The present is the result of the standardization of the Test School Aptitudes T AE levels 1 and 2, for which I apply 5980 students of the 3ro. to 6 to. of primary and of lro. To 5to. of secondary whose ages fluctuated among the 8 to 16 years, of the total one muestral, 2580 they corresponds to the primary and 3400 at the secondary level. The dependability of the test by the method of the halves for the TAE 1 I throw coefficients of 0,90 ace minimum to 0,93 at most and for the TAE 2 of 0,89 ace minimum to 0,92. The validity was performed by means of the concurrent method correlating the results with the academic performance in the subjects of mathematics, language and performance in general, likewise, I am correlated with the test factor g forms 2 adapted by the grants a doctorate Nelly Ugarriza. The norms elaborated for chronology age in the intellectual scale coefficient and also by sch...

El presente es el resultado de la estandarización del Test Aptitudes Escolares TAE niveles 1 y 2, para lo cual se aplicó a 5980 estudiantes del 3ro. a 6to. De primaria y de 1ro. a 5to.de secundaria cuyas edades fluctuaron entre los 8 a 16 años, del total muestral, 2580 correspondieron a la primaria y 3400 al nivel secundario. La confiabilidad del test por el método de las mitades para el TAE 1 arrojó coeficientes de 0,90 como mínimo hasta 0,93 como máximo y para el TAE 2 de 0,89 como mínimo hasta 0,92. La validez se efectuó mediante el método concurrente correlacionando los resultados con el rendimiento académico en las asignaturas de matemática, lenguaje y rendimiento en general, asimismo, se correlacionó con el Test Factor "G" forma 2 adaptada por la doctora Nelly Ugarriza. Las normas se elaboraron por edad cronológica en la escala coeficiente intelectual y también por g...

This article reflects on a problem that is increasingly growing among students and that should be addressed as a whole by those who assume the responsibility of training the student in the field of Education. Here the procrastinator student is described as that of a person whose profile is weak as regards organization, self-discipline, and willpower. It is desired to draw attention to identify this type of student in time, providing various intervention strategies, so that they are worked mainly within the tutorial action and help them overcome their difficulties.

Está investigación tuvo como objetivo general identificar si la Organización, Conducción y Control de la Instrucción y Entrenamiento del personal de tropa en las practicas pre-profesionales realizadas por los cadetes de infantería en el Batallón de Policía Militar N°513. Lima. 2014, se desarrolló una investigación de tipo correlacional, porque tuvo por finalidad conocer la relación o grado de asociación que existe entre la Organización, Conducción y Control y la Instrucción y Entrenamiento, de nivel descriptivo porque se describió la realidad problemática tal y como se presenta en los diversos estamentos, con un diseño no experimental transseccional correlacional el método fue hipotético deductivo, debido a que una característica esencial de las hipótesis es que deben ser "falseables" o sea que deben existir una o más circunstancias lógicamente incompatibles con ...

La investigación se realizó con el propósito de determinar la percepción del clima educacional que tienen los residentes del Departamento de Odontoestomatología de un hospital público de Lima durante el año 2019, planteándose ante la evidencia de que el ambiente donde interactúan los docentes tutores y los odontólogos residentes presenta dificultades que repercuten de manera negativa sobre la formación de los futuros especialistas odontólogos. En la metodología, es una investigación de enfoque cuantitativo no experimental, modalidad básica, diseño transversal descriptivo simple, que midió en 50 odontólogos residentes del Departamento de Odontoestomatología de un hospital público de Lima, seis dimensiones del clima educacional (ambiente de enseñanza, ambiente de aprendizaje, ambiente de trabajo, ambiente socioemocional, ambiente físico y comportamientos), mediante un...

El presente trabajo de investigación, es de tipo Pre experimental, tiene como objetivo encontrar la mejora el trabajo realizado en la gestión de trámite documentario en el Instituto Central de Extensión Y Proyección Universitaria de la Universidad Nacional Callao la cual lograr una mejora con todas las personas involucradas con la Institución. La importancia de encontrar una mejora a este proceso, radica en reducir el tiempo en la solicitud en el tramite documentario , así como los costos y seguridad, logrando tener un mejor orden que agilice la gestión tramites del mismo y un reporte que ayude luego en la distribución de oficinas internas asignadas según el tipo de trámite y en acuerdo con Instituto Central de Extensión Y Proyección Universitaria de la Universidad Nacional Callao.En la investigación se realizó un modelo particular para analizar posibles solución para la ...

