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artículo
Publicado 2009
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Este artículo presenta los resultados de un estudio de Young Lives sobre el impacto y las percepciones del Programa Nacional Wawa Wasi, un programa del gobierno peruano para niños pobres de entre seis y 48 meses. Hasta ocho niños pasan cinco días a la semana en un centro de Wawa Wasi donde son asistidos por un cuidador cuidadosamente seleccionado de la comunidad local. Los resultados sugieren que los niños que han pasado en al menos seis meses en un centro tienen indicadores similares en el motor grueso, el lenguaje y el motor fino desarrollo a los niños que se han quedado en casa. Las entrevistas con varios actores clave indicaron una resultado positivo: los centros son entornos donde los niños se mantienen seguros y alimentados con comidas nutritivas, liberando a las madres de preocupaciones y permitiéndoles trabajar o estudiar. Sin embargo, el objetivo de Wawa Wasi de mejorar ...
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tesis de grado
Publicado 2010
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El presente estudio tuvo como Objetivo general: Identificar los cambios producidos en los procesos de gestión y ejecución del Programa Nacional Wawa Wasi en el distrito de Chilca, Huancayo, 2009; y, como Hipótesis General: Existen evidencias de que se han producido cambios en los procesos de gestión y ejecución que han mejorado tanto la eficiencia como la eficacia en el Programa Nacional Wawa Wasi en el distrito de Chilca, Huancayo, 2009. En ese sentido, se requiere ciertos ajustes al Reglamento Operativo del Programa para fortalecer la gestión del programa. La implementación del programa implica un proceso de articulación con las organizaciones de base a través de los Comités de Gestión. Las instituciones externas con mayor frecuencia de coordinación son: el MINSA, Municipalidades y ONG’s. El Comité de Gestión actualiza la relación de las niñas y niños inscritos. En C...
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tesis de grado
Publicado 2011
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Actualmente la información para el manejo de rendiciones de atención Integral del programa Nacional Wawa wasi - Sede Iquitos, se elabora manualmente con información muy compleja, ya que los requerimientos se registran en hoja de cálculo Excel, el cual hace que el manejo del mismo no tenga una respuesta rápida. Se procedió a realizar el análisis e implementación de un sistema de control de Atención Integral del PNWW (SCAP) aplicada a una solución web de ayuda a la gestión, posteriormente se continuó con el desarrollo de software conocida como el Proceso unificado de Rational (RUP) porque es adaptable de acuerdo a las necesidades de la organización y del proyecto. Este sistema de Información ayudará a la elaboración de las rendiciones en un menor tiempo y con la facilidad en el manejo de información por Comité de Gestión y almacenamiento adecuado al mismo. Así, la imple...
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libro
Publicado 2010
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La investigación, realizada de junio a diciembre de 2008, comprendió la revisión de la normativa emitida para este proceso, así como entrevistas a los actores relacionados al mismo en las regiones de Ancash, Ayacucho, Junín, Lima y Piura. Los resultados sugieren que la prevista transferencia se caracterizó por haber avanzado escasamente respecto de lo proyectado por: a) La falta de planificación adecuada, que causó la constante modificación del marco normativo y b) la decisión de fusionar varios programas sociales, entre ellos Wawa Wasi, lo que hizo más complejo el proceso. Asimismo, se encontró que los entrevistados señalaron como principal ventaja de la transferencia la posibilidad de que se produjera un contacto más directo entre las autoridades, el programa y sus beneficiarios; mientras que entre las desventajas se mencionó la desarticulación del Equipo Técnico y la ...
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informe técnico
El estudio buscó comprender problemas de gestión de recursos humanos del Programa Nacional Cuna Más –sucesor del Programa Nacional Wawa Wasi– para implementar su propuesta de aprendizaje infantil temprano (AIT) a las/os niños que acudían, en 2014, al servicio de cuidado diurno de Cuna Más en la comunidad campesina de Jicamarca, zona pobre periurbana (provincia de Huarochirí, Región Lima Provincias). Es un estudio de caso cualitativo, sustentado en recojo de información en campo a través de 11 entrevistas entre agosto 2013 y diciembre del 2014, a diversos perfiles de trabajadores; padres de familia; funcionarios que monitorean y expertos. Cuna Más nació en 2012 arrastrando problemas que tenía Wawa Wasi, como la precaria condición laboral de la madre cuidadora (MC) y su magro salario: es la trabajadora más cercana al usuario principal –los niños–, o la “burócrata...
