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https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 7 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06 5 formación de docentes 4 Communication engineering and systems 3 Computación 3 Computer sciences 3 Ingeniería de Sistemas 3 más ...
Mostrando 1 - 20 Resultados de 71 Para Buscar 'para programas ele', tiempo de consulta: 0.48s Limitar resultados
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objeto de conferencia
Esta presentación tiene por objetivo hacer un balance de la oferta de cursos de español para estudiantes extranjeros en Latinoamérica y analizar las distintas modalidades de programa y las ventajas de cada formato. Discutiremos los factores tomados en cuenta por las universidades norteamericanas para la selección de programas en Latinoamérica. Analizaremos las motivaciones de los estudiantes, las expectativas académicas, y los métodos de monitoreo y evaluación normalmente empleados. Además, discutiremos el impacto de las telecomunicaciones y los medios sociales en la creación de nuevas modalidades de servicios educativos. Sobre la base de todos los factores presentados, discutiremos una propuesta de pautas por seguir para el logro de programas de idiomas más atractivos en el competitivo mercado de los programas de español para estudiantes universitarios extranjeros.
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tesis de maestría
La presente investigación tiene como objetivo explorar las creencias y expectativas de los estudiantes y docentes de español como lengua extranjera (ELE) en la enseñanza en línea en un instituto de idiomas en Lima, Perú, mediante un enfoque de investigación-acción. La metodología se orientó bajo un paradigma sociocrítico-interpretativo (dentro del enfoque cualitativo), siendo de tipo aplicada educacional. Se seleccionaron a 16 estudiantes ELE Nivel A2 MCER, 4 docentes y 2 directivos. En total, la población entrevistada está conformada por 22 personas. Los instrumentos de recolección de datos asistidos fueron la observación, la entrevista y los diarios de campo o notas de campo. Se concluye que para la mejora del proceso de aprendizaje de ELE los estudiantes deben apoyarse de otras plataformas virtuales que les permitiese reafirmar los contenidos expuestos en clase, se recom...
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artículo
En el presente trabajo se desarrolla un sistema de comunicación digital binario, el cual permitirá enviar archivos ele audio (formato wav) entre dos computadoras, para lo cual se desarrolló los algoritmos de modulación y demodulación digital, escogiéndose la técnica de modulación FSK (Frequency Shift Keying) coherente, y como desmodulación FSK No Coherente (a fin de abaratar los costos de implementación), el cual presenta buen rendimiento en los medios de comunicación inalámbricos (alta inmunidad a las atenuaciones en amplitud). El sistema de comunicación a desarrollado se probó intercambiando datos entre dos computadoras, las cuales tienen como medio de comunicación un cable de audio. Los algoritmos se desarrollaron en MATLAB.
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objeto de conferencia
En los últimos años, como parte del proceso de internacionalización de la educación superior, se observó un crecimiento en la oferta de programas para estudiantes extranjeros. Entre ellos, se encuentran los programas de study abroad y muchos de ellos incluyen un curso o clase para iniciar o avanzar en el aprendizaje del idioma local, el español en el caso del Perú. En este artículo, se hace una referencia breve a la historia de estos programas y a cuáles son las diferencias entre ellos, cuáles son los tipos de programa que se ofrecen en el Perú, y a cuestiones de oferta y demanda frente a la enseñanza de español para extranjeros. Finalizamos con una observación preliminar sobre las posibilidades del mercado e indicamos cómo la aparición de la pandemia global ocasionada por la COVID-19 ha afectado a este tipo de programa.
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objeto de conferencia
Presentación que se llevó a cabo durante el VIII Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2016 del 21 al 23 septiembre de 2016 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.
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objeto de conferencia
Presentación que se llevó a cabo durante el IV Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2012 del 24 al 26 de octubre de 2012 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.
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objeto de conferencia
Presentación que se llevó a cabo durante el IV Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2012 del 24 al 26 de octubre de 2012 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.
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tesis de maestría
O presente trabalho propõe desenvolver um programa metodológico de avaliação e melhoria contínua na qualidade da pós-graduação acadêmica no curso de engenharia mecânica da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP). Como caso específico do ensino superior, visando fornecer subsídios para o planejamento do mesmo, a metodologia proposta é baseada numa adaptação do uso do Quality Function Deployment (QFD) -ferramenta de processos e serviços- ao ensino. Pretende também obter valores quantitativos de satisfação, importância e desempenhos (esperados e relativos) para cada processo, e para cada requerimento do cliente. Isso permitirá demonstrar onde o programa estará agindo de forma correta ou onde é preciso melhorar, e quão longe ou perto das metas ele está. A metodologia adaptada ao ensino demonstrará a eficácia da ferramenta para outras classes de se...