In traditional education, the process is primarily focused on the teacher, then the teacher was the supposed "owner of the truth" and transmitting knowledge through the implementation of teaching strategies; while the student played a passive role and merely memorize the tenets of "dixic magister". It follows that scientific thinking is fundamentally critical; problem and thoughtful not exist, because the characteristics of the teaching method focused mainly on the contents and underestimated the capacity building, skills and attitudes of students. Therefore, this research raises the following issue: To what extent the implementation of the educational proposal based on the logic of scientific research develops critical thinking of students of the 2nd year of the specialty of History and Geography in the course of Physical Geography of Peru and the World of Education and Faculty of Commu...

ABSTRACT The current world lives the called information age, because there is a wealth of data available in different written and electronic sources. However, this situation demands as a challenge domination of different mental operations to convert this information into useful knowledge in order to transform society. The problem posed was: To what extent a didactic program focused on the scientific method influences the development of the logical skills of the third year students of the Secondary Education, History and Geography career, National University of Trujillo, Peru -2018? The purpose of the study was to experience the influence of a didactic program in the development of logical skills. The design used to test the hypothesis was pre-experimental. The sample population was constituted by 26 students. The measuring instrument that was used was the questionnaire to evaluate the lo...

La presente investigación tuvo como objetivo demostrar en qué medida el programa de gestión basado en habilidades blandas mejoró la convivencia escolar en la I.E. 80409 en Pueblo Nuevo, Chepén – 2018; este programa estuvo constituido por 16 talleres que se desarrollaron con los alumnos del cuarto grado de primaria Sección “A”, los padres de familia de dichos alumnos, y el personal Docente y Administrativo de la mencionada Institución. La investigación por su enfoque fue de tipo cuantitativo, por los fines que persiguió aplicada y por la técnica de contrastación cuasi experimental. La población de alumnos fue de 360 estudiantes y la muestra de 60; 30 del grupo experimental (sección “A”) y 30 del grupo control (sección “B”). La población de padres de familia fue de 60; 30 del grupo experimental (padres y/o apoderados de los alumnos de la sección “A”) y 30 ...

En este trabajo se ha considerado la sentencia del Tribunal Constitucional con Expediente 02333-2022-PHD/TC (2022), la cual se desarrolla y resuelve la acción de hábeas data, interpuesta por el Sr. Jorge Aquino García en contra de SUNAT, toda vez que, la principal pretensión del demandante fue que le remitan sus datos de carácter personal. Además, el recurrente alegó la vulneración de su derecho de autodeterminación informativa, debido a la incongruente interpretación de la normativa aplicable. El trabajo se enfocará en abordar la relevancia en la contradicción en el razonamiento del TC, inclusive la incorrecta aplicación de normativa de acceso a la información pública, cuando correspondía la normativa de datos de carácter personal, pues ambas normativas tienen una naturaleza diferente. También, cuestionamos la interpretación de los magistrados acerca del uso excesivo ...

El presente es un estudio sustantivo de tipo descriptivo comparativo que busca determinar las diferencias en el Autocontrol de los alumnos de nivel secundario (varones y mujeres) con Buen y Mal comportamiento en el Colegio Champagnat de Lima. Se trabajó con una muestra de 171 sujetos de los cuales 95 son varones y 76 son mujeres. Los resultados alcanzados provienen de la aplicación del Cuestionario de Autocontrol CACIA, cuyas cualidades psicométricas han sido demostradas hallándose diferencias significativas entre los alumnos de buen y mal comportamiento en la escala general de Autocontrol. Asimismo, se encuentran diferencias significativas en todas las escalas de Autocontrol demostrándose que los alumnos de buen comportamiento muestran una alta capacidad para la auto observación de la propia conducta, el análisis de la situación antes de actuar, el manejo adecuado de sus reaccio...

En este artículo se reflexiona acerca de una problemática que cada día es más creciente entre los estudiantes y que debe ser abordada en su conjunto por los que asumen la responsabilidad de formar al estudiante en el ámbito de la Educación. Aquí se describe al estudiante procrastinador como una persona cuyo perfil es débil en lo que a organización, autodisciplina y fuerza de voluntad se refiere. Se desea llamar la atención para identificar a este tipo de estudiante a tiempo, brindándole diversas estrategias de intervención, para que sean trabajadas principalmente dentro de la acción tutorial y se le ayude a superar sus dificultades.

