Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
primaria poder » primaria por (Expander búsqueda), primaria primer (Expander búsqueda), primaria peru (Expander búsqueda)
primaria poder » primaria por (Expander búsqueda), primaria primer (Expander búsqueda), primaria peru (Expander búsqueda)
1
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El poder-prestigio parental o admiración que los progenitores evocan en sus hijos puede desempeñar un papel transcendental en la aparición de cuadros de perturbación emocional; que a su vez, va a limitar el desarrollo adecuado y la adquisición de habilidades. Así, el presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre poder-prestigio parental y ansiedad manifiesta en estudiantes de primaria de una Institución Educativa de Chiclayo. Para ello, se contó con el apoyo de 123 niños de ambos sexos, que cursan el cuarto, quinto y sexto grado de primaria y que viven al menos con un progenitor. Para la recolección de datos se aplicó el Cuestionario Interpersonal de Poder-Prestigio Parental (3PQ) y la Escala de Ansiedad Manifiesta, segunda edición revisada (CMAS-R 2). Los resultados evidencian una correlación negativa entre poder-prestigio parental y ansiedad manifiesta...
2
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
La presente investigación de tipo experimental y con diseño pre experimental tuvo por objetivo demostrar la eficacia que tendrá la aplicación de la estrategia metodológica basada en la Sofronización para el perfeccionamiento del tiro libre en los estudiantes del 6to Grado de Educación Primaria de la institución educativa Señor del Gran Poder del distrito de Socabaya, Arequipa. Con una población muestra de 14 jugadores de baloncesto. Se aplicó como técnica Test de tiro libre que nos ayudó a determinar la efectividad del tiro libre en los estudiantes una vez recolectado los datos se realizó la interpretación y representación de los mismos en tablas y figuras. Los métodos utilizados para la elaboración del presente trabajo de investigación fueron el método científico. También se evidenció a partir del análisis comparativo de los resultados entre el pre test con una m...
3
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La presente investigación, se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la motivación y satisfacción laboral en los docentes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación, UNA – Puno, 2021; el estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de alcance correlacional, con diseño de investigación no experimental, la población y muestra estuvo conformada por 25 docentes; la recolección de datos para ambas variables se realizó mediante la encuesta por medio del cuestionario como instrumento. Para establecer la relación se aplicó la correlación de Pearson, mediante el programa SPSS versión 25. Los resultados evidencian que la motivación laboral es de nivel promedio medio en 40.0% de los docentes lo que genera una satisfacción laboral de nivel medio, asimismo el 16.0% de docentes tienen motivación de promedio bajo y promedio ...
4
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente investigación tuvo como objetivo describir el nivel de expresión oral en los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Primaria N°70671”Natividad Ccacachi” del Distrito de San Miguel 2108, la Metodología es de enfoque cuantitativa, diseño no experimental y tipo descriptivo, porque no existe manipulación, la muestra estuvo conformada por 44 estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Primaria N°70671”Natividad Ccacachi” las cuales participaron en la encuesta. Para el proceso de análisis estadístico se utilizó el programa Statistical Package of Social Science (SPSS); en la primera parte de la tesis se presenta el marco teórico, el cual se divide en los siguientes capítulos. El primero se basa en la expresión oral, se da a conocer la definición; la expresión oral como instrumento de comunicación y sus aspectos, de los cuales ...
5
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Esta investigación tiene como finalidad comprender la interrelación entre el personal de salud y los usuarios del servicio de atención médica primaria en un contexto intercultural en el Centro de Salud del distrito de Paruro. En el aspecto metodológico, se ha tomado en cuenta un enfoque cualitativo, un alcance descriptivo y un diseño fenomenológico. La muestra está constituida por un total de 15 interlocutores, divididos en dos grupos: ocho en el personal de salud y siete en el grupo de los usuarios del servicio de atención médica primaria. Los resultados de la investigación dan cuenta de que existen actitudes de apertura por parte del personal de salud para poder integrar el idioma quechua en su actividad médica cotidiana, algunos de ellos son quechua hablantes lo que facilita la comunicación efectiva y genera confianza en los usuarios. En cuanto a las relaciones de poder, ...
