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tesis de grado
Publicado 2019
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El propósito de la presente investigación fue, investigar y comprobar si la fotografía puede tener repercusiones favorables en el desarrollo de actitudes medioambientales en los alumnos del tercer grado de secundaria del colegio Inca Manco Cápac de Puno durante el cuarto trimestre del 2018. La metodología empleada ha sido de enfoque cuantitativo, y del tipo experimental de nivel explicativo mientras que el diseño de investigación es experimental puro, con grupo control y experimental, a quienes se les aplicó un pre test y un post test. El tamaño de la muestra estuvo compuesto por 60 alumnos, todos ellos pertenecientes al tercer grado de secundaria, distribuidos en tres secciones. De los cuales 30 fueron parte del grupo experimental a quienes se escogió de forma aleatoria, es decir, la investigación no se limitó a trabajar con alumnos ya agrupados en secciones, sino que se tra...
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artículo
Publicado 2016
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It has been demonstrated that economic growth is a required condition but not enough to reduce poverty and inequality, which are obstacles to the full development of every society. As a result, different perspectives have emerged to challenge the current measurement of development, based on gross domestic product (GDP). Inclusive growth is a new approach that offers a combination of increased prosperity and greater equity. This article argues that the perspective of inclusive growth can draw on strategies implemented as local economic development (LED), and that communication for development is a significant alternative to move from discourse to implementation of endogenous processes. This analysis is based on the reality of countries rich in natural resources, particularly Peru, where economic growth and reduction of monetary poverty have been considerable, while the quality of life of ...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El presente estudio tuvo como objetivo demostrar de qué manera la comunicación como estrategia educativa mejora la práctica docente en la Institución Educativa “Javier Pérez de Cuellar” de Monzón, Huamalíes 2021. Metodológicamente esta investigación fue cuantitativa, con su diseño experimental con una variante cuasi experimental, fue del tipo aplicada y con un nivel explicativo. La población fue conformada por la totalidad de docentes (20) de la Institución educativa “Javier Pérez de Cuellar” y la muestra fue constituida por 10 docentes del grupo experimental y 10 docentes del grupo control, para ello se utilizó el muestreo no probabilístico. La técnica utilizada fue la observación y el instrumento empleado fue la guía de observación que comprende 24 ítems, agrupadas en 3 dimensiones: Personal, social y pedagógica. Los resultados obtenidos se analizaron media...
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El objetivo de este trabajo de investigación es “La fotografía como medio comunicacional para estudiantes universitarios”, tuvo como objetivo establecer la idoneidad de la metodología de la lección magistral participativa para producir una asimilación eficiente y funcional de la técnica fotográfica en los estudiantes universitarios. Se utilizó la técnica de la investigación documental, revisando distintas fuentes referidas a nuestro estudio. Se ha concluido que la lección magistral participativa es una estrategia educacional que se ajusta a estas condiciones; dadas las características de esta metodología, el alumno tendrá la oportunidad de formular preguntas y tener al experto muy cerca para resolverlas de manera inmediata, sin necesidad de tener que acudir a la literatura especializada en el tema. Otra conclusión importante es que la fotografía es un lenguaje de car...
5
libro
Publicado 2018
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Uno de los problemas más agudos en el caso de los estudiantes de secundaria que tienen como lengua materna una lengua originaria es no haber logrado un alto nivel de dominio del castellano; como consecuencia, la mayoría de los que llegan a este nivel educativo se caracterizan por tener dificultades en el logro de las competencias en las diferentes áreas curriculares. Esto se debe, principalmente, a que aún se encuentran en el proceso de desarrollo de las competencias comunicativas requeridas, tanto en su lengua materna originaria como en el castellano como segunda lengua. Esta es una realidad que se ha podido comprobar en los resultados de la caracterización psicolingüística de las instituciones educativas de educación secundaria EIB focalizadas, que muestran que el 88,2 % de los estudiantes se ubica en los niveles III y IV de dominio de castellano como segunda lengua que se esta...
