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tesis de grado
Publicado 2020
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El trabajo de investigación tiene la finalidad de determinar el efecto que tendrá la aplicación del juego simbólico para desarrollar las habilidades sociales en los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes, Arequipa- 2019. Su metodología de investigación es de enfoque cuantitativo, su nivel es explicativo y su diseño es pre experimental. Su población está conformada por 120 estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes y la muestra esta compuesta por el 25 estudiantes de primer grado sección “A” de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes, Arequipa. Su instrumento es la ficha de observación. El resultado que se encontró en la evaluación pre test de las habilidades sociales, el 68% se encuentran en el nivel proceso y en seguida un 32% en el nivel de logro y en la evaluación post ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo académico tiene como propósito la mejora de la competencia de comprensión lectora. La muestra son los estudiantes del 1º grado conformada por 56 estudiantes y tres docentes del Centro de Educación Básica Alternativa (CEBA) Nuestra Señora de Belén de Ventanilla. La técnica que se utilizo fue la encuesta, la entrevista y la observación como instrumento el cuestionario, rubrica y lista de cotejo cuyos resultados determinaron el bajo nivel de logro de los aprendizajes en la competencia de textos escritos del área de comunicación. Entre las características de estos instrumentos es que son viables y se pudo obtener información importante, en forma sistematizada y reflexiva, para indagar con objetividad y proponer el cambio a corto plazo que pudiera resolver el problema que afectaba el logro de los aprendizajes. La técnica usada fue la observación, que consistió en e...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación titulada: Programa STAR PARA MEJORAR LAS CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS EN LA PRACTICA DEL BALONCESTO EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E.E NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES – HUÁNUCO. Tiene el propósito de determinar cuál es el nivel de efectividad del programa STAR para mejorar las capacidades físicas básicas en la práctica del baloncesto en los estudiantes del nivel secundario de la I.E.E. Nuestra Señora de las Mercedes, Huánuco. Donde fue aplicado el Programa STAR para mejorar las capacidades físicas básicas en la práctica del baloncesto en los estudiantes del nivel secundario de la I.E.E Nuestra Señora de las Mercedes, Huánuco. Dio como resultado en la Prueba de Z para medias de dos muestras indicando que Z (21,58) es mayor a la Z crítica (1,64) y que la media del grupo experimental (54,59) es mayor a la media del grupo control (...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La naturaleza de este proyecto de innovación es pedagógico porque contempla un Plan de Capacitación docente seguido del acompañamiento de los actores y que se establezca en el CEBA como prerrequisito para la cristalización de un currículo contextualizado en el área de Comunicación, como lo exige el tipo de estudiantes en edad extraescolar que se anidan en las aulas del CEBA. Se considera también, en este proyecto de innovación educativa que la observación directa de los procesos de enseñanza en el aula debe ser el directriz para el encauzamiento académico pedagógico de los docentes, que en el caso tratado se dará prioridad a los del área de Comunicación a la participación en la realización de pasantías de experiencias motivadoras a nivel interno y externo del CEBA con el objetivo de promover en los docentes una enseñanza activa innovadora focalizada en el fortalecimi...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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En este trabajo nos adentramos en la importancia de la convivencia escolar y las habilidades sociales en el contexto de la educación secundaria y que ello trascienda en la mejora de la calidad educativa. El informe titula: Convivencia escolar y habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario de Villa Rica – Oxapampa Pasco, cuyo propósito se centró en determinar la influencia de la convivencia escolar en las habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria del ámbito de estudio. Utilizó una investigación de tipo básica, nivel no experimental, con un diseño correlacional y se trabajó con 76 estudiantes como muestra representativa. Asimismo, se aplicó un cuestionario que constó de 39 ítems para ambas variables de estudio, por lo que se consideró las escalas correspondientes según las dimensione...
