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1
artículo
Publicado 2013
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Se estudia las evidencias psicométricas de validez de una escala de evaluación del consenso estratégico en equipos pedagógicos. El consenso estratégico es un proceso grupal descrito como la concordancia entre los miembros sobre asuntos estratégicos para el éxito del trabajo. Los participantes fueron 140 profesores de escuelas de Quito (Ecuador). La escala aplicada cuenta con 14 ítems y los análisis estadísticos realizados revelaron una estructura unifacto-rial que explica 49.72% de la variancia. La confiabilidad interna fue satisfactoria (α = 0.92; rítem-total = 0.66). Los resultados revelan que la escala constituye una herramienta útil para el diagnóstico del consenso existente entre miembros de equipos pedagógicos y contribuye para la mejor comprensión del fenómeno.
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artículo
Publicado 2018
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El objetivo de este estudio fue evaluar la estructura factorial y la invarianza entre grupos del Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE) mediante una muestra aleatoria de 569 universitarios, 67.8% mujeres y 51.2% con pareja. El Análisis Factorial Confirmatorio Multigrupo (AFCMG) mostró invarianza métrica para el CDE. Específicamente, los resultados indicaron que cinco de las seis escalas del cuestionario poseen varianzas extraídas promedio superiores al 53% y una fiabilidad compuesta superior a .75. La escala de Expresión límite fue excluida porque no cumplió con el criterio de validez convergente. Se encontró que el CDE posee invarianza métrica fuerte entre sexos, χ2(365) = 750.14, p<.05; RMSEA= .07; CFI= 0.92; TLI= .92; y presencia o no de pareja, χ2(365) = 750.30, p<.05; RMSEA= .06; CFI= .92; TLI = .92.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Se realizó un estudio para comprobar si la variable "Acción Tutorial" se relaciona con la variable "Satisfacción del Estudiante" desde la percepción de los estudiantes. El problema se planteó en los siguientes términos: ¿Qué relación existe entre la acción tutorial y la satisfacción de los estudiantes de primer ciclo de la Facultad de Salud de una Universidad de Lima, 2018? Con este fin se diseñó, elaboró y aplicó dos instrumentos tipo Likert dirigidos a medir las dos variables consideradas determinándose previamente su validez y confiabilidad. La muestra de la investigación estuvo conformada por 180 alumnos. El tipo de muestreo fue "probabilístico". El tipo de investigación fue básica. El diseño fue el "no experimental". La naturaleza de la investigación fue de corte transversal. El enfoque fue el cuantitativo. El nivel de la investigación fue el correlacional. Se...
4
tesis doctoral
Publicado 2024
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La realización de la presente investigación tiene por finalidad establecer la relación existente entre el perfil del tutor y nivel de satisfacción estudiantil acerca sistema de tutoría universitaria. Para lograr este propósito se planteó como objetivo general: Determinar la relación entre el perfil del tutor y el nivel de satisfacción estudiantil con el sistema de tutoría en la Facultad de Educación de una universidad pública, Arequipa, 2023. para lo cual se estableció dos variables, siendo la Variable 1 relacionada al perfil del tutor, la misma que considera tres dimensiones sobre las funciones del tutor, perfil humano y profesional, y necesidades de la tutoría por parte del alumno; la variable 2 denominada nivel de satisfacción estudiantil, la misma que contempla dos dimensiones como son el nivel de satisfacción para con el tutor, y nivel de satisfacción con la organiz...
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tesis de grado
Publicado 2014
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El bajo peso del neonato es un problema de salud pública por ser una de las causas más importantes de la mortalidad y morbilidad infantil; y es que los recién nacidos con bajo peso tienen problemas para adaptarse a la vida extrauterina, en ese sentido se estudiaron los factores maternos asociados al bajo peso del neonato atendidos en el Hospital Regional de Ayacucho durante el año 2012, de modo que la modificación de estos tendrían un impacto favorable en la disminución del bajo peso del neonato. A partir del análisis estadístico multivariante de las variables observadas y sus correspondientes modalidades y con un tratamiento estadístico del Análisis Factorial de Correspondencias Múltiples, se logrará determinar los factores maternos, bioantropométricos, médico obstétricos, antecedentes maternos y paridad asociados al bajo peso del neonato. Los resultados indican que las ...
