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artículo
El objetivo del trabajo es el de presentar un Modelo Pedagógico que permita mejorar la vida emocional del profesional dedicado a la enseñanza. El cuerpo fundamental está constituido por el uso de alternativas con respecto del detrimento provocado por las secuelas del estrés laboral. Como resultado de las consultas realizadas e indagaciones teóricas aplicadas, se sugiere un argumento motivador a disposición de aquellos profesionales que sientan necesidad del uso de un apoyo emocional.
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tesis doctoral
La sociedad actual requiere en el estudiante la capacidad de “Aprender a aprender”, por lo que es necesario que tome conciencia de las necesidades y dificultades para lograrlo; indagar sobre problemas reales y aprender de situaciones vividas en un tiempo y lugar. Para ello, las universidades deben plantear propuestas educativas que enrumben al estudiante fundamentalmente al desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo que le permita organizar su propio aprendizaje. Dentro de este contexto se formuló el problema ¿Cómo la aplicación de una propuesta educativa fundamentada en un modelo de investigación protagónica permitirá superar el deficiente pensamiento crítico, en los estudiantes IV ciclo de la carrera profesional de Ingeniería de Sistemas y Telemática de la Universidad de la Amazonia Mario Peláez Bazán, en Bagua Grande?. Para lo cual se planeó el siguiente objetivo...
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tesis doctoral
El presente trabajo de investigación constituye un modelo transdisciplinar de alfabetización académica para superar las deficiencias en la redacción de ensayos que presentan los estudiantes de la carrera profesional de Contabilidad del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Illimo”. El problema se evidencia en la falta de habilidades para analizar, procesar e interpretar la información, elementos básicos considerados en la producción de textos, la cual muchas veces se ha intentado solucionar desde la perspectiva del docente del área, sin analizar previamente las causas y factores que los conllevan a estas deficiencias. El objetivo de nuestro trabajo de investigación, es diseñar y fundamentar un modelo transdisciplinar a partir de las teorías de la Literacidad crítica, el enfoque sociocultural de la lectura de Daniel Cassany y los Procesos de Producción d...
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tesis de maestría
La investigación titulada: Aplicación de un programa psicopedagógico de inteligencia emocional para superar los conflictos entre los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y Educación de la Universidad Nacional de Piura, 2014, se realizó con la intención de reducir el nivel de conflictos que presentan los estudiantes de la especialidad de Historia y Geografia, en la perpectiva de conseguir mejorar sus relaciones enterpersonales dentro del aula.
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tesis de maestría
La obra de Mario Vargas Llosa, desde la publicación de sus primeras novelas hasta el presente, ha sido objeto de estudio por parte de la crítica literaria, tanto peruana como latinoamericana, además de constituirse en un importante tema de discusión en diversos congresos, seminarios y eventos literarios alrededor del mundo. Así lo evidencia la vasta cantidad de textos publicados en torno a su obra novelística, dramática y ensayística al punto que algunos de ellos corren el riesgo de confluir en los mismos lugares comunes y en redundancias poco esclarecedoras. Es por ello que un trabajo de investigación que pretenda abordar la obra de Mario Vargas Llosa en estas circunstancias debe partir de una premisa que permita superar las visiones aproximativas o tangenciales, los estudios preliminares y las conclusiones coincidentes. Este objetivo será posible en la medida que el investiga...
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tesis de maestría
La obra de Mario Vargas Llosa, desde la publicación de sus primeras novelas hasta el presente, ha sido objeto de estudio por parte de la crítica literaria, tanto peruana como latinoamericana, además de constituirse en un importante tema de discusión en diversos congresos, seminarios y eventos literarios alrededor del mundo. Así lo evidencia la vasta cantidad de textos publicados en torno a su obra novelística, dramática y ensayística al punto que algunos de ellos corren el riesgo de confluir en los mismos lugares comunes y en redundancias poco esclarecedoras. Es por ello que un trabajo de investigación que pretenda abordar la obra de Mario Vargas Llosa en estas circunstancias debe partir de una premisa que permita superar las visiones aproximativas o tangenciales, los estudios preliminares y las conclusiones coincidentes. Este objetivo será posible en la medida que el investiga...