6
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente estudio se realizó en el marco del proyecto, FINCYT-APROFU-UNU: “Adaptación tecnológica de un gasificador para utilizar, el gas obtenido de los residuos de madera, como fuente de energía, para el funcionamiento de un aserradero rural en la región de Ucayali”, con el propósito de simular la reducción de la huella de carbono (Hc), reciclando los residuos sólidos de la transformación primaria de la madera de la especie Terminalia oblonga (yacushapana), vía el proceso de gasificación, a nivel prototipo. La simulación de la reducción de la Hc del proceso se realizó en el aserradero Jorge Rolando del distrito Manantay para lo cual primero se calculó la Hc del proceso, teniendo como resultado sin reciclar los residuos sólidos de la madera vía gasificación la Hc es 3 459,665 TM de CO2 eq / año, luego reciclando los residuos de la madera vía gasificación la Hc...
7
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La presente tesis lleva como título: “DETERMINACIÓN DEL PODER COAGULANTE DE LA SÁBILA PARA LA REMOCIÓN DE TURBIDEZ EN EL PROCESO DE TRATAMIENTO DE AGUA PARA CONSUMO HUMANO – OXAPAMPA - 2019”, tiene como objetivo general determinar el poder coagulante de la sábila para remover la turbidez en el proceso de tratamiento de agua para consumo humano. Se realizó la metodología experimental, que consistió en controlar y manipular intencionalmente dos variables (Concentración de mucilago de sábila y turbidez inicial del agua) en el laboratorio de ingeniería de la universidad nacional Daniel Alcides Carrión, donde se observó y se midió los cambios y efectos que se produjo en la variable denominado dependiente (porcentaje de reducción de turbidez). Paralelamente se realizó la recolección de datos de fuentes primarias, se preparó cuatro muestras de agua con diferentes grados ...
8
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
En la actualidad la educación está rompiendo paradigmas en donde la enseñanza está evolucionando cada día a pasos agigantados en donde los centro de educación de enseñanza se han convertido en centros de educación virtual, los docentes realizan su trabajo mediante el internet y los estudiantes aprenden sin necesidad de asistir a las aulas de educación físicas sino todo el aprendizaje lo usan mediante el uso de las aulas virtuales que se han difundido a nivel mundial y están cambiando la forma de enseñanza de las instituciones educativas donde el principal actor es el estudiante. Las aulas virtuales se han convertido en los medios más usados por los centros educativos y los docentes para poder impartir conocimientos a los educandos, para lo cual existen muchas herramientas tecnológicas como el moodle, classroom y otras aplicaciones que permiten un trabajo interactivo entre e...
9
tesis de maestría
Publicado 2021
Enlace
Enlace
En los últimos años, el idioma ingles atrae mucha atención para estudiarse en las instituciones educativas. Los expertos en enseñanza de idiomas tienen como objetivo ampliar el alcance del aprendizaje del idioma más allá del ámbito de la mera gramática y la lectura. Se ha diversificado las actividades co-curriculares, especialmente en las instituciones educativas, como en las instituciones de idiomas, Por esa razón, es necesario ser parte de un club para poder mejorar el inglés, pero que es un club de inglés? Un club de inglés es un lugar para que los estudiantes usen y practiquen su inglés aprendido fuera del aula. Como resultado, la importancia del club de inglés en las instituciones educativas es inevitable, por supuesto. En el club de inglés, los estudiantes tienen la oportunidad de mejorar diferentes habilidades en inglés en una variedad de temas. Por lo tanto, los c...
10
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente trabajo monográfico es de vital importancia para el desempeño satisfactorio del profesor-alumno en el sistema de instrucción-conocimientos. Los profesores tienen que estar listos y capacitados para brindar una buena enseñanza a sus alumnos, por ello hoy existen una amplia variedad de recursos que facilitan el poder conseguirlo. El aprender las matemáticas debe ser un placer para los alumnos dejando atrás esos conceptos erróneos de miedo, frustración o aburrimiento ya que se orientaba al sistema tradicional donde el docente hablaba y el alumno escuchaba. Por tal motivo es necesario conocer la utilidad de los materiales dinámicas en el curso numérico para lograr en el alumno satisfacción y puedan desarrollar sus potencialidades, habilidades y destrezas en su sistema de adquisición de conocimientos. Se requiere entender y comprender que hoy en día la enseñanza debe...
