Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
431
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
416
Educación virtual
210
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
170
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.04
138
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
135
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00
121
más ...
Buscar alternativas:
oraleshttps » moraleshttps (Expander búsqueda), ruraleshttps (Expander búsqueda), localeshttps (Expander búsqueda)
oraleshttps » moraleshttps (Expander búsqueda), ruraleshttps (Expander búsqueda), localeshttps (Expander búsqueda)
1
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El presente trabajo tiene como objetivo general Mejorar el aprendizaje de comunicación en los niños de 5 años - I.E.P. El Buen Pastor, a través de la implementación de un sistema web basado en gamificación, se tomó como población a los 15 alumnos del nivel inicial de 5 años para los cuales se le aplica el método de análisis de distribución t de student que es para muestras menores a 30, también se utilizó la metodología de desarrollo ICONIX que nos servirá para documentar el proceso de la elaboración del sistema, para el desarrollo del sistema se utilizó el lenguaje de programación PHP y el gestor de base de datos MySQL, concluyendo en el primer indicador el nivel de interés en participar de los niños con el sistema actual es de 11 puntos, con el sistema propuesto de 20.73 puntos observando un aumento del 46.94%; en el segundo indicador el nivel de comprensión de la...
2
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
La finalidad de esta investigación fue el de determinar la prevalencia de microorganismos en cepillos dentales de estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Particular “El Paraíso” de la ciudad de Chiclayo durante el año 2017. El diseño del estudio fue no experimental descriptivo y transversal. La población estuvo conformada por estudiantes del nivel primario y la muestra fue de 40 cepillos seleccionados de manera aleatoria. Los cepillos fueron nuevos para así poder realizar el análisis microbiológico después de 4 semanas de uso. Los cepillos fueron colocados en bolsas estériles conteniendo caldo peptonado como medio de transporte, en el laboratorio fueron pre-enriquecidos en caldo soya tripticasa durante dos horas y luego sembrados en medios de cultivo selectivos para el aislamiento de los microorganismos presentes en ellos. Los resultados mostraron que ex...
3
tesis de grado
Publicado 2015
Enlace
Enlace
El presente trabajo de investigación acción pedagógica tiene como finalidad fortalecer la planificación de las sesiones con herramientas pedagógicas, para mejorar el logro de las capacidades comunicativas, del área de comunicación, en las niñas y niños del quinto “A”, de la I.E N°54007 “ESTHER ROBERTI GAMERO”, de Abancay, año 2013 - 2014. Esta investigación acción se realizaen base a los antecedentes recabados en la ficha diagnostica al inicio de la investigación. A partir de ello se han identificado diversas deficiencias en los estudiantes, lo que me causo gran impacto fue el hecho de que los estudiantes presenten dificultades en el desarrollo de habilidades comunicativas es decir, los niños no han desarrollado la escucha activa, no entienden ni comprenden consignas ni textos, son de poco hablar al dar respuestas, cuando tienen que comunicar, expresar sus ideas an...
4
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La investigación tiene como objetivo principal determinar en qué medida el uso del Google Classroom mejora las competencias digitales en docentes de una institución educativa pública, Marcona, Ica – 2022. El estudio es de tipo aplicada, el diseño que sigue es pre experimental, la muestra fue de 47 docentes los mismos que integran el grupo experimental a quienes se les aplico el instrumento cuestionario para medir las competencias digitales que consta de 32 ítems. Los resultados se obtuvieron mediante la prueba de t de Student de la variable competencias digitales en el Pre-test y pos-test en los docentes de una institución educativa pública, Marcona, Ica – 2022, obteniendo un p-valor obtenido es 0.000< α=0.05 con un t= -21,802 lo cual indica una diferencia negativa entre los datos de la muestra y la hipótesis nula porque se aleja de 0, entonces existe evidencia suficiente p...
5
tesis de maestría
Publicado 2021
Enlace
Enlace
La presente investigación desarrolla la problemática que surgen de las audiencias virtuales de juicio oral en relación a los delitos contra la libertad sexual, centrándonos principalmente en la vulneración que se realiza al principio de inmediación, a la valoración de la prueba y al principio de contradicción, que enmarcan el debido proceso. Las audiencias de juicio oral que se realizan a través del uso de la tecnología limitan el desenvolvimiento de los sujetos procesales e impide que el Juez emita un fallo motivado y justo para el justiciable. Asimismo, se empleó como metodología de la investigación la de tipo básica, desde un enfoque cualitativo el cual permitió la proximidad con la realidad del fenómeno de estudio desde la representación de las audiencias virtuales de juicio oral por los delitos contra libertad sexual en el distrito judicial de Ventanilla. Además de...
6
artículo
Publicado 2007
Enlace
Enlace
Lima ofrece hoy la imagen de varias «ciudades» a su interior. Entre ellas tiene lugar una fragmentación sociocultural, expresada en distintas formas de sociabilidad y nuevos sentidos de pertenencia. Estas «ciudades» se comunican entre sí y se conectan con el mundo globalizado a través de los medios de comunicación masiva, y por medios virtuales. La metrópoli constituye así un «espacio comunicacional». Tomamos en cuenta los referentes materiales, simbólicos y comunicacionales que han transformado las formas de sociabilidad y la construcción de identidades en el escenario urbano de Lima.
