ABSTRACT The Rosenberg Self-Esteem Scale (RSE) is an instrument widely used and designed to measure self-esteem in a single dimension. The aim of this research was to analyze the internal structure and the reliability of the RSE in Peruvian adolescents. The scale was administered to a total of 715 adolescents (51.3% female) with an average age of 12.20 years. Six models were identified by confirmatory factor analysis, which correspond to factorial structures reported in previous studies. The results showed a better goodness of fit for the one-dimensional model with control of method effects on inverse items, eliminating item 8 due to its ambiguity. Reliability was adequate and was calculated using the omega coefficient. The unifactorial structure of the RSE is discussed and it is concluded that the instrument reports evidence of validity and adequate internal consistency to be used in th...

RESUMEN La presente investigación de diseño descriptivo correlacional, se llevó a cabo con alumnos universitarios de una universidad privada de la ciudad de Cajamarca para hallar la relación entre ideación suicida y estrés académico. Para ello, se aplicaron la Escala de Ideación Suicida de Beck (SSI), instrumento de 18 ítems previamente adaptado para el Perú, y el Inventario SISCO de estrés académico a 169 alumnos de la Facultad de Psicología de dicha universidad captados entre junio y julio del 2016. Los resultados indican que no hay una correlación significativa entre ideación suicida y estrés académico. Sin embargo, se halló una correlación significativa positiva entre ideación suicida y síntomas del estrés académico y entre ideación suicida y estrategias de enfrentamiento. PALABRAS CLAVES: suicidio, ideación suicida, estrés, estrés académico.

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la elaboración del Proyecto de Tesis en el desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes del último año de Psicología de la Universidad Privada del Norte – Sede Cajamarca, 2018. La muestra estuvo conformada por 16 estudiantes del último año de psicología. La investigación fue aplicada. El diseño fue pre experimental con pre test y post test con un solo grupo. Se aplicó el programa después del pre test. Los instrumentos de recolección de datos fueron dos escalas de habilidades investigativas: uno para el estudiante (autopercibido), otro para el docente y una Rúbrica. Se encontró que el nivel de habilidades investigativas mejoró significativamente (87.5%). Se concluye que la elaboración del proyecto de tesis influyó significativamente en el desarrollo de habilidades investigativas de los ...

El presente trabajo tiene como principal objetivo analizar los trabajos de investigación psicológica realizados en Cajamarca desde el año 2014 hasta la actualidad. Para ello, se consideró un total de 135 investigaciones, los cuales se conforman por 113 tesis de grado y licenciatura y 22 artículos de revistas locales. Los resultados mostraron que la mayoría de investigaciones siguieron un diseño correlacional simple, utilizaron muestreo no probabilístico, reportaron la confiabilidad con el coeficiente alfa y no se reporta validez. Además, en los investigadores predomina el uso del SPSS.

Durante la pandemia, el trastorno psicológico más prevalente a nivel mundial fue la depresión, la cual aumentó de dos a tres veces en comparación con la situación pre-pandemia. Sin embargo, se conoce poco sobre las razones específicas que la detonaron. Por ello, el objetivo fue explorar las razones por las que la población peruana experimentó depresión durante la pandemia de COVID-19. Participaron 3918 personas con un promedio de edad de 42.66 años (65.9 % mujeres), cuyos datos y respuestas se extrajeron de la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar del Perú 2021 (ENDES-2021), quienes respondieron a la pregunta “En los últimos 12 meses, uno de los momentos que tuvo estas molestias o problemas cuándo fue”, la cual hace referencia a los síntomas descritos por el PHQ-9. Los hallazgos indicaron que las razones por las que la población peruana se sintió deprimida fueron...

Una situación de abandono podría incrementar la probabilidad de que las adolescentes tengan una concepción negativa de ellas mismas y dificultar su manera de afrontar situaciones adversas. Por ello, el objetivo principal de este artículo es determinar la relación entre la resiliencia y el autoconcepto en adolescentes en situación de abandono. Participaron 32 adolescentes de un albergue, con edad promedio de 14 años. El autoconcepto se evaluó con la Escala de Autoconcepto Forma 5 (AF-5) y para medir resiliencia se utilizó la Escala de Resiliencia para Adolescentes (ERA). Los resultados muestran que hubo una correlación positiva y alta (r= .789) entre ambas variables. Se concluye que, a mejor autoconcepto, habrá mayor nivel de resiliencia.

