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informe técnico
Pruebas Psicológicas 2 es un curso de la carrera de Psicología, de carácter teórico- práctico, dirigido a los estudiantes de 7mo ciclo. El curso brinda al alumno los conocimientos necesarios para entender el valor de las pruebas psicológicas en el contexto de la evaluación; así como para conocer su correcta aplicación, calificación e interpretación, para elaborar un informe psicológico. Las pruebas psicológicas son una herramienta básica para la evaluación en diferentes áreas y brindan al psicólogo información importante sobre el funcionamiento mental del evaluado. El curso de Pruebas Psicológicas 2 ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro psicólogo desarrollar sus competencias de evaluación, que lo ayuden a interpretar los resultados de las pruebas y a su vez, colocar dicha información de manera adecuada en un informe psicológico. Todo ello a trav...
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informe técnico
Pruebas Psicológicas 2 es un curso de la carrera de Psicología, de carácter teórico- práctico, dirigido a los estudiantes de 7mo ciclo. El curso brinda al alumno los conocimientos necesarios para entender el valor de las pruebas psicológicas en el contexto de la evaluación; así como para conocer su correcta aplicación, calificación e interpretación, para elaborar un informe psicológico. Las pruebas psicológicas son una herramienta básica para la evaluación en diferentes áreas y brindan al psicólogo información importante sobre el funcionamiento mental del evaluado. El curso de Pruebas Psicológicas 2 ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro psicólogo desarrollar sus competencias de evaluación, que lo ayuden a interpretar los resultados de las pruebas y a su vez, colocar dicha información de manera adecuada en un informe psicológico. Todo ello a trav...
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informe técnico
Pruebas Psicológicas 2 es un curso de la carrera de Psicología, de carácter teórico- práctico, dirigido a los estudiantes de 7mo ciclo. El curso brinda al alumno los conocimientos necesarios para entender el valor de las pruebas psicológicas en el contexto de la evaluación; así como para conocer su correcta aplicación, calificación e interpretación, para elaborar un informe psicológico. Las pruebas psicológicas son una herramienta básica para la evaluación en diferentes áreas y brindan al psicólogo información importante sobre el funcionamiento mental del evaluado. El curso de Pruebas Psicológicas 2 ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro psicólogo desarrollar sus competencias de evaluación, que lo ayuden a interpretar los resultados de las pruebas y a su vez, colocar dicha información de manera adecuada en un informe psicológico. Todo ello a trav...
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informe técnico
Descripción: El curso Pruebas psicológicas I, es un curso teórico práctico en el manejo de las pruebas psicológicas y la elaboración de informes, lo que constituye un elemento central en el quehacer de los psicólogos: Ser capaz de comprender y establecer hipótesis acerca de las distintas áreas del funcionamiento mental, para posteriormente integrar estos hallazgos en un informe. Todo ello es un reto y una herramienta fundamental en la planificación de la intervención psicológica. Propósito: Ha sido diseñado con el propósito de brindar al futuro profesional los conocimientos necesarios para entender el valor de las pruebas psicológicas, entrenarse en el uso de las mismas, decidir cuándo es necesaria su aplicación y construir informes psicológicos. Contribuye directamente en el desarrollo de las competencias de Comunicación Escrita (general-UPC) en un nivel 2 y específ...
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informe técnico
Descripción: El curso de Construcción de Pruebas Psicológicas forma parte de las asignaturas que componen la línea de diagnóstico y diseño, y es parte integral de la formación de los alumnos de la UPC. Como parte del desarrollo de las competencias profesionales del psicólogo, resulta importante que el alumno aprenda a construir sus propias herramientas de evaluación. Propósito: El curso de Construcción de Pruebas Psicológicas ha sido diseñado con el propósito de promover en el futuro psicólogo la competencia de construir sus propias herramientas de medición, así como adaptar y validar instrumentos psicológicos para fines diagnósticos, de investigación y evaluación según el contexto de su especialidad, a través de distintos procedimientos y criterios derivados de la investigación instrumental. El curso contribuye directamente a desarrollar las competencias generale...
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informe técnico
Descripción: El curso de Construcción de Pruebas Psicológicas forma parte de las asignaturas que componen la línea de diagnóstico y diseño, y es parte integral de la formación de los alumnos de la UPC. Como parte del desarrollo de las competencias profesionales del psicólogo, resulta importante que el alumno aprenda a construir sus propias herramientas de evaluación. Propósito: El curso de Construcción de Pruebas Psicológicas ha sido diseñado con el propósito de promover en el futuro psicólogo la competencia de construir sus propias herramientas de medición, así como adaptar y validar instrumentos psicológicos para fines diagnósticos, de investigación y evaluación según el contexto de su especialidad, a través de distintos procedimientos y criterios derivados de la investigación instrumental. El curso contribuye directamente a desarrollar las competencias generale...
