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tesis de maestría
Publicado 2021
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En la Institución Educativa N°16144 Tabacal – Sallique - Jaén los estudiantes del V ciclo de primaria, presentan dificultades para producir textos escritos, manifestándose en incoherencias para redactar sus ideas, pensamientos y sentimientos, faltas ortográficas, mal uso de los conectores, no respetan la estructura del texto, causado por la falta de estrategias y herramientas tecnológicas que conlleven al estudiante a poner en práctica los procesos didácticos de la producción escrita, realidad que motivó a realizar el presente estudio cuyo objetivo general fue proponer un modelo didáctico de sesión de aprendizaje utilizando Tablet para mejorar el nivel de producción de textos en los estudiantes de la muestra de estudio, dicha investigación fue de tipo descriptiva propositiva, trabajada con 16 estudiantes del quinto y sexto grado de primaria, utilizando como instrumento un...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El presente trabajo tuvo como objetivo general Minimizar los costos de inventario de la empresa de transporte de carga Fabián Express S.A.C. para esto se desarrolló un modelo de la Cadena de Markov, que es un modelo nuevo y desconocido en nuestro medio, para hacer pronósticos de la demanda probabilística de los repuestos y así tener una mejor gestión de requerimiento de los mismos. En primer lugar se realizó un diagnóstico de la situación actual de la empresa Fabián Express S.A.C. para cada área de estudio. Seleccionando las áreas de Logística y Mantenimiento, puesto que, se diagnosticó que eran las de mayor problemática, ocasionando altos costos operativos. Una vez culminada la etapa de la identificación de los problemas, se procedió a redactar el diagnóstico de la empresa, en el cual se tomó en cuenta todas las problemáticas que se evidenciaron con el fin de demostr...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El estudio se centra en el enfoque de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales que se aplica integrado al modelo Flipped Learning en un módulo del curso de Literatura para alumnos del cuarto año de secundaria en un colegio particular de Lima. Se sustenta no solo en un interés pedagógico respecto de las ventajas del aprendizaje colaborativo en la construcción social de conocimientos, en su impacto en la resolución de problemas, la significatividad del aprendizaje y la generación de complejas de redes de colaboración, sino en la necesidad de analizar el impacto de integrarlo, en su aplicación, con otros enfoques y estrategias didácticas que puedan potenciarlo. El objetivo fue reconocer el aporte del modelo Flipped Learning al enfoque de aprendizaje colaborativo en línea considerando tres variables: la calidad de las interacciones, las habilidades de colaboración y el dese...
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libro
Publicado 2019
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Está organizado en ocho unidades, en las que encontrarás talleres de lectura, escritura y oralidad, los cuales te ayudarán a mejorar tus capacidades comunicativas a fin de desenvolverte mejor en tu vida diaria, relacionarte con los demás y lograr las metas que te propongas. En el "Taller de lectura" aprenderás diversas estrategias de comprensión de textos, que te ayudarán a entender mejor lo que lees. Además, disfrutarás la lectura de variados textos de tu interés, a partir de los cuales reflexionarás e intercambiarás opiniones con tus compañeros. En el "Taller de escritura" reconocerás diversos recursos ortográficos y gramaticales para redactar mejor. Asimismo, reforzarás tus habilidades para escribir diversos textos, en los que expresarás lo que sabes, lo que piensas y lo que sientes. En el "Taller de oralidad" fortalecerás tu capacidad de escuchar a otras personas y ...