11
tesis de grado
Publicado 2012
Enlace
Enlace
At present we are living in a distinguished society for the great quality of the information that it is published for different writings media, it is so the information either of scientific eventses and not scientific reach to the peoples by means of the writing language, therefore springs up the need to educate to the human beings in the ability of reading comprehension; then the education plays a very important paper in which is must educate to the child to learn to learn, in this way springs up the application of the "Metacognitivas strategies" in the reading comprehension in the process of teaching-apprenticeship; that it permits to the student it learns to learn, to improve the reading comprehension in your three levels. By having knowledge of the multicavity perspectivas and exigencias that the Peruvian education proposes, requires and needs educational pharmaceutical preparations,...
12
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El presente trabajo hace mención a un proyecto de innovación donde se muestra el desarrollo de la conciencia emocional y las habilidades socioemocionales en niños y niñas de 3 a 4 años de edad, a partir de una problemática que se observó en un grupo pequeño de la Institución Educativa Monteflor. Mediante la aplicación de instrumentos de exploración, se evidenció que los niños del aula de 3 a 4 años de edad presentan un bajo rendimiento en el desarrollo de sus habilidades como en la expresión de emociones primarias (alegría, tristeza, enojo, miedo y sorpresa). Esto se debe a varios aspectos que se lograron encontrar: la aplicación repetitiva de estrategias por parte de la docente como el emociómetro, bits de emociones, lectura del cuento ‘El monstruo de colores’, entre otros. Otro punto es, los niños demuestran bajo entusiasmo, poco motivados al realizar las activid...
13
artículo
The Peruvian university system faces a complex redistributive problem due to organized state capture, manifested in wide inequality gaps in access to education, a commercial approach to subject areas, and the exclusive control of the means of educational reproduction, infrastructure, and competent teaching staff by influential economic power groups. In this research, we analyze the strategies used by these actors to undermine the foundation of free, expanded education and the technological advancement of public universities. We also analyze the advertising push for mathematical disciplines and the systematic elimination of reflective social sciences from curricula, viewed as useless for the country's economic and territorial development. This problem is compounded by an educational culture associated with the anomie of plagiarism, patronage, and the illicit acquisition of certificates an...
14
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre Madurez para la Lectura y Capacidad Mental de los alumnos del primer grado de primaria de la I. E. Juan Velasco Alvarado – Pillco Marca, 2018. La metodología empleada para la elaboración de esta tesis estuvo relacionada al enfoque cuantitativo. Es una investigación de tipo sustantiva que se ubica en el nivel descriptivo. El diseño de la investigación ha sido el Descriptivo correlacional. La Población fue de 79 alumnos, se trabajó con una muestra que estuvo constituida por 54 alumnos del primer grado de primaria de la I. E. Juan Velasco Alvarado – Pillco Marca, 2018. Luego se procesaron los datos, haciendo uso del Programa Estadístico del EXCEL. Los resultados de la estadística fueron de acuerdo al análisis de correlación de Pearson (R = 0.32), este resultado indica una correlación directa,...
15
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El trabajo tiene como objetivo sistematizar la experiencia pedagógica implementada mediante un proyecto de aprendizaje que incorpora estrategias lectoras para fortalecer la producción de textos escritos en los estudiantes de tercer grado de primaria en la Institución Educativa Parroquial Santa Ana ubicada en el distrito de Huarmaca, provincia de Huancabamba (Piura, Perú). La problemática abordada se centra en las dificultades de lectura comprensiva y de producción de textos sencillos, ocasionadas por la falta de modelos lectores en casa. A ello, se suma la escasa motivación en el hogar por la escritura y en la escuela los pocos espacios que se brindan a este proceso constructivo de ideas a partir de situaciones contextuales y cercanas a los estudiantes. La limitada adquisición de los aspectos ortográficos y, como consecuencia general, se registró el limitado avance en los proce...
