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informe técnico
Publicado 2023
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El curso de Intervención Terapéutica es un curso que se enseña en el nivel 10. A través de este curso el estudiante logrará gestionar una intervención terapéutica individual de tiempo y objetivos focalizados a situaciones de crisis, duelo y situaciones difíciles que pueden surgir en una sesión. En esas circunstancias hará uso de las estrategias aprendidas y pondrá en práctica la toma de decisiones contemplando los aspectos técnicos y éticos. Como futuro psicólogo requiere disponer de un instrumental básico para una intervención eficaz, donde aplicará sus conocimientos, habilidades instrumentales y blandas acordes a la situación. Responde a las competencias de pensamiento crítico e intervención y evaluación en nivel 3 de logro.
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: La adicción es un tema que está inmerso en diferentes contextos de nuestra vida, el psicólogo en su actividad profesional se va a encontrar con personas con esta conducta disfuncional en una empresa, en una institución educativa y sobre todo en la parte clínica. Propósito: El curso de Psicología de las Adicciones incluye temas como la historia de las drogas, tipos y efectos de las drogas, así como estrategias de prevención. Esta asignatura analiza el impacto de las drogas tanto legales como ilegales relacionándolas con los aspectos geopolíticos, económicos, poblacionales, ecológicos, psicológicos y de salud. Por lo tanto, permitirá al alumno tener un enfoque teórico - práctico que le faculte diseñar programas de intervención individual y grupal, sobre todo mejorando la calidad de vida del ser humano y la sociedad.
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tesis doctoral
Publicado 2018
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La investigación tiene como objetivo conocer las propiedades psicométricas del Cuestionario de Aceptación y Acción II (AAQ-II) en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. El estudio es de tipo empírico cuantitativo, empleándose un diseño instrumental. La muestra total es de 860 universitarios, el Estudio 1 contó con 160 estudiantes (80 varones y 80 mujeres) y el Estudio 2, con 700 estudiantes (350 varones y 350 mujeres). Los resultados indican que en el Estudio 1, se confirma la validez de contenido de la versión de 10 ítems, al pasar por criterio de jueces y superando el puntaje mínimo esperado (V>0.80). Al realizarse el análisis factorial exploratorio, las cargas se encuentran entre 0.32 a 0.78. En el Estudio 2, se determina la validez de constructo mediante el análisis factorial confirmatorio (AAQ – II de 7 ítems) que cumple con el criterio de RMSEA y SRMR (...
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Intervenciones Conductuales es un curso dirigido a estudiantes del 6° ciclo de la carrera de Psicología, es de índole teórico basado en el modelo conductual y sus aplicaciones a los campos de la psicología: clínica, educativa y organizacional. El curso busca que el estudiante realice propuestas de intervención a partir del análisis de la conducta, técnicas y estrategias basadas en el modelo comportamental. Propósito: El curso le permite analizar situaciones y realizar propuestas de intervención conductual en base a casos de las áreas de aplicación de la psicología: clínica, educativa y organizacional. De igual manera, el curso se encuentra articulado con las competencias generales de Pensamiento crítico y Pensamiento Innovador a nivel 2 y la competencia específica de Intervención también a nivel 2. Pre Requisito: Psicología de la Conducta.
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artículo
Publicado 2020
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ABSTRACT The aim of this study was to assess the factorial structure of the scale, the method's effect associated with its negative items, its temporal invariance, and factorial invariance according to sex. For this purpose, three samples were collected, an initial sample of 200 participants, a second sample of 461 participants and a third sample of 107 participants; making a total of 768 Peruvian university students. Other instruments were applied together with the EROS scale in order to measure satisfaction with life, anxiety, stress and depression. Regarding the results, in the initial sample it was found that the original scale containing positive and negative items does adequately fit the data (RMSEA = .19; CFI = .77; TLI = .71) and also evidence was found supporting the existence of a methodological effect associated with the negative items. It was also found that versi...