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libro
Publicado 2020
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Este libro está organizado en ocho unidades, en las que los estudiantes encontrarán talleres de lectura, escritura y oralidad, los cuales los ayudarán a mejorar sus capacidades comunicativas (a fin de que se desenvuelvan mejor en su vida diaria), relacionarse con los demás y lograr las metas que se propongan. En el "Taller de lectura" aprenderás diversas estrategias de comprensión de textos, que te ayudarán a entender mejor lo que lees. Además, disfrutarás la lectura de variados textos de tu interés, a partir de los cuales reflexionarás e intercambiarás opiniones con tus compañeros. En el "Taller de escritura" reconocerás diversos recursos ortográficos y gramaticales para redactar mejor. Asimismo, reforzarás tus habilidades para escribir diversos textos, en los que expresarás lo que sabes, lo que piensas y lo que sientes. En el "Taller de oralidad" fortalecerás tu capac...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El estudio se centra en el enfoque de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales que se aplica integrado al modelo Flipped Learning en un módulo del curso de Literatura para alumnos del cuarto año de secundaria en un colegio particular de Lima. Se sustenta no solo en un interés pedagógico respecto de las ventajas del aprendizaje colaborativo en la construcción social de conocimientos, en su impacto en la resolución de problemas, la significatividad del aprendizaje y la generación de complejas de redes de colaboración, sino en la necesidad de analizar el impacto de integrarlo, en su aplicación, con otros enfoques y estrategias didácticas que puedan potenciarlo. El objetivo fue reconocer el aporte del modelo Flipped Learning al enfoque de aprendizaje colaborativo en línea considerando tres variables: la calidad de las interacciones, las habilidades de colaboración y el dese...
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tesis doctoral
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación surge a partir de la problemática de la producción de textos argumentativos, cuyo dominio en el nivel secundario es muy deficiente. La investigación es importante porque permite desarrollar habilidades superiores de pensamiento para la redacción de textos argumentativos, los cuales permiten que el estudiante desarrolle su capacidad para la argumentación y defender sus ideas presentadas a manera de tesis u opinión y una argumentación, capaces de lograr persuadir a los demás generando un cambio de actitud o convencerlos de algo; desarrollando habilidades superiores de pensamiento tal como lo son el pensamiento crítico y reflexivo. Esta propuesta está basada en el Programa denominado “Mentes Críticas y Reflexivas”, basado en el Modelo Cognitivo de Flower y Hayes en cuanto a los procesos cognitivos del escritor, el discurso y el contexto. ...
8
tesis de grado
Publicado 2017
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El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar el impacto de un modelo de gestión de procesos en el área de logística en la reducción de los costos de la empresa TGestiona Logística S.A., durante el año 2018. En primer lugar, se realizó un diagnóstico de la situación actual de la empresa en estudio. Se ha seleccionado el área de Logística, ya que se diagnosticó que eran las de mayor criticidad en la empresa, debido a los altos costos en los procesos y la generación de pérdidas en torno a ello. Una vez culminada la etapa de la identificación de los problemas, se procedió a redactar el diagnóstico de la empresa, en el cual se tomó en cuenta todas las evidencias para demostrar lo mencionado anteriormente. Asimismo, se realizaron cálculos para determinar el impacto económico que genera en la empresa estas problemáticas representado en pérdidas monetarias. La ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación tuvo como objetivo general analizar las principales características que presenta el marketing multinivel como modelo de negocio en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la UNPRG. La operacionalización de la variable fue realizada de la siguiente manera: variable independiente “Marketing multinivel”, que fue definida como la estrategia en la que los asociados son retribuidos no solo por las ventas que ellos mismos generan, sino también por las ventas generadas por las personas que forman parte de su estructura organizativa o red y variable dependiente “Modelo de Negocio”, que fue definida como una "representación abstracta de una organización, ya sea de manera textual o gráfica, de todos los conceptos relacionados, acuerdos financieros, y el portafolio central de productos o servicios que la organización ofre...
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tesis de grado
Publicado 2013
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Desde hace tiempo se viene comentando que los estudiantes universitarios presentan serios problemas de expresión escrita. En diversas fuentes de información, tales como artículos de investigación científica, tesis, u otros medios académicos y profesionales, se puede apreciar diversos errores de redacción. Ésta es una situación que se considera inadmisible en personas con un alto nivel de instrucción formal, especialmente porque todas ellas ya han pasado alrededor de once años de escolarización en la que aprobaron diversas materias relativas a la enseñanza de su lengua materna. Como medida para solucionar este problema, se busca promover la enseñanza de la organización de las ideas. Existen varias técnicas que ayudan a organizar las ideas y preparar la información antes de la redacción del ensayo, monografía o artículo científico. Una de las técnicas más básicas es...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación describe las limitaciones por las que atraviesa el sistema educativo, el cual tiene una deuda pendiente para con los estudiantes sordos, brecha que se puede acortar indagando, explorando métodos y técnicas que ayuden a mejorar la lectoescritura en los niños y niñas sordas de primera infancia y nivel primaria, ya que es la base para tener estudiantes que tengan éxito en su vida académica, social, cultural y familiar. El presente estudio es de tipo descriptivo y cuyo objetivo es describir el nivel de desarrollo de la lengua de señas peruana y la lectoescritura en niños sordos de 4to grado de primaria en diferentes I.E. de la Región Lambayeque, por ello, se construyeron un paquete de instrumentos que fueron validados y aplicados en el hogar de cuatro estudiantes que se encontraban cursando el cuarto grado de primaria. Los resultados nos permiten evidencia...