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tesis de grado
Este informe contiene mi perfil profesional y portafolio de dos experiencias enriquecedoras trabajando como comunicadora social. Con estas líneas sustento más de diez años de trayectoria desarrollándome como una comunicadora polifacética. Inicié mi carrera haciendo diseño gráfico, revisión de avisos de publicidad y pautas, así como trabajos en el terreno del endomarketing, para pasar a encargarme de organizar eventos a clientes externos, colaborar en la producción y realización de material audiovisual, fotografías y actualmente, crear contenidos al incursionar en el marketing digital. He vuelto a realizar diseños, pero esta vez, con ayuda de la tecnología, con herramientas más sencillas y fotografías. Dos de los proyectos que desarrollé en mi vida profesional fueron las campañas Clientes Fieles Clínica Ricardo Palma y Maestras Innovadoras en Centauro Editores. Ambas m...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación plantea el diagnóstico, diseño y aplicación de actividades piloto del Proyecto de Comunicación “Factor Viral”. Esto se llevó a cabo como parte del curso Proyecto de Comunicación para el Desarrollo. En ella se aborda la problemática del racismo en las comunicaciones, y en específico en estudiantes de comunicaciones, desde cuatro aspectos comunicacionales fundamentales: la identificación y cuestionamiento de lo que se considera normal en cuanto a las jerarquías de estatus en el imaginario limeño, el reconocimiento del racismo, junto con actitudes y prácticas, como un problema estructural normalizado, la interpelación personal sobre el tema, junto con la discusión de este mismo con sus pares, la cocreación de lineamientos orientados a mitigar prácticas racistas en los medios de comunicación y la incidencia en espacios físicos y/o virtuales en...
8
tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación plantea el diagnóstico, diseño y aplicación de actividades piloto del Proyecto de Comunicación “Factor Viral”. Esto se llevó a cabo como parte del curso Proyecto de Comunicación para el Desarrollo. En ella se aborda la problemática del racismo en las comunicaciones, y en específico en estudiantes de comunicaciones, desde cuatro aspectos comunicacionales fundamentales: la identificación y cuestionamiento de lo que se considera normal en cuanto a las jerarquías de estatus en el imaginario limeño, el reconocimiento del racismo, junto con actitudes y prácticas, como un problema estructural normalizado, la interpelación personal sobre el tema, junto con la discusión de este mismo con sus pares, la cocreación de lineamientos orientados a mitigar prácticas racistas en los medios de comunicación y la incidencia en espacios físicos y/o virtuales en...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente Trabajo Académico: Plan de Acción, es una experiencia realizada en la Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno, Institución Educativa Bolivariana y Emblemática; con el fin de plantear alternativas de solución al problema priorizado, entre otros, “Limitado uso de las Tecnologías de Información y Comunicación como herramientas de apoyo a la práctica pedagógica de los docentes”. Para revertir esta problemática, se plantean las estrategias como alternativas de solución, en el marco de Gestión por Procesos: Implementación de talleres de actualización y/o fortalecimiento de capacidades en el uso de las TICs, Optimización del trabajo colegiado para mejorar el proceso de MAE. Jornadas de sensibilización a directivos en el marco de una convivencia escolar adecuada; las que permitirán mejorar la práctica docente en su desempeño, así como el logro de aprendizajes ...
10
artículo
Publicado 2014
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En el artículo se fundamentan propuestas, provenientes de la experiencia docente y la investigación, sobre modos de relación de naturaleza emancipatoria entre profesores y estudiantes sustentados en el uso de prácticas relacionales y comunicativas grupales y colaborativas. Desde referentes histórico-culturales, se argumenta la necesidad de quebrar la cultura tradicional de las universidades; y desarrollar prácticas intersubjetivas con base en el respeto, la simetría en las relaciones, la afectividad y la colaboración. Se argumenta la factibilidad de los grupos como base para este cambio en las instituciones educativas. Por último, se vinculan estas propuestas, desarrolladas desde la psicología social, con el modelo de aprendizaje colaborativo.
