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tesis de maestría
Publicado 2016
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La presente tesis expone la metodología de gestión BIM (Building Information Modeling) en proyectos de construcción, la cual usa un modelo virtual digital del proyecto como base para permitir el entendimiento del proyecto previo a la construcción real, gestionar la información, mejorar la comunicación y lograr la colaboración entre el cliente, proyectistas, constructores y usuarios para poder alcanzar los objetivos del proyecto y del cliente.
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artículo
Publicado 2021
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La integración de las tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la formación investigativa e investigación formativa es indispensable para el desarrollo de profesionales íntegros. En este sentido, el objetivo del presente estudio es explorar el conocimiento tecnológico, pedagógico y de contenido (Technological, Pedagogical and Content Knowledge -TPACK) de los docentes responsables de los procesos investigativos al interior de los programas de pregrado en modalidad virtual. Para lo cual, se tradujo, adaptó e implementó el instrumento desarrollado por Jang y Tsai (2012), en 42 docentes de 4 Instituciones de Educación Superior (IES) de la Ciudad de Bogotá. Identificando así 5 factores denominados tecnológico, pedagógico, de contexto, contenido y ambientes para la enseñanza y aprendizaje, los cuales son indispensables para la correcta integración de las tecn...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente tesis tiene como finalidad la realización de una propuesta arquitectónica para el Albergue de menores de la “Institución CIRCA” hogar de menores en estado de abandono. En donde se observó las instalaciones en las cuales actualmente funciona la red de albergues, junto a otros servicios sociales y educativos, se verifico el deterioro de las edificaciones y varias necesidades, así como un nuevo equipamiento. En este contexto, la presente tesis se enfoca en realizar un proyecto arquitectónico denomidado; Albergue Aldea y Centro Educativo para menores en estado de abandono del programa CIRCA en la Asoc. Umapalca distrito de Sabandia –Arequipa, donde el estudio pretende conocer la situación en que se encuentran los niños y adolescentes en estado de riesgo, así también la situación de la infraestructura destinada a la prevención y formación integral en la ciudad d...
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tesis de maestría
El presente estudio tiene como objetivo resaltar la importancia de la educación virtual en una sociedad red, en el que el conocimiento, la innovación, la información y el acceso a las tecnologías constituyen los elementos centrales para el desarrollo. En este contexto, la educación virtual se convierte en un elemento clave para potenciar el aprendizaje permanente, para fortalecer habilidades de comunicación, cooperación y colaboración en red a través de los medios y herramientas que las tecnologías de información y comunicación nos proporciona; esta modalidad implica una serie de cambios, entre los que se destacan (a) los nuevos roles que deben desempeñar los docentes especialistas, docentes tutores y estudiantes, así como (b) la reestructuración de las instituciones educativas, y (c) los nuevos servicios que se ofrecen a los estudiantes. La demanda por las actividades for...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación fue al analizar la educación presencial y la educación a distancia, así como el funcionamiento del proceso de aprendizaje, se puede resaltar la importancia que ha ido obteniendo el uso de la tecnología en todo dicho proceso de evolución de la educación. Esta va a servir como herramienta de apoyo para los maestros y de beneficio para los estudiantes, ya que va a fortalecer y desarrollar sus habilidades y capacidades según sus intereses propios de la realidad del contexto. El Covid-19 no solo significó una emergencia sanitaria, sino además una problemática para la educación, era necesario la aplicación de nuevas estrategias de enseñanza basadas en un modelo virtual. La cuarentena afecto ampliamente a los niños y niñas de modo que era responsabilidad de los padres y de las instituciones velar por su su educación y ésta se viera ...
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tesis de maestría
El presente estudio tiene como objetivo resaltar la importancia de la educación virtual en una sociedad red, en el que el conocimiento, la innovación, la información y el acceso a las tecnologías constituyen los elementos centrales para el desarrollo. En este contexto, la educación virtual se convierte en un elemento clave para potenciar el aprendizaje permanente, para fortalecer habilidades de comunicación, cooperación y colaboración en red a través de los medios y herramientas que las tecnologías de información y comunicación nos proporciona; esta modalidad implica una serie de cambios, entre los que se destacan (a) los nuevos roles que deben desempeñar los docentes especialistas, docentes tutores y estudiantes, así como (b) la reestructuración de las instituciones educativas, y (c) los nuevos servicios que se ofrecen a los estudiantes. La demanda por las actividades for...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente estudio parte de la necesidad de llevar educación a los hogares en tiempo de la pandemia COVID 19, aprovechando recursos tecnológicos para mejorar las habilidades de lectura en estudiantes. El objetivo principal es indagar si él un programa virtual de lectoescritura mejora las habilidades de la lectura en niños de un curso virtual en Manchay, 2020. La hipótesis científica es demostrar si existe una mejora de la variable dependiente “habilidades de lectura” frente a la variable independiente “programa virtual de lectoescritura”. Metodológicamente, se enmarco en un método cuantitativo de tipo cuasi experimental y nivel explicativo. La población estuvo constituida por 8 estudiantes de un curso virtual y la muestra fue de tipo censal, ya que se consideró el 100% de la población. En relación a la instrumentalización, la técnica para la recolección de datos f...