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otro
Publicado 2024
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Las transformaciones en el ámbito laboral, impulsadas por avances técnicos, económicos y comunicacionales en un mundo globalizado, han incrementado la aparición del estrés laboral en distintas organizaciones. Dentro de los estudios sobre este fenómeno, han emergido investigaciones centradas en el burnout. La investigación consideró como objetivo general: Establecer la relación entre el Síndrome de Burnout y el desempeño laboral en docentes de educación básica alternativa Nuestra Señora de las Mercedes, Huánuco 2022, enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y de corte transversal. El muestreo fue no probabilística intencionada, con una población de 20 docentes (10 hombres, 10 mujeres), además dos cuestionarios para cada variable de estudio. La investigación infirió que existe asociación entre el síndrome de Burnout y el desempeño laboral, con una significación ...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La investigación dispuso como objetivo general, determinar la relación entre la autoeficacia y el rendimiento académico en estudiantes de una institución básica alternativa de Ventanilla. La muestra se conformó por 103 estudiantes de 14 a 40 años de edad. El diseño fue no experimental transversal descriptico correlacional. El instrumento utilizado fue el Inventario de autoeficacia (Galleguillos y Olmedo, 2017) y la dicha de registro de notas académicas. Los resultados refieren que en la autoeficacia predomina el nivel alto con el 80.58% y presenta una relación positiva y significativa (rho=.20*) con el rendimiento académico, caracterizado por el nivel de logro esperado en el 66.02%. De manera específica el rendimiento académico presenta relaciones positivas y significativas con la generalización y transferencia (rho=.20*) que presenta un nivel alto en el 74.76%, asimismo co...
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otro
Publicado 2024
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Las transformaciones en el ámbito laboral, impulsadas por avances técnicos, económicos y comunicacionales en un mundo globalizado, han incrementado la aparición del estrés laboral en distintas organizaciones. Dentro de los estudios sobre este fenómeno, han emergido investigaciones centradas en el burnout. La investigación consideró como objetivo general: Establecer la relación entre el Síndrome de Burnout y el desempeño laboral en docentes de educación básica alternativa Nuestra Señora de las Mercedes, Huánuco 2022, enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y de corte transversal. El muestreo fue no probabilística intencionada, con una población de 20 docentes (10 hombres, 10 mujeres), además dos cuestionarios para cada variable de estudio. La investigación infirió que existe asociación entre el síndrome de Burnout y el desempeño laboral, con una significación ...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación consistió en el desarrollo de una Aplicación Móvil, para el aprendizaje de números en el Área de Matemáticas para los niños con Síndrome de Down, en edades de 8 a 12 años con tecnología móvil. Para el desarrollo de la investigación, se usó la metodología de investigación de recopilación mixta de datos documentales, de campo y experimentales, debido a que se recopilo información documental del campo a través de análisis de información e interpretación obtenido en un ambiente para efectuar pruebas controladas en un marco experimental. Y por existir la construcción de una herramienta cuyo propósito es mejorar la calidad de vida de determinados usuarios, se usó metodología de investigación tecnológica, y finalmente para el desarrollo de la aplicación se utilizó la metodología de programación ágil XP(extreme programing). La...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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La investigación fue ejecutada bajo el problema de encontrar la relación significativa entre las estrategias y estilos de aprendizaje en las estudiantes del ciclo avanzado CEBA Nuestra Señora del Rosario con el propósito de determinar la relación existente entre estrategias y estilos de las mencionadas, formulándose la siguiente hipótesis las estrategias y estilos de aprendizaje se relacionan significativamente en las estudiantes del ciclo avanzado CEBA Nuestra Señora del Rosario. Aplicándose el método descriptivo en una población de 109 estudiantes, la obtención de datos se realizó mediante la técnica de la encuesta cuyos instrumentos fueron las Escalas de Estrategias de Aprendizaje ACRA según Román y Gallego (1994) y el Cuestionario CHAEA para los estilos de aprendizaje según Alonso, Gallego y Honey (1997). Se concluye que las estrategias y estilos de aprendizaje se re...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El Proyecto de Innovación Educativa está dirigido a la formación docente. Trata de aspectos que tienen que ver con la mejora de su práctica docente y al mismo tiempo el logro de competencias en los estudiantes. La mayoría de los docentes fueron formados con otros diseños y/o enfoques para alcanzar el aprendizaje mediante el uso de estrategias básicamente conductistas que conducían a la mecanización y memorización de conocimientos. En los últimos años el docente estuvo recibiendo capacitaciones limitadas, estas actividades formativas resultaron insuficientes debido a que estas no se desarrollaron con la metodología adecuada replicándose estas prácticas en las aulas con los estudiantes. El proyecto de Innovación está orientado a cambiar esa realidad mediante la capacitación pertinente a una población total de 44 docentes de diferentes áreas y tendrá un costo aproximado...