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tesis de grado
Publicado 2025
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Los lixiviados del botadero Quebrada Honda contienen niveles de elementos metálicos tóxicos fuera del rango de los límites ambientales de ECA asociado a fuentes hídricas de cuarta categoría, generando amenazas para estos recursos y el bienestar colectivo. Para proponer una solución económica y de fácil implementación, se estudió la relación de los metales con material carbonoso activado derivado de la capa fibrosa del arroz, obtenido por carbonización isotérmica a 350 °C durante 30 minutos y activado con NaOH 1%. Se diseñó un experimento factorial de dos factores y dos niveles 2² (dosis de 2,5 g y 5 g; periodos de permanencia de 60-120 min.), cada tratamiento tuvo una réplica. Tras cada ensayo, los niveles remanentes metálicos fueron determinados utilizando ICP-MS; a partir de esos datos se calcularon la cantidad de retención por peso, el grado de eliminación alcanza...
7
tesis de grado
Publicado 2009
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En el presente trabajo se han revisado Investigaciones existentes a nivel nacional e internacional sobre educación sexual. El estudio tiene como objetivo determinar las estrategias para mejorar la cobertura y difusión de los programas de educación sexual pre matrimonial de adolescentes de 15 – 18 años de la provincia de Lima. Para la obtención de los datos se aplico una encuesta, el análisis de los datos se realizo mediante el método multivariado, haciendo uso del análisis factorial Con el método se ha seleccionado las variables de mayor puntuación en cada grupo; también se uso las técnicas del planeamiento Estratégico. El análisis ha permitido determinar que los adolescentes no conocen sobre la difusión de los programas de educación sexual, y que la orientación lo reciben en las asignaturas de ciencias naturales o de psicología. Se concluye que la cobertura y difusi...
8
artículo
Publicado 2020
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El estudio presenta el proceso de adaptación y las evidencias de validez de la Escala de Estrés en Estudiantes para la realidad brasileña. Participaron del estudio 585 universitarios de instituciones brasileñas. Se realizaron análisis factoriales, habiéndose obtenido un modelo de cuatro factores, con alfas satisfactorios (síntomas fisiológicos: α=.82, relación profesoralumno: α=.80, incapacidad e inferioridad: α=.77 y ócio: α=.75), y adecuados índices de ajuste: x²=282.313 (p=.00); x²/df =1.73; TLI=.97; RMSEA=.05 (I.C.=.04-.06); CFI=.97. La escala presentó correlación positiva significativa (r = .60, p≤.01), así como buenos índices de sensibilidad (99.2%) y especificidad (89.6%) en relación a la Escala de estrés percebido.El instrumento contribuye a la ampliación de estudios sobre estrés en estudiantes universitarios.
9
objeto de conferencia
Publicado 2024
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Mesa de diálogo dedicada a la evaluación del impacto en proyectos de Psicología, donde los ponentes discuten enfoques, desafíos, consideraciones éticas y metodológicas para evaluar intervenciones clínicas, comunitarias y sociopolíticas. Incluye reflexiones sobre formación profesional, procesos de intervención, líneas de base, trabajo en contextos vulnerables y adaptación metodológica.
10
artículo
Publicado 2025
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This roundtable examines one of the central debates in contemporary public law: the relationship between economic administrative law, regulation, and the possible existence of a “regulatory law” as an autonomous branch. One position maintains that no such conceptual distinction exists, as regulation is a multidisciplinary phenomenon whose legal application is carried out through the proper techniques to administrative law. In contrast, another view offers a more nuanced interpretation. It distinguishes between economic administrative law as a legal discipline, and regulation as a specific technique of intervention applied to strategic sectors or those with structural failures. Based on this distinction, it is argued that although regulation is rooted in public law, it exhibits certain modulations that warrant independent consideration. The debate, without doubt, offers the reader a r...