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objeto de conferencia
Publicado 2014
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Presentación que se llevó a cabo durante el VI Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2014 del 22 al 25 de octubre de 2014 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo de investigación tiene el objetivo de Aplicar el programa “Yo hablo mejor” para estimular la articulación de sonidos de los niños de cinco años de la Institución Educativa Santo Toribio Mogrovejo - CIRCA del Distrito de Yura, Arequipa, 2021. Se procedió considerando los pasos de la metodología científica, bajo un enfoque cuantitativo, nivel de investigación aplicado, tipo experimental y diseño pre experimental de tipo preprueba/posprueba con un solo grupo. En cuanto a la medición de la variable dependiente se utiliza como instrumento estandarizado el inventario de articulación de sonidos de María Melgar, el cual mide las dimensiones fonemas, mezclas y diptongos; en efecto, se tuvo una población de ochenta estudiantes del nivel inicial, este se aplica a una muestra no probabilística de veinte niños de cinco años de la Institución Educativa Santo T...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación se centra principalmente en la ejecución del programa de la actividad de juego dramático, lo que permitirá mejorar la expresión oral, ya que este es un objetivo fundamental a desarrollarse en el Nivel Inicial, además se pretende mejorar la práctica pedagógica sobre una debilidad detectada. Durante los últimos años el Ministerio de Educación ha emprendido una tarea permanente que destaca procesos de mejora específicamente en el área curricular de comunicación, en el presente marco se sitúa esta propuesta centrándose en plantear la estrategia para la mejora de la expresión oral en los niños de cuatro años de la institución educativa San José Obrero - CIRCA del distrito de Alto Selva Alegre, del departamento de Arequipa, en el año dos mil siete. El presente trabajo está dividido en tres capítulos, los que se detallan a continuación: El cap...
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objeto de conferencia
Se ha elaborado y realizado exitosamente el Plan de capacitación para el Programa de Capacitación Virtuales sobre Patentes – Indecopi, en las fechas establecidas.
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo demostrar el grado de efectividad que tendría la aplicación de un programa lúdico el cual se denominó “Como me comunico yo, como te comunicas tú”, con la finalidad de potenciar el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños del 3° de primaria del centro educativo parroquial San Martin de Porres ubicado en el distrito de Cayma – Enace sector trece, grupo con el cual se trabajó con la metodología de la aplicación de un instrumento basado en técnicas lúdicas con las cuales se tuvo el propósito de evaluar y medir el grado de conocimiento y participación de las habilidades socioemocionales de los niños. Para ello se utilizó la recolección de datos mediante el instrumento, que se denominó Batería de emociones, conformado por la ficha de observación, entrevista y aplicación, instrumento que consta de una ficha de o...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo, demostrar la efectividad de la aplicación del Programa virtual basado en técnicas Mindfulness para regular el estrés en niños y niñas de la Institución educativa N°1661 La Alegría del saber. El tipo de investigación fue experimental con el diseño pre experimental, contando con una muestra de 27 niños a los cuales se aplicó el pre y post test, con la finalidad de medir el nivel de estrés que poseen los niños, se utilizó como técnica la observación y entrevista como instrumento, así mismo, un cuestionario de 21 ítems. Los resultados fueron procesados a través del software IBM – SPSS permitiendo demostrar su significancia con un nivel de confianza del 95% tal como se aprecia en la tabla N°3 donde el valor calculado (Tc=21.546) es superior al valor tabular (Tt=1.71). Por lo cual, se rechaza la hipótesis nula y s...
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artículo
Publicado 2021
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The objective of this research was to demonstrate the impact of the implementation of a virtual tutoring program (E-tutorials) on the academic performance of the students of the Comprehension and text writing course at a private university in Peru. The research approach was quantitative, with a test and post-test pre-experimental research design for a single group. The sample consisted of 28 students selected under the non-probabilistic method for convenience and using the student's t hypothesis test method for related samples. The mentoring program used Blackboard as a Learning Management System (LMS) and Coggle as an online tool for organizing ideas. Likewise, the program consisted of a total of 10 sessions. The results showed an increase of 4 points in the average grade (15) and increasing to 57% and 11% the students with Good and Excellent levels of learning achievement respectively....
