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tesis de grado
Publicado 2025
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El Trabajo de Suficiencia Profesional se enfoca en la implementación de la línea gráfica en la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) como estrategia de comunicación y parte de su plan estratégico. Se destaca el análisis previo de la identidad visual y el trabajo de diseño para comunicar de manera coherente sus objetivos a través de diversos canales digitales, ya sea redes sociales, mailings y web. La metodología empleada para la resolución del caso incluyó investigación, diseño y adaptación de materiales gráficos, tanto para la comunicación interna (mailings, podcast, presentaciones) como externa (redes sociales, videos, webinars), con el fin de difundir información relevante sobre el licenciamiento y otros temas clave para sus públicos objetivo (autoridades universitarias, estudiantes universitarios y colaboradores de la institución) ...
2
tesis de grado
Publicado 2019
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El propósito de la presente investigación fue, investigar y comprobar si la fotografía puede tener repercusiones favorables en el desarrollo de actitudes medioambientales en los alumnos del tercer grado de secundaria del colegio Inca Manco Cápac de Puno durante el cuarto trimestre del 2018. La metodología empleada ha sido de enfoque cuantitativo, y del tipo experimental de nivel explicativo mientras que el diseño de investigación es experimental puro, con grupo control y experimental, a quienes se les aplicó un pre test y un post test. El tamaño de la muestra estuvo compuesto por 60 alumnos, todos ellos pertenecientes al tercer grado de secundaria, distribuidos en tres secciones. De los cuales 30 fueron parte del grupo experimental a quienes se escogió de forma aleatoria, es decir, la investigación no se limitó a trabajar con alumnos ya agrupados en secciones, sino que se tra...
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tesis de grado
Publicado 2013
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The purpose of this investigate was to conducta biomusic strategy to develop cognitiva learning in the area of communication in the sixth grade student's of primary educational in the lE No. 00654 "LucilaPortocarrero Robalino of Vela " , district of Rioja, 2013. To meet the objectives, was based on the studies of the history of research on theories : philosophical Plato - Aristotle , psychology of music Dowlingy , multiple intelligences , the formation of musical thought Moog and Contributions Piaget applied to the teaching of music in which the study variables were conceptualized, Such theoretical framework allowed the following hypothesis: lf we apply the biomusic as a teaching strategy, then develop significant cognitiva learning in the area of communication in the sixth grade student's of primary educational in the lE No. 00654 "Lucila Portocarrero Robalino of Vela" Rioja district. T...
4
tesis de grado
Publicado 2018
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El principal objetivo de esta investigación es identificar la relación que existe entre la (La comunicación corporativa) y (La motivación del personal). Este estudio se enmarca dentro de una investigación correlacional y trasversal, ya que por medio del análisis, observación y descripción de las variables se ha establecido relaciones entre ellas. Los datos estadísticos que sostiene una investigación viene de los resultados obtenidos por la aplicación de los instrumentos, Confecciones Rubert E.I.R.L. Breña, 2017 y validados por expertos de ciencias, entre ellos se tiene una encuesta para (La comunicación corporativa) y (La motivación del personal).
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tesis de grado
Los espacios digitales con relación a los contextos que se presentan en la actualidad y las nuevas oportunidades de participación para el desarrollo integral y social de las personas y comunidades han tomado relevancia en la Comunicación para el Desarrollo. Ante ello, ¿son importantes los espacios digitales como herramienta de comunicación para el desarrollo? Esta investigación pretende definir el concepto de los espacios digitales en relación con la comunicación para el desarrollo, y a su vez, explicar las herramientas de la comunicación para el desarrollo y sus tipos. Asimismo, al ser un tema de actualidad y de gran significado en el mundo digital, permitirá ser una guía de conocimiento para las nuevas formas de comunicación,a comunicadores y a investigadores interesados en el tema.