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informe técnico
Descripción: El curso de Construcción de Pruebas Psicológicas forma parte de las asignaturas que componen la línea de diagnóstico y diseño, y es parte integral de la formación de los alumnos de la UPC. Como parte del desarrollo de las competencias profesionales del psicólogo, resulta importante que el alumno aprenda a construir sus propias herramientas de evaluación. Propósito: El curso de Construcción de Pruebas Psicológicas ha sido diseñado con el propósito de promover en el futuro psicólogo la competencia de construir sus propias herramientas de medición, así como adaptar y validar instrumentos psicológicos para fines diagnósticos, de investigación y evaluación según el contexto de su especialidad, a través de distintos procedimientos y criterios derivados de la investigación instrumental. El curso contribuye directamente a desarrollar las competencias generale...
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tesis de grado
Los padres ocupan un lugar muy importante en el crecimiento de los hijos, siendo uno de los principales garantes de un adecuado logro de las diferentes tareas que los hijos enfrentan en cada etapa. Así pues, por un lado, favorecen el desarrollo saludable proveyéndoles del sostén y acompañamiento que ellos necesitan (Carver y Scheier, 1997; Kantrowitz y Springen, 2005). Por otro, actúan como factor protector ante problemas de conducta, dificultades académicas, depresión, etc. (O’Connor, 1995; McCurdy y Scherman, 1996; Klein, Forehand, Armistead, Long, 1997; Ausloos, 1998; Wittekind y Vazsonyi, 2003).
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tesis de grado
Los padres ocupan un lugar muy importante en el crecimiento de los hijos, siendo uno de los principales garantes de un adecuado logro de las diferentes tareas que los hijos enfrentan en cada etapa. Así pues, por un lado, favorecen el desarrollo saludable proveyéndoles del sostén y acompañamiento que ellos necesitan (Carver y Scheier, 1997; Kantrowitz y Springen, 2005). Por otro, actúan como factor protector ante problemas de conducta, dificultades académicas, depresión, etc. (O’Connor, 1995; McCurdy y Scherman, 1996; Klein, Forehand, Armistead, Long, 1997; Ausloos, 1998; Wittekind y Vazsonyi, 2003).
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artículo
This paper makes reference to the Projective Inkblots developed by Rodríguez. These are intended to be complementary to the Roschach Inkblot Test. The author gives a description of the inkblots and their importance in diagnosis. Additional information concerning localization, determinants and content of the responses can be collected.
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artículo
In the present article, the authors evaluate the psychological effects of the “illicit test”. To do this, they start delimiting their concept, and then analyze if it has any influence on the judge when resolving a case. Based on psychological considerations, in particular, the so-called “motivated reasoning” theory and the “motivated justice hypothesis”, they evaluate by an empirical study if the judges take this test into account when deciding, despite being legally bound to Not do it. In addition, they propose some mechanisms that could be used, both by litigants and by legal systems, to mitigate the effects of illicit veidence.
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tesis de maestría
La Investigación busca establecer si los protocolos o dictamen psicológicos, requieren de mayor rigor científico, a fin de contribuir adecuadamente de información objetiva a los juzgadores en los delitos contra la libertad sexual; para ello se planteó tres objetivos específicos: 1. Demostrar la falta de rigurosidad científica de las pruebas psicológicas en la administración de justicia en nuestro medio. 2. Comprobar que la omisión o falta de actualización de pruebas Psicológicas, atenta contra las garantías de un debido proceso; y, 3.Crear conciencia de las falencias de las pruebas psicológicas como medios utilizados para la incriminación. Para lograr los resultados de los objetivos específicos propuestos, se trabajó con el método: análisis-síntesis; descriptivo- explicativo, inductivo-deductivo; y, comparativo. La muestra ha sido recabada de 20 expedientes penales de...
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tesis de grado
Está presente Investigación se realiza por los problemas que existen dentro de nuestra sociedad, en cuanto a la violencia familiar y a la alta demanda de procesos de separación de cuerpos, posterior al divorcio, con el fin de mitigar o disminuir estas problemáticas, a través de la incorporación de la prueba psicológica como requisito de la Institución Jurídica Familiar del Matrimonio Civil en el Perú. De acuerdo a ello, como objetivo general es estableció como se debe incorporar la prueba psicológica como requisito de la Institución Jurídica Familiar del Matrimonio Civil en el Perú. Asimismo, en cuanto a su metodología, se desarrolló esta investigación con un enfoque cualitativo de tipo básico, con un diseño de investigación de teoría fundamentada, además se utilizaron los instrumentos de recolección de datos, fueron la guía de entrevista y la guía de análisis ...