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artículo
Publicado 2022
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El uso innovador de la tecnología en la educación cobró más relevancia en tiempos de cambios y avances en la ciencia. Así, este estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de influencia del programa “Aulamatics Virtual” en el fortalecimiento de las competencias matemáticas genéricas en estudiantes educación superior. Teniendo un enfoque cuantitativo con método hipotético deductivo y un diseño cuasi experimental, utilizando una muestra no probabilística conformada por 60 estudiantes, de los cuales 30 fueron considerados en el grupo experimental y otros 30 en el grupo de control. Se obtuvieron resultados descriptivos e inferenciales, que indicaron que tras la aplicación del programa, el 87% de los estudiantes alcanzó un nivel alto en las competencias matemáticas genéricas mientras que ningún estudiante obtuvo un nivel bajo. Asimismo, se tuvo un 56.500 en la U de Man...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La llegada del COVID 19 a nuestro país a significado un cambio drástico en la vida de todos los peruanos y en las actividades de muchas empresas y organizaciones. Este es el caso de la Asociación Operación Sonrisa Perú, cuyos programas médicos se encuentran suspendidos, frente a sus pacientes quienes aún necesitan de cuidado y atención. El presente documento propone una estrategia para asegurar el éxito del programa piloto de consejería médica telefónica para los pacientes que seguían el tratamiento prequirúrgico. Dentro de los objetivos de la propuesta se aborda el empoderamiento de los padres de familia como principales responsables del bienestar de sus hijos. Además, se proponen acciones para procurar la continuidad de los aportes de los donantes y de la participación de los voluntarios médicos.
17
tesis de grado
Publicado 2021
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Actualmente, vivimos en una crisis producto de la pandemia producida por el COVID 19. Consecuencia de esto, se perjudicaron muchos sectores, entre ellos, el sector educativo. Hoy por hoy, los niños y adolescentes no acuden a los centros educativos, por los protocolos dictados por el Gobierno, llevando actualmente clases online para que continúen con sus respectivos estudios. Existen diversas plataformas digitales las cuales sirven para orientar y ayudar a las personas a que aprendan nuevos programas y herramientas que le serán de utilidad. Es por eso que se decidió realizar la creación de una plataforma virtual educativa llamada “Adobkids”, una plataforma digital para tres tipos de segmentos: niños de (6-9 años), (9-12 años) y de (12-17 años), consistiendo en brindar clases online que contengan ocho programas básicos de Adobe, los cuales son: Adobe Photoshop, Adobe Lightroo...
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tesis doctoral
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo establecer el efecto que existe de la aplicación del programa en competencias de tecnología e innovación en la educación virtual en estudiantes de la facultad de educación de la UNFV- 2023; la metodología fue de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y de diseño experimental-cuasiexperimental; la población estuvo conformada por 40 estudiantes de la especialidad de Ciencias Histórico Sociales; el grupo de control experimental estaba conformado por 20 estudiantes; la técnica utilizada fue (pre -test y pos - test), la que se concretó con el desarrollo de 10 sesiones de aprendizaje (modulo experimental); mientras que el grupo de control conformado por 20 estudiantes, siguió con sus clases tradicionales. En el análisis inferencial se realizó la prueba de normalidad de Shapiro Wilk, para poder determinar el estadístico a utilizar en...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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En la actualidad la sociedad está enfocada a la globalización lo cual trajo consigo una nueva configuración de empleos, los conocimientos académicos no son lo único importante en la organización para el contrato de personal. La capacitación virtual se realizó producto de la emergencia sanitaria a causa del Covid-19, el cual desde marzo del 2020 continuará por un periodo de tiempo prolongado con el fin de evitar contagios al personal de manera presencial. El objetivo general de esta investigación fue el determinar si el programa de capacitación virtual “Pachikuy” mejora las habilidades blandas del colaborador en Mibanco, 2020; además se tuvo como dimensiones la resolución de problemas, comunicación, trabajo en equipo e innovación. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, el nivel explicativo, diseño pre experimental, la población de 250 y la muest...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Transportes Kala S.A.C. es una empresa dedicada al Transporte Terrestre de Mercancía General, Sobredimensionada y Materiales Peligrosos a nivel nacional e internacional, orienta sus servicios a la ruta consignada por MMG Las Bambas, ubicada en los límites de Cusco y Apurímac. El estudio realizado en la presente investigación tiene como finalidad la prevención de accidentes en ruta. Para el control de riesgos asociados a la actividad se diseñó la herramienta tecnológica IPERC. Siendo el objetivo de esta investigación optimizar la reportabilidad de IPERC. La metodología IPERC establecida en el Programa Virtual fue basada bajo los parámetros establecidos por el D.S. 024-2016- EM. Durante el desarrollo de la investigación, se observó que los registros de IPERC se obtenían con un lapso promedio de 6 días de reporte a base e identificándose días sin evaluación. Los resultados...
