Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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Publicado 2019
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Tomo en cuenta que el colegio novedoso es contestación de cubrir la educación particular en el ambiente rural, se ve el requerimiento de determinar la comparación, en el colegio novedoso y la accionada publica ya que tienen los mismos pensamientos, existen ciertos procesos y ciertas acciones que las comparan en esa metodología de su mismo desempeño, un colegio en la que el alumno es el determinador de su mismo desempeño, de su desarrollo individual, y también educativo, y con un colegio de demasiada apertura, las comparaciones se ponen en la población que esta accionada en el desarrollo de los alumnos y en la que el profesor es solo un medio, que posibilita de saberes, es una dirección mayor a un docente, que solo da conocimiento.
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tesis de grado
Publicado 2019
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La investigación tiene por finalidad explicar de qué manera contribuye la ejecución de las sesiones de literatura popular en sus géneros de leyenda, cuentos y mitos en el desarrollo de la identidad cultural, considerando dos dimensiones, identidad local e identidad nacional en los estudiantes del 3° grado de educación primaria de la institución educativa José Antonio Encinas Franco – UGEL 15 Ricardo Palma Huarochirí, 2018. El enfoque fue el cuantitativo, de tipo aplicado, mediante el método científico, utilizó el diseño cuasi experimental. La muestra contó con 48 estudiantes del 3° grado. Los resultados de contrastación de hipótesis fueron obtenidos con la prueba T de Student y permitieron concluir que la aplicación de los talleres de literatura popular generó diferencias estadísticas significativas entre las medias del nivel de identidad cultural del grupo experime...
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artículo
Publicado 2014
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El Instituto de Investigaciones Educativas organizó el taller: "Los paradigmas de la Investigación Educativa", con el propósito de que docentes, estudiantes e invitados asistentes al evento; dialogaran, analizaran y reflexionaran acerca de los diferen-Mes enfoques de investigación educativa, en un momento en el cual se cuestionan los paradigmas educativos tradicionales y se aperturan distintas opciones de investigación en educación, representando algunas de ellas posiciones controvertidas con las formas habituales de investigar en nuestro campo. Sin embargo y a pesar de lo rico, amplio, profundo, controversial, ^significativo y trascendente del tema fue necesario esforzarnos por limitar nuestro trabajo a la consecución de ciertos objetivos más o menos precisos; objetivos que ciertamente no agotan nuestra inquietud por el tema, sino que más bien han sen/ido para interesarnos en c...
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artículo
Publicado 2020
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En Yucatán se producen entre diez mil y quince mil toneladas de miel al año; de esta derrama económica dependen más de once mil apicultores maya hablantes de zonas rurales. Sin embargo, la inexistencia de un Sistema Producto Apícola fortalecido ocasiona que no exista sinergia entre los actores de este sistema. Esto provoca un débil sistema incapaz de afrontar amenazas externas latentes que podrían causar la extinción de las abejas, poniendo en peligro otras actividades como la agricultura, ganadería y forestería. En este artículo, presentado en el 6to Congreso Internacional de Sustentabilidad 2019 Sede México, se muestra una investigación cualitativa sobre la incipiente existencia del Sistema Producto Apícola en dos regiones diferentes del Estado de Yucatán; el objetivo principal es analizar la situación actual de la apicultura en dos municipios de Yucatán, perteneciente...