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informe técnico
Publicado 2021
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Psicología de la Conducta curso dirigido a estudiantes del 5° ciclo de la carrera de Psicología, es de índole teórico y manejo de la información mediante el cual, el estudiante tendrá un contacto con el estudio histórico y conceptual del análisis del comportamiento. Explorará los principios y aplicaciones de las técnicas cognitivas y comportamentales de la primera, segunda y tercera generación. El curso busca que el estudiante explique la conducta humana considerando los diferentes modelos comportamentales y sus aplicaciones en diferentes contextos de la Psicología. Este manejo teórico básico es relevante para que todo profesional comprenda el comportamiento del individuo y como interactúa con su entorno. Es por ello, que corresponde al nivel de logro 2 de la competencia específica de la carrera: fundamento teórico Propósito: El curso le permite comparar los diferentes...
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Intervenciones Conductuales es un curso dirigido a estudiantes del 6° ciclo de la carrera de Psicología, es de índole teórico basado en el modelo conductual y sus aplicaciones a los campos de la psicología: clínica, educativa y organizacional. El curso busca que el estudiante realice propuestas de intervención a partir del análisis de la conducta, técnicas y estrategias basadas en el modelo comportamental. Propósito: El curso le permite analizar situaciones y realizar propuestas de intervención conductual en base a casos de las áreas de aplicación de la psicología: clínica, educativa y organizacional. De igual manera, el curso se encuentra articulado con las competencias generales de Pensamiento crítico y Pensamiento Innovador a nivel 2 y la competencia específica de Intervención también a nivel 2. Pre Requisito: Psicología de la Conducta.
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artículo
Publicado 2024
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This study investigates emotional involvement in romantic relationships through the Relationship Involvement Scale (RIS), emphasizing its validation and reliability in a Peruvian sample. Interpersonal relationship challenges underline the significance of emotional commitment for well-being. The RIS uniquely assesses this aspect, distinguishing it from love, satisfaction, and maintenance measures. Through meticulous validation involving translation and expert review, and a sample of 300 Peruvian young adults, the research confirms the RIS’s unidimensional structure and reliability. Factorial analysis refines the scale by eliminating low-loading items, while associations with relationship satisfaction validate its construct. Utilizing confirmatory factor analysis, the study highlights the positive link between involvement and satisfaction, suggesting the RIS’s utility in understanding ...
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artículo
Publicado 2024
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The study aimed to provide validity evidence and reliability of the Scale of Myths of Romantic Love (SMRL) in Peru among young and adult individuals. Focusing on how romantic love myths affect relationship satisfaction and their ties to interpersonal violence, sexism, and gender inequality, the methodology involved 308 participants, mainly females (75%), using the SMRL and Relationship Assessment Scale. Bayesian Confirmatory Factor Analysis (BCFA) assessed the scale's structure and reliability, complemented by descriptive statistics and correlation analyses to examine the myths' impact on intimate relationships. Results showed the SMRL's two-dimensional structure, confirming its robust psychometric properties and satisfactory internal consistency. Descriptive findings revealed a skeptical view of traditional romantic myths among participants, indicating the scale's good reliability and s...
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informe técnico
Publicado 2023
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Psicología de la conducta curso dirigido a estudiantes del 5° ciclo de la carrera de Psicología, es de índole teórico y de comunicación mediante el cual, el estudiante tendrá un contacto con el estudio histórico y conceptual del análisis del comportamiento. Explorará los principios y aplicaciones de las técnicas cognitivas y conductuales de la primera, segunda y tercera generación. El curso busca que el estudiante explique la conducta humana considerando los diferentes modelos comportamentales y sus aplicaciones en diferentes contextos de la Psicología. Este manejo teórico básico es relevante para que todo profesional comprenda el comportamiento del individuo y como interactúa con su entorno. Es por ello, que corresponde al nivel de logro 3 de la competencia específica de la carrera: fundamento teórico Propósito: El curso le permite comparar los diferentes modelos comp...
