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artículo
Publicado 2023
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La investigación estableció como objetivo general: Determinar la relación entre la asertividad y la convivencia escolar en estudiantes de quinto de primaria “Medardo Jesús Aparcana Hernández de Ocucaje” Ica. Además, se tuvo como características metodológicas a un estudio correlacional, aplicando el cuestionario a una muestra de 40 estudiantes. Los resultados han demostrado que hay una relación significativa referente a la asertividad y la convivencia escolar, en donde el valor de relación es de 0.947, habiendo validado la existencia de la hipótesis alternativa, donde el valor de sigma es inferior a 0.050. Mientras que, se concluye que hay una relación significativa entre la asertividad en su dimensión auto asertividad y la convivencia escolar, en donde el valor de relación es de 0.859, habiendo validado la hipótesis alternativa, dado que se ha mostrado una sigma inferi...
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tesis doctoral
Publicado 2015
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El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es el efecto de la aplicación del Programa de Competencia Argumentativa en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes del 5to. grado de educación secundaria en la Institución Educativa No 1154 “Nuestra Señora del Carmen”, Cercado de Lima, año 2015? y el objetivo general es demostrar el efecto de la aplicación del Programa de Competencia Argumentativa en la comprensión lectora de los estudiantes del 5to. grado de educación secundaria. El tipo de investigación es aplicada, mientras que el diseño empleado es el cuasi experimental con pretest y postest. La población fue de 363 alumnos de secundaria y la muestra es de tipo no probabilístico por conveniencia, seleccionandoel 5to grado, sección “A” para el grupo experimental y la sección “B” para el grupo control, con un total de 44 ...
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tesis de maestría
Publicado 2012
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En el presente trabajo de investigación titulado Influencia de las Estrategias Metacognitivas en la Comprensión Lectora de los estudiantes del II ciclo de la Escuela de Derecho de la Universidad César Vallejo de Lima Norte, 2009 se precisó como problema principal ¿En qué medida las Estrategias Metacognitivas influyen en la Comprensión Lectora de los estudiantes del II ciclo de la Escuela de Derecho de la Universidad César Vallejo de Lima Norte, 2009? y el objetivo principal Analizar la influencia de las Estrategias Metacognitivas en la Comprensión Lectora de los estudiantes del II ciclo de la Escuela de Derecho de la Universidad César Vallejo de Lima Norte, 2009 que guía el trabajo. La investigación se realizó bajo el diseño cuasi experimental, con dos grupos, aplicando pretest y postest, tomando como muestra a 73 estudiantes del II ciclo de la escuela de Derecho de Univers...
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informe técnico
Descripción: El curso de Externado en Nutrición en Medicina Interna completará tu formación como un profesional de la salud preparado para intervenir en el binomio salud - enfermedad como parte del equipo terapéutico interprofesional aplicando las competencias adquiridas durante toda la formación universitaria. El curso comprende la detección del riesgo nutricional, evaluación y diagnóstico nutricional, plan de intervención nutricional, monitoreo nutricional, y guía nutricional. En este curso desarrollarás el proceso de atención nutricional en pacientes adultos y adultos mayores de Medicina Interna con diversos problemas clínico-patológicos, considerando grupo etáreo, diagnóstico médico, diagnóstico nutricional, requerimientos nutricionales y probables interacciones fármaco-nutrientes, contribuyendo con la recuperación de la salud del paciente como parte del equipo i...
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informe técnico
Publicado 2023
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El curso de integración clínico patológica ha sido diseñado para sumar a tu formación como futuro nutricionista centrándose en desarrollar en ti las competencias necesarias para que puedas entender la relación entre las patologías y las alteraciones en la alimentación, nutrición y metabolismo de los pacientes con una enfermedad específica, así mismo el curso te ayudará a desarrollar tu lado humano para poder centrar la atención nutricional en el paciente desde el punto de vista biopsicosocial para de esta manera puedas ver al paciente de una manera holística y esto acompañe al modelo actual de medicina centrada en el paciente. En el curso podrás integrar el conocimiento científico cuestionando, analizando información y utilizándola de manera ética para llegar a una o más conclusiones de los procesos fisiopatológicos de los distintos sistemas orgánicos y a partir d...
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informe técnico
Publicado 2023
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Curso de especialidad en el programa académico de Nutrición y Dietética, de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del séptimo ciclo. Desarrolla la competencia general: Uso de la información para el pensamiento crítico en nivel 3 y la competencia específica: Práctica Clínica ¿ Nivel 3, teniendo como requisito los cursos: Nutrición Materno Infantil y Nutrición del Niño y Adolescente. En este curso fortalecerá tus destrezas y habilidades para ejecutar procesos de atención nutricional en la persona adulta, considerando: estado clínico de la persona, el fundamento científico de la fisiopatología, alteraciones del proceso fisiológico de la nutrición y las determinantes de la salud; además identificando múltiples factores fisiológicos y probables interacciones fármaco-nutriente; todo ello como integrante del equipo interdisciplinario.