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otro
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo, Implementar juegos cooperativos para desarrollar las habilidades motrices básicas en los estudiantes del primer grado de la I.E. N° 14149, Nuestra Señora del Pilar en el distrito de Ayabaca en el 2023. La investigación realizada fue de tipo cuantitativo, de nivel básica descriptivo, con diseño cuasi experimental, la muestra estuvo conformada por 30 estudiantes de primer grado, evaluados con la técnica de la observación directa, se aplicó como instrumento una guía de observación. El procesamiento de datos se realizó a través de la hoja de cálculo de Excel 2013 y el programa SPSS v. 25. Los resultados obtenidos, antes y después de aplicar los juegos cooperativos como estrategia didáctica, en el pos-test los resultados son significativos evidenciando a un 73.3% en el nivel de logro, y el 20.0%, en el nivel de proceso, con estos ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Considerando que los docentes del CEBA Nuestra Señora de Fátima con dificultades en su desempeño para la enseñanza de su área se propone fortalecer las estrategias didácticas a través de círculos de inter aprendizaje y trabajo de aulas abiertas con los docentes.
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tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto busca resolver uno de los problemas más recurrentes de la Institución Educativa, como es el escaso hábito y cultura de limpieza y cuidado del medio ambiente. A través del enfoque ambiental promoverán el desarrollo de la cultura ambiental lo cual redundará en el bienestar y la mejora del aprendizaje de las estudiantes.
16
tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto consistió en seis sesiones para cada grado y sección realizados en la hora de tutoría escolar, es decir, hubo un total de ocho sesiones mediante el uso de los medios audiovisuales referidos a las siguientes actitudes o temas: responsabilidad, respeto y autoestima de los niños y niñas de cuarto a sexto grado de educación primaria de menores. Para tal efecto, se realizaron las actividades de: Capacitación a los docentes de la institución educativa en los mencionados temas para que a su vez, realicen sus sesiones en las horas de tutoría escolar y aula de innovación pedagógica con la presentación de un caso en video, a fin de reflexionar sobre las actitudes que denigran la puntualidad, respeto y autoestima. De igual modo, se efectuó la jornada de escuela de padres de familia, a fin de fortalecer la puntualidad, respeto y autoestima en sus menores hijos e hijas. La se...
17
tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre las estrategias cognitivas y el estilo de aprendizaje en estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa “Nuestra Señora de la Merced”, Cajamarca-2023. El estudio fue de correlacional, ya que buscó la relación entre las variables las estrategias cognitivas y estilo de aprendizaje. Se trabajó con 65 estudiantes (muestra), a quienes se aplicó un cuestionario para medir las estrategias cognitivas y el cuestionario Honey-Alonso para medir los estilos de aprendizaje. Los resultados demostraron que, existe relación positiva y significativa entre las estrategias cognitivas y el estilo de aprendizaje en estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa “Nuestra Señora de la Merced”, Cajamarca-2023, dado que se encontró relación significativa entre las estrategias cognitivas y el aprendi...
18
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente Proyecto de Innovación corresponde a la dimensión pedagógica de gestión escolar, ya que se va trabajar el desarrollo de capacidades pedagógicas de los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje con la utilización de la tecnología de la información y comunicación TIC para mejorar la comprensión lectora y así elevar el nivel de rendimiento académico a nivel de la institución educativa
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tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo se enmarca en la dimensión pedagógica dado que está ligada a práctica docente y su empoderamiento de estrategias que repercutirá en el desarrollo de la identidad de las niñas y niños de la I.E La dinámica actual en el mundo y la vida del hombre así como la producción acelerada de conocimientos exige de personas seguras de sí mismas capaces de tomar decisiones amparadas en la autonomía que sean reflejo de su identidad personal, con capacidad para proyectar su futuro respetando los principios ético-morales. La realidad de la población escolar de la I.E con altos índices de niños y niñas con serias dificultades en su autonomía, auto concepto e identidad personal constituye una limitante muy fuerte para el trabajo académico; estos considerandos dieron lugar a la priorización de la tarea urgente de fortalecer y desarrollar estrategias pedagógicas de las docente...
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tesis de grado
Publicado 2018
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En vista del alto índice de estudiantes con bajo rendimiento académico en la Institución Educativa Secundaria Nuestra Señora del Rosario de la provincia de Abancay, región Apurímac, se propone mejorar el rendimiento académico de los estudiantes a través de la implementación de la comunidad de aprendizaje.
