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rae » rate (Expander búsqueda), rare (Expander búsqueda), race (Expander búsqueda)
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artículo
Publicado 2012
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In this article a critical analysis is made of the “Nueva Gramática de la Lengua Española” recently published by the Real Academia de la Lengua Española, considering not only the unjustified emphasis on the “new” aspects but also the inadequacies shown from a scientific perspective.
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artículo
El proceso de cambios o innovaciones en un sistema ortográfico suele basarse en dos clases de consideraciones: a) pragmáticas, tendientes a facilitar el aprendizaje de la escritura y la corrección ortográfica sin que ello signifique un esfuerzo por parte de los usuarios; b) teóricas, procurar una mayor adecuación del sistema a los principios teóricos que lo sustentan.En el presente trabajo, asumimos que en los cambios habidos en la Ortografía de la lengua española de la RAE (2010), en lo que respecta al sistema grafemático precisamente, se ha perseguido solo una finalidad teórica, académica: adecuarse, todavía más al ideal del principio fonémico que lo sustenta, el cual propone un paralelismo cuantitativo entre los niveles fonológico y grafemático; aun cuando ello no signifique, necesariamente, mayor accesibilidad y mejor control del sistema escrito de la lengua español...
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artículo
Publicado 2016
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This paper has as main objective to present some key updates in lexicographicalacademic discourse that are present in the twenty-third edition of the Diccionario de la lengua española. Through a contrastive analysis of discursive modes present in the printed edition of 2001, amendments in line for the printed edition of 2014 (in case of items for which such amendments prior to the new wording were proposed) and the final definition collected at the 23rd edition of DRAE, we establish some general guidelines of the Academy in terms of the presence of the voice of writers and editors in the lexical items that are conveyed through discursive modalization.
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artículo
Publicado 2016
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This paper has as main objective to present some key updates in lexicographicalacademic discourse that are present in the twenty-third edition of the Diccionario de la lengua española. Through a contrastive analysis of discursive modes present in the printed edition of 2001, amendments in line for the printed edition of 2014 (in case of items for which such amendments prior to the new wording were proposed) and the final definition collected at the 23rd edition of DRAE, we establish some general guidelines of the Academy in terms of the presence of the voice of writers and editors in the lexical items that are conveyed through discursive modalization.
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tesis de grado
Publicado 2014
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El presente trabajo esta relacionado estrechamente con otras dos investigaciones ya publicadas, la primera fue finalista del Premio Nacional de Ensayo de 1997 promovido por la UNFV1 y la segunda laureada por L Academie des Sciences d Outre -Mer de Bélgica el 20072. La diferencia fundamental esta en que en este texto ponemos énfasis en lo que sucede al respecto en la actualidad. Asimismo, debo remarcar que este trabajo se encuadra dentro de la Glotopolitica. Hace mas de cinco siglos el continente americano sufrió la brutal invasión europea que hizo desaparecer casi al noventa por ciento de su población, arraso con sus artes y ciencias, extermino a gran parte de su clase pensante y expolio sus riquezas hasta donde pudo. Esta hecatombe, en su primera etapa y la mas terrible, tuvo como actores en el Perú a la hueste española encabezada por Francisco Pizarro
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artículo
Desde setiembre del año pasado (en España) y febrero del presente (en el Perú) está en circulación la nueva Ortografía de la Lengua Española (OLE), obra que se ha redactado tomando en cuenta los aportes y opiniones de las diversas academias correspondientes.
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artículo
Publicado 2016
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Este artículo tiene como principal objetivo dar a conocer algunas actualizaciones en el discurso lexicográfico académico que se evidencian en la vigesimotercera edición del Diccionario de la lengua española en su versión impresa. A través de un análisis contrastivo de las modalidades discursivas presentes en la edición impresa de 2001, las enmiendas en línea para la edición impresa de 2014 (en caso de artículos para los que se propusieran enmiendas como paso previo a la nueva redacción) y las definiciones definitivas ecogidas en la última edición del DRAE establecemos algunas líneas generales de actuación de la Academia en cuanto a la presencia de la voz de las personas responsables de la redacción de los artículos lexicográficos que se vehicula a través de la modalización discursiva.