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tesis de maestría
La investigación buscó establecer si la inadecuada la valoración de los elementos del juicio de credibilidad impide superar la retractación de las víctimas en delitos de violación sexual en la Sala Descentralizada Mixta y de Apelaciones de Jaén, periodo 2015-2017. Para ello se realizó una investigación básica, no experimental de diseño transversal de tipo descriptivo, en la que se analizaron 318 expedientes judiciales. La técnica de recolección de datos fue la observación a través del análisis documental. La investigación halló que el 80.82% de los expedientes no valoró adecuadamente la ausencia de incredibilidad subjetiva, en el 82.70% de los expedientes se puede hallar que se valoró adecuadamente la corroboración periférica, en el 91.82% de los expedientes no se valoró adecuadamente si la declaración realizada por la víctima era fantasiosa o increíble, en el 6...
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tesis de maestría
El presente trabajo de investigación tiene como propósito proponer estrategias dinámicas infantiles para superar las dificultades en la expresión oral de los niños de 4 años de la l. E. N° 37 4 de Pueblo Nuevo, Buenos Aires, Morropón - Piura. La investigación surge como producto de la experiencia vivida como docente en la zona rural del caserío Pueblo Nuevo, distrito Buenos Aires, provincia Morropón, departamento Piura, donde se observa que los estudiantes de estas realidades son pocos comunicativos y participativos. Ellos se comunican utilizando frases cortas con o sin sentido, demostrando timidez para expresarse con propiedad, corrección y autonomía. Esto se debe a la poca estimulación y modelación idiomática que reciben de su entorno y de sus padres; estos últimos, en su idiosincrasia, creen que los niños tarde o temprano, como fuere, salen hablando. Se consiguió id...
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tesis de maestría
El presente documento tiene como finalidad el estudio de propuesta de planes estratégicos para superar las deficiencias en las políticas de dirección de la Institución Educativa N° 20361- Arinchay – Ambar – 2016. La demanda de la sociedad busca en la escuela cambios que le signifiquen beneficios a la misma por lo que las instituciones educativas necesitan formular planes y proyectos de nueva índole. La investigación realizada llevada a cabo nos lleva a darnos cuenta de las fortalezas y debilidades que presentan cada integrante de la comunidad educativa, los cuales repercuten en el proceso de enseñanza aprendizaje y a la vez a proponer formas y estrategias para mejorar el planeamiento estratégico y operativo que permita elevar el nivel educativo en el centro escolar. El problema está dado por las deficiencias en condiciones que desenvuelve el clima institucional en los agent...
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tesis de grado
La presente investigación lleva por título: “Medidas apropiadas y efectivas para superar modalidades de violencia familiar reguladas por el estado en personas de escasos recursos económicos del centro poblado de Santa María de Huachipa – 2019” El objetivo es Determinar que las medidas de protección dictadas por las autoridades competentes que permite superar las diversas modalidades de violencia familiar reguladas por el estado en personas de escasos recursos económicos del centro poblado de Huachipa no se aplican de forma apropiada y efectiva, se centra en las medidas de protección. La investigación se desarrolla dentro de un marco metodológico con lo cual su diseño viene a ser no experimental-transversal, que se ubica en un periodo determinado de tiempo, en cuanto los alcances del estudio básico siguiendo los lineamientos investigativos cuantitativos, así como se util...