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informe técnico
Publicado 2023
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Psicología de la conducta curso dirigido a estudiantes del 5° ciclo de la carrera de Psicología, es de índole teórico y de comunicación mediante el cual, el estudiante tendrá un contacto con el estudio histórico y conceptual del análisis del comportamiento. Explorará los principios y aplicaciones de las técnicas cognitivas y conductuales de la primera, segunda y tercera generación. El curso busca que el estudiante explique la conducta humana considerando los diferentes modelos comportamentales y sus aplicaciones en diferentes contextos de la Psicología. Este manejo teórico básico es relevante para que todo profesional comprenda el comportamiento del individuo y como interactúa con su entorno. Es por ello, que corresponde al nivel de logro 3 de la competencia específica de la carrera: fundamento teórico Propósito: El curso le permite comparar los diferentes modelos comp...
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informe técnico
Publicado 2021
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El curso Internado en Psicología Clínica 2, de carácter práctico, está dirigido a los estudiantes del décimo segundo ciclo. Una vez concluidos los 11 semestres de estudios, el estudiante está en condiciones de demostrar 1las competencias del perfil profesional. El curso busca consolidar el desarrollo de las competencias generales y específicas aplicadas al campo de la Psicología Clínica. Para ello el estudiante participa de la experiencia de aplicar conocimientos a situaciones simuladas o reales en su centro de rotación. Con esta fase de aprendizaje concluye su formación universitaria poniendo en práctica sus roles pre profesionales. El espacio de internado en Psicología Clínica 2 ofrece al estudiante de la especialidad el acompañamiento académico a través de la asesoría y supervisión de los docentes del curso quienes harán seguimiento de las diferentes actividades q...
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informe técnico
Publicado 2021
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1El curso Internado en Psicología Clínica 1, de carácter práctico, está dirigido a los estudiantes del décimo primer ciclo y busca consolidar el desarrollo de las competencias generales y específicas aplicadas al campo de la psicología Clínica. En este periodo el estudiante se inserta en una nueva experiencia, la de aplicación de sus conocimientos a situaciones reales durante sus rotaciones clínicas, fase que le permite concluir su formación universitaria y en la que deberá ejercer roles pre profesionales en una institución del campo clínico. Una vez concluidos los 5 años de estudio, el estudiante debe estar en condiciones de demostrar las competencias el perfil profesional desarrolladas integrando el aprendizaje teórico con la experiencia práctica. El espacio de Internado en Psicología Clínica 1 ofrece al estudiante el acompañamiento académico que se realiza a trav...
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informe técnico
Publicado 2021
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1 El curso Internado en Psicología Clínica 1, de carácter práctico, está dirigido a los estudiantes del décimo primer ciclo y busca consolidar el desarrollo de las competencias generales y específicas aplicadas al campo de la psicología Clínica. En este periodo el estudiante se inserta en una nueva experiencia, la de aplicación de sus conocimientos a situaciones reales durante sus rotaciones clínicas, fase que le permite concluir su formación universitaria y en la que deberá ejercer roles pre profesionales en una institución del campo clínico. Una vez concluidos los 5 años de estudio, el estudiante debe estar en condiciones de demostrar las competencias el perfil profesional desarrolladas integrando el aprendizaje teórico con la experiencia práctica. El espacio de Internado en Psicología Clínica 1 ofrece al estudiante el acompañamiento académico que se realiza a tra...
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informe técnico
Publicado 2021
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El curso Internado en Psicología Clínica 2, de carácter práctico, está dirigido a los estudiantes del décimo segundo ciclo. Una vez concluidos los 11 semestres de estudios, el estudiante está en condiciones de demostrar las competencias del perfil profesional. El curso busca consolidar el desarrollo de las competencias generales y específicas aplicadas al campo de la Psicología Clínica. Para ello el estudiante participa de la experiencia de aplicar conocimientos a situaciones simuladas o reales en su centro de rotación. Con esta fase de aprendizaje concluye su formación universitaria poniendo en práctica sus roles pre profesionales. El espacio de internado en Psicología Clínica 2 ofrece al estudiante de la especialidad el acompañamiento académico a través de la asesoría y supervisión de los docentes del curso quienes harán seguimiento de las diferentes actividades qu...