Una situación de abandono podría incrementar la probabilidad de que las adolescentes tengan una concepción negativa de ellas mismas y dificultar su manera de afrontar situaciones adversas. Por ello, el objetivo principal de este artículo es determinar la relación entre la resiliencia y el autoconcepto en adolescentes en situación de abandono. Participaron 32 adolescentes de un albergue, con edad promedio de 14 años. El autoconcepto se evaluó con la Escala de Autoconcepto Forma 5 (AF-5) y para medir resiliencia se utilizó la Escala de Resiliencia para Adolescentes (ERA). Los resultados muestran que hubo una correlación positiva y alta (r= .789) entre ambas variables. Se concluye que, a mejor autoconcepto, habrá mayor nivel de resiliencia.

This research aims to analyze the validity, reliability and invariance of the AFA-R in university students. A total of 442 university students participated, ranging in age from 18 to 57 years (M = 23,9, SD = 6,29); 280 women (63,3%) y 162 men (36,7%), who responded to the Family and Friends Social Support Scale (AFA-R) and the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). A Confirmatory Factor Analysis (CFA), factorial invariance according to the sex and the validity based on the relationship with other variables were conducted, along with a Structural Equation Model (SEM). The results indicated that the original two-factor model of the AFA-R demonstrated adequate fit indices (χ2 = 211.97; gl = 74; CFI =.96; TLI =.95; RMSEA =.074 [IC90% .063-.086]; SRMR =.039). Futhermore, the scale’s dimensions showed adequate reliability indices. Additionally, the factorial structure o...

This study investigates emotional involvement in romantic relationships through the Relationship Involvement Scale (RIS), emphasizing its validation and reliability in a Peruvian sample. Interpersonal relationship challenges underline the significance of emotional commitment for well-being. The RIS uniquely assesses this aspect, distinguishing it from love, satisfaction, and maintenance measures. Through meticulous validation involving translation and expert review, and a sample of 300 Peruvian young adults, the research confirms the RIS’s unidimensional structure and reliability. Factorial analysis refines the scale by eliminating low-loading items, while associations with relationship satisfaction validate its construct. Utilizing confirmatory factor analysis, the study highlights the positive link between involvement and satisfaction, suggesting the RIS’s utility in understanding ...

The study aimed to provide validity evidence and reliability of the Scale of Myths of Romantic Love (SMRL) in Peru among young and adult individuals. Focusing on how romantic love myths affect relationship satisfaction and their ties to interpersonal violence, sexism, and gender inequality, the methodology involved 308 participants, mainly females (75%), using the SMRL and Relationship Assessment Scale. Bayesian Confirmatory Factor Analysis (BCFA) assessed the scale's structure and reliability, complemented by descriptive statistics and correlation analyses to examine the myths' impact on intimate relationships. Results showed the SMRL's two-dimensional structure, confirming its robust psychometric properties and satisfactory internal consistency. Descriptive findings revealed a skeptical view of traditional romantic myths among participants, indicating the scale's good reliability and s...

The Grief Impairment Scale (GIS) is used to measure functional impairment due to grief following the death of a loved one. However, there is no information on its cross-cultural utility. Thus, this study assessed the measurement invariance of the GIS using a large sample of bereaved adults (N = 2060) from Peru, El Salvador, Ecuador, and Colombia. Specifically, we employed two measurement invariance techniques: multi-group confirmatory factor analysis (MG-CFA) and the alignment optimization method. The results indicated that the GIS demonstrated configural and metric invariance, but not scalar invariance through MG-CFA. The alignment optimization method indicated the presence of an approximate invariance. Therefore, the results suggest that the GIS measures grief-related impairment similarly across the four Latin American countries. Among the countries examined, Peru reported the highest ...