de la masificación de las informaciones y arroja luces sobre la necesidad de mantener adecuadamente informada a la población, especialmente en casos de emergencia sanitaria, y en este caso de la pandemia. El secretismo, el ocultamiento de los datos y la negativa a proporcionar información adecuada y oportuna por parte de las autoridades y funcionarios, puede generar situaciones de d...