11
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación se desarrolla en el ámbito del distrito de Locumba, el cual tiene como finalidad elaborar el diseño arquitectónico de un Museo de Sitio que contribuya con la protección, exhibición e intervención del sitio arqueológico Cerro San Antonio. El tipo de investigación es aplicada, en donde se observó la situación en que se encontraba el sitio arqueológico Cerro San Antonio, el cual carece de una infraestructura generando diversas problemáticas que afectan al patrimonio cultural del sector. Los resultados de la investigación indican que la propuesta del diseño arquitectónico de un Museo de Sitio permitirá la conservación, promoción e investigación del sitio arqueológico, contribuyendo a la puesta en valor del patrimonio y desarrollo socio cultural del distrito.
12
tesis de grado
El presente estudio de caso clínico de un paciente diagnosticado con Enfermedad de Parkinson, a quien se le realizó una evaluación neuropsicológica, permitió luego de la evaluación desarrollar un Programa de Rehabilitación Neuropsicológica, basado en un Enfoque cualitativo, con el modelo estructural de Restauración y Sustitución. Se presenta un Programa de Rehabilitación Cognitiva, desarrollando una serie de contenidos (crucigramas, ejercicios de visualización, de categorización, de memoria, de percepción, atención), todos ellos destinados a estimular y preservar las funciones cognoscitivas del participante. Explica, que es posible desarrollar terapias no farmacológicas como, Terapias de Rehabilitación cognitiva, estructurar programas de intervención y ejecutarlos, logrando así restaurar y compensar posibles déficits cognitivos del participante, manteniendo sus capaci...
13
tesis de maestría
Publicado 2023
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Continuamente se remarca la importancia de la responsabilidad que involucran los procedimientos médicos ante posibles fallos en la aplicación anestésica en cuanto al tipo y la técnica minuciosa que deben de seguirse; es por ello que durante los últimos años, se ha ido indagando una mejor opción que ayude a reducir el riesgo potencial de presentar mayores eventos adversos, entre los cuales se ha señalado el uso eficaz de la anestesia neuroaxial, sus buenos resultados logran el incremento de su implementación en diversas intervenciones
14
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente estudio, tiene como objetivo de determinar el análisis de costos de intervención de mantenimiento en relación al diagnóstico del pavimento, aplicando la metodología VIZIR de la carretera Pongor – Huaraz, Km 141+000 al 145+000, año 2019. Dentro de la metodología, el enfoque de la presente investigación es Cuantitativa, el tipo de investigación según su orientación es aplicada, y según su alcance o nivel de investigación es descriptiva; el diseño de la investigación es no experimental-transversal. La Población y muestra es de un estudio de caso: la carretera Pongor – Huaraz Km 141+000 al Km 145+000 perteneciente a la carretera Casma – Huaraz. Las técnicas que se utilizó para la recolección de datos es observación de campo y el instrumento con fichas de campo, análisis documental. Además, Con referencia a los resultados del diagnóstico de la condici...
15
tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo académico tiene como propósito fortalecer la práctica pedagógica de los docentes del área de matemática de una Institución Educativa de Chosica mediante el acompañamiento integral, basado en el enfoque de liderazgo pedagógico a partir de estrategias de fortalecimiento en la práctica educativa. La propuesta surge de los resultados del diagnóstico institucional donde los estudiantes se encuentran en el nivel de logro inicio en el área de matemática. Ante ello se plantean mejoras en la práctica docente respondiendo al fortalecimiento de la planificación curricular, conocimiento y manejo de las competencias, capacidades y estándares del área; se busca el involucramiento activo de las familias mediante la acción tutorial y el acompañamiento en el hogar, así como el desarrollo de la tutoría grupal e individual teniendo como objetivo el desarrollo de té...
