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tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo de investigación se titula "Sistema inteligente detector de emociones para evaluar el estado de ánimo y mejorar la enseñanza en niños de inicial, Comas". Surge en respuesta a los desafíos del sistema educativo para atender las necesidades emocionales de los estudiantes mediante el uso de tecnologías avanzadas. El objetivo principal fue desarrollar un sistema basado en inteligencia artificial para identificar y analizar en tiempo real las emociones de los niños, mejorando la intervención pedagógica docente. La investigación se llevó a cabo en un aula de nivel inicial con 18 niños, empleando un enfoque cuantitativo y un diseño pre-experimental. En la primera fase, se estableció una línea base emocional mediante observación directa. Posteriormente, se implementó el sistema, que permitió a los docentes visualizar en tiempo real las emociones detectadas. ...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La información de los padres de familia con pie plano, caracterizado por el colapso del arco del pie, es crucial para prevenir complicaciones severas en sus niños. Este estudio tuvo como objetivo principal determinar la información de los padres de familia de pre escolares afectados con pie plano. La Investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 80 padres de familia de pre escolares. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. Los principales hallazgos fueron: El 87.50% muestra información inadecuada. Según las dimensiones generalidades y signos y síntomas el 95% tiene información inadecuada, en la dimensiones tratamiento 80% y consecuencias 83% tienen información inadecuada. Conclusiones: La información de los padres de familia de pre escolares afectados con pie plano es inade...
3
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la conciencia fonológica la pre lectura en la I.E N° 373 “Luz del saber” en el año 2018, de tipo sustantiva, diseño es no experimental, transversal, descriptivo correlacional; se tuvo una población de 120 niños de 5 años y la muestra consta de 80 niños, los datos fueron obtenidos a través de la técnica de la observación a través se aplico el test de peco de José Luis Ramos Sánchez e Isabel Cuadrado Gordillo (2016) constan de 30 preguntas y la Prueba de Lectura Inicial