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tesis de maestría
El presente documento tuvo como fin determinar la relación entre la optimización del portal web del Programa Subsectorial de Irrigaciones (PSI) y el acceso a la información de sus usuarios en el primer semestre del 2021. Para lograr dicho objetivo general y por consiguiente los específicos, se realizó una investigación de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y nivel correlacional. La población estudiada y trabajada fue de 50 usuarios del portal, es decir agricultores. El instrumento para el recojo de la data fue la encuesta. Después de la recolección de la información que se encontró en la muestra se procedió a generar el análisis cuantitativo e interpretación de los resultados, todo ellos después de haber aplicado rigurosamente los instrumentos de confiabilidad. Con los resultados ya procesados se concluyó en la existencia de...
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artículo
La calidad del servicio educativo está relacionada directamente con el logro perfil profesional, para ello no basta con desarrollar sesiones de aprendizaje; es importante concretar acciones de seguimiento y acompañamiento para evitar el riesgo académico, de allí la importancia de experimentar la influencia de un programa de tutoría y consejería. El objetivo del estudio fue demostrar la influencia de un programa de tutoría y consejería en el desempeño de los estudiantes universitarios. La investigación se caracterizó por el enfoque cuantitativo, con alcance explicativo; la guía de investigación se alineó al diseño cuasiexperimental. En este estudio participaron 6 tutores, 1 psicólogo y 160 estudiantes de cuatro carreras profesionales de educación (Huaraz, Perú). Se aplicó un cuestionario para recoger información general como el ámbito personal, familiar, social, acad...
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tesis doctoral
Es importante conocer el proceso de formación de conceptos científicos en los estudiantes, qué tipo de representaciones construyen, que procesos cognitivos ocurren y como asimilan sus significados, por eso el presente trabajo de investigación fue para evaluar el efecto del Programa educativo construcción de conceptos en el logro de las competencias del área de ciencias sociales en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Secundaria de Menores “Teniente Manuel Clavero Muga”, distrito de Punchana – 2019. Con un diseño de investigación cuasi experimental, se realizó dos mediciones de pre-test y post-test al grupo control y experimental. Mediante la prueba paramétrica t de Student para poblaciones independientes, previamente validados como normales, se comprobó que las varianzas en cada competencia son iguales u homogéneas (p valor > 0,05), en cambio al compara...
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artículo
More than 45 years of IEP/TP research and a few focused on IEP/TP functions or roles. Yet, the quality of an IEP/TP relies on the functions that it fulfills to satisfy the needs of its different users (Petitdemange,1985). The Quebec Ministry of Education (MEQ, 2004) and the Office of Special Education and Rehabilitative Services within the U.S. Department of Education (in Eichler, 1999) explicitly identified and described six to seven IEP/TP functions. However, a literature review and practising environments highlighted a greater number of functions. The goal of this research is to identify the different functions that an IEP/TP should fulfill in regard to the different needs of its diverse users. With the use of pedagogical value analysis method (PVA), results show a synthesis of more than 700 functions organized in an IEP/TP Functional Specification Matrix (FSM). The IEP /TP FSM is use...
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tesis de grado
El trabajo sobre la influencia de los Círculos de Mejoramiento de la Calidad Educativa se ha desarrollado en la Institución Educativa Secundaria "Aplicación" del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público "Azángaro", del cual se hace el informe lo cual se representa en cuatro capítulos. En el primero se presenta el problema de la investigación, que debe tener una respuesta al finalizar la investigación. En este capítulo se formula los objetivos de la investigación, el pensamos que hemos logrado demostrar. En el segundo capítulo se incluye el marco teórico, iniciándose con los antecedentes de investigaciones similares realizadas en el entorno ele la provincia ele Azángaro; se introduce de inmediato al tema de la investigación empezando a teorizar sobre la calidad educativa, debido a que el Círculo de Mejoramiento de la Calidad Educativa tiene una serie de proceso...
