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tesis de maestría
Publicado 2018
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El objetivo de la presente investigación es analizar las competencias parentales de los padres adoptivos y las principales dificultades que surgen en la crianza de niños que fueron adoptados. El estudio es de tipo descriptivo, dentro del paradigma cualitativo, utilizamos como método el estudio de casos, empleando la técnica de entrevista semiestructurada en profundidad. Se trabajó con cuatro familias adoptivas pertenecientes a la Asociación Ruruchay, en el año 2017. Los resultados se distribuyen en dimensiones, categorías y subcategorías. La discusión de los resultados permite identificar un perfil parental adecuado para la crianza del hijo o hija adoptivo (a), así como un perfil parental que, por el contrario, puede obstaculizar un adecuado desarrollo y adaptación familiar. En las conclusiones se señala que los padres que tienden a emplear un estilo parental sobreprotector ...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El presente estudio contribuye con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3: Salud y bienestar, a través del autocuidado del personal de salud, buscando generar conciencia de su propio bienestar y salud física para lograr un buen desempeño laboral. Objetivo: Determinar los riesgos ergonómicos y desempeño laboral del personal de enfermería en un Hospital de Essalud, Lima 2025. Metodología: es tipo cuantitativo descriptiva no experimental con una población de 100 enfermeros y técnicos del área de emergencia de un Hospital de Essalud, la técnica fue la encuesta y el instrumento un cuestionario, se usó la estadística descriptiva como método de análisis, en el cual se usó Excel, luego se hizo uso del Spss en la versión 25 para obtener las figuras o tablas. Según los resultados obtenidos respecto a la hipótesis general se concluye que no existe relación significativa en...
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Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que en los últimos años, la educación inglesa para niños se ha vuelto especialmente importante. Una de las razones es la introducción de la educación EFL en los jardines de infancia. y escuelas primarias en muchos países europeos, pero también es un problema global. fenómeno. Hay mucha enseñanza excelente en jardín de infantes y inglés como lengua extranjera en primaria. clases. Sin embargo, es cierto que muchos profesores ahora se encuentran enseñando preescolar sin haber sido formado en este nivel. E incluso profesores cualificados. Faltan buenos libros sobre esta importante área educativa. Nos recuerdan que somos niños y nos ayudan a adaptar nuestros estilos de enseñanza para satisfacer las necesidades y motivaciones de aprendices jóvenes. El papel de los docentes y su continuo interés en mejorar las prá...
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artículo
Publicado 2023
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Aproximadamente 1 de cada 4 pacientes con VHC crónico que eran LTFU eran candidatos para recibir tratamiento. Esta estrategia tiene el potencial de ser efectiva y accesible y tiene un impacto significativo en la cascada de atención del VHC.