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tesis de grado
Publicado 2025
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Actualmente, la comunicación de la sostenibilidad representa un reto para las empresas peruanas. Aunque el 89% de las 100 principales compañías del país afirma difundir sus prácticas, el 72% de los ciudadanos no logra identificar a una organización vinculada a este tema. Esta brecha responde, en muchos casos, a una comunicación poco clara, que debilita su autenticidad y reduce la confianza hacia las organizaciones. En este contexto, Perú Sostenible, asociación civil sin fines de lucro, desarrolló el evento de premiación Empresa con Gestión Sostenible (EGS) con el objetivo de fortalecer su posicionamiento como referente nacional, visibilizar a las empresas participantes y sensibilizar a los grupos de interés. Este último efecto, aunque no fue un objetivo inicial, surgió como resultado del proyecto y amplió el alcance de sus acciones. Bajo ese propósito, la metodología de...
12
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo plantea dar a conocer los problemas que existen alrededor de los abortos clandestinos en los estratos sociales más bajos de Lima. La finalidad de esta tesis no es enfocarse en la legalización del mismo como manera de solución, sino identificar desde donde se genera este problema. La investigación demostró que, en muchos casos, uno de los problemas principales era la falta de una educación sexual integral, por parte de la escuela como también de la familia, pues el tema del sexo sigue siendo considerado como tabú en muchas familias peruanas ya sea por cuestiones de pudor o de desconocimiento. Es por ello que esta tesis se enfoca no solo en el aborto sino también en la prevención del mismo haciendo que se brinde una mejor política de educación sexual.
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artículo
Publicado 2018
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El presente estudio sistematiza y describe las prácticas y tendencias de comunicación para el desarrollo llevadas a cabo por organizaciones indígenas de varios países latinoamericanos, como la producción de los medios de comunicación con carácter comunitario, las plataformas virtuales y la creación de diversos espacios de participación. Estas prácticas se configuran en un escenario complejo, donde converge la pobreza, la desigualdad social, las brechas digitales, las contradicciones ideológicas y el posicionamiento acelerado de la industria cultural occidental, que se confronta con la multiculturalidad y con la memoria histórico-cultural de la región. Se reflexiona sobre el papel de internet en las sociedades originarias, la cual se asume como un recurso valioso para la creación de plataformas infocomunicativas que alientan procesos de cambio mediante la producci...
14
artículo
Publicado 2018
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El presente estudio sistematiza y describe las prácticas y tendencias de comunicación para el desarrollo llevadas a cabo por organizaciones indígenas de varios países latinoamericanos, como la producción de los medios de comunicación con carácter comunitario, las plataformas virtuales y la creación de diversos espacios de participación. Estas prácticas se configuran en un escenario complejo, donde converge la pobreza, la desigualdad social, las brechas digitales, las contradicciones ideológicas y el posicionamiento acelerado de la industria cultural occidental, que se confronta con la multiculturalidad y con la memoria histórico-cultural de la región. Se reflexiona sobre el papel de internet en las sociedades originarias, la cual se asume como un recurso valioso para la creación de plataformas infocomunicativas que alientan procesos de cambio mediante la producci...
15
Publicado 2024
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La comunicación interventricular (CIV) se define como aquel defecto congénito que presenta una abertura anormal en el tabique interventricular, provocando inicialmente un flujo de sangre anómalo desde el ventrículo izquierdo al ventrículo derecho, conocido como cortocircuito de izquierda a derecha. Las cardiopatías congénitas tienen una incidencia global estimada de 18 casos por cada 1000 nacimientos, siendo la CIV una de las más frecuentes, seguida por la comunicación interauricular, el ductus arterioso persistente y la coartación de aorta. La CIV puede clasificarse por su ubicación principalmente en los siguientes 4 tipos: CIV perimembranosa, CIV muscular, CIV de entrada y CIV de salida. De estos, los más frecuentes son la CIV perimembranosa y la CIV muscular.