12
tesis de grado
Publicado 2013
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Desde hace tiempo se viene comentando que los estudiantes universitarios presentan serios problemas de expresión escrita. En diversas fuentes de información, tales como artículos de investigación científica, tesis, u otros medios académicos y profesionales, se puede apreciar diversos errores de redacción. Ésta es una situación que se considera inadmisible en personas con un alto nivel de instrucción formal, especialmente porque todas ellas ya han pasado alrededor de once años de escolarización en la que aprobaron diversas materias relativas a la enseñanza de su lengua materna. Como medida para solucionar este problema, se busca promover la enseñanza de la organización de las ideas. Existen varias técnicas que ayudan a organizar las ideas y preparar la información antes de la redacción del ensayo, monografía o artículo científico. Una de las técnicas más básicas es...
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tesis de maestría
Las organizaciones públicas para cumplir sus objetivos planteados en su Plan Estratégico Institucional (PEI) y en el Plan Operativo Institucional (POI) deben ejecutar acciones estratégicas y actividades. Dichas actividades ejecutan procesos de negocio, y para ello se deben modelar procesos de negocio. En una institución pública del Perú se modelan procesos de negocio y para proponer mejoras se encuestaron a los especialistas que realizan la labor de modelar procesos de negocio en el uso del actual método de modelamiento de proceso de negocio y los resultados proporcionaron que el 50% de los encuestados mencionar que tienen inconvenientes para redactar las reglas de negocio, el 70% indica que el tiempo de modelamiento toma mucho tiempo y un 50% indica que el método de modelamiento de procesos de negocio es regular. Para plantear el cómo mejorar el método de modelamiento de proce...
14
tesis de grado
Publicado 2024
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Este trabajo académico se realiza en una institución educativa del distrito y provincia de Huarmey, Ancash, con la finalidad de involucrar a los actores educativos de manera democrática y participativa en la redacción de las herramientas de gestión escolar. Tiene como objetivo general fortalecer la participación del liderazgo directivo para redactar las herramientas de gestión educativa en un establecimiento educativo público de Huarmey, basándose en el enfoque de gestión participativa y el modelo de gestión por procesos, integrando a la comunidad educativa como actores fundamentales para promover la participación y una excelente conducción de la institución educativa. Esta propuesta de implementación del liderazgo directivo se manifiesta desde una problemática objetiva desarrollada de la escasa participación de los actores educativos en la redacción de los instrumentos...
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tesis de grado
Publicado 2016
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RESUMEN El presente trabajo tuvo como objetivo general desarrollar una propuesta de mejora en el área de producción de la empresa G’mapiel E.I.R.L. que incremente su rentabilidad. En primer lugar, se realizó un diagnóstico de la situación actual de la empresa, específicamente en el área de producción. Esta área fue seleccionada por ser la única en la empresa y debido a que presente elevados costos de fabricación, por lo tanto, nos muestra una oportunidad de mejora que fue aprovechada en la presente investigación. Luego que culminó la etapa de identificación de los problemas, se procedió a redactar el diagnóstico de la empresa, en el cual se consideró todas las evidencias para demostrar lo anteriormente señalado. Así mismo, se realizó cálculos para determinar el impacto económico que genera en la empresa las causas por pérdidas encontradas, lo cual en dinero repre...
