Descripción En el curso de Teorías de la personalidad expone cómo diferentes teorías psicológicas han descrito la personalidad. También cómo los elementos biológicos, familiares, sociales y culturales influyen en ella. Propósito El curso está dirigido a estudiantes que obtienen la mención en Psicología, con el propósito de que el alumno pueda describir las diferencias individuales de las personas en los diferentes ámbitos de su vida. Busca desarrollar las competencias generales de Comunicación escrita y Pensamiento crítico a un nivel intermedio.

El curso de Desarrollo humano del Adulto y Adulto mayor, es un curso general de carácter teórico-práctico de la carrera de Psicología, dirigido a los estudiantes de tercer ciclo. Este curso está diseñado para aproximar a los estudiantes de la carrera de psicología a un entendimiento profundo del desarrollo evolutivo del ser humano, analizando los hechos de vida para comprender cómo se estructura, cómo funciona y qué procesos están involucrados en estas etapas de desarrollo. Así mismo, se sensibilizará a los estudiantes con problemáticas sociales que forman parte de la sociedad peruana y que involucran los procesos de desarrollo teniendo como marco de referencia las principales teorías del desarrollo humano. El curso implica un aprendizaje teórico - práctico, que colocará al estudiante en situaciones reales que serán la base para el desarrollo de sus competencias como p...

Descripción: Intervenciones Conductuales es un curso dirigido a estudiantes del 6° ciclo de la carrera de Psicología, es de índole teórico basado en el modelo conductual y sus aplicaciones a los campos de la psicología: clínica, educativa y organizacional. El curso busca que el estudiante realice propuestas de intervención a partir del análisis de la conducta, técnicas y estrategias basadas en el modelo comportamental. Propósito: El curso le permite analizar situaciones y realizar propuestas de intervención conductual en base a casos de las áreas de aplicación de la psicología: clínica, educativa y organizacional. De igual manera, el curso se encuentra articulado con las competencias generales de Pensamiento crítico y Pensamiento Innovador a nivel 2 y la competencia específica de Intervención también a nivel 2. Pre Requisito: Psicología de la Conducta.

El curso de Procesos Psicopatológicos en la Infancia y Adolescencia es un curso teórico de la Facultad de Psicología, dirigido a estudiantes del tercer ciclo. El curso está diseñado para brindar a los estudiantes información, desde una visión integradora, de los sistemas biológicos, psicológicos y sociales presentes en los diferentes trastornos psicopatológicos en la Infancia y Adolescencia. Desde esta misma visión, el conocimiento de la conducta adaptativa y patológica brindará una conceptualización de la evaluación y diagnóstico actual y moderna, así como permitirá brindarles herramientas teóricas que le llevarán analizar los procesos psicopatológicos desde las diferentes posturas teóricas. Aspectos necesarios para el ejercicio de su futura labor profesional. El curso de Procesos Psicopatológicos en la Infancia y Adolescencia ha sido diseñado con el propósito d...