16
tesis de maestría
Publicado 2018
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“Multimedia en pocas palabras tecnologías, a la vez ayudará lograr un efecto mayor en la comprensión del mensaje. Significa también capacidad para comunicarse en muchas formas. En el siglo actual las herramientas de comunicación son de mucha ayuda en el campo educativo, asi como: Texto, gráficos, imagen fija, imagen en movimiento, audio, voz y sonidos, que a través del computador podemos tener una infinidad de ventajas”. ( Bartolome 2011, p. 65) Por ello, el presente trabajo académico ha puesto de manifiesto el uso de recursos o materiales educativos, estableciéndose el compromiso del docente en la ejecución práctica, cuyos resultados se expresan en la presente. El presente trabajo académico está estructurada en tres capítulos y es como sigue: En el capítulo I, encontramos los aspectos generales del trabajo académico: título del trabajo de académico, duración: (fec...
17
artículo
Publicado 2019
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La codocencia puede ser concebida —erróneamente— como una práctica de aplicación sencilla, y dados sus conocidos beneficios en el desarrollo de aprendizajes en los estudiantes, su implementación está cada vez más difundida. No obstante, la complejidad y heterogeneidad de las organizaciones educativas, así como la complejidad de la propia naturaleza humana, llevan a reflexionar sobre las relaciones interpersonales y el rol de la gestión educativa en el principio fundamental de la codocencia: la colaboración. Esta se fundamenta en el respeto, la comunicación, el compartir y la confianza, a la vez que promueve el trabajo en equipo, el intercambio de ideas y la coordinación. El presente trabajo busca brindar algunas orientaciones que promuevan el desarrollo del principio de colaboración para la codocencia entre los docentes considerando, además, la relación con la organizac...
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tesis doctoral
Publicado 2023
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Con el objetivo de determinar el efecto de co-construir y aplicar una guía práctica para la gestión y comunicación asertiva en y con la comunidad, en una organización de servicios de agua y alcantarillado de Trujillo, 2022, se realizó una investigación mixta básica y aplicada. La investigación etnográfica y experimental fue de diseño longitudinal y transversal. Se realizaron 3 reuniones de grupos focales, tres entrevistas en profundidad y se recolectaron datos registrados sobre la prestación de servicios SEDALIB S.A, antes 2009-2020 y después del experimento (20212022). Como resultado se co-construyó y aplicó una guía práctica para la gestión y comunicación asertiva en y con la comunidad, estructurada a través del desarrollo de talleres participativos, colaborativos y cooperativos para un accionar predictivo, preventivo, de mantenimiento y de acciones de vigilancia y ...
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tesis de grado
Publicado 2021
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De acuerdo con el Anuario de Estadísticas Ambientales del INEI realizado el 2014, Lurigancho-Chosica, provincia de Lima, representa el distrito con mayor incremento en la generación de residuos sólidos per cápita. En este distrito se encuentra la Asociación de Propietarios y Residentes de la Urbanización San Antonio de Carapongo (APUSAC) quienes, a pesar de su cercanía con uno de los principales centros de acopio y recolección del distrito - Suka Ecological System - no está orientado hacia una cultura del reciclaje para promover una tercera vida de sus residuos sólidos aprovechables. Dentro de los objetivos de la investigación consideramos analizar las percepciones de las y los vecinos de APUSAC sobre la cultura de reciclaje, además del relacionamiento entre esta población objetivo y los actores que ejercen liderazgo sobre la segregación de residuos sólidos aprovechables. ...
20
tesis de grado
Publicado 2021
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De acuerdo con el Anuario de Estadísticas Ambientales del INEI realizado el 2014, Lurigancho-Chosica, provincia de Lima, representa el distrito con mayor incremento en la generación de residuos sólidos per cápita. En este distrito se encuentra la Asociación de Propietarios y Residentes de la Urbanización San Antonio de Carapongo (APUSAC) quienes, a pesar de su cercanía con uno de los principales centros de acopio y recolección del distrito - Suka Ecological System - no está orientado hacia una cultura del reciclaje para promover una tercera vida de sus residuos sólidos aprovechables. Dentro de los objetivos de la investigación consideramos analizar las percepciones de las y los vecinos de APUSAC sobre la cultura de reciclaje, además del relacionamiento entre esta población objetivo y los actores que ejercen liderazgo sobre la segregación de residuos sólidos aprovechables. ...