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informe técnico
Publicado 2023
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El curso Nutrición Materno Infantil, se centra en la importancia de los primeros 1000 días críticos de la vida, los cuales comprenden desde el momento de la concepción del ser humano, hasta cumplir los dos años de vida; estos constituyen una etapa crítica y una oportunidad única en la que los niños, en las condiciones ideales, se benefician nutricionalmente, desarrollan su sistema inmunológico y su potencial intelectual. Es por ello que, cualquier daño o alteración ocurridos durante esta etapa, pueden repercutir irreversiblemente en las diferentes esferas de la vida futura, tales como la emocional, intelectual, productividad laboral, capacidad reproductiva, así como el desarrollo de enfermedades crónicas como obesidad, diabetes, hipertensión, entre otras. Cobran particular relevancia los momentos del embarazo y lactancia materna exclusiva y continuada; es por ello que en es...
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informe técnico
El curso Práctica Clínica del Adulto y Adulto Mayor completará tu formación como un profesional de la salud preparado para intervenir en el binomio salud- enfermedad. El curso comprende la detección del riesgo nutricional, evaluación y diagnóstico nutricional, plan de intervención y monitoreo nutricional en pacientes de medicina y cirugía. En este curso desarrollarás el proceso de atención nutricional en pacientes adultos y adultos mayores en dos ámbitos de acción: Nutrición en Medicina con diversos problemas clínico-patológicos, considerando grupo etáreo, diagnóstico médico, diagnóstico nutricional, requerimientos nutricionales y probables interacciones fármaco-nutrientes, contribuyendo con la recuperación de la salud del paciente como parte del equipo interprofesional. Nutrición en Cirugía con diversas condiciones quirúrgicas, considerando grupo etáreo, diagn...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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La tesis tiene por objetivo determinar la relación entre la diabetes gestacional y el síndrome metabólico en el Instituto Materno Perinatal, Lima, 2018. Materiales y métodos: Se realizó un estudio observacional, analítico de corte transversal, tipo caso-control. Participaron 412 gestantes y se seleccionaron una muestra aleatoria en dos grupos gestantes siendo 206 casos con diagnóstico de diabetes gestacional y 206 controles gestantes sin diagnóstico de diabetes gestacional del consultorio de Nutrición del Instituto Nacional Materno Perinatal. El síndrome metabólico se midió según la National Cholesterol Education Program-Adult Treatment Panel III). Resultados: Existe mayor prevalencia en gestantes de 20 a 35 años de edad 88.8% casos y 93.2% control y de acuerdo al tiempo gestacional de 20 a 40 semanas con 95,6% casos y 96.1% control. La diabetes gestacional se presentó en ...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Determina la relación del síndrome metabólico en la gestante y el diagnóstico nutricional del recién nacido en el Instituto Nacional Materno Perinatal, Lima 2016. El estudio fue observacional, transversal y analítico de casos y controles. La muestra estuvo conformada por 187 casos y 187 controles; las variables utilizados fueron peso del recién nacido, IMC pregestacional, ganancia ponderal de la gestante, síndrome metabólico según la definición ATP III. Para medir la correlación se usó la prueba chi cuadrado con un nivel de confianza del 95%. Encuentra que el promedio de IMC pregestacional fue de 26,7± 4,3 Kg/m2. Los resultados al relacionar el síndrome metabólico en las gestantes con la clasificación del peso corporal en el recién nacido muestran que en los casos el 67% presenta un adecuado peso para la edad gestacional. La prevalencia del síndrome metabólico en la p...
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tesis de grado
Publicado 2021
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Objetivo: Establecer si el Control Interno se relaciona con las cuentas por cobrar en la Clínica Work & Health Santiago de Surco 2018. Métodos: La población estuvo constituida por 71 individuos entre: administrador, contador y colaboradores, fueron determinados por muestreo probabilístico, utilizamos como medida de actitud la escala dicotómica. Entre dimensiones: Control operativo, ejecución de controles, situación de mercado y debilidad financiera.La certeza fue validada por aplicación de proceso computacional SPSS, Versión 22.0 del molde de correlación de Pearson, de seguridad del 95%. La prueba de ji cuadrada. Resultados: Los resultados muestran mayor porcentaje (76.67%) funcionarios, servidores y clientes están de acuerdo que la aplicación del control interno se relaciona con la gestión de cuentas por cobrar, en cuanto a cuentas por cobrar y aplicación del control mejor...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre las relaciones interpersonales y el desempeño laboral del profesional de enfermería en un hospital del MINSA, 2023. La metodología fue de tipo básica y diseño no experimental de alcance correlacional, la muestra estuvo estructurada por 74 enfermeras de un hospital del MINSA. Los instrumentos empleados fueron el cuestionario de relaciones interpersonales de Espinoza (2010) y el cuestionario de desempeño laboral de Salazar (2018). Los resultados demuestran que existe una relación significativa P<0.05 inversa de intensidad baja entre las relaciones interpersonales y el desempeño laboral en el marco muestral del estudio. Por lo tanto, se concluye que al existir un deficiente desempeño laboral se alcanzará desfavorables relaciones interpersonales en el personal.