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tesis doctoral
En el presente trabajo de investigación se está proponiendo la aplicación de un “Modelo transdisciplinar ecológico para superar la deficiente conciencia ambiental de los estudiantes del 5° grado “E” de la I.E. “San Ramón” de Cajamarca”, se fundamenta en la modelación del proceso educativo que es considerado como un intercambio permanente, activo, participativo y de comunicación, entre los sujetos actores y los componentes del proceso. En dicho intercambio, las competencias, capacidades, habilidades, destrezas y, sobre todo, las actitudes valorativas de carácter ambiental conservacionista se desarrollan y afianzan en los sujetos; consideración que nos lleva a tomar en cuenta las dimensiones: instructiva, desarrolladora y educativa del proceso, para lograr mejorar la calidad ambiental y el uso adecuado de los recursos naturales en la comunidad. Es la culminación de u...
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tesis de grado
Los mercados económicos fuerzan a las empresas a trabajar en el desarrollo constante de la aplicación de mejoras que les genere ventajas competitivas para así asegurar posicionamiento y vigencia en el mercado empresarial. Esta investigación tiene como propósito, proponer un sistema de gestión logística basado en la matriz FODA para la empresa Agro inversiones Mario, Morales 2019. El estudio es de tipo descriptivo propositivo. Considerada como estudio de caso. Los resultados demostraron que la empresa tiene un control inadecuado en su logística teniendo debilidades en las áreas de aprovisionamiento, almacenamiento, distribución y servicio al cliente al cliente; para superar las debilidades identificadas en el área de aprovisionamiento se debe controlar el stock con el control de las mercaderías, teniendo como resultado que los encargados gestionen el aprovisionamiento de merca...
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tesis doctoral
La presente investigación denominada “Modelo Integrador para Superar la Deficiente Articulación de Contenidos”, surgió al identificar una fragmentación del proceso formativo de los estudiantes de Quinto Grado de Ed. Primaria de la I.E. Nº 10635 de la Provincia de Santa Cruz - Cajamarca, evidenciándose en el enlace disfuncional del saber conocer, saber hacer, saber ser y saber convivir; trayendo como consecuencia la fragmentación de la dimensión cognitiva, procedimental y actitudinal que son la base de la formación integral de la persona. El objeto de investigación se centra en el proceso formativo en los estudiantes, cuyo objetivo de la investigación fue estructurar a nivel de propuesta un modelo integrador fundamentado en la transdisciplinariedad, complejidad, la teoría sistémica y de procesos conscientes para superar la deficiente articulación de contenidos que sean f...
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tesis doctoral
La investigadora observó, en el proceso de formación de los estudiantes de VII Ciclo de la especialidad de Comunicación del ISEP Santa Cruz, distrito de Santa Cruz, región Cajamarca, deficiente actitud resiliente, manifestadas en las limitaciones que presentan los estudiantes para desarrollar la capacidad de afrontar problemas, sobreponerse a las adversidades, motivación intrapersonal y desarrollar hábitos saludables; lo que trae como consecuencias una filosofía pragmatista de actitud conformista. Se aplicó la Escala de Resiliencia SV- RES de E. Saavedra y M. Villalta – en su versión 2015 a un total de 60 estudiantes. Con los resultados, expuestos en el Capítulo III, se elaboró un Modelo Transformacional fundamentado en las teorías científicas de la modificabilidad estructural cognitiva de Reuven Feuerstein y de la psicología transpersonal de Abraham Maslow y, para la ori...
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tesis de maestría
RESUMEN El objetivo al que aspira la realización del presente trabajo de investigación es el de desarrollar y proponer la Gestión de un Modelo de Didáctica Sistémica sustentado en las teorías de la Formación docente, Docencia y Gestión universitaria, Didáctica sistémica y la Metodología de Educación Superior Universitaria para superar las deficiencias metodológicas que se presentan en el proceso del desarrollo didáctico de la formación de profesores de educación primaria, de la FACHSE – UNPRG de Lambayeque; de tal modo que, se utilicen y/o se articulen los componentes del acto educativo, se actualice el proceso pedagógico y los contenidos de la profesión estén siempre actualizados; por lo tanto, desarrollen sesiones de aprendizaje sistémicas y actualizadas para la formación de profesores eficientes y eficaces. El uso del método histórico permitió el conocimiento...