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tesis doctoral
Es necesario diagnosticar Resistencia a la Insulina para identificar el Síndrome metabólico, sin embargo, su diagnóstico es caro, por ello se ha buscado diagnosticar el Síndrome metabólico mediante un Paradigma conformado por criterios diagnósticos que buscan solo de manera indirecta anomalías metabólicas y contiene criterios (PAS, PAD, HDL) que distraen del objetivo principal que es diagnosticar Resistencia a la insulina. Así, el paradigma diagnóstico actual, formado por los criterios de la IDF, pasa por alto el Índice Triglicéridos glucosa en ayunas que es una herramienta actual, eficiente y de bajo costo para diagnosticar Resistencia a la insulina. Objetivo: Cambiar el actual Paradigma diagnóstico de Síndrome Metabólico en adultos conformado por los criterios de la IDF por uno que este conformado solo por el perímetro abdominal y el índice triglicéridos glucosa en ay...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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En la presente investigación se vincularon las variables del Design Thinking y equipos de innovación con sus respectivas dimensiones. Tuvo como pregunta de investigación ¿Cómo influye el método Design Thinking en el desarrollo de equipos de innovación docente en Educación Primaria en la Institución Educativa Privada Howard Gardner de Lima Norte, Comas, 2017?, el objetivo general fue determinar la influencia del método Design Thinking para desarrollar equipos de innovación docente y la hipótesis a validar en la aplicación del método Design Thinking y su influencia significa en el desarrollo de equipos de innovación docente. La población estuvo constituida por los docentes en Educación Primaria de la institución y la muestra fue de 20 docentes en Educación Primaria. La metodología del presente estudio fue de tipo cuantitativo, basado en un alcance explicativo y además ...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El planeamiento estratégico implica un conocimiento profundo del contexto interno y externo de la empresa o institución. Le interesa por una parte el posicionamiento y la pertinencia institucional. Analizar sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, Revise el entorno interno y externo de su empresa para maximizar sus fortalezas, protegerse de las debilidades y aprovechar las oportunidades de negocio. Formular estrategias, Observe exactamente qué estrategias y tácticas debe tomar como resultado de los factores mencionados anteriormente. Situar a todos sus empleados en la misma página, Construya un consenso en su empresa al hacer llegar su mensaje a sus principales jugadores. Aumentar la productividad - Asegure que los empleados saben a dónde van y que optimizan el uso de los recursos.
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente estudio aborda el tema del pensamiento pedagógico de Manuel José Antonio Encinas Franco, considerando que las propuestas de este gran prensador aún son vigentes y deben ser aplicadas en la formación de profesionales en Educación, muy particularmente en los Institutos Superiores Pedagógicos del Perú. En este estudio se investiga el pensamiento pedagógico de José Antonio Encinas Franco y qué propuestas de su pensamiento aún están presentes en el actual Diseño Curricular Básico Nacional DCBN del Perú, sin dejar de lado cuáles son los orígenes del pensador citado. Por lo tanto, el objetivo de investigación, es el análisis crítico de la propuesta del pensamiento pedagógico de José Antonio Encinas Franco y la determinación, en términos comparativos, de las propuestas que de su pensamiento aún están presentes en el Diseño Curricular señalado. En cuanto a ...
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artículo
El taller se centra en un estudio de replicación (Aguilar, 2020) donde los participantes resolverán problemas de matemática aplicada a un contexto físico como el del movimiento de los planetas, resignificando a la Serie Trigonométrica de Fourier. Las tareas propuestas surgen de un análisis epistemológico de la serie (Farfán y Romero, 2019), lo que es compatible con los principios del paradigma del Cuestionamiento del Mundo, definidos en la Teoría Antropológica de lo Didáctico (Chevallard, 1999). El público considerado es profesores de matemática o física, o también estudiantes avanzados ya que en el desarrollo de las tareas pueden aparecer nociones matemáticas: funciones trigonométricas, series, integrales, funciones, sucesiones de funciones y sistemas de coordenadas cartesianos.
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tesis de maestría
Publicado 2022
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“El presente informe de investigación es el resultado de una propuesta orientada a diseñar una estrategia didáctica para desarrollar la capacidad de elaborar explicaciones sobre procesos históricos en estudiantes de ciencias sociales del primer grado de secundaria de un colegio privado de Lima.” “La propuesta de la estrategia didáctica está fundamentada en el paradigma socio crítico e interpretativo, con un enfoque cualitativo, el tipo de investigación es investigación aplicada. La muestra es no probabilística que consta de veintiocho estudiantes y tres docentes, se aplicó las técnicas de entrevista semi estructurada a los docentes, el cuestionario y la prueba pedagógica a los estudiantes, que son los instrumentos de recolección de datos.” “El trabajo de campo evidencia que los estudiantes presentan dificultades para jerarquizas las causas de una acontecimiento o ...
