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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tiene como propósito determinar los factores de diferenciación del marketing directo en las empresas Paris y Saga Falabella, en el año 2018. La metodología que se empleó en esta investigación fue con el método descriptivo comparativo con un diseño no experimental, de corte transversal, cuya población estuvo conformada por 380 clientes en las cuales distribuimos 190 de ellos para Saga Falabella y los otros 190 clientes para Paris. El instrumento de recolección de datos que utilizamos fue un cuestionario llamado Factores de diferenciación del marketing directo en las empresas Paris y Saga Falabella-Trujillo 2018 el cual fue aplicado a los clientes de las tiendas por departamento antes mencionadas, las cuales son Paris y Saga Falabella en el presente año 2018, y para la recolección de datos, utilizamos el programa Microsoft Excel, donde hemos diseñad...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo determinar el nivel de Autorregulación emocional en las estudiantes del I ciclo del Programa de Estudios de Educación Inicial de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez Borja de Tacna, 2022. El tipo de investigación fue no experimental con un diseño descriptivo. La población estuvo conformada por 60 estudiantes y la muestra fue de 30 estudiantes. Se aplicó la técnica de encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario de Autorregulación emocional, validado con un Alfa de Cronbach de 0.943 y por juicio de expertos. El resultado obtenido indica que la variable de Autorregulación emocional en las estudiantes del I ciclo del Programa de Estudios de Educación Inicial de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez Borja de Tacna, se encuentra en un nivel alto; asimismo,...
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tesis de grado
Publicado 2017
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Objetivo: Determinar la valoración del pH salival después del consumo del desayuno escolar del programa Qali Warma en niños del nivel primario de la I.E. José Rosa Ara - Tacna 2016. Metodología: El estudio descriptivo, de corte longitudinal, prospectivo, se desarrolló en la I.E. José Rosa Ara - Tacna e incluyó 20 alumnos de 6 a 8 años de edad; los valores de pH salival fueron obtenidos con un pH metro digital 5 minutos antes, 5, 30 y 60 minutos después del consumo del desayuno escolar otorgado por el PNAE Qali Warma, en una semana. Resultados: Casi todos los valores obtenidos fueron de un pH superior a 7, a excepción de los obtenidos 5 minutos después del consumo de alimentos cuyos valores fueron por debajo de 7 siendo el valor mínimo 6,33 obtenido el día viernes. Conclusión: La valoración del pH salival después del consumo del desayuno escolar del programa Qali Warma, e...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad Determinar el nivel del uso de las TIC’s de los estudiantes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022. El tipo de investigación fue de naturaleza no experimental, de diseño descriptivo. La población se conforma por 68 estudiantes del IX ciclo del Programa de Estudios de Educación Primaria, Educación Inicial y de la carrera profesional de Educación Física, siendo la muestra de 20 estudiantes del Programa de Estudios de Educación Primaria. Se utilizó la encuesta como técnica de recolección, los instrumentos están formados por un cuestionario del uso de las TIC’s que se validan con un alfa de Cronbach de 0,824. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos, el nivel del uso de las TIC’s en los estudiantes del Programa de Estudios de Educación Primaria IX ciclo...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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La presente investigación titulada: Evaluación del impacto socioeconómico de la carretera empalme PE – 5N – Cuñumbuque – San José de Sisa, periodo enero 2010 - junio 2014, tuvo como objetivo principal evaluar los principales impactos socio económicos en la población del ámbito de influencia directa del proyecto, en el periodo enero 2010 – junio 2014 y como objetivos específicos Identificar la influencia en los costos de transportes, en los tiempos de viaje, en el valor de la propiedad y la valoración que brinda la población a dicha carretera luego de concluido el proyecto. La investigación realizada fue explicativa, del tipo aplicativo, observacional y transversal, utilizando como técnicas de investigación a la Encuesta y el Análisis Documental. Las herramientas de la investigación se aplicaron a un total de 337 personas del área de influencia directa del proyect...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar el nivel de aprendizaje cooperativo en los estudiantes del III ciclo “A” del programa de estudios de Educación Primaria de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna en el año 2022. El tipo de investigación fue de naturaleza no experimental, de diseño descriptivo. La población se conforma por el programa de estudios de Educación Inicial y Primaria del III ciclo, con un total 121 estudiantes, siendo la muestra de 30 estudiantes. Se utilizó la encuesta, como técnica de recolección de datos, y el instrumento es el aprendizaje cooperativo, validado con un alfa de Cronbach de 0,839 y validada por tres juicios de expertos. El resultado obtenido es un nivel alto de aprendizaje cooperativo en los estudiantes.
