La innovación educativa es un objetivo relevante para las instituciones de educación superior, en especial ,para las instituciones formadora de profesores, por el impacto que tiene en el sistema educacional de un país. La Universidad de Los Lagos, universidad regional de la ciudad de Osorno en Chile, realizó una revisión del estado de la innovación educativa entre sus carreras pedagógicas. A través del análisis de entrevistas a académicos y la revisión de documentos institucionales, se concluyó que existen dificultades para delimitar el concepto de innovación; que la innovación en las carreras pedagógicas se inicia con la innovación curricular impulsada por el Modelo Educativo Institucional basado en competencias; y que las experiencias de innovación docente son, principalmente, innovaciones silenciosas.

Educational innovation is a relevant aim for higher education institutions, especially for teacher training institutions, due to the impact on the educational system of a country. This study of educational innovation state, among their pedagogical careers, was made by Universidad de Los Lagos, regional university in the chilean city of Osorno. Through the analysis of academics interviews and the institutional documents review, it was concluded there are difficulties defining the innovation concept; that innovation in pedagogical careers starts with curricular innovation driven by the institutional model on competences-based education; and that the experiences of teaching innovation are, mainly, silent innovations.

Educational innovation is a relevant aim for higher education institutions, especially for teacher training institutions, due to the impact on the educational system of a country. This study of educational innovation state, among their pedagogical careers, was made by Universidad de Los Lagos, regional university in the chilean city of Osorno. Through the analysis of academics interviews and the institutional documents review, it was concluded there are difficulties defining the innovation concept; that innovation in pedagogical careers starts with curricular innovation driven by the institutional model on competences-based education; and that the experiences of teaching innovation are, mainly, silent innovations.

Incentiva una nueva formación de cultura organizacional adaptada a la modalidad de trabajo mixta en Lima, promoviendo vínculos entre los trabajadores e incentivando en ellos una comunicación adecuada.

El área de arte y cultura es un curso que está dentro del currículo nacional. Es impartido en primaria y secundaria. El área tiene dos competencias, la primera es «Aprecia de manera critica las manifestaciones artístico-culturales» y la segunda, «Crea proyectos desde los lenguajes artísticos». Muchas de las instituciones educativas promueven con mayor énfasis la segunda. Es ahí, donde se resalta una carencia respecto al manejo de un recurso para registrar datos importantes de lo trabajado en clases. El propósito de esta monografía es promover mediante el uso del cuaderno de bitácora, el registro de información relevante y de interés para que el estudiante evidencie sus impresiones acerca del curso. Además, generar un espacio de reflexión para demostrar el desarrollo de sus procesos de aprendizaje e incentivar su creatividad a través de la ilustración y personalizaci�...

Objetivo: Determinar la efectividad de los cuidados paliativos en pacientes oncológicos. Material y Métodos: Revisión Sistemática observacional y retrospectivo, la búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo, y los artículos seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando la evaluación de Jover para identificar su grado de evidencia Resultados: En la selección definitiva se eligieron 10 artículos de los siguientes países Singapur, Estados Unidos, Inglaterra, Canadá, China, Francia las cuales eran 3 revisiones sistemáticas, 2 experimentales, 1 cuasi experimentales, 1 pre experimental y 2 cohorte; en donde se estableció que los 10 artículos equivalen 100% (n = 10/10) en donde se determino la eficacia de los cuidados paliativos en pacientes oncológicos. Conclusión: Se evidenció en las investigaciones revisadas que existe eficacia de cuidados pa...

Objetivo: “Identificar la relación que existe entre el engagement y la calidad de cuidado de las licenciadas de enfermería”. La población está compuesta por 150 licenciadas de enfermería que trabajan en el servicio de hospitalización de la Clínica Oncosalud. La muestra será de 56 licenciadas de enfermería que laboren en la Clínica Oncosalud. Diseño metodológico: el tipo de investigación será aplicada, el diseño será observacional, correlacional, descriptivo y transversal. Instrumentos: para medir la variable “engagement”, se utilizará el cuestionario diseñado por Salanova, M., Schaufeli, W., Llorens, S., Peiró, J. & Grau, R. en el año 1999 “UWES UTRECH”, que tiene una confiabilidad de 0.9 mediante Alpha de Crombach y para medir la variable “calidad el cuidado” se utilizará el cuestionario diseñado por Valarezo Veliz Evelyn, en el año 2022, y tiene u...