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tesis de grado
Publicado 2015
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Esta investigación se realizó dentro de la empresa SALOG entre el año 2014 y 2015, participaron los involucrados en los proyectos. En el entorno empresarial hay cada vez más empresas que están adoptando este nuevo paradigma de empresas enfocadas a proyectos PMO, como una fonna de alcanzar sus objetivos estratégicos y lograr resultados más eficaces con un tiempo de menor respuesta y con una capacidad de responder a las ofertas de la competencia. Entre los estándares y metodologías más usadas en el entorno se identificó que la tradicional y la ágil tienen mayor crecimiento las oficinas de proyectos. Con el fin de meclir el impacto que tiene el control de acuerdos en el seguimiento y control de los proyectos e identificar su nivel de madurez, así como el impacto y sus beneficios, se buscó delimitar las principales perspectivas de las funciones y caracteristicas de una PMO. El ...
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tesis de grado
Publicado 2012
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La gestión de personas se ha convertido hoy en día en un tema estratégico para la competitividad de los negocios. La función de personal que antes se abocaba únicamente a aspectos de control administrativo adquiere actualmente nuevas dimensiones y desafíos muy vinculados a la se refiere al conjunto de paradigmas o estilos de trabajo que estimulan una manera peculiar de dirigir del administrador, al momento de ejercer las funciones dirigenciales el estilo gerencial constituye un medio muy útil para el efectivo cumplimiento del trabajo, es un método aceptable para la determinación del comportamiento de los administradores, la fuerza combinada de los conocimientos sobre la necesidad de los empleados y de los cambios que ocurren dentro de los establecimientos y los valores sociales, permitió el reconocimiento de que existen mejores maneras de administrar los sistemas organizacional...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la psicomotricidad fina y la autonomía en niños de cinco años de la I.E. N° 114 “Aurora Díaz” de Salaverry. Estuvo enmarcada en el paradigma cuantitativo, de tipo aplicada con diseño correlacional de corte transversal; incluyendo como participantes a 21 niños que conformaban toda la población de cinco años. Para el recojo de datos de las dos variables se empleó como instrumento la Guía de observación, cuya validación estuvo a cargo de tres expertos; la confiabilidad se realizó a través del Alfa de Cronbach, arrojando un valor de 0,860 para el instrumento de psicomotricidad fina y un 0,847 para el instrumento correspondiente a la autonomía. Se concluye que existe una relación positiva media entre la psicomotricidad fina y la autoestima (rho= 0,50, p = 0,021), lo cual indica que probablemente e...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El proceso investigativo permitió aportar a la práctica pedagógica universitaria una propuesta metodológica para contribuir al desarrollo del aprendizaje significativo de las Técnicas de Animación en los estudiantes de V ciclo de la carrera de Arte y Diseño Empresarial de la universidad San Ignacio de Loyola. La metodológica responde al paradigma Sociocrítico, el enfoque es cualitativo y se concreta en una investigación educacional de tipo aplicada. El autor identificó en su práctica docente el problema, profundiza en la teoría y la aplica en la solución de este. Es una investigación flexible y dialéctica en la que se emplean los métodos cualitativos y el cuantitativo en la búsqueda de las causas que originan la problemática. La muestra seleccionada por muestreo no probabilístico, la integra el coordinador de la carrera, tres docentes y 15 estudiantes. Se aplicaron di...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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A través de la presente investigación titulada: Evaluación formativa en el logro de competencias del área de ciencias sociales de estudiantes del nivel secundario, Chorrillos 2023, cuyo objetivo fue: determinar la influencia de los procedimientos de la evaluación formativa en el logro de las competencias del área de ciencias sociales. La presente investigación se realizó a través del paradigma positivista, se decidió realizar una investigación de tipo cuantitativo no experimental de nivel descriptivo explicativo, se utilizó el método probabilístico. Para recolectar los datos se trabajó con dos instrumentos, primero un cuestionario de veinte preguntas denominado escala Likert, según alfa de Cronbach obtuvo un factor de 0,79 que lo hace un instrumento confiable, en el segundo se recogió y analizó los registros del primer trimestre del área de ciencias sociales de los est...