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación nació como producto de mi asidua concurrencia a muchas MYPES, rubro restaurantes, del distrito de San Vicente, provincia de Cañete, en donde notaba enormes diferencias, entre ellas, tanto en la preparación de sus comidas como en la atención al cliente, servicios y costos. Esta situación dio origen al problema, motivo de la investigación, cuya formulación está referida a encontrar como influye la gestión de calidad en los beneficios de las MYPES del sector comercio, rubro restaurantes, del distrito de San Vicente, provincia de Cañete, cuyo objetivo medular fue establecer la influencia de la gestión de calidad en los beneficios de las MYPES. En la metodología del trabajo campo se utilizó diversos tipos de investigación, como: No experimental, transversal, descriptivo, cuantitativo y cualitativo. Así mismo el universo y/o población que s...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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El presente trabajo titulado "Calidad de la supervisión pedagógica y el nivel motivacional en el ejercicio de la profesión docente en las instituciones educativas del distrito de Salas – Ica – 2015", se inscribe en el tipo de investigación básica y se realizó con el propósito de determinar la relación entre la calidad de la supervisión pedagógica con el nivel motivacional en el ejercicio de la profesión docente en las Instituciones Educativas Juan Pablo Fernandini, Fe y Alegría y Virgen María de Guadalupe del distrito de Salas, Ica. El nivel es el descriptivo correlacional, de manera que se describe primero las características de las variables en estudio y luego se busca establecer la relación entre ellas. La variable X calidad de la supervisión pedagógica fue desagregada en tres dimensiones: Monitoreo, acompañamiento y control, las que permitieron formular los corr...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La tesis titulada: “Programa de Incentivos a la Mejora de la Gestión Municipal en la gestión de la Municipalidad Distrital de Lunahuaná, 2019”, estuvo orientada a estudiar la problemática que viene atravesando la Municipalidad Distrital de Lunahuaná en el cumplimiento de metas establecidas por el Programa Incentivos y su incidencia en la gestión, cuyo objetivo es evaluar la trascendencia del Programa de incentivos a la mejora de la gestión municipal en la gestión de la Municipalidad distrital de Lunahuaná durante el período 2019. La investigación corresponde a un enfoque cualitativo, de tipo estudio de caso, de nivel explicativo y de diseño estudio de caso de corte cualitativo. Se usaron las técnicas de análisis documental y entrevista, teniendo como muestra para la primera técnica la información manejada por la Municipalidad Distrital de Lunahuaná, así como los 9 f...
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tesis de grado
Publicado 2022
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De acuerdo a nuestra actualidad esta pandemia generada por el Sars Cov-2, se ha procedido a que se establezcan protocolos de salud en forma general. Esto debido a que los estudiantes con el trascurrir del tiempo están aprendiendo a adquirir información sobre las destrezas y conocimientos para su bienestar y desarrollo, el cual les permitirá de mejor manera desempeñarse dentro de las aulas y a nivel personal y familiar. El propósito de esta investigación es determinar el nivel de conocimiento sobre el Sars Cov-2 en los alumnos del 5° año de secundaria del C.N. Fermín Tanguis A.T. Palpa, 2021. La metodología que se aplicó es de tipo descriptivo, observacional y transversal, siendo esta una investigación no experimental, teniendo un enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 85 estudiantes del 5° año de secundaria, siendo la muestra de 75 alumnos que se dio por ...
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tesis de grado
Publicado 2024
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Determinar si la ingesta de almidón está asociada a la presencia de cálculo dental en los miembros de APAFA de la I.E “Horacio Zevallos Gámez”. Metodología: El tipo de investigación fue relacional; de enfoque cuantitativo, observacional, prospectivo, y transversal. Se evaluaron a 197 participantes; la ingesta de almidón fue valorada con un cuestionario de 5 preguntas y la presencia de cálculo dental se determinó con el Índice Periodontal de Greene y Vermellion. Se aplico un análisis estadístico descriptivo y se evaluó la asociación entre las variables con Chi-cuadrado. Resultados: El almidón más consumido fueron los cereales (41,6%), la frecuencia de consumo fue todos los días (88,3%); en mayor proporción los participantes eran consumidores de almidón (92,4%), y la tendencia de consumo fue 50gr de porción diarios (57,4%). Por último, clínicamente se evidencio pr...