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tesis de grado
El presente informe técnico de experiencia profesional ha sido elaborado de acuerdo a la exigencia del reglamento de grados y títulos, en donde incluye como opción para optar el título profesional de Contador Público, la presentación de un informe técnico por la prestación de servicios profesional en una institución por un periodo mínimo de tres años. El informe es el resultado de la experiencia profesional obtenida en el área de logística como Coordinador Logístico y de Almacén de La Empresa “Mario Cesar Da Costa Manzur E.I.R.L, así como una descripción y análisis de la institución, resaltando logros, debilidades encontradas y el aporte en el mejoramiento de los mismos. Consta de tres capítulos: Planteamiento técnico de experiencia profesional, descripción general de la institución y el desempeño profesional. El primer capítulo comprende la definición de los ...
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tesis doctoral
El estudio aborda el problema que se presenta en el proceso de construcción curricular de la carrera profesional del ingeniero zootecnista de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque – Perú. El objetivo general al que aspira el responsable consiste en elaborar y proponer un Modelo de perfil profesional sistémico por competencias, utilizando para tal efecto, la teoría de sistemas, el enfoque del currículo por competencias multidisciplinar y las modernas teorías de la profesión. Asimismo, considerase como hipótesis que, la propuesta y probable aplicación, de un modelo de perfil profesional sistémico por competencias, podría superar las mencionadas deficiencias. Con la finalidad de evaluar la formación del ingeniero zootecnista que egresa de la Facultad de Ingeniería Zootecnia de esta universidad y, tener una idea clara de la carencia que presentan los profesion...
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tesis de maestría
Este informe final de investigación detalla la propuesta de un Modelo de Adecuación y Contextualización para superar las dificultades en la gestión de la diversificación curricular de las Instituciones Educativas de EBR de la red educativa “La Libertad” del distrito de San Ignacio departamento Cajamarca presentada para optar el grado académico de Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica. La primera tarea consistió en seleccionar, clasificar, interpretar y criticar las fuentes bibliográficas pertinentes para elaborar el Marco Teórico que permitió la descripción y explicación del problema, la interpretación de los resultados de la investigación y la elaboración del Modelo de Adecuación y Contextualización, también ayudó a identificar los niveles alcanzados por las dificultades en la gestión de la diversificación curricula...
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tesis de maestría
La investigación informa sobre el tratamiento realizado al problema socio educativo relacionado con las dificultades que se presentan en el Clima de Aula de los estudiantes de 4to., Grado de la IEP N° 14545 Del Caserío Falso Corral, distrito de Huarmaca en el departamento de Piura; esta problemática afecta el cumplimiento de los componentes formativos, en el siguiente orden y dificultad, así, en lo: a) académico (normas, creencias y prácticas de la escuela), b) social (comunicación e interacción entre alumnos), y c) afectivo (sentimientos y actitudes compartidas en la escuela). Esta es una investigación orientada y desarrollada desde la visión crítica o de transformación social, razón por la que se desarrolla y propone un Plan de Convivencia Escolar para superar estas dificultades. Resulta, para la investigadora, interesante e importante el tema dada la naturaleza del compo...
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tesis doctoral
La integración curricular es un proceso de aprendizaje que favorece la obtención del conocimiento de un tema desde múltiples perspectivas y cuyo objetivo es que los estudiantes sean capaces de establecer relación entre los conocimientos ya adquiridos y los nuevos por integrar, logrando desarrollar su capacidad creativa, crítica y reflexiva. La presente investigación tiene como propósito diseñar un Modelo Curricular Transdisciplinar para superar las deficiencias en la integración de áreas curriculares en Educación Primaria de la I.E. “Manuel Antonio Mesones Muro” de la Provincia de Ferreñafe, Departamento de Lambayeque. El trabajo se justificó porque posee valor teórico, utilidad práctica, relevancia social, y por los beneficios que genera. La investigación se abordó de acuerdo al tipo de estudio, por su finalidad es aplicada y por su metodología es mixta. La poblaci...