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artículo
Publicado 2018
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Los nombres de las lenguas andinas de América del Sur no siempre se han incorporado a los diccionarios de la Real Academia Española (RAE). Sin embargo, cuando se han considerado, las definiciones sobre las lenguas y sus hablantes han respondido a formas de pensar lo étnico como un Otro diferente. En términos diacrónicos e ideológicos, la práctica lexicográfica no siempre ha sido la misma. El objetivo de este artículo es estudiar las incorporaciones y definiciones de las lenguas andinas en los diccionarios producidos por la corporación académica de la RAE, las cuales se asocian con ideologías raciales y lingüísticas. Para ello, examinamos, principalmente, el tratamiento lexicográfico de las lenguas vivas, las lenguas en peligro de extinción y las lenguas muertas andinas. En este trabajo, se concluye que la narrativa lexicográfica ha incurrido en aspectos evaluativos de ra...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Esta investigación se desarrolla dentro del marco del Enfoque Ontosemiótico (EOS) y pretende contribuir a la línea de investigación en Epistemología de las matemáticas. El objetivo es el de valorar la propuesta de la institución Innova Schools en términos del Razonamiento Algebraico Elemental (RAE). Para ello, en primer lugar, se construye un significado de referencia de la noción de linealidad para el nivel primario y secundario. La elaboración de este significado institucional tiene en cuenta los elementos primarios de la Configuración Ontosemiótica del EOS: situaciones, lenguajes, conceptos, procedimientos, proposiciones y argumentos. Luego, se realiza una adaptación de los niveles de algebrización propuestos en el EOS. Esta propuesta es particular para los diferentes significados de la linealidad y tiene por finalidad el ser un instrumento de análisis y valoración de ...
11
tesis de maestría
Publicado 2021
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Esta investigación se desarrolla dentro del marco del Enfoque Ontosemiótico (EOS) y pretende contribuir a la línea de investigación en Epistemología de las matemáticas. El objetivo es el de valorar la propuesta de la institución Innova Schools en términos del Razonamiento Algebraico Elemental (RAE). Para ello, en primer lugar, se construye un significado de referencia de la noción de linealidad para el nivel primario y secundario. La elaboración de este significado institucional tiene en cuenta los elementos primarios de la Configuración Ontosemiótica del EOS: situaciones, lenguajes, conceptos, procedimientos, proposiciones y argumentos. Luego, se realiza una adaptación de los niveles de algebrización propuestos en el EOS. Esta propuesta es particular para los diferentes significados de la linealidad y tiene por finalidad el ser un instrumento de análisis y valoración de ...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación, tuvo como objetivo general analizar la importancia de implementar el control interno en el área de tesorería de la empresa Constructora RAE PERU SAC en el periodo de la investigación, se utilizó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, la técnica usada fue la encuesta con su respectivo cuestionario (instrumento), se aplicó esta encuesta a 9 trabajadores del área de tesorería, puesto que ellos conforman la muestra. Los resultados arrojan principalmente que existe mal manejo de los fondos de la empresa, no se está cumpliendo con las obligaciones financieras y no se tiene conocimiento de las políticas del área de tesorería, lo que motivaría a implementar el control interno con sus componentes en el área de tesorería de la Empresa Constructora RAE PERÚ SAC. La conclusión a la que se llegó fue que, implementar control interno en el área de te...
13
tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación, tuvo como objetivo general analizar la importancia de implementar el control interno en el área de tesorería de la empresa Constructora RAE PERU SAC en el periodo de la investigación, se utilizó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, la técnica usada fue la encuesta con su respectivo cuestionario (instrumento), se aplicó esta encuesta a 9 trabajadores del área de tesorería, puesto que ellos conforman la muestra. Los resultados arrojan principalmente que existe mal manejo de los fondos de la empresa, no se está cumpliendo con las obligaciones financieras y no se tiene conocimiento de las políticas del área de tesorería, lo que motivaría a implementar el control interno con sus componentes en el área de tesorería de la Empresa Constructora RAE PERÚ SAC. La conclusión a la que se llegó fue que, implementar control interno en el área de te...
14
tesis de grado
Publicado 2018
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En el presente trabajo de investigación se aisló y caracterizó bioquímica y molecularmente una cepa de Gluconacetobacter a partir de una fuente biológica Kombucha para la producción de celulosa bacteriana. Posteriormente se verificó la capacidad de biosíntesis de celulosa bacteriana y fuerón evaluadas las condiciones de cultivo para aumentar su capacidad de producción, para lo cual se realizó una serie de cultivos estáticos en los siguientes medios: Medio de Ácido Acético-Etanol Rutherford (RAE), Levadura-Peptona-Manitol (YPM) y Agar nutritivo, determinándose que la mayor producción de la celulosa se da en medio RAE en cultivo estático por 10 días a 30 °C con una producción de celulosa de 9.17 g/L. Seguidamente se adicionó por separado a las capas de celulosa bacteriana Nitrato de plata y Cloruro de oro, para la obtención de nanopartículas de plata y oro por reducc...