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tesis de grado
Publicado 2016
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RESUMEN El presente trabajo tuvo como objetivo general el desarrollo de la propuesta de mejora en las Áreas de Producción y Calidad para la línea de Calzado Hawai; para incrementar la rentabilidad en una empresa de calzado. En primero lugar se realizó un diagnóstico de la situación actual de la empresa por cada área de estudio. Se seleccionó el área de Producción y Calidad ya que se diagnosticó que eran las de mayor criticidad en la empresa, debido la cantidad de productos con defectos que originaban y la generación de altos niveles de fabricación del calzado Hawai. Una vez que culminó la etapa de identificación de los problemas, se procedió a redactar el diagnóstico de la empresa, en el cual se tomó en cuenta todas las evidencias para demostrar lo mencionado anteriormente. Asimismo, se realizó cálculos para determinar el impacto económico que genera en la empresa es...
17
artículo
Publicado 2019
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La escritura a través de un sistema Storytelling para producir cuentos tiene un futuro prometedor al facilitar el desarrollo de diversos aspectos de producción textual usando las TIC. La propuesta se enmarcó en un modelo de producción textual aprovechando los recursos TIC como la multimedia y la herramienta de autor del tipo Web para plantear estrategias pedagógicas que permitan al estudiante planificar, redactar y revisar sus cuentos bajo un plan de trabajo. El objetivo fue determinar el nivel de desarrollo de la producción de cuentos, mediante la aplicación del sistema Web Storytelling en estudiantes del tercer grado de educación primaria. Su metodología es experimental, con diseño cuasi experimental con pre y post test. Para la recolección de datos se utilizó la “Rejilla para evaluar la producción de textos narrativos: cuentos ilustrados” y para validar ...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación, tiene como objetivo mejorar a través de la producción de textos el nivel de dominio ortográfico y de redacción en los estudiantes del 6º grado de primaria de la Institución Educativa Nº 40172 del distrito de Chiguata. La hipótesis planteada, es que el desarrollo de estrategias innovadoras a través de la producción de textos permitirá mejorar considerablemente las deficiencias en ortografía y redacción de los alumnos. En la Institución Educativa, existe el problema indicado sobre todo, en los estudiantes del sexto grado, que están próximos a ingresar al nivel secundario y que aún presentan dificultades para redactar documentos sencillos presentando en sus escritos mala ortografía, textos incoherentes y escaso propósito comunicativo. El tipo de investigación es investigación acción de paradigma socio crítico con enfoque cualitativo, se tra...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente proyecto de innovación plantea como objetivo general desarrollar una ruta formativa para la enseñanza de la apreciación artística dirigida a docentes de las diversas especialidades que conforman el área curricular de Arte y Cultura. Además, busca sensibilizar a directivos y docentes sobre la necesidad de profundizar en una enseñanza de la apreciación artística que considere los lineamientos pedagógicos del área según el Ministerio de Educación y procesos de enseñanza-aprendizaje idóneos. En ese sentido, la ruta formativa presenta una guía innovadora denominada “Guía creativa para la elaboración de desempeños precisados”. Esta propone un procedimiento en donde se hace uso de los verbos que se encuentren en el mismo proceso cognitivo de los desempeños del currículo nacional y los verbos de la taxonomía de Bloom adaptada por Andrew Churches; a partir de...
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artículo
Publicado 2020
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La investigación científica desarrollada es cuantitativa, transversal y tiene un diseño cuasi experimental. Los factores de estudio son dos: Programa de Capacitación Comunitaria, Estrategia Educativa Comunitaria de Gestión Empresarial (“EEComGE”) y Desarrollo de las competencias de la gestión empresarial de líderes agrarios de la cooperativa agraria industrial "Los Naranjillos". Tingo María. Perú. 2015. La población estuvo conformada por 120 trabajadores agrarios entre varones y mujeres de la Cooperativa Agraria Industrial Naranjillo – Tingo María y la muestra representa a 30 trabajadores de la misma Cooperativa con fines de formarlos como líderes agrarios de la Cooperativa Agraria Industrial Naranjillo. En primera instancia se realizó un estudio exploratorio para medir: línea de base socio, económica y culturales, aspectos cognitivos, habilidad y ...