La presente tesis titulada “Evaluación de la traducción de los referentes culturales presentes en la película doblada «Tadeo, el explorador perdido» Piura 2019” tiene como objetivo principal evaluar la calidad de la traducción de los referentes culturales presentes en la película doblada “Tadeo, el explorador perdido”. Se categorizaron según lo establecido por Eugene Nida, en referentes de cultura material, cultura social, cultura religiosa, cultura lingüística y ecología, y se midió el nivel de calidad de traducción de los referentes culturales en una escala de creación propia que consiste en nivel bajo, nivel intermedio y nivel óptimo. En cuanto a la metodología tiene un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y tiene un diseño descriptivo simple. El objeto de estudio fueron los 27 referentes culturales encontrados en la película doblada de “Tadeo, el expl...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal Determinar en qué medida la Aplicación de Mejora de Procesos en el área de Despacho incrementa la Productividad Laboral en la empresa Creaciones y Exportaciones Dina S.A.C. Esta empresa se dedica al rubro textil, terceriza la confección de prendas de vestir para damas y luego las prendas vuelven a la empresa para darle el acabado final que es el planchado y empaquetado en el área de Despacho. El enfoque de la investigación fue cuantitativo porque se realizó la medición basada a indicadores, también es de tipo aplicada porque se ha reflejado la teoría en la práctica. La investigación tuvo una población de 41 órdenes, determinado por las campañas CD04, CD05, CD06 y CD07, correspondientes a los meses de Marzo a Junio del presente año. La muestra son las mismas 41 ordenes ya que el muestreo es no probabilísti...

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la Motivación- Higiene Laboral y Compromiso Organizacional en una Empresa Agroexportadora en la Ciudad de Piura. Se trabajó con una población-muestra de 150 colaboradores seleccionados directa o intencionalmente de la población que se desempeñan haciendo labores agrícolas. La investigación es de tipo Descriptivo-Correlacional donde al someter las variables a estudio en la muestra, establece relaciones de causa-efecto para determinar el grado de relación entre motivación-higiene laboral y compromiso organizacional. Los instrumentos utilizados son de alta validez y confiabilidad que fueron utilizados son la Escala de Motivación Laboral (2009) y el Cuestionario de Compromiso Organizacional (2006). En esta investigación se llego a concluir que: no existe relación significativa entre las variables de moti...

El síndrome de burnout es un problema de salud ocupacional relacionado con la variable organizacional, como el clima laboral. Objetivo: Analizar la relación entre el Síndrome de Burnout y Clima Laboral en docentes universitarios, Huaraz - 2023, Método: Estudio cuantitativo, descriptivo correlacional y transversal. El muestreo fue no probabilístico donde el investigador realiza la muestra basándose en las cualidades del estudio, seleccionado a las personas que pueden ser accesibles y de rápida investigación aceptando ser incluidas. Hernández, et al. (2014). Y como instrumentos, Inventario de burnout del profesorado (CBP – R) Maslach y Jackson (1981) adaptado por Roxana Choy Vessoni (2017) y la Escala de Clima laboral de Palma (2004), ambos con fiabilidad, valides adecuados. Conclusiones: Se analizó la relación entre el clima laboral y el síndrome de burnout en docentes unive...

Objetivo: Determinar el efecto de una intervención educativa de enfermería en el nivel de conocimiento sobre autoexamen de mama en mujeres adultas de la Urbanización Túpac Amaru, de la zona de Payet – Independencia, 2020. Material y Método: Estudio cuantitativo, aplicativo, longitudinal y de diseño preexperimental, el instrumento fue un cuestionario con el nombre “Conocimiento sobre autoexamen de mama”. Resultados: La intervención educativa de enfermería tuvo un efecto significativo en el incremento del nivel de conocimiento sobre autoexamen de mama (prueba de Wilcoxon p=0,000). Con respecto al nivel de conocimiento antes de la intervención educativa, las mujeres presentaron un nivel bajo 65% y medio 35%, después de la intervención educativa el 69% presentaron nivel alto de conocimientos y 31% nivel medio. Conclusión: La intervención educativa de enfermería mejoró de...

Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 2021) la atención educativa temprana es el cimiento de la Educación Básica. Asimismo, el Programa Curricular Educación Inicial (2017) Señala que es imprescindible desarrollar el potencial cognitivo, afectivo, social y moral respetando la individualidad de cada niño y niña. En ese sentido, el constructivismo es pertinente porque considera la etapa evolutiva de desarrollo, fomenta la construcción del conocimiento a partir de experiencias previas e interacción con el contexto sociocultural. El presente estudio, plantea la siguiente interrogante: ¿Cuáles son los fundamentos desde el enfoque constructivista para brindar atención educativa a los niños de tres años para su desarrollo integral? Busca explicar los fundamentos del enfoque constructivista en la atención educativa para ...

La presente investigación contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible 5; Igualdad de Género, analizando la relación entre el sexismo, las actitudes hacia la violencia y la autoestima en adolescentes de Trujillo, Perú, en 2024. Su objetivo principal es identificar el impacto del sexismo, tanto hostil como benevolente, en las actitudes violentas y en la autoestima de jóvenes de 14 a 17 años. Este estudio, de tipo correlacional y enfoque cuantitativo, se llevó a cabo en una muestra de estudiantes de secundaria mediante el uso de la Escala de Detección de Sexismo en Adolescentes, la Escala de Actitudes hacia la Violencia de Género y la Escala de Autoestima de Rosenberg. Los resultados indican una relación significativa entre el sexismo hostil y las actitudes violentas, mientras que el sexismo benevolente muestra una asociación negativa con la autoestima. Las conclusiones subra...

Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 2021) la atención educativa temprana es el cimiento de la Educación Básica. Asimismo, el Programa Curricular Educación Inicial (2017) Señala que es imprescindible desarrollar el potencial cognitivo, afectivo, social y moral respetando la individualidad de cada niño y niña. En ese sentido, el constructivismo es pertinente porque considera la etapa evolutiva de desarrollo, fomenta la construcción del conocimiento a partir de experiencias previas e interacción con el contexto sociocultural. El presente estudio, plantea la siguiente interrogante: ¿Cuáles son los fundamentos desde el enfoque constructivista para brindar atención educativa a los niños de tres años para su desarrollo integral? Busca explicar los fundamentos del enfoque constructivista en la atención educativa para ...

Objetivo: Determinar la relación que existe entre el conocimiento y práctica de enfermería sobre prevención de neumonía asociada a la ventilación mecánica en la Unidad de Cuidados Intensivos de un hospital nacional de Lima, 2023. Metodología: El diseño de la investigación es de tipo aplicada, no experimental y relacional; asimismo, el método de enfoque cuantitativo, descriptivo, y de corte transversal; teniendo una población y muestra de 45 enfermeros; las técnicas fueron la encuesta y observación; y los instrumentos un cuestionario y una guía de observación. Resultados: Los enfermeros son mujeres 93.3% y hombres 6.7%; tienen entre 40 a 49 años 57.8%, 30 a 39 años 20%, 50 a más años 13.3% y 25 a 29 años 8.9%; con 6 a 10 años de servicio 37.8%, 1 a 5 años 37.8%, más de 10 años 13.3% y menos de 1 año 11.1%; contratados 77.8% y nombrados 22.2%. El conocimiento de e...

Se tuvo como objetivo determinar la relación entre el conocimiento y prácticas asociadas a los hábitos alimenticios en adolescentes de un centro educativo de Chiclayo 2022. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, por que consiste en observar y analizar los fenómenos que ocurren en el entorno y con un diseño transversal-correlacional. La muestra estuvo conformada por 180 adolescentes de 14 a 17 años que acuden al Centro Educativo de Chiclayo de los grados de 3ro, 4to y 5to grado de secundaria, se aplicó dos cuestionarios, el primero para medir el conocimiento sobre hábitos alimenticios y el segundo para medir las prácticas de hábitos alimenticios. Siendo los resultados, 66.1% poseen un conocimiento bueno y el 33.9%, conocimiento malo, el 62,2% ejercen prácticas saludables a diario, mientras que, por el otro lado, el 37.8% realizan prácticas no ...

El presente trabajo de investigación tiene por finalidad realizar el diseño de procesos mediante la metodología de Deming del servicio de análisis de lubricantes con el objetivo de aumentar la lealtad de los clientes. Considerando que la tesis sólo se basa en temas logísticos desde que se genera una orden de servicio hasta la presentación de los resultados. La investigación de tipo no experimental, transversal y Correlacional Causal. Utilizando una muestra censal de 181 servicios y el instrumento de recolección de información fue la ficha de datos. En base al objetivo general, se buscó hallar que exista una relación entre las variables diseño de procesos y lealtad de los clientes. Por ello, se realizaron pruebas estadísticas de normalidad y correlación, obteniendo como resultado que existe una relación inversamente proporcional entre las variables, dado que, a mayor tiemp...

Objetivo de la presente investigación fue aplicar el Proceso de Atención de Enfermería a una paciente con diagnóstico médico, insuficiencia respiratoria, neumonía viral vs bacteriana, anemia, atendido en el servicio de Cuidados Intensivos en el hospital de Lima, para brindarle los cuidados de enfermería oportunos y evitar posibles complicaciones. Metodología: el trabajo fue de tipo descriptivo, método de investigación: estudio de caso; se utilizó como instrumento la guía de valoración por patrones funcionales de Marjori Gordon; con el que se realizó la valoración de forma detallada, luego se elaboraron los diagnósticos de enfermería (NANDA), para luego realizar la planificación, se ejecutaron las actividades programadas y finalmente se evaluaron los objetivos planteados. Resultados: de los objetivos propuestos fueron parcialmente alcanzados 40%, mientras que el 20% de e...

Analiza e identifica desde una perspectiva profesional las falencias y necesidades que necesita la población con discapacidad motriz en miembros inferiores cuando hacen uso de una estación de trabajo en oficinas de las instituciones públicas en la ciudad de Lima.