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tesis de grado
En el Perú, a nivel de investigación, es necesario contar con instrumentos que permitan recoger datos e información útil para análisis, que a la postre lleve a realizar acciones concretas e intervenir sobre ciertos problemas. Por esta razón, la presente adaptación se une a la iniciativa de desarrollar estudios psicométricos en el campo de la personalidad. Este trabajo permitirá tener una medida objetiva y estandarizada que sea de utilidad a investigadores, y a la vez será generadora de más investigaciones sobre el tema.
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tesis de grado
En el Perú, a nivel de investigación, es necesario contar con instrumentos que permitan recoger datos e información útil para análisis, que a la postre lleve a realizar acciones concretas e intervenir sobre ciertos problemas. Por esta razón, la presente adaptación se une a la iniciativa de desarrollar estudios psicométricos en el campo de la personalidad. Este trabajo permitirá tener una medida objetiva y estandarizada que sea de utilidad a investigadores, y a la vez será generadora de más investigaciones sobre el tema.
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tesis de maestría
La investigación aborda la adopción contemplada en el sistema jurídico peruano, centrado en la necesidad de incorporar el aspecto psicológico como requisito en la normativa del proceso de adopción considerándose que existe un vacío legal importante, el mismo que al incorporarse por artículo 378° del Código Civil y en los artículos 115° y 117°del Código del Niño y Adolescente, fortalecería los requisitos de la Adopción, adicionándose como indispensable en la modalidad de Examen Psicológico a los padres adoptantes y de esta manera asegurará el equilibrio psicológico en la formación y desarrollo del adoptado, estableciéndose de esta manera un parámetro legal que a través de especialistas de salud se podrá identificar las aptitudes y el grado de preparación de los adoptantes si se encuentran aptos para tener la responsabilidad de la crianza de una persona que integ...
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tesis de grado
El presente trabajo tiene como principal objetivo explicar la experiencia profesional que se ha tenido en la empresa durante el periodo 2018 y 2019, y en base a ello, identificar cuáles eran esas necesidades y plantear propuestas de mejora en beneficio del área y empresa. El proceso de atracción y selección de personal tenía aspectos por incluir y renovar, así como las pruebas psicológicas y las entrevistas, a partir de ello, se desarrolló un Programa de Intervención denominado “Optimización del Proceso de Atracción y Selección del Talento” adicionando nuevas herramientas como formatos, pruebas psicológicas y plantillas de entrevista según el puesto; con la finalidad de modernizar todo el proceso y ponerlo en práctica. Se llevó a cabo con tal responsabilidad y constancia, basándose en los conceptos y técnicas definidas en la fundamentación del tema. La propuesta se...
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La información contenida en este registro corresponde a los datos procesados en la tesis cuya locación es: http://hdl.handle.net/10757/614544 La información publicada corresponde a los archivos en formato MSExcel, fichas sociodemográfica en formato MS Word y base de datos en SPSS
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tesis de maestría
El presente trabajo de investigación emerge de la necesidad de los especialistas en Dificultades de Aprendizaje de contar con información sobre instrumentos válidos y confiables que permitan evaluar el nivel de conciencia fonológica, por ser una habilidad pre requisito del proceso de lectoescritura. Por esta razón, esta investigación pretende describir los indicadores psicométricos de las pruebas en español que evalúen esta habilidad con el fin de que la investigación sirva al especialista para elegir las pruebas según los criterios óptimos. La investigación es cualitativa - descriptiva de tipo documental, por lo cual, tras definir las variables, se realizó la búsqueda, recolección, procesamiento y análisis de tareas de pruebas en español; es así que se obtuvo como resultado una base de información. El análisis demuestra que existen diferentes obstáculos para realiz...
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tesis de maestría
El presente trabajo de investigación emerge de la necesidad de los especialistas en Dificultades de Aprendizaje de contar con información sobre instrumentos válidos y confiables que permitan evaluar el nivel de conciencia fonológica, por ser una habilidad pre requisito del proceso de lectoescritura. Por esta razón, esta investigación pretende describir los indicadores psicométricos de las pruebas en español que evalúen esta habilidad con el fin de que la investigación sirva al especialista para elegir las pruebas según los criterios óptimos. La investigación es cualitativa - descriptiva de tipo documental, por lo cual, tras definir las variables, se realizó la búsqueda, recolección, procesamiento y análisis de tareas de pruebas en español; es así que se obtuvo como resultado una base de información. El análisis demuestra que existen diferentes obstáculos para realiz...