6
tesis de maestría
Publicado 2015
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La investigación busca demostrar la relación entre el uso del internet como herramienta pedagógica por los estudiantes y el aprendizaje académico que logran gracias a la tecnología, basado en el hecho que los estudiantes acceden a cabinas de internet y al uso de este medio para favorecer su aprendizaje, la realización de tareas y preparación de temas inherentes a su formación profesional. Por ello el objetivo fue determinar el grado de relación que existe entre el uso del Internet como herramienta pedagógica y el aprendizaje académico de los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social e Idiomas de la Universidad de San Antonio Abad del Cusco. El método empleado fue el cuantitativo, tomando en cuenta procedimientos de tipo correlacional sobre la relación que existe entre el uso del Internet como herramienta pedagógica y el aprendizaje académico. Los instrumentos util...
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tesis de grado
Publicado 2023
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Objetivo: Demostrar la importancia que tiene el uso de las herramientas digitales en la comunicación entre los alumnos del nivel secundario de la I.E.E. Luis Fabio Xammar Jurado, Santa María – 2022. Métodos: La metodología empleada es de nivel descriptivo y de tipo básica, tiene un diseño no experimental – transversal, utilizando como herramienta de investigación la encuesta siendo el enfoque cuantitativo, el instrumento empleado es por medio de un fromulario de 15 ítems en escala de Likert aplicado a una muestra de 90 estudiantes del 2° del nivel secundario. Resultados: El 51,1% consideraron un nivel medio en lo importante que es utilizar las herramientas de digitales, un 42,22% consideraron un nivel medio en lo importante que es utilizar las herramientas digitales para comunicarse con el público y el 37,8% consideraron un nivel bajo en lo importante que es la utilización...
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El objetivo de este trabajo de investigación es “La fotografía como medio comunicacional para estudiantes universitarios”, tuvo como objetivo establecer la idoneidad de la metodología de la lección magistral participativa para producir una asimilación eficiente y funcional de la técnica fotográfica en los estudiantes universitarios. Se utilizó la técnica de la investigación documental, revisando distintas fuentes referidas a nuestro estudio. Se ha concluido que la lección magistral participativa es una estrategia educacional que se ajusta a estas condiciones; dadas las características de esta metodología, el alumno tendrá la oportunidad de formular preguntas y tener al experto muy cerca para resolverlas de manera inmediata, sin necesidad de tener que acudir a la literatura especializada en el tema. Otra conclusión importante es que la fotografía es un lenguaje de car...
9
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente Plan de Acción titulado: Trabajo colegiado como estrategia para mejorar los aprendizajes en el área de comunicación de la IE N° 88048, tiene como propósito elevar el nivel de logro de aprendizajes en la competencia comprende textos escritos en los estudiantes de educación secundaria; mediante la investigación cualitativa, permite realizar un análisis crítico reflexivo de la labor pedagógica de los docentes, para ello se ha tomado en cuenta las fichas del MAE, encuestas, actas de evaluación, plan de mejora de los aprendizajes entre otros. Del análisis de los resultados, surgieron las necesidades de monitoreo y acompañamiento continuo, conocimiento del enfoque comunicativo textual, estrategias activas de comprensión lectora, acuerdos de convivencia consensuados. Que, al resolverse estas necesidades, se llega a la conclusión: Hay una relación entre los niveles de...
10
tesis de maestría
Publicado 2025
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La presente investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de la aplicación de un programa de música, como estrategia comunicativa, para mejorar la comprensión lectora de textos narrativos en los estudiantes de Comunicación del 4to. año de Educación Secundaria de la I.E. “Gonzalo Pacífico Cabrera Bardales”, Matara, 2017. La investigación es de tipo aplicada con enfoque cuantitativo y diseño preexperimental. La muestra estuvo conformada por 20 estudiantes. El instrumento de recojo de datos fue el cuestionario (pretest- postest). Los resultados globales de la investigación demuestran que la aplicación del programa de música, como estrategia didáctica, influye significativamente en la mejora de la comprensión lectora de textos narrativos de los estudiantes del 4to. año de Educación Secundaria de la I.E. Gonzalo Pacífico Cabrera, Matara, 2017. Según la prueba...