16
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Las razones del rechazo hacia el álgebra son diversas y van desde los estereotipos que rodean su supuesta complejidad, hasta la aplicación inadecuada de métodos de enseñanza tradicionales, etc. todos estos factores influyen en la predisposición del estudiante, lo que ocasiona un bloqueo. Esto representa un gran obstáculo para el aprendizaje de una materia tan importante, por lo que la investigación partió de esta problemática y se centró en desarrollar los conceptos de: álgebra y su proceso de enseñanza, predisposición y los factores que influyen en ella, las cuatro estrategias metodológicas activas consideradas por Macías Sanches (2018) como medios para la enseñanza del álgebra (enseñanza personalidad, aula invertida, aprendizaje colaborativo y evaluación formativa) y, se desarrolló el concepto de metodología tradicional para poder contrastar esta con las activas; d...
17
tesis de maestría
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El siguiente trabajo ilustrado, se efectuó con el objetivo de optimizar la socialización por medio de juegos andinos aplicando la diversificación de nuestro propio contexto que en décadas pasadas las vivenciábamos y cómo jugábamos los estudiantes de ese entonces, es así al poner en práctica estos juegos se sentía más la socialización entre niñas y niños de esa entonces, más al contrario ahora los estudiantes se dedican a los juegos en RED, en internet, en celulares y otros, lo cual no ocurre tal socialización con estos educandos que están concentrados o manejados por las maquinas; pues estos y otros motivos me han incentivado a realizar este trabajo académico y doy algunos aportes para contribuir a la sociedad cambiante. En el capítulo primero, se determina los aspectos generales que nos sirvieron de horizonte para poder realizar este trabajo académico, es así que el...
18
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
El presente trabajo tiene por objetivo diseñar una unidad didáctica para iniciar el aprendizaje de la lectoescritura en modalidad virtual en estudiantes de 5 y 6 años pertenecientes al primer grado de primaria de la institución educativa María Montessori de la ciudad de Piura (Perú), los cuales se encuentran en confinamiento por la pandemia de Covid 19. Esta nueva modalidad de enseñanza ha requerido grandes esfuerzos para modificar la enseñanza tradicional en aula pues supone adaptar y rediseñar las estrategias para permitirles a los niños lograr los aprendizajes esperados durante el presente año. Asimismo, los docentes se han visto en la necesidad de aprender sobre la marcha estrategias virtuales para dominar herramientas y poder enseñar de forma asincrónica. Por este motivo, el presente proyecto pretende asumir el reto de enseñar a leer y escribir en modalidad virtual, pr...
19
otro
The purpose of this research work is to work on problem solving supported with available resources in the area, with students of the third grade of primary education of the Educational Institution Nº 0736 of the village of Pushurumbo district and province of Tocacche, San Martin region. Likewise, problem solving is based on the polya theory, which proposes four steps to solve mathematical problems and one of them consists of the student reading the problem calmly, thus achieving his understanding and when he already understood the situation and the goal. to which you want to reach, begins to explore which way you can follow to solve the problem, Therefore, the action plan in my research work I have considered convenient to use resources from the area such as: seeds, seeds of various plants and in different sizes and shapes to be able to exchange units, tens, hundreds and simulations of ...
20
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
El trabajo plantea como objetivo general sistematizar la experiencia pedagógica a través de una unidad de aprendizaje que incorpora el texto narrativo como recurso didáctico para fortalecer la competencia curricular escribe textos en su lengua materna de los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa LASA, ubicado en el distrito de Castilla (Piura, Perú). La problemática abordada se centra en el escaso desarrollo de las competencias escritas de los estudiantes, especialmente en la producción de textos de índole narrativo, ocasionado por la dificultad para plantear y organizar ideas que sirvan como insumos para la redacción de un texto narrativo y el problema de la estructura de un texto narrativo y, por ende, el escaso dominio de las reglas de ortografía y conocimientos gramaticales, y que ha generado consecuencias notorias como la falta de c...