16
tesis de maestría
Publicado 2020
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El estudio titulado Intervención de enfermería según Roper Logan Tierney en el estado de salud del adulto mayor puesto de salud Daniel Alcides Carrión Hunter. Arequipa 2018, tuvo como objetivo de Evaluar el efecto de la intervención de Enfermería según Roper Logan Tierney sobre el estado de salud del adulto mayor Puesto de Salud Daniel Alcides Carrión Hunter. Arequipa 2018. Se realizó un estudio de tipo cuasi-experimental. Se consideró el universo conformado por 60 adultos mayores, 30 conformaron el grupo control y 30 el experimental, en ambos casos cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión propuestos. La asignación de grupos de hizo a través del muestreo probabilístico aleatorio. Para la recolección de datos se utilizó como método la encuesta, como técnicas la entrevista individual y el cuestionario, como instrumentos se utilizaron primero una entrevista p...
17
tesis de grado
Publicado 2024
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El trabajo realizado tiene como proposito dar a conocer la experiencia profesional adquirida en el Centro EducaT durante el año 2022, asi como exponer la efectividad demostrada en la intervención psicologica en la depresión durante el proceso de perdida de los dolientes adultos atendidos en el Centro Educa T durante el mismo año en la metropoli de Lima, tomando en relacion a las intervenciones que han sido realizadas dentro del área de atención de psicologia clinica y la salud,área en el que se atendieron pacientes adultos, jovenes, adolescentes y niños, dando a conocer el resultado obtenido en los casos de atencion en adultos; se realizaron programas de intervención bajo un enfoque cognitivo conductual (tcc) y el enfoque gestaltico, dando en ambos programas magnificos resultados en los diversos pacientes que recibieron la atención psicologica y luego realizaron todo el program...
18
tesis de grado
Publicado 2020
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Objetivo: Sistematizar las evidencias sobre la posición sentada versus decúbito lateral en el control de la cefalalgia después de una punción dural en pacientes post quirúrgicos. Materiales y métodos: El trabajo responde al enfoque cuantitativo, diseño revisión sistemática, población 16 artículos y la muestra de 10 estudios, se ubicaron estudios en la base de datos: Scielo, Pubmed, PubMed, Elsevier, Epistemonikos. Resultados: De 10 artículos investigados, el 70% (n= 8/10) son Ensayos Clinicos Aleatorizados, 10% (n= 1/10) es Revisión Sistematica y otro 10% (n = 1/10) es de Casos y Controles, según el lugar donde fueron publicados los estudios del 100%, el 30% corresponden a Colombia, el 20% a Iran, el 20% a Turquía y con un 10% están España, India y China respectivamente. Conclusión: De 10 artículos analizados, 6 de 10 refieren que la posición decúbito lateral tiene u...
19
tesis de grado
Publicado 2019
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Esta investigación, presenta una reflexión sobre la importancia de la Musicoterapia en la educación, especialmente en el proceso educativo de niños con TDAH y de qué forma la musicoterapia puede desempeñar un papel importante en el este proceso.OBJETIVO general determinar el conocimiento de los profesores del colegio “Nova Ingenieros School SAC” sobre la musicoterapia en el proceso educativo de niños con TDAH”, y como específicos determinar el nivel de conocimiento de los profesores sobre la musicoterapia en el proceso educativo de niños con TDAH; determinar la percepción de los profesores sobre la musicoterapia como estrategia de aprendizaje en el proceso educativo de niños con TDAH; y determinar la actitud de estos sobre la musicoterapia en la inclusión educativo de niños con TDAH.METODOLOGÍA enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, corte transversal y diseño no ...
20
tesis de grado
Publicado 2022
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El objetivo de esta investigación es la contribución para los Docentes de la región Loreto, sobre la importancia de la aplicación de la acción tutorial, que debe reflejarse en los comportamientos de los estudiantes en etapa escolar. El conocimiento y aplicación de la acción tutorial, debe estar enmarcado en técnicas de persuasión, animación, aplicación de conocimiento de tratamiento al estudiante en etapa escolar, saber escuchar, entender y orientar al estudiante la posibilidad que tiene por parte de los docentes, la orientación y apoyo en la solución de sus problemas, inquietudes o proyectos. Puesto que la Acción Tutorial trata de regular un comportamiento progresivamente positivo en todos los estudiantes, de tal manera que los estudiantes en etapa escolar sientan que sus problemas o inquietudes sean resueltos de manera extracurricular o como medio externo al hogar.