11
tesis de grado
Publicado 2015
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En el trabajo de investigación cuyo título es “Las melodías musicales como medio para la producción de textos narrativos en los estudiantes del 4ºgrado de secundaria de la I.E.S Emilio Romero Padilla-Comercial 45” El problema de investigación se resumió en la siguiente pregunta: ¿Cuál es la eficacia de la estrategia metodológica musical para estimular el desarrollo de la creatividad en la producción de textos narrativos en los estudiantes del 4° grado de la I.E.S. “EMILIO ROMERO PADILLA-COMERCIAL 45”- Puno; 2013? Para responder a ella el objetivo que orientó la tesis fue: Determinar la eficacia de la estrategia metodológica musical para estimular el desarrollo de la creatividad en la producción de textos narrativos en los estudiantes del 4°grado de la I.E.S. “EMILIO ROMERO PADILLA-COMERCIAL 45”- Puno; 2013. Se trabajó con la siguiente hipótesis: La estrategi...
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otro
Publicado 2024
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La investigación se alineó con el ODS 4, que buscó garantizar una educación inclusiva y de calidad. Al mejorar la comunicación oral en inglés se promovió el desarrollo de habilidades lingüísticas esenciales para la interacción en un entorno internacional, facilitando el acceso a oportunidades educativas. Tuvo como objetivo analizar si el diálogo como estrategia mejora la comunicación oral en inglés en estudiantes de una I.E. de la UGEL Piura en 2024. La metodología fue aplicada, con un enfoque cuantitativo y un diseño preexperimental. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes de una I.E. de la UGEL en Piura. Se utilizó una ficha de observación para el pretest y el postest. Los resultados mostraron que, al inicio el 70% de los estudiantes tenía un nivel de comunicación oral muy deficiente, mientras que el 30% se encontraba en un nivel deficiente. Sin embargo, tras...
13
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente plan de acción denominado “Grupo de interaprendizaje como propuesta para mejorar los aprendizajes en el área de comunicación de la I.E. N° 88298, UGEL Santa” se ha elaborado a partir de la problemática detectada correspondiente al bajo nivel de logro satisfactorio en el área de Comunicación en los estudiantes de secundaria. Ante este diagnóstico, se propone incrementar los niveles de logro satisfactorio en las habilidades comunicativas, implementar estrategias de acompañamiento pedagógico en el área mencionada y fortalecer las capacidades de los docentes para resolver los conflictos en el aula en el marco de una buena convivencia escolar. Para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos, por lo que este plan mejorará los aprendizajes de esta área. Los o...
14
tesis de grado
Publicado 2023
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Diseña una web interna como herramienta info-comunicativa para los colaboradores de Aris Industrial. La gestión de la comunicación interna es un proceso clave para la organización, ya que, a través de ella, la empresa puede relacionarse con todos los trabajadores de forma transversal. Para lograr una óptima comunicación, el primer paso es transmitir información clara, precisa y de interés utilizando un estilo de lenguaje estándar tomando en cuenta el tipo de público objetivo; y como segundo paso se encuentra la retroalimentación del receptor, lo que confirma la compresión de los mensajes. En el marco de la crisis sanitaria por la COVID-19 que se presentó en el año 2020, muchas empresas del mundo y de Perú sufrieron cambios repentinos en sus operaciones y con ello se crearon nuevas necesidades de comunicación entre los trabajadores y la empresa. De acuerdo con estos acont...