8
tesis de grado
Publicado 2011
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La presente investigación cualitativa con abordaje metodológico de acción, tuvo como objetivos diseñar una propuesta para la gestión de enfermería en las políticas públicas del programa social wawa wasi. La teoría se basó en el modelo de promoción de salud de Nola J. Pender. Los sujetos de estudio fueron 10 profesionales de enfermería con experiencia en salud pública y comunitaria que laboran en el distrito de Chiclayo. Para recolectar la información se utilizó la entrevista semi-estructurada y la técnica de grupos focales. Se respetaron los criterios éticos de Sgreccia y los de rigor científico. Se realizó un análisis temático obteniendo las siguientes categorías; al inicio: se identificó problemas u obstáculos limitantes, y se reconoció la escasa gestión de la enfermera en las políticas públicas; después, se sintieron competentes para participar en el proce...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación tuvo como propósito: Diseñar un Programa de Habilidades Sociales para los estudiantes de la Institución Educativa N°16729 Wawas del distrito de Imaza. Provincia de Bagua. El tipo de investigación es un estudio descriptivo, utilizando el diseño no experimental transaccional o transversal, la unidad de analisis estuvo representada por 20 estudiantes de la Institución Educativa utilizándose para su elección el procedimiento no probabilístico. El Instrumento de recolección de datos fue el cuestionario el mismo que tuvo 25 afirmaciones y fue administrado a los 20 estudiantes. Se hizo uso del escalamiento de Likert para medir la reacción en 5 categorías: Siempre, Casi Siempre, Algunas Veces, Casi Nunca y Nunca. El procesamiento de los datos se realizó utilizando el programa Excel 2010. Utilizamos los métodos teóricos y los métodos empíric...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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El Programa Nacional Wawa Wasi (PNWW) es un programa del Estado peruano que se desarrolló entre los años 1995 y 2012 a nivel nacional. Este proyecto tuvo como objetivo en su primera etapa, ofrecer espacios de cuidado para niñas y niños entre 6 meses y 3 años mientras sus padres trabajaban; y en la siguiente etapa, este programa de cuidado cambió con el fin de convertirse en un espacio de desarrollo, estimulación y buen crecimiento para niñas y niños. Hasta el 2002, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) financió el 70% del PNWW, y a partir de ese año, el Estado peruano asumió el financiamiento completo del programa y este fue incluido en su totalidad en el presupuesto nacional. Al ser un proyecto de gran envergadura, el sistema de monitoreo y evaluación fue un eje transversal en la toma de decisiones y acciones realizadas para asegurar el correcto desarrollo del program...
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tesis de grado
Publicado 2012
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El presente proyecto de tesis intitulado “Sistema de Inteligencia de Negocios para el Soporte de Toma de Decisiones en el Área de Nutrición y Aprendizaje Infantil del Programa Nacional Wawa Wasi Sede Puno” tiene por objetivo dar soporte a la toma de decisiones en el área de nutrición y aprendizaje infantil en niñas y niños en primera infancia del Programa Nacional Wawa Wasi Sede Puno, para cumplir con objetivos específicos según los “Lineamientos Técnicos para la Atención Integral en Salud en el Servicio Wawa Wasi”. Los estudios como antecedentes con relación a este tipo de proyecto con el pasar de los años han ido cobrando importancia, ya que un sistema de inteligencia de negocios ayuda grandemente en el soporte de toma de decisiones. El sistema de inteligencia de negocios dará el soporte de toma decisiones en el área de nutrición y aprendizaje infantil del Progra...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La tesis “Efecto del taller educativo Kusisqa Wawa en la adherencia de la suplementación con multimicronutrientes en niños del programa Juntos, Huancán” tiene como objetivo: determinar el efecto del taller educativo “Kusisqa Wawa”, en la adherencia de la suplementación con multimicronutrientes en niños del programa Juntos, Huancán. Esta investigación es de tipo básica, debido a que el estudio contribuye a la ampliación de conocimientos; de nivel correlacional, porque el interés del estudio se centra en explicar el efecto del taller educativo “Kusisqa Wawa” en la adherencia de la suplementación con multimicronutrientes en niños del programa Juntos, Huancán; de diseño no experimental, ya que el estudio se realizó sin la manipulación de variables. Asimismo, el método utilizado para la investigación fue el deductivo, porque la conclusión se halla implícita den...
13
tesis de maestría
Publicado 2023
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La salud oral del bebé depende de los conocimientos en la madre, por lo que es importante que ellas reciban información en el momento preciso, referido a la etapa de bebé, por lo que psicológicamente la madre se encuentra predispuesta en aprender mucho sobre su él. Objetivo: Determinar la efectividad del programa educativo “Villa Wawa Perú” en el nivel de conocimiento y aplicación sobre higiene oral de bebés de 0 a 6 meses en madres en el centro de salud Manuel Bonilla del distrito del Callao – 2020. Material y métodos: El tipo de investigación fue cuasi-experimental, prospectivo, longitudinal, cuantitativo; la muestra estuvo conformada por 100 madres con sus bebés de 0 a 6 meses divididas en 2 grupos de 50, siendo 50 del grupo control y 50 del grupo experimental. El estudio constó en aplicar en ambos grupos dos instrumentos, primero fue un cuestionario de conocimientos...
14
tesis de maestría
Publicado 2015
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El Desarrollo Infantil Temprano, según la literatura académica, es una herramienta que puede contribuir a compensar las carencias que enfrentan los niños y niñas de hogares pobres para que evolucionen en sus dimensiones física, cognitiva, lingüística y socio-emocional. Las intervenciones de Desarrollo Infantil Temprano, asimismo, deben realizarse durante los primeros tres años de vida porque en esa etapa los niños aprenden rápidamente y, también, aquellas tienen que comprender simultáneamente los aspectos de nutrición y salud; educación, protección y orientación a la familia.
