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Educación a distancia
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artículo
Publicado 2017
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This article tries to analyze the apparent insufficiency of theoretical criteria or approaches used in the restor- ative processes of Cusco’s vice regal architecture carried out in the last fifteen years. In charge of such an activity, the Peruvian State, through today’s Culture Ministry of Cusco, played a preponderant role. The present paper takes as case-study the restoration and revaluation of the Concha House. They were exceptional among the in- terventions carried out by the State, which was mostly dedicated to intervene religious building heritage (Cath- olic temples and chapels). In order to do this, the structure proposed by Josep María Montaner (1999) has been used. Initially, it attempts to contextualize, from the historical and architectural points of view, the main events (milestones) that marked the restorative process in the Cusco area, until we arrive to the intervent...
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artículo
Publicado 2017
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This article tries to analyze the apparent insufficiency of theoretical criteria or approaches used in the restor- ative processes of Cusco’s vice regal architecture carried out in the last fifteen years. In charge of such an activity, the Peruvian State, through today’s Culture Ministry of Cusco, played a preponderant role. The present paper takes as case-study the restoration and revaluation of the Concha House. They were exceptional among the in- terventions carried out by the State, which was mostly dedicated to intervene religious building heritage (Cath- olic temples and chapels). In order to do this, the structure proposed by Josep María Montaner (1999) has been used. Initially, it attempts to contextualize, from the historical and architectural points of view, the main events (milestones) that marked the restorative process in the Cusco area, until we arrive to the intervent...
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artículo
Publicado 2021
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El contexto de pandemia fue un gran desafío para la enseñanza- aprendizaje presencial universitaria en general, una estructura naturalizada en nuestra praxis docente pre-pandemia, específicamente en la facultad de Arte y Diseño. De repente, en marzo del 2020 estuvimos frente a un requerimiento excepcional, en el que se nos solicitó adaptar nuestro curso presencial a un sistema de enseñanza virtual.Las docentes del curso de Técnicas Digitales de Diseño para la Estampación Textil encontraron una oportunidad de, por un lado, perfeccionar el perfil docente “capaz de observar sus actuaciones y reflexionar sobre ellas y facilitar y motivar a sus alumnos hacia el aprendizaje por descubrimiento estimulando tanto su desarrollo intelectual como su capacidad creativa” (Lopez Navia 2022 p.334), y por otro el de innovar ante tremenda dificultad: ¿Cómo enseñar y aprender serigrafía a ...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre la competencia digital y el desempeño profesional en los docentes de educación primaria en la institución educativa N° 40158 El Gran Amauta, el cual se ubica en el distrito de Miraflores, provincia y departamento del Arequipa, este estudio se llevó a cabo en el contexto de la estrategia de educación remota “Aprendo en casa” en el año 2021. La población censal estuvo constituida por 14 docentes del nivel primaria. El método empleado para esta investigación fue el científico, con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptiva y con un diseño no experimental transaccional – correlacional. Los instrumentos empleados para la recolección de datos fueron el cuestionario virtual sobre competencia digital (Guizado et al., 2019) y la ficha de entrevista aplicado por la UGEL Arequipa Sur. Para el análisis de la in...
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Publicado 2021
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La evaluación buscó analizar el proceso de implementación y diseño de la estrategia Aprendo en Casa (AeC) para el nivel de educación primaria en el contexto de la emergencia sanitaria, con miras a generar evidencia que permita mejorar la gestión de la intervención y fortalecer la capacidad del MINEDU para la toma de decisiones
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artículo
This research is about what the “Aprendo en casa” strategy in Peru in 2020 meant from two of its main resources, radio and television. The objective was to analyze communicationally and evaluate the programs of both media. Thirty-two pieces from all educational levels were discussed, in seven months, with 27 expert communicators, and the experience from 50 target actors of the strategy was evaluated. The study was methodologically naturalistic, with a qualitative approach, indirect hermeneutical and phenomenological typologies, and under an open coding design. Eight categories generated by free will were found to show results on biased content and questionable forms of presentation; gaps were made visible at the educational, digital, and generational levels, and disarticulation between the education and communication axes. Our findings will contribute to improve the design and use of...
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artículo
This research is about what the “Aprendo en casa” strategy in Peru in 2020 meant from two of its main resources, radio and television. The objective was to analyze communicationally and evaluate the programs of both media. Thirty-two pieces from all educational levels were discussed, in seven months, with 27 expert communicators, and the experience from 50 target actors of the strategy was evaluated. The study was methodologically naturalistic, with a qualitative approach, indirect hermeneutical and phenomenological typologies, and under an open coding design. Eight categories generated by free will were found to show results on biased content and questionable forms of presentation; gaps were made visible at the educational, digital, and generational levels, and disarticulation between the education and communication axes. Our findings will contribute to improve the design and use of...