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objeto de conferencia
Un componente importante en los programas de intercambio estudiantil universitario consiste en la adaptación académica de los estudiantes extranjeros que se registran en una universidad local hispanohablante. El manejo adecuado del español en un entorno académico es un factor fundamental en esta adaptación. El presente artículo discute la enseñanza del español a estudiantes de intercambio de una universidad peruana, la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Para esto, se presentarán y evaluarán tres experiencias complementarias a la enseñanza del español que se aplicaron en el curso de Español Avanzado del Programa de Español para Estudiantes Extranjeros (PREX PUCP) en los últimos años: un proyecto colaborativo entre estudiantes de la Facultad de Arte y estudiantes de español, una salida de campo al mercado de Magdalena y visitas guiadas al Lugar de la Memori...
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tesis doctoral
The purpose of the study was to evaluate the impact of a program based on active methodologies in the improvement of communicative competences in students of the Faculty of Education Sciences and Humanities of the National University of the Peruvian Amazon during the year 2024. An evaluative type of research was used, with a field, transectional, univariate and quasi experimental design, using pretest and posttest measurements. The population included 356 students of the Initial and Primary Education programs enrolled in the second academic semester of 2024, while the selected sample consisted of 44 students. The collection instruments were tests appropriate to the communicative competencies: oral comprehension, written comprehension, oral performance, written performance, as well as rubrics, which were validated and reliable. The pretest and posttest results show that the means obtained...
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objeto de conferencia
La enseñanza del español como lengua extranjera en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) surgió debido a la necesidad de nivelar a los estudiantes de intercambio para asegurar su mejor desenvolvimiento durante el año académico y contribuir, así, a la internacionalización como una de las metas institucionales (Plan Estratégico Institucional 2018-2022). Para tal fin, en 2012 se creó el Programa de Español para Estudiantes Extranjeros (PREX), respaldado por la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la PUCP. Gracias a la experiencia adquirida con los años, incursionamos en el dictado de cursos cortos para universidades del extranjero. Actualmente somos un pequeño pero comprometido grupo de docentes y predocentes familiarizados con el entorno académico universitario que, en 2019, se propuso observar lo que había afuera, más allá de los límites del campus univ...
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artículo
More than 45 years of IEP/TP research and a few focused on IEP/TP functions or roles. Yet, the quality of an IEP/TP relies on the functions that it fulfills to satisfy the needs of its different users (Petitdemange,1985). The Quebec Ministry of Education (MEQ, 2004) and the Office of Special Education and Rehabilitative Services within the U.S. Department of Education (in Eichler, 1999) explicitly identified and described six to seven IEP/TP functions. However, a literature review and practising environments highlighted a greater number of functions. The goal of this research is to identify the different functions that an IEP/TP should fulfill in regard to the different needs of its diverse users. With the use of pedagogical value analysis method (PVA), results show a synthesis of more than 700 functions organized in an IEP/TP Functional Specification Matrix (FSM). The IEP /TP FSM is use...
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tesis de grado
En el presente trabajo se desarrolla un procedimiento general para el an alisis din amico de estructuras usando m etodos num ericos. Se usa el M etodo de los Ele- mentos Finitos (MEF) para la discretizaci on espacial del dominio de la estructura y los m etodos de superposici on modal, integraci on expl cita e integraci on impl cita para la integraci on en el dominio del tiempo de las ecuaciones que gobiernan la respuesta din amica de la estructura provenientes del MEF. Se realiza un repaso de los m etodos anal ticos para el an alisis de sistemas de un grado de libertad y del m etodo de los elementos nitos, de niendo los par ametros m as importantes a ser usados en la programaci on de los c odigos o en el uso de programas de simulaci on comerciales. Las caracter sticas m as representativas de cada operador de integraci on son presentadas, as como los par ametros de decisi on entre uno y o...
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artículo
Amid debates on Pierre Bourdieu’s field theory and the criticism that its consolidation restricts sociology to the study of such spaces, this article aims to: (a) demonstrate that this theoretical framework and its investigative program do not prevent Bourdieu from exploring alternative research approaches; and (b) show that agents’ experiences constitute a relevant object for him. Through an interpretative reading that articulates the conceptual foundations of habitus with the books The Weight of the World and The Inheritors, the empirical potential of the notion of experience is emphasized. From this perspective, the discussion fosters an approach focused on examining this dimension of practice, proposing it as a Bourdieusian sociology of experience. The article’s main contribution lies in exploring the analytical possibilities of this notion, an aspect that remains largely under...