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tesis de maestría
Publicado 2015
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El Desarrollo Infantil Temprano, según la literatura académica, es una herramienta que puede contribuir a compensar las carencias que enfrentan los niños y niñas de hogares pobres para que evolucionen en sus dimensiones física, cognitiva, lingüística y socio-emocional. Las intervenciones de Desarrollo Infantil Temprano, asimismo, deben realizarse durante los primeros tres años de vida porque en esa etapa los niños aprenden rápidamente y, también, aquellas tienen que comprender simultáneamente los aspectos de nutrición y salud; educación, protección y orientación a la familia.
16
tesis de maestría
Publicado 2013
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En este estudio de caso se identifican los factores que hacen posible la continuidad de las buenas prácticas de gestión y gobierno, es decir que se institucionalicen y se hagan permanentes para una efectiva institucionalidad del Estado y que faciliten la implementación de políticas públicas de calidad para mejorar la calidad de vida de las personas. Se desarrolla un marco conceptual que sirve como soporte teórico de la investigación. Los conceptos que se tratan son: proceso de institucionalización, evaluación de políticas y programas públicos (tipos y alcances de evaluación), sistemas de evaluación y monitoreo. Asimismo, se considera el estado de la cuestión de las investigaciones sobre políticas públicas, evaluación de programas y políticas públicas, sistemas de monitoreo y evaluación, los actores en las políticas públicas y sobre la forma de gestión de la informa...
17
tesis de maestría
Publicado 2013
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En este estudio de caso se identifican los factores que hacen posible la continuidad de las buenas prácticas de gestión y gobierno, es decir que se institucionalicen y se hagan permanentes para una efectiva institucionalidad del Estado y que faciliten la implementación de políticas públicas de calidad para mejorar la calidad de vida de las personas. Se desarrolla un marco conceptual que sirve como soporte teórico de la investigación. Los conceptos que se tratan son: proceso de institucionalización, evaluación de políticas y programas públicos (tipos y alcances de evaluación), sistemas de evaluación y monitoreo. Asimismo, se considera el estado de la cuestión de las investigaciones sobre políticas públicas, evaluación de programas y políticas públicas, sistemas de monitoreo y evaluación, los actores en las políticas públicas y sobre la forma de gestión de la informa...
18
tesis de maestría
Publicado 2009
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El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de determinar la influencia de los patrones de cuidado familiar en el desarrollo psicomotriz del niño beneficiario del Programa Nacional Wawa Wasi, en el distrito de Socos. Para tal propósito, se planteó un nivel de investigación descriptivo - correlacional. La investigación se llevó a cabo en el distrito de Socos, de la provincia de Huamanga de la Región Ayacucho. La población estuvo constituida por 24 (100%) familias con sus respectivos niños de 12 a 24 meses de edad, beneficiarios del Programa Nacional Wawa Wasi del distrito de Socos, procedentes de ocho anexos. Las técnicas de recolección de datos fueron la entrevista semi-estructurada y la evaluación del desarrollo psicomotriz; y los instrumentos, la guía de entrevista y la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotriz.
19
tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación titulada fue de tipo cuantitativo, de diseño descriptivo cuasi-experimental de nivel aplicativo, corte longitudinal. La muestra estuvo conformada por las 78 madres, el diseño muestral fue no probabilístico por conveniencia, tuvo como objetivo general determinar la efectividad del programa educativo “wawa khuyan ñukñun” para incrementar los conocimientos sobre lactancia materna exclusiva en las madres primerizas atendidas en el Centro Médico Santa Rosa de los Olivos. Llegando a las siguientes conclusiones La mayoría de las madres primerizas atendidas en el consultorio de ginecología del Centro Médico Santa Rosa de los Olivos, fluctúan entre las edades de 27 a 34 años, encontrándose en una edad fértil y económicamente activas, tienen solo estudios de secundaria, son convivientes. En el pre-tés más de la mitad de las madres primerizas tuvieron ...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La elaboración de esta investigación “El aporte de la responsabilidad social de la ONG Talenteer y su relación con la gestión de recursos humanos con la ONG Puñay Wawa, Lima 2021”, tuvo el objetivo de determinar la relación de la Responsabilidad Social de la ONG Talenteer con la gestión de recursos humanos, análisis y descripción del puesto, la evaluación del trabajador y la promoción en el trabajo y clima laboral de la ONG Puñay Wawa. De manera que se adoptó el diseño de una investigación no experimental, de estudio básico, de nivel estadística descriptiva; descripción que se recolecto de la muestra de 50 colaboradores que posee la ONG Puñay Wawa. La población conformada por la ONG Puñay Wawa. La técnica utilizada para la investigación fue la encuesta y el cuestionario como instrumento el cual cuenta con 20 ítems para cada variable, la validación se realizó...