El presente proyecto de innovación plantea como objetivo general desarrollar una ruta formativa para la enseñanza de la apreciación artística dirigida a docentes de las diversas especialidades que conforman el área curricular de Arte y Cultura. Además, busca sensibilizar a directivos y docentes sobre la necesidad de profundizar en una enseñanza de la apreciación artística que considere los lineamientos pedagógicos del área según el Ministerio de Educación y procesos de enseñanza-aprendizaje idóneos. En ese sentido, la ruta formativa presenta una guía innovadora denominada “Guía creativa para la elaboración de desempeños precisados”. Esta propone un procedimiento en donde se hace uso de los verbos que se encuentren en el mismo proceso cognitivo de los desempeños del currículo nacional y los verbos de la taxonomía de Bloom adaptada por Andrew Churches; a partir de...