15
tesis de grado
Publicado 2024
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El estudio presentado para este propósito, ha plasmado en sus Objetivos la determinación de los vínculos existentes entre las dos variables referidas. En ese sentido, se ha considerado el enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de corte transversal y con un nivel correlacional. De igual forma, la población determinada ha sido 276 estudiantes, la misma que mediante el cálculo en las ecuaciones correspondientes, determino que fueran 56 educandos. Como técnica de estudio se ha utilizado una serie de interrogantes a traves de encuestas, compuesta por 24 interrogantes, valoradas con un puntaje de 5. En consecuencia, es preciso indicar que el instrumento fue debidamente validado por profesionales expertos en la materia. Por consiguiente, se pudo efectuar la comprobación de significancia asintótica (p = 0,000), con valores inferiores al margen de error (p = 0,05), la hipót...
16
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de suficiencia profesional se desarrolló en la Empresa Operadora de Residuos Sólidos ¨San Antonio Recycling S.A.¨ con el objetivo de elaborar e implementar un plan de valorización de paneles fotovoltaicos y posteriormente evaluar los impactos ambientales asociados a dicha actividad. Debido a que el marco normativo peruano en temas de gestión de residuos sólidos y en temas de energía renovable está en constante desarrollo y crecimiento, la generación de paneles fotovoltaicos como residuo aumentará y al mismo tiempo la obligatoriedad en su manejo integral. Para la elaboración e implementación del plan de valorización de paneles fotovoltaicos se identificaron las operaciones necesarias para la gestión del material, los recursos humanos y financieros, la infraestructura para el procesamiento, documentos guías para protocolizar la valorización, así como e...
17
tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación se realizó con el objetivo de Recopilación de los falsos amigos más usuales comparando las palabras del diccionario de la Real Academia Española con las del Diccionario Cambridge. Se presentó un estudio descriptivo que incluyeron los 100 pares de falsos amigos más usuales, donde el instrumento aplicado fue la ficha de análisis que los dividía en tres categorías: falsos amigos aparentes, falsos amigos ortográficos y falsos amigos fonéticos. Gracias a este instrumento se categorizaron los pares falsos amigos más usuales del diccionario de la Real Academia Española y el Diccionario Cambridge en las categorías antes mencionadas. Finalmente se agregó su significado en inglés y español. Los resultados obtenidos en la presente investigación, mostraron que los falsos amigos más usados en ambos diccionarios fueron los aparentes con un 63% seguido de l...
18
artículo
Publicado 2020
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El presente trabajo busca, a través del análisis lexicográfico, verificar si las directrices pluricéntricas oficialmente presentadas por la RAE y la ASALE en la Nueva política lingüística panhispánica, de 2004, se aplicaron a la representación lexicográfica de una voz americana, como ‘palta’, en el Diccionario de americanismos (DA), publicado el 2010 en Lima, y en el Diccionario de la lengua española (DLE), del 2014. Para esto, analizaremos la marcación, el orden de las acepciones y el mapeo de las relaciones semánticas, polisemia y sinonimia, en los artículos de ‘palta’ de ambas obras, Las conclusiones, que se enmarcan en la crítica lexicográfica, no se proponen como conclusiones generales sobre la actuación reciente de la Academia, sino como datos para el debate sobre la actualización de la representación lexicográfica de los “americanismos” en los vocab...
19
artículo
Remarks on Aymara, Quechua and Puquina words in the Royal Spanish Academy's Dictionary, 23rd edition
Publicado 2017
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In this article we have selected a sample of the Royal Spanish Academy's Dictionary of the Spanish Language (23rd edition, 2014) in order to survey words of Aymara, Quechua and Puquina origin which are used in Peru. In analysing these lexical items we take into consideration the following: a) headword; b) entry; c) etymology; d) phonological representation; e) gloss; f) usage label; g) geographical label; h) time label; i) meaning; j) lexemes of native origin not recorded in the 2014 Dictionary of the Spanish Language.
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tesis de grado
Publicado 2017
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Esta investigación titula “Niveles de conciencia ortográfica e índices de dominio ortográfico, de los cambios ortográficos dados por la RAE y ASALE el 2010, en los docentes de secundaria de la institución educativa G.U.E. Mariano Melgar, Arequipa 2012 - 2016”. Tiene por objetivo determinar si existe relación entre las los niveles de conciencia ortográfica y los índices de dominio ortográfico. Se trata de una investigación cuantitativa, no - experimental y correlacional - comparativa realizado en dos momentos de evaluación para así determinar los cambios obtenidos por los docentes. La muestra inicial estuvo conformada por 85, y la muestra final se conformó por 70 docentes. La técnica utilizada es la encuesta, con los instrumentos Cuestionario de conciencia ortográfica, y Cuestionario de aplicación ortográfica. Se llegó a las siguientes conclusiones: la conciencia or...