7
tesis de grado
Publicado 2016
Enlace
Enlace
El propósito del presente estudio fue determinar la relación entre condición periodontal y el consumo de anticonceptivos orales en pacientes del programa de planificación familiar del Instituto de Paternidad, responsable INPPARES de la ciudad de Chiclayo durante los meses de Agosto a Setiembre del 2016.La muestra estuvo conformada por 55 mujeres . Para determinar la condición periodontal se llenó el Periodontograma en seis dientes (dientes de ramfjord) se evaluó sangrado al sondaje, nivel de inserción clínica y profundidad al sondaje. Adicionalmente se realizó el índice de higiene oral simplificado de greeney y vermillón (IHO-S). Los datos fueron recolectados en una ficha de datos. Para el análisis de los datos se utilizó tablas de doble entrada con sus porcentajes respectivos; para determinar la relación se utilizó la prueba estadística de chi cuadrado. El error estadí...
8
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La presente tesis que lleva por título “Acido Acético y triclosan como desinfectantes de cepillos dentales en alumnos de la UTEA, apurimac-2018”, tiene como variables de estudio a los agentes químicos y a la acción desinfectante, para esta determinación previamente se realizó una revisión de la bibliografía disponible, a fin de realizar una investigación que contribuya a la comunidad académica. Esta investigación fue de tipo experimental – cuantitativa, de nivel explicativo con diseño cuasi experimental in vitro. La población estuvo compuesta por 50 estudiantes, 12 de 8° semestre y 13 de 9° semestre. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia, seleccionándose a la totalidad de la población. Los agentes químicos estudiados fueron el Ácido acético, Triclosán y la Clorhexidina, se analizó su acción desinfectante en el cepillo dental frente a bacterias g...
9
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La presente investigación tuvo por finalidad determinar eI efecto de Ia apIicación de Ios juegos verbales en eI progreso de Ias habiIidades orales en Ios niños de 4 años de una Institución Educativa Inicial. La investigación se desarroIIó desde un enfoque cuantitativo, de tipo apIicada, de niveI de investigación expIicativo, con un diseño pre experimentaI, con pre test y post test, Ia técnica usada fue Ia observación y eI instrumento usado para eI recojo de datos fue la lista de cotejo, la fiabilidad se calcuIó con eI AIfa de Cronbach y Ia vaIidez con juicio de expertos. La pobIación estuvo conformado por 20 niños de 4 años, dentro de Ios resuItados se destaca que en eI pre test Ios niños de 4 años se encontraban en Ios tres niveIes propuestos, en inicio, en proceso y en eI niveI Iogro y en eI post test se incrementó estos niveles debido a que ya no había niños en el ...
10
artículo
Publicado 2018
Enlace
Enlace
Se describen y construyen perfiles de docentes universitarios de una universidad pública argentina respecto al uso de TIC en sus prácticas pedagógicas a partir de la aplicación de un cuestionario online sobre características personales y académicas, experiencias, formación y formas mediadas de comunicación con los estudiantes. Se hicieron análisis descriptivo, multivariado y de contenido. Los resultados muestran tres perfiles con posicionamientos diferenciales en aspectos tecnopedagógicos determinados por las preferencias y experiencias respecto al uso de Facebook, WhatsApp y Plataforma virtual. En las narraciones se observan posturas críticas diferenciales de acuerdo al perfil. La interpretación y discusión de los datos fueron contextualizados en un escenario poco favorecedor hacia el uso de TIC.
11
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La presente investigación titulada “Estrategias comunicativas docentes en las competencias orales de los estudiantes del V ciclo de la especialidad de Lengua Extranjera: Inglés 2020-I–UNASAM”, tiene como objetivo explicar la relación de las estrategias comunicativas docentes con las competencias orales de los estudiantes del V ciclo 2020-I de la UNASAM. El tipo de investigación es descriptivo–correlacional, porque busca determinar el grado de relación que existe entre las dos variables de estudio, La población delimitada para esta investigación es de 193 estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y la Comunicación en el periodo 2020-I, mientras que la muestra es de 30 estudiantes del V ciclo de la Especialidad de Lengua Extranjera: Inglés de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo a quienes se les aplicó el cuestionario, que nos permitió re...
12
artículo
Publicado 2020
Enlace
Enlace
The Protocol on Cybersecurity in International Arbitration constitutes an innovative proposal providing a rigorous approach aimed towards raising awareness on cybersecurity risks in arbitration for its participants. Likewise, it seeks to be a guide to which the parties and arbitrators can recur in order to determine which cybersecurity measures can reasonably be adopted. The Protocol is a soft-law instrument that acknowledges cybersecurity measures may vary for each particular case.In this article, the authors evaluate the innovations proposed in the Protocol’s 2020 edition. Thus, they address its evolution, reviewing the newest types of cyber threats, previous regulatory efforts and, in greater detail, the principles and schedules proposed in this document. Finally, the authors also reflect on the opportunities that the Protocol provides in a global emergency situation due to the COVI...