8
artículo
Publicado 2022
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Se presenta una nueva metodología emergente, basada en el apoyo del Homecholling en el sistema educativo durante la pandemia. Los objetivos de la investigación establecen la evidencia de las problemáticas y estrategias parentales que surgen durante la educación remota. La investigación presentó dos estudios, uno de enfoque cuantitativo-descriptivo [n = 300] y otro, de tipo cualitativo-interpretativo [n = 50] con padres de familia. Se aplicaron cuestionarios virtuales y video-entrevistas para evaluar las problemáticas y estrategias emergentes durante el primer año de la pandemia [2020]. Los resultados permitieron reflejar la aparición de problemas con: el aislamiento en el hogar, la conectividad de Internet, en la mediación parental y en la alfabetización digital. En cuanto a las estrategias aplicadas, se examinaron tres categorías: (1) Apoyo y mediación, (2) Rol y paradigma,...
9
artículo
Publicado 2022
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Se presenta una nueva metodología emergente, basada en el apoyo del Homecholling en el sistema educativo durante la pandemia. Los objetivos de la investigación establecen la evidencia de las problemáticas y estrategias parentales que surgen durante la educación remota. La investigación presentó dos estudios, uno de enfoque cuantitativo-descriptivo [n = 300] y otro, de tipo cualitativo-interpretativo [n = 50] con padres de familia. Se aplicaron cuestionarios virtuales y video-entrevistas para evaluar las problemáticas y estrategias emergentes durante el primer año de la pandemia [2020]. Los resultados permitieron reflejar la aparición de problemas con: el aislamiento en el hogar, la conectividad de Internet, en la mediación parental y en la alfabetización digital. En cuanto a las estrategias aplicadas, se examinaron tres categorías: (1) Apoyo y mediación, (2) Rol y paradigma,...
10
tesis de grado
Publicado 2022
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Identifica cómo el trabajo remoto ha afectado en la carga laboral y de trabajo doméstico de las docentes de la Institución Educativa 3080 “Perú-Canadá“. Con la implementación del trabajo remoto debido a la pandemia del Covid 19 ha conllevado que muchas mujeres y en específico las docentes, tengan que trasladar el trabajo a su hogar, lo cual ha sido todo un reto; ya que, aún las mujeres continúan siendo las principales responsables de la realización del trabajo doméstico, por lo que se han visto afectadas al tener que realizar todas sus actividades en un mismo lugar y en ocasiones al mismo tiempo, de acuerdo a la Defensoría del Pueblo “la organización social del cuidado como las labores domésticas continúan siendo trabajos no remunerados realizados exclusivamente por mujeres” (2019, p.29). Para la investigación se hará uso del enfoque cuantitativo y cualitativo, e...
11
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación intitulada “Educación ambiental en la virtualidad generada por el contexto Covid-19 en la I.E. N° 56105 Yanaoca, Canas 2021”, tuvo como objetivo determinar cómo se desarrollan los procesos de educación ambiental en la Institución Educativa N° 56105 en el contexto de virtualidad generada por el Covid-19; para lograr este propósito, la investigación correspondió al enfoque cuantitativo, tipo básico-sustantivo, nivel descriptivo y diseño no experimental – transeccional. Los resultados de la investigación, revelan que solo el 33% de docentes de la Institución Educativa N° 56105 implementaron en un alto porcentaje (de 80 a 100%) los lineamientos de la estrategia “aprendo en casa”, los procesos de educación ambiental responden a esfuerzos individuales y no a lineamientos institucionales en los instrumentos de gestión institucional y pedagóg...
12
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo profesional corresponde a la modificación de la identidad visual de “La casa del alfajor” con el propósito de modernizar y estandarizar criterios que se adapten a lo contemporáneo, teniendo en cuenta la coherencia y esencia de la marca. Esto se debe a la pérdida de la identidad visual, sobre todo en internet, en un contexto en el que, hoy en día, las empresas migran a plataformas digitales para generar ventas. A esto se le suma el nuevo hábito de compra vía online, del consumidor, adquirido en la pandemia. A raíz de esto, se planteó una estrategia de comunicación que establezca la nueva dirección que va tomar la identidad visual de la marca. Además, la creación del nuevo manual de identidad visual, de esta manera se crean los lineamientos a seguir para que la marca guarde uniformidad a todo nivel. Finalmente, una producción de piezas gráficas para l...
13
tesis de grado
Publicado 2022
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La Casa del Alfajor es una marca peruana que comenzó siendo un emprendimiento artesanal y logró crecer rápidamente, manteniendo la misma calidad en todo su catálogo de productos e incluso incorporando cada vez nuevos sabores, tanto dulces como salados. Sin embargo, esta marca tradicional no ha logrado comunicar este prestigio ni los valores que la caracterizan adecuadamente al consumidor. Es por esto, que se desarrolló una nueva identidad visual que le permita tener coherencia, y conectar con el público. Asimismo, teniendo en cuenta que el contexto post covid le ha abierto la posibilidad de no solo mantener su propuesta de franquicia/cafetería, sino también darle énfasis a su servicio de delivery, se consideró necesario cuidar de toda la experiencia que se le brinda al consumidor desde el primer contacto en digital, hasta la entrega del producto físico. Es así, que se plante...
