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tesis de maestría
Publicado 2015
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El objetivo del presente trabajo de investigación cualitativa fue desarrollar y/o mejorar el aprendizaje de los niños y niñas del área de estudio, a través de la elaboración de organizadores del conocimiento en las diferentes sesiones de aprendizaje, con la participación de niños y niñas del 6to grado de educación primaria de la Institución Educativa No 38911 Mx-P “Jesús de Nazareth” de San Lucas-Vinchos: Ayacucho. Se utilizó el método cualitativo con diseño investigación acción. Los datos se analizaron mediante la categorización, estructuración y teorización. Los resultados del trabajo de investigación se pudieron evidenciar a partir de la elaboración de un plan de acción, se plasmó las actividades a desarrollar. En la actividad N°1 respecto al taller programado, para los docentes del área de estudio sobre la elaboración de organizadores fue concretado de ...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El presente estudio se realizó en el río San Lucas, ubicada al norte de la ciudad de Cajamarca, distrito, provincia y departamento de Cajamarca, Perú, durante los meses de enero y julio del 2019 correspondiendo a los períodos de avenidas y estiaje, se establecieron 8 estaciónes de muestreo a lo largo de esta fuente de agua. Se utilizó la metodología de la red Súrber para la recolección de macro invertebrados bentónicos con tres repeticiones por estación de muestreo, para determinar la calidad del agua se aplicaron los índices biológicos BMWP/Col, ABI y EPT, asimismo, en cada estación de monitoreo se midieron parámetros fisicoquímicos oxígeno disuelto (OD), potencial de hidrógeno (pH), conductividad eléctrica (CE), nitratos (NO3-) y temperatura (T°). Como resultado se identificaron 1774 individuos de macro invertebrados, distribuidas en 32 familias, 8 clases y 13 órde...
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tesis doctoral
Publicado 2023
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El presente trabajo titulado “Efecto de la alimentación a base de forraje verde hidropónico sobre la ganancia de peso y calidad de la carne de cavia porcellus envasada en atmósfera modificada, en Acobamba, Huancavelica” se realizó en la Provincia de Acobamba y Departamento de Huancavelica, en el experimento 1, sobre rendimiento de forrajes, donde se tuvo en cuenta peso inicial se semilla, peso final del forraje y altura de planta, de un total de 1 kilogramos de semilla de maíz se obtuvo 6 kg de FVH, mientras que de 1 kilógramo de semilla de cebada y trigo se obtuvo 8 kg de FVH, los tres tratamientos duraron 15 días para obtener el FVH, en cuanto a la altura de planta con semilla de maíz logró alcanzar 11 cm y el FVH de cebada y trigo logró alcanzar hasta 20 cm. En el experimento 2, sobre rendimiento de los cuyes se instalaron 6 jaulas individuales en cada jaula 2 cuyes por ...
4
tesis de grado
Publicado 2022
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El objetivo principal de esta investigación fue utilizar la metodología ABC para mejorar el servicio de mantenimiento en la empresa FREMISA del sector industrial. Se basó en organizar la distribución de los distintos repuestos dentro del almacén en función de su importancia, su valor y su rotación en el área de almacén con el fin de mejorar el servicio. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, aplicada, explicativa y cuasi experimental. Con población de los registros de almacén de enero a diciembre de 2021 en pre-test y de enero a junio de 2022 en post-test, y se usó la técnica análisis documental e instrumento registro de contenido. Se efectúo el cálculo de los indicadores de la cantidad de servicios de mantenimiento, servicios de mantenimiento sin reclamos y número de servicios de mantenimiento atendidos a tiempo. Se hizo la implementación de las metodologías ...
5
tesis de maestría
Publicado 2025
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La presente investigación tuvo como objetivo analizar las percepciones de los directores sobre la participación de los padres de familia en la gestión educativa en zonas rurales de Tingo María durante el año 2025. Bajo un enfoque cualitativo, paradigma interpretativo y diseño fenomenológico como la teoría fundamentada, se buscó comprender las experiencias subjetivas de los actores educativos. El instrumento empleado fue una entrevista estructurada, validada por cuatro expertos en el área pedagógica, con nueve preguntas distribuidas en cuatro subcategorías. La muestra estuvo conformada por diez directores de instituciones educativas públicas rurales de la UGEL Leoncio Prado, seleccionados mediante un muestreo intencional no probabilístico, considerando una experiencia directiva mínima de cuatro años. Los resultados revelaron que los directores consideran fundamental la par...