Este trabajo de investigación describe una estrategia para introducirnos en el desarrollo del pensamiento computacional (PC), utilizando actividades interactivas y planificadas, ofrecidas específicamente por la plataforma Code.org. El propósito de la investigación será establecer al finalizar las actividades el nivel de Pensamiento Computacional (PC) de los estudiantes de sexto grado de primaria del Colegio Particular Altair de La Molina. De esta forma incorporar estas actividades no exclusivamente a las clases de informática sino contribuir con información que sirva para fomentar a que profesores de otras materias también aprovechen la plataforma Code.org para realizar actividades en el aula, con la finalidad de desarrollar las habilidades del PC en los niños. El tipo de investigación de acuerdo al nivel corresponde a una investigación descriptiva no correlacional, la muestra...

En el presente trabajo de suficiencia profesional, el Ciclo de Diseño del Programa de los Años Intermedios (PAI) es el punto central, y el objetivo del mismo es presentar un informe y reflexión sobre mi experiencia como docente en un colegio del distrito de La Molina, que ofrece programas del Bachillerato Internacional (IB). Se describe también cómo mi ocupación profesional previa me permitió acceder al mundo educativo y ejercer la docencia en un colegio del mundo IB, aplicando esta metodología innovadora. Un hecho importante al inicio de mi labor docente fue mi previa preparación en una carrera técnica y mis posteriores estudios universitarios en educación. Mi experiencia docente sistematizable (EDS) se enfoca en la aplicación de la metodología del Ciclo de Diseño del Programa de los Años Intermedios (PAI) del Bachillerato Internacional (IB) que he venido desarrollando co...

Currently, in the Peruvian school system, policies that effectively support students with special needs, including students with generalized Developmental Disorders, such as children and youth with Asperger Diagnosis, are not fully complied with . The Law on Persons with Disabilities, Law No. 29973, which governs public and private institutions, indicates that all educational institutions, at all levels and modalities, must reserve at least two vacancies per classroom for students with special educational needs associated with disability (mild or moderate) and the Director must request support from SAANE (Service of support and advice to the Special Educational needs) in order to guarantee the pertinent educational attention of these students, however the reality is that in the schools In general, there is no educational inclusion program, nor institutional inclusion policies, nor adequa...

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la Comunicación y la Productividad en los Módulos de Atención al Público en EsSalud – Red Sabogal - 2014. Para ello se trabajó con toda su población. A los trabajadores se les aplicó una encuesta con 40 ítems. Los resultados de estos instrumentos fueron procesados a través del Software estadístico SPSS (versión 20); se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman el cual determinó la correlación positiva de las variables. La población fue conformada por 166 trabajadores utilizando la escala de Likert en una encuesta, que es un tipo básico de investigación del nivel descriptivocorrelacional. La prueba de la hipótesis se realizó a través de la “r” de Spearman, que es una prueba no paramétrica cuyo valor expresa el grado y orientación de relación entre las dos variables. Lo...

Currently, in the Peruvian school system, policies that effectively support students with special needs, including students with generalized Developmental Disorders, such as children and youth with Asperger Diagnosis, are not fully complied with .

El texto completo de este trabajo no está disponible en el Repositorio Académico UPC por restricciones de la casa editorial donde ha sido publicado.

This is a technological study of an instrumental type, whose objective was to obtain initial evidences of validity of a new version of the Inventory of Coping Responses to Stress, originally developed by Arévalo in 2008. First, the redefinition of the evaluated dimensions was carried out, as well as the reformulation and reduction of the quantity of items. Content validty was established through assessment by experts. The following stages of this work were carried out on university students from the city of Chiclayo (Peru), aged 18 to 25 years. Lingüístic adaptation was assessed in a first group of 20 students. The analysis of the internal structure and reliability was carried out in 200 university students and normalization in 800 students. Aiken's V coefficient values ​​were greater than .80 for each of the items; likewise, in the item-test analysis, correlations above 0.67 were...

El clima organizacional (CO) es fundamental para el éxito de las instituciones, especialmente en el sector salud, donde el bienestar de los trabajadores impacta directamente en la calidad del servicio brindado. Acorde a lo mencionado por Mayo (2023), en su libro Confianza - La revolución del liderazgo auténtico, en que resalta “lo que es bueno para los colaboradores es bueno también para la institución”. Si los trabajadores están motivados y valorados, podrán ofrecer un servicio humanizado y eficiente. El objetivo fue medir CO en trabajadores del Departamento de Odontoestomatología del Hospital Nacional Cayetano Heredia, através del cuestionario del CO del MINSA. Participaron 26 (54.17%) de 48 trabajadores del departamento. Los resultados reflejan un CO "Por mejorar," con de 162.08 puntos, distante del nivel “saludable” (rango de 203 - 275). Las áreas con oportunida...