15
libro
Publicado 2018
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Uno de los problemas más agudos en el caso de los estudiantes de secundaria que tienen como lengua materna una lengua originaria es no haber logrado un alto nivel de dominio del castellano; como consecuencia, la mayoría de los que llegan a este nivel educativo se caracterizan por tener dificultades en el logro de las competencias en las diferentes áreas curriculares. Esto se debe, principalmente, a que aún se encuentran en el proceso de desarrollo de las competencias comunicativas requeridas, tanto en su lengua materna originaria como en el castellano como segunda lengua. Esta es una realidad que se ha podido comprobar en los resultados de la caracterización psicolingüística de las instituciones educativas de educación secundaria EIB focalizadas, que muestran que el 88,2 % de los estudiantes se ubica en los niveles III y IV de dominio de castellano como segunda lengua que se esta...
16
tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo de esta investigación fue evaluar el impacto de un taller educativo como estrategia de comunicación para promover la identidad cultural en estudiantes de una institución educativa de Nuevo Chimbote, en alineación con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 8 "Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos". El estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo pre-experimental, con diseño pre-test y post-test aplicado a una muestra de 30 estudiantes. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en tres dimensiones de la identidad cultural: conocimiento cultural, sentido de pertenencia y valoración de identidad, con p-valores inferiores a 0.05 en todas las mediciones (Z = -4.915, p = 0.000; Z = -4.855, p = 0.000; Z = -4.493, p = 0.000; Z = -5.000, p = 0.000). Los estudiantes alcanzaron un 100% de respuestas correct...
17
tesis de grado
Publicado 2018
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El logro que se desea tener para mejorar el limitado nivel de comprensión lectora en el área de comunicación de los estudiantes del nivel primaria de la I.E. 88223 de Pampa Dura, es a través de estrategias basadas en el enfoque comunicativo del limitado nivel de comprensión lectora en el área de comunicación en los estudiantes del nivel de educación primaria, aplicado a una población de 64 estudiantes en una muestra de 24 estudiantes del V ciclo, realizar trabajo colegiado entre docentes para la buena planificación, elaboración y aplicación de los procesos metodológicos del enfoque comunicativo y textual en las sesiones, aplicar estrategias socio cognitivas a través de fichas comparativas, ejecutar Jornadas de autoformación docente en el desarrollo de las sesiones con los procesos metodológicos del enfoque comunicativo y textual mejorar la convivencia en el aula mediante ...
18
tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo está basado en la trayectoria profesional del autor entre los años 1991 y 2023, tiempo en el que logró desarrollar toda su experiencia como comunicador social en dos grandes áreas: en el periodismo y en las relaciones públicas.
19
tesis de grado
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general analizar el uso del edu-entretenimiento (teatro popular y juegos pedagógicos) como estrategia de sensibilización frente a la desnutrición crónica en niños menores de 5 años beneficiarios del Programa Nacional Nutriwawa, Capachica 2016. Respecto al método, se empleó un diseño descriptivo, a un nivel microsocial, con un enfoque de investigación mixto. Se aplicó: una entrevista estructurada de seis preguntas abiertas al director del teatro popular, la observación participante de la Nutricaravana, una encuesta dirigida a una muestra de 196 beneficiarios del Programa y el análisis del archivo fotográfico. Los resultados muestran que el teatro popular fue planificado estratégicamente: el proceso creativo de la historia fue un trabajo en equipo; el 90% de encuestados manifestó que se divirtió viendo el espectácul...
20
tesis de grado
Publicado 2019
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En el presente trabajo de investigación se ha podido apreciar que la mayoría de la población femenina de la Provincia de El Collao – Ilave desconoce sus derechos sobre uso y acceso a la tierra, asimismo varones y mujeres no conocen sobre el uso adecuado de las herramientas de gestión comunal en el año 2019, el propósito del estudio es identificar el impacto de los materiales impresos sobre uso y acceso a la tierra como estrategia comunicacional de la Asociación Servicios Educativos Rurales en la comunidad campesina de Iñacaya, Pichincuta y Hueco Cucho; la investigación corresponde a una metodología mixta de tipo descriptivo con un corte transversal, con un diseño no experimental, ya que se utilizó la recolección de datos por medio de una encuesta, para realizar un análisis estadístico, asimismo se empleó una ficha hemerográfica que ayudó a interpretar los resultados e...