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Publicado 2020
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El presente documento tiene como objetivo brindar recomendaciones clínicas para la prevención, diagnóstico y manejo de pacientes geriátricos (residentes) de casas de reposo. Estas recomendaciones están dirigidos al personal sanitario y no sanitario que participa en el manejo de Pacientes geriátricos (residentes) de casas de reposo durante la pandemia por COVID-19.
15
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación, denominado Herramientas de comunicación para el desarrollo y empoderamiento de los beneficiarios del programa Emprende en casa en Moquegua al 2021, pretende demostrar la relación entre las herramientas de comunicación para el desarrollo y el empoderamiento de los beneficiarios del programa Emprende en casa. Dentro de sus objetivos específicos, busca determinar la eficacia de las herramientas de comunicación para el desarrollo aplicadas en el programa Emprende en casa y el nivel de empoderamiento de los beneficiarios de este. Para la recolección de datos, la técnica empleada fue la encuesta y el instrumento aplicado fue el cuestionario compuesto por veinticuatro ítems estructurados en dos partes: la primera parte comprende once ítems respecto al estudio de la variable, herramientas de comunicación para el desarrollo, y la segunda parte pose...
16
tesis de grado
Publicado 2019
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This document seeks to support the development process of the visual identity and brand guidelines of “Skeptic Sound”, a music studio focused on the filmmaking market and video industry. The project consists in a market study of competitors as well as a benchmarking process (comparison between brands) in order to understand the context of local and international music studios. Likewise, the final stage includes the development of the brand identity manual or "brandbook", which is the result of all research and development in an editorial document. It can provide proper guidelines for a correct brand reproduction, and also to show the value and concept of the brand. Finally, this report presents the discoveries made in the graphic design area during the project and the lessons learned that can contribute as new and useful knowledge.
17
tesis de grado
Desde 1889, en aquel entonces la hacienda Casa Grande, ha sido propietaria de extensiones de tierra agrícola, consolidándose con el pasar del tiempo como el principal agroexportador del país; este desarrollo fue de la mano de las consecuencias sociales producidas por los diferentes modelos económicos, hasta su conformación como distrito en 1998. Desde su creación como distrito, comenzó a operar la Municipalidad Distrital de Casa Grande teniendo como sede la antigua Bodega o “Bazar Central”. El desarrollo de la actividad administrativa y sus crecientes necesidades con el pasar del tiempo han generado un conflicto de zonificación y funcionamiento en la manzana urbana, en consecuencia, ha degradado el valor del “Bazar Central”. El proyecto de tesis tiene por objetivo desarrollar una estrategia de intervención en la actual manzana, fragmentada y tugurizada, ubicada frente a ...
18
tesis doctoral
Publicado 2022
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El agotamiento parental o bien llamado Burnout parental es un constructo aún muy poco estudiado en poblaciones latinas, sobretodo en población femenina la cual juega un papel fundamental por las implicancias que tiene en la crianza y cuidado de los hijos. El objetivo del presente estudio fue explicar la presencia de agotamiento materno, el rol paterno y la percepción sobre al trabajo no presencial en una muestra de 426 madres peruanas entre los 18 y 60 años. Se utilizó el Parental Burnout Assesment, la escala de Maternal Gatekeeping o control materno, una ficha sociodemográfica y preguntas abiertas. Se procedió a evaluar a través de la modalidad virtual con la ayuda de los formularios de google. Entre los resultados más representativos se encontraron niveles medios de agotamiento, este se relaciona de manera positiva con el control materno o comportamientos vigilantes que inhibe...
19
tesis de grado
El presente proyecto busca desarrollar un espacio urbano que recree condiciones y horizontes de identificación entre la población ayacuchana y su pasado. Un espacio que albergue y difunda la riqueza musical de la región, pero que sobre todo se convierta en un símbolo de su cultura. La casa de la música ayacuchana surge no solo como una necesidad frente a la insuficiente cantidad de espacios para el estudio y difusión musical. Sino también como un artefacto que acciona la memoria colectiva y que sirve como un dispositivo, que al igual que la música, evoque y se conecte con el pasado. El objetivo del proyecto va más allá de ser un edificio con usos académicos, su intención es ser más bien un espacio de expresión y encuentro comunitario que sirve como un nodo para la vida cultural de Ayacucho. Partiendo de la premisa de crear un nuevo espacio urbano el proyecto toma en conside...
20
tesis de grado
El presente proyecto busca desarrollar un espacio urbano que recree condiciones y horizontes de identificación entre la población ayacuchana y su pasado. Un espacio que albergue y difunda la riqueza musical de la región, pero que sobre todo se convierta en un símbolo de su cultura. La casa de la música ayacuchana surge no solo como una necesidad frente a la insuficiente cantidad de espacios para el estudio y difusión musical. Sino también como un artefacto que acciona la memoria colectiva y que sirve como un dispositivo, que al igual que la música, evoque y se conecte con el pasado. El objetivo del proyecto va más allá de ser un edificio con usos académicos, su intención es ser más bien un espacio de expresión y encuentro comunitario que sirve como un nodo para la vida cultural de Ayacucho. Partiendo de la premisa de crear un nuevo espacio urbano el proyecto toma en conside...