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contribución a publicación periódica
Publicado 2002
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Primera dama: el objetivo es atraer más turistas al Perú. Exhibirán arte popular en galería francesa: artistas de la Costa, Sierra y Selva expondrán por dos meses y medio en París. Artistas populares / De los Andes a la Amazonía / Galerías Lafayette / Eliane Karp / Palacio de Gobierno / PromPerú / Artesanía peruana / Gregorio Cachi / Saturnino Oncebay / Música Andina / Culinaria nacional / Gastón Acurio / Arte tradicional / Talleres en vivo / Abstracto elaborado por José Miguel Calua, en el marco del Programa “Soy Cultura” Voluntariado. Documento que forma parte de la colección documental "Recortes periodísticos del Instituto Nacional de Cultura [XPA-000000-PIL-EXG-000-23-02-2002]
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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación tiene como objetivo determinar la percepción del nivel de comprensión de textos en los estudiantes de Inicial B IV ciclo y Primaria del IV ciclo de los Programas de Estudio de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna en el año 2022. Con respecto a la metodología, es una investigación es de tipo no experimental, el diseño es descriptivo. Se utilizó como instrumento un cuestionario, teniendo una escala de Likert, en una muestra de 54 estudiantes de una población de 90. Asimismo, el instrumento utilizado tiene una validez de Alfa de Cronbach de 0,889 teniendo como resultado que el mencionado instrumento es confiable. En los resultados se observa que el estadístico “Zc” calculado es de 4,54 y es mayor que el “Z” obtenido de la tabla (1,64), por lo cual, el estadístico calculado cae en la región de...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente proyecto de tesis desarrolla el análisis y diseño estructural de un Centro Cívico en la ciudad de José Domingo Choquehuanca, dicho Centro Cívico está constituido por dos edificaciones que tienen las siguientes características: BLOQUE A: edificio que consta de tres pisos destinado para servicios múltiples. BLOQUE AUDITORIO: edificio que consta de dos pisos destinado para eventos culturales. El proyecto de tesis está dividido en 6 capítulos en el primer capítulo se contempla las generalidades, en el segundo capítulo se contempla los estudios básicos de ingeniería, el tercer capítulo contempla ingeniería del proyecto, el capítulo 4 contempla conclusiones y recomendaciones, el capítulo 5 contempla la bibliografía y en el capítulo 6 contempla expediente técnico de estructuras. Todos los análisis y cálculos de diseño se hicieron de acuerdo al Reglamento Naci...
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libro
El programa curricular de EBA para el ciclo avanzado se ha estructurado en dos partes: la primera, contiene los aspectos generales como el perfil de egreso, las características de los estudiantes, las características y organización de la modalidad, los enfoques transversales; asimismo, las orientaciones para la planificación y la evaluación, orientaciones para el desarrollo de los aprendizajes, la tutoría y orientación educativa, y los espacios educativos. En la segunda parte, se presenta las competencias transversales y las competencias organizadas en las áreas curriculares, así como, los desempeños que se alinean a los niveles de los estándares prescritos para los ciclos de la modalidad.
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Publicado 2019
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La Constitución Política del Perú establece que la educación es un derecho fundamental de la persona y de la sociedad. El Estado garantiza el ejercicio del derecho a una educación integral y de calidad para todos y la universalización de la Educación Básica. La Ley General de Educación Nº 28044, en un esfuerzo de transformación estructural del sistema educativo nacional, institucionaliza la Educación Básica Alternativa (EBA) como modalidad equivalente a la Educación Básica Regular en calidad y logros de aprendizaje; enfatiza la preparación para el trabajo y el desarrollo de capacidades empresariales de los estudiantes. La EBA se organiza flexiblemente en función de las necesidades y demandas específicas de los estudiantes, que por diversas razones no accedieron o no culminaron la Educación Básica Regular y necesitan compatibilizar el trabajo con el estudio. Asimismo, ...