6
tesis de maestría
Publicado 2024
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Esta investigación se formuló la siguiente pregunta ¿Cómo la inteligencia emocional se relaciona con el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa "Ricardo Palma Soriano", Aparicio Pomares - Huánuco, 2023? Y en consecuencia se tuvo como objetivo general determinar cómo la inteligencia emocional se relaciona con el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa "Ricardo Palma Soriano", Aparicio Pomares - Huánuco, 2023. Metodológicamente fue de tipo básica y de nivel correlacional - causal y se hizo uso de instrumento de la encuesta que se aplicó a 51 estudiantes que pertenecen a la I.E “Ricardo Palma Soriano” para la recolección de datos. Se concluye que la inteligencia emocional se relaciona con el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa "Ricardo Palma Soriano", Aparicio Pomares - Huánuco, 2023. Debido...
7
tesis de grado
Publicado 2022
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El estudio tuvo como propósito probar que la aplicación del aprendizaje basado en problemas mejora la resolución de ecuaciones en los estudiantes del 3er grado de educación secundaria en el Colegio Nacional de Aplicación – UNHEVAL 2019. La investigación es explicativa y se aplicó el diseño cuasi experimental. Se tomó como población a 351 estudiantes y 62 estudiantes como muestra. El instrumento utilizado fue una prueba escrita, con cinco preguntas y evaluado, aplicado al inicio, durante y al finalizar del proceso de investigación. Se obtuvo como resultado que antes de aplicar el método ABP, Aprendizaje Basado en Problemas, se obtuvo como media 8,48 la que fue superado al culminar la aplicación del método en 11,64. Asimismo, al aplicar la prueba de hipótesis se obtuvo el valor de Z=5,15 siendo mayor al valor crítico z=1,96; ubicándose en la zona de rechazo; por consecue...
8
tesis doctoral
Publicado 2023
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En la actualidad, el desarrollo del pensamiento crítico es reconocido como una necesidad mundial, siendo la educación un factor primordial para ello. Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia del Aprendizaje Basado en Problemas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Primaria de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán. El nivel de estudio fue explicativo y el tipo de investigación fue aplicada con un diseño cuasiexperimental. La muestra estuvo conformada por un grupo control (24) y un grupo experimental (28) que se realizó mediante el tipo de muestreo no probabilístico por conveniencia. Los datos se recogieron a través de un pretest y postest del cuestionario de Pensamiento Crítico que evalúa la dimensión sustantiva y dialógica; luego se procesó a través de la estadística descriptiva...
9
tesis de maestría
Publicado 2025
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La presente investigación tuvo como título “DEONTOLOGÍA EDUCATIVA Y SU INCIDENCIA EN HABILIDADES BLANDAS DE DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL CENTRO POBLADO DE SHAMBILLO”, la cual el objetivo principal fue determinar de qué manera la deontología educativa incide en las habilidades blandas de docentes en las Instituciones Educativas del Centro Poblado de Shambillo. En la metodología del estudio se consideró el tipo basico, nivel explicativo. La población se determinó a 32 docentes de 3 instituciones educativas del Centro Poblado de Shambillo, el tipo de muestreo que se aplicó fue no probabilístico de tipo censal por tal motivo se tomó a los 32 docentes de las 3 instituciones del centro poblado mencionado y estas cumplieron el criterio de inclusión y exclusión. El diseño que se determinó fue no experimental de corte transversal. La técnica que se aplicó fue...
10
tesis de maestría
Publicado 2024
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El propósito de la presente investigación es determinar la influencia de las canciones como estrategia en el aprendizaje del inglés en la institución educativa n° 0778 “Manuel Romero Seminario” del distrito de Santa Lucía, San Martin 2022. El enfoque utilizado fue el cuantitativo, con tipo de investigación aplicada, diseño cuasi experimental y método hipotético deductivo. Para cumplir los propósitos se recolectó información de una muestra de 67 estudiantes distribuidos en las aulas de la institución. Se elaboró, validó y aplicó un cuestionario para obtener los resultados, luego se realizó la tabulación de datos, la descripción y análisis correspondientes, se calculó las diferencias de los puntajes acumulados en cada test en función de la variable de aprendizaje del inglés. Los resultados en el pre test mostraron que los estudiantes del grupo experimental y con...
11
tesis de maestría
Publicado 2023
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El proceso de enseñanza implica un trabajo diario basado en interacciones sociales, donde el docente debe hacer un gran esfuerzo para regular no sólo sus propias emociones, sino también las de los estudiantes, y que su nivel de la inteligencia emocional debe ser pilar en el clima del aula, la convivencia escolar; que además constituye un factor importante en el desempeño laboral y la prevención de diversas secuelas tal es el caso del estrés (Merino Tejedor y Lucas Mangas, 2016). A partir de un contexto en el que la labor de los docentes se ha venido incrementando por causa de la enseñanza virtual a raíz del confinamiento domiciliario. En razón de que en el año lectivo 2020, durante la pandemia Covid-19 la labor de la docencia ha potenciado factores que se asocian al estrés laboral y síndrome burnout, una de las principales se refiere a la sobrecarga de jornadas de trabajo o ...
12
tesis doctoral
Publicado 2023
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Lo genuino de Dios es que Él siempre toma la iniciativa para establecer comunicación perenne con los seres humanos y guardar ese vínculo, esa alianza de generación en generación. El itinerario pedagógico de Dios se realiza por etapas y “mediante acciones y palabras”, a través de las cuales el Creador prepara los corazones para que puedan recibir lo que se devela de sí mismo y que culminará en la persona y la misión de Jesucristo. Por medio de Jesús, el Hijo de Dios encarnado, el ser humano se acerca mucho más al conocimiento de Dios, tanto en su voluntad como en su propósito, para la humanidad.
13
tesis de maestría
Nos vamos acostumbrando a leer en los mensajes del Papa Francisco su llamado a buscar y realizar, en nuestra casa común, una cultura del encuentro, pero no habla sobre una “teología del encuentro”. De allí nace el propósito de este trabajo de investigación, en el que se utilizó el método histórico – analítico. En cuanto que, a través de la historia, en los acontecimientos y los escritos de sus protagonistas se estudió y se analizó lo que haya influido en el pensamiento teológico del Papa Francisco. Por tanto, aproximarnos a una “teología del encuentro” no es hablar de algo nuevo esencialmente, menos de una ruptura con la teología, fruto del Concilio Vaticano II, sino justamente, de un desarrollo, acorde a nuestros tiempos, en la misma línea del Concilio en su “vuelta a las fuentes”, y que el Papa Francisco con su Magisterio quiere mostrarnos. Así, nos propo...
14
tesis de maestría
Publicado 2020
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El presente estudio denominado: “Análisis Comparativo de los Enfoques Pedagógicos Marxista y Cristiano en el Perú – Siglo XXI”, será un aporte al estudio, debate y esclarecimiento teórico de dos enfoques pedagógicos influyentes en la historia de nuestra educación Peruana, el propósito de la investigación será identificar y explicar los aspectos coincidentes y divergentes que se dan entre los dos enfoques pedagógicos en el Perú del Siglo XXI. Este hecho nos permitirá a su vez las formulaciones teóricas para ser tomadas en cuenta en la elaboración del nuevo proyecto educativo y currículo nacional, que respondan a la realidad social y cultural, desde una visión de una educación emancipadora y liberadora del Perú - Siglo XXI.
15
tesis de maestría
Publicado 2023
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La investigación trata de determinar si las relaciones interpersonales tienen influencia sobre el desempeño docente, para ello asume una investigación de tipo cuantitativa con una muestra de 43 docentes de la institución educativa Milagro de Fátima, a quienes se les aplica dos encuestas, una que mide el nivel de relaciones interpersonales compuesta por 16 ítems y otra que mide el desempeño docente conformado por 15 ítems acorde al Marco del Buen Desempeño Docente del MINEDU, como resultados se tiene que 65,1% de los docentes se ubican en el nivel Medio y 27,9% en el nivel Bajo, en cuanto a relaciones interpersonales en la institución. Asimismo, se tiene 41,9% de los docentes se ubican en el nivel Poco adecuado y 55,8% en Adecuado a lo que se refiere a desempeño docente y como conclusión se tiene el valor de Rho = 0,510 que corresponde a una correlación positiva moderada con ...