13
tesis de grado
Publicado 2015
Enlace
Enlace
El presente trabajo de investigación determina las formas de comercialización que tiene las agencias de viajes tradicionales y virtuales, evaluando sus dimensiones, las cuales son, la orientación hacia el cliente, mercadotecnia integrada y satisfacción del cliente, esta investigación se realizó utilizando un estudio transaccional y descriptiva comparativa, en el cual, nos enfocamos en estudiar a los turistas que hacían uso de ambas agencias obteniendo una muestra representativa de 378 turistas, los cuales, fueron evaluados en la plaza de armas y monasterio de Santa Catalina (puntos estratégicos de concentración de turistas en la ciudad de Arequipa), además se ha evaluado a 163 agencias de viajes tradicionales y se tomaron dos casos de las agencias de viaje virtuales (las más representativas y mejor ubicadas entre las agencias virtuales), estas agencias no presentan oficinas y ...
14
15
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El objetivo de este estudio es ver si existe un vínculo entre la gestión emocional y los entornos de aprendizaje virtuales en los niños de 5 años en el nivel inicial de educación en Chincha. Se trata de un estudio descriptivo, transversal, cuantitativa, con un diseño correlacional y no experimental. Se encuestaron un total de 60 niños. Cada instrumento fue validado por juicio de experto (3 jurados), se utilizó la estadística alfa de Cronbach para determinar la fiabilidad, y se utilizó una lista de cotejo para recoger datos. El grado de relación entre la gestión emocional y el entorno de aprendizaje virtual es de 0,875, con un valor p de 0,00, según los resultados de este estudio (p menor que 0,05). En consecuencia, se puede establecer una correlación positiva entre la gestión emocional y el entorno de aprendizaje virtual en una institución educativa en Chincha.
16
artículo
Publicado 2012
Enlace
Enlace
El presente artículo presenta los resultados de una investigación realizada a finales 2010 y que se relaciona con el desarrollo de los trabajos colaborativos al interior del aula virtual en el curso Herramientas Informáticas, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de Colombia. Para conocer la percepción de los estudiantes, se presenta el cuestionario CAWA de trabajo colaborativo, el cual fue diseñado para esta investigación y, por último, se muestran algunas recomendaciones a tener en cuenta a la hora de realizar actividades colaborativas en ambientes virtuales.
17
tesis de maestría
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Este estudio de maestría ha sido titulado "Plataforma de gestión educativa canvas y aprendizaje colaborativo virtual en los estudiantes de una universidad de lima 2022", y su principal objetivo es determinar cómo se relacionan la plataforma de gestión educativa canvas con el aprendizaje colaborativo virtual de los estudiantes de una Universidad de Lima. Se usó una metodología descriptiva, correlacional y cualitativa, para resolver un problema práctico con un diseño no experimental y transversal. En cuanto a los instrumentos se utilizaron dos cuestionarios uno sobre el uso de la plataforma de gestión educativa canvas y el otro sobre el aprendizaje colaborativo virtual, las técnicas utilizadas fueron la encuesta y la revisión bibliográfica; la población estuvo compuesta por setenta estudiantes que cursan la maestría en ciencias contables de una universidad de Lima. El muestre...
18
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Google workspace for education fundamentals y Competencia se desenvuelve en entornos virtuales en estudiantes de la I.E. Arequipa, 2022. La metodología de investigación fue de tipo y nivel correlacional descriptivo y de corte transversal, diseño no experimental; la técnica para ambas variables fue encuesta; mientras el instrumento para medir Google workspace for education fundamentals, fue un cuestionario de 36 ítems; asimismo, para medir Competencia se desenvuelve en entornos virtuales, fue un cuestionario de 24 ítems. Sin embargo, la validación de los instrumentos se realizó mediante el juicio de tres expertos y la confiabilidad de los instrumentos mediante Alfa de Cronbach; los datos obtenidos se organizaron en tablas y figuras estadísticos seguido del análisis e interpretación, para ello...
19
artículo
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Este artículo presenta dos experiencias docentes de integración de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje durante la emergencia sanitaria causada por la COVID-19. Se describen y evalúan la aplicación de las presentaciones interactivas y del podcast aplicados a cursos de psicología en dos niveles formativos: pregrado y posgrado. Se analiza la importancia de la implementación y uso de este tipo de recursos para la promoción del aprendizaje autónomo. Asimismo, se señala la relevancia del concepto de usabilidad e interacción para el diseño de recursos asincrónicos en el contexto de la enseñanza virtual.
20
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La anticoncepción oral de emergencia ayuda a las mujeres a evitar un embarazo después de haber tenido relaciones sexuales sin protección, ayudan a prevenir un embarazo cuando son tomadas hasta 5 días después de una relación sexual sin protección, mientras mas pronto sean tomadas mejor y no interrumpen una gestación existente.