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14
libro
Publicado 2019
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El programa curricular de EBA forma parte del Currículo Nacional de Educación Básica y su finalidad es contribuir con orientaciones específicas que permitan concretar la propuesta pedagógica del CNEB. Además, se constituye como el documento orientador para la toma de decisiones pedagógicas a nivel regional, local e institucional. El programa curricular de EBA para los ciclos inicial e intermedio se ha estructurado en dos partes: la primera, contiene los aspectos generales como el perfil de egreso, las características de los estudiantes, las características de la modalidad, los enfoques transversales; asimismo, las orientaciones para la planificación y la evaluación, orientaciones para el desarrollo de los aprendizajes, la tutoría y orientación educativa, y los espacios educativos. En la segunda parte, se presentan las competencias organizadas en las áreas curriculares, así...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El estudio motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa 1262 José Carlos Mariátegui “El Amauta” de Ate, Lima, 2019, realizado por Quispe Atao Donatila, nace bajo la interrogación: ¿Qué relación existe entre la motivación y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa 1262 José Carlos Mariátegui “El Amauta” de Ate, Lima, 2019?, frente a ello se planteó como objetivo: determinar la relación que existe entre la motivación y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa 1262 José Carlos Mariátegui “El Amauta” de Ate, Lima, 2019, considerando como hipótesis: existe una correlación positiva entre la motivación y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa 1262 José Carlos Mariátegui “El Amauta” de Ate, Lima, 2019. El estudio es de ...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El programa pensión 65 tiene como finalidad mejorar la calidad de vida de los adultos de 65 años de edad a más en situación de pobreza extrema; el programa comprende la transferencia monetaria de s/250,00 nuevos soles bimestrales y su afiliación automática al Sistema Integrado de Salud (SIS). Los usuarios del programa tienen acceso gratuito a la atención sanitaria; sin embargo, no todos concurren al Puesto de salud, debido a barreras geográficas, económicas, simbólicas y administrativas; por ello, el objetivo de la investigación fue “conocer la influencia del Programa Pensión 65 en la accesibilidad a la Salud Pública de sus usuarios en el Centro Poblado San José de Pucate, Aucayacu, 2022”. Este estudio es cuantitativo, de nivel descriptivo-explicativo, de tipo aplicado, se desarrolló con diseño no experimental transeccional, la población estuvo conformada por 42 usua...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El estudio tuvo como objetivo determinar el uso de los recursos tecnológicos en los estudiantes del IX semestre de la Carrera Profesional de Educación Física de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja”, en el año 2022. El presente trabajo de investigación es de tipo no experimental con un diseño descriptivo. La población estuvo conformada por todos los estudiantes del IX semestre, que asciende a 70 estudiantes; la muestra fue de 18 estudiantes del IX semestre de la Carrera Profesional de Educación Física. Se empleó la técnica de la encuesta dirigida a los estudiantes de la EESPP José Jiménez Borja, validado por juicio de expertos (80%), obteniendo en la variable 0.80 de confiabilidad. En el estudio se comprobó que la mayoría de estudiantes tienen un nivel alto (89%) en cuanto al uso de los recursos tecnológicos. En conclusión, los...
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artículo
Publicado 2019
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Resumen.- La importancia de la calidad educativa en nuestros tiempos subyace en que es una herramienta básica que nos permite comparar una institución con cualquier otra de la misma especie, cuya plataforma sirve para desarrollar en su interior una serie de actividades, procesos y procedimientos con la finalidad de que las características del producto o servicio cumplan excelentemente con los requisitos del que solicita el producto o el servicio y es una necesidad ineludible para permanecer en el mercado de manera exitosa. En la gestión de calidad se plasman la forma de operar en la organización y toda la información para su desarrollo y adecuada toma de decisiones, en pos de cumplir su misión y asegurar el cumplimiento de su visión. Este artículo tiene como propósito exponer las bases legales que originan el Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la C...
19
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación, trata sobre el efecto del Programa de Derechos Humanos en el Bullying, para lo cual se formuló el siguiente problema: ¿Cuál es el efecto del programa de Derechos Humanos en el bullying de los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Nº 36003 Santa Ana -Huancavelica?, que tuvo por objetivo; determinar el efecto del programa de Derechos Humanos en el bullying de los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa N° 36003 Santa Ana- Huancavelica. La investigación fue de tipo aplicada, de nivel explicativo, con el diseño pre experimental de Pretest y postest; se empleó el método científico y el método experimental, la muestra es un total de 10 estudiantes. Se utilizó el instrumento de Insebull, el Heteroinforme – P de los siguientes autores: AVILÈS MARTÌNEZ, José M. y ELICES SIMÓN, Juan Antonio; los resultad...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo de la presente investigación: El programa educativo “Lectura activa” para el logro de la comprensión de lectura en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria, es lograr la comprensión de textos en los estudiantes de 9 a 10 años de educación primaria de la Institución Educativa N° 42250 “César Cohaila Tamayo” de Tacna en el 2022, el tipo de investigación es aplicada con diseño cuasi experimental, donde se utilizó la prueba como instrumento de recojo de información. La población está conformada por 75 estudiantes, la muestra lo conformaron los 26 estudiantes, por considerarse un tamaño adecuado para el diseño del presente estudio. Entre los principales hallazgos de la investigación se puede destacar, que durante el proceso de aplicación del programa “Lectura activa para la comprensión de textos”, se logró una mejora significativa en ...