16
tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre días de logro y el aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa Huacamayo de Yuyapichis, región Huánuco; se estableció la metodología de tipo aplicada, nivel explicativo y diseño no experimental transaccional correlacional, la población fue de 88 estudiantes, la muestra de 30 unidades de análisis, que se obtuvo mediante un muestreo no probabilístico intencionado. Para la recolección de datos se aplicó la encuesta con un cuestionario para cada variable, que previamente fue validado por juicio de expertos y su fiabilidad con Alfa de Cronbach con valores mayores a 0,8. Los resultados pusieron en evidencia que conocen sobre la presentación de trabajos por áreas, exposición, evaluación y reflexión conjunta por el día del logro, es decir el 63% manifestó en la escala de siempre y...
17
tesis de maestría
Publicado 2024
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El objetivo de la investigación fue determinar si la gestión pedagógica tiene relación con el desempeño docente. Es una investigación básica, y correlacional, según Hernández, Fernández y Baptista “la utilidad principal de los estudios correlacionales son saber cómo se puede comportar un concepto o variable conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas” (p. 63). Se tomó una muestra de 17 docentes, a quienes se aplicó la técnica de encuesta con su cuestionario; la encuesta para recoger la información respecto a la variable gestión pedagógica y otra encuesta para recopilar información respecto a la variable desempeño docente, las dos encuestas fueron validados por criterio de juicio de expertos y se determinó los niveles de confiabilidad con alfa de Cronbach. Como resultados se tiene que la gestión pedagógica en los docentes califica 52,9% como Regu...
18
otro
Publicado 2022
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La presente investigación nace a partir de una realidad problemática encontrada en los estudiantes y docentes del Centro de Educación Básica Alternativa de “Yarowilca” del nivel avanzado en el distrito de La Unión, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco; donde se observó que los docentes y los estudiantes tienen poco conocimiento del uso de las TIC, por ende nos amparamos en estos dispositivos legales para realizar una investigación, se propone el uso de las TIC en docentes y estudiantes del CEBA “Yarowilca” – La Unión, 2020, que permitan atender la problemática detectada en los docentes y estudiantes. Que permitirá mejorar el uso de las TIC en los docentes y estudiantes en el Centro de Educación Básica Alternativa de Yarowilca con el objetivo de mejorar la enseñanza aprendizaje. Para este trabajo de investigación se seleccionó una muestra de 65 estudiantes d...
19
tesis de maestría
El misterio de la Navidad, es de los grandes misterios que son motivo de admiración y a la vez lugar de revelación del ser y actuar de Dios. La teología y espiritualidad de la Navidad usan desde antiguo una categoría de raíz bíblica y desarrollo patrístico, que expresa bellamente lo acontecido en dicho misterio: hablan del “Admirabile Commercium”. Se trata de un Intercambio entre Dios y el hombre por medio de la Encarnación del Hijo de Dios. La presente tesis dividida en tres capítulos, busca redescubrir esta expresión en las célebres homilías de la Natividad de nuestro Señor del Pontífice san León Magno. Empezaremos haciendo un recorrido por los acontecimientos que marcaron el inicio del pontificado del Papa León, y que delinearon su predicación y su actuar como pastor, luego nos aproximaremos más directamente al misterio de la Encarnación, desde las diez homilía...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El objetivo del estudio ha sido demostrar la relación que existe entre la gestión educativa y el desempeño docente en la Institución Educativa San Isidro, Distrito Hermilio Valdizán, Huánuco – 2021. La investigación corresponde al enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es descriptivo correlacional con diseño no experimental. La población de estudio estuvo constituida por 82 docentes y la muestra por 69 docentes. La técnica para la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento un cuestionario. Los resultados de la investigación, demostraron que la gestión pedagógica en la institución educativa en 80,9% nunca se ejecuta adecuadamente, la gestión institucional en 52,8% nunca se ejecuta adecuadamente y 47,2% su ejecución es calificada con casi nunca. La gestión administrativa en 19,3% nunca se ejecuta adecuadamente y 80,7% su ejecución es calificada con ...