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artículo
In Yucatan it is produced between ten thousand and fifteen thousand tons of honey per year; more thaneleven thousand Mayan-speaking beekeepers in rural areas depend on the economic flow from thisincome. However, due the absence of an organized incentive program for apiculture, there is no synergybetween the components of this system. This results in a weak system unable to face latent externalthreats that could cause the extinction of bees, jeopardizing other income-producing activities such asagriculture, cattle industry and forestry. In this article, presented at the 6th International SustainabilityCongress 2019, in México, is shown qualitative research on the emerging existence of ApiculturalProduct System in two regions of Yucatan. The main objective is to analyze the current situation ofbeekeeping in two municipalities of Yucatan, belonging to the western and northwestern region, t...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo fue realizado con los estudiantes del quinto grado de la institución educativa N° 54180 Divino Niño Jesús de la comunidad de Chihuampata, distrito de Talavera, provincia de Andahuaylas. Después de haber reflexionado y detectado algunos nudos críticos en mi práctica pedagógica noté que los niños y niñas no comprendían adecuadamente lo que leían, es en este sentido que tomé la decisión de realizar mi propuesta pedagógica alternativa en el tema: Estrategias metodológicas para desarrollar la comprensión lectora de textos narrativos, la cual me accedió hacer un proceso de reflexión y auto regulación, para lo que se tuvo que construir una ruta o secuencia didáctica, la misma que permitió tener en claro un conjunto de pasos a seguir durante la ejecución de la investigación. El presente estudio se circunscribe en el marco investigativo del paradigma c...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La investigación tiene como objetivo general: Describir de qué manera el derecho local ambiental como herramienta protectora a los animales permita la corrida de toros sin generar maltrato animal., de allí que, nuestra pregunta general de investigación sea: ¿De qué manera el derecho local ambiental como herramienta protectora a los animales permita la corrida de toros sin generar maltrato animal; y nuestra hipótesis general: El derecho local ambiental como herramienta protectora a los animales permite la corrida de toros de manera equilibrada y positiva sin generar maltrato animal y contribuyendo al desarrollo cultural, Por este motivo, la investigación adopta un enfoque metodológico cualitativo-teórico en el ámbito jurídico, centrándose en el derecho local con una perspectiva ambiental amplia. Se emplea una metodología paradigma propositiva, junto con la técnica de análi...
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tesis doctoral
Publicado 2023
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El objetivo fue determinar la afectación de la presunción de inocencia del imputado en la etapa de investigación preparatoria con el auto de prisión preventiva por ausencia de una debida motivación judicial en el sistema de justicia peruano durante los años 2021-2022. La metodología fue epistemológica, paradigma pospositivista, tipo básica, enfoque mixto preponderantemente cuantitativo, nivel propositivo, diseño no experimental, la técnica de la encuesta y análisis documental, los instrumentos del cuestionario aplicado a 202 personas, y guía de análisis documental, teniendo validación de cuatro juicios de expertos y una confiabilidad del Alfa de Cronbach 0,920. El hallazgo releva que el 67.8% considera a la presunción de inocencia como derecho, el 44.1% sostiene que es lesionada por los jueces de investigación preparatoria con autos de prisión preventiva, el 48% pide ma...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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Introducción: se parte de reconocer la necesidad de estudiar los aspectos socioculturales asociados a los problemas de la conducta alimentaria desde la infancia y la preadolescencia, como condición importante para el diseño de cualquier proceso interventivo. Se destaca la existencia de información dispersa, por estar centrada fundamentalmente en otros periodos etarios. Objetivo: se propone como objetivo identificar los factores socioculturales asociados a los problemas de la conducta alimentaria durante la infancia y preadolescencia, mediante una revisión sistemática de la producción científica sobre el tema. Metodología: la investigación se desarrolla desde un paradigma mixto, predominantemente cualitativo, siguiendo la metodología de la revisión sistemática y apoyándose en el empleo del gestor bibliográfico Endnote y del software para procesamiento de datos ATLAS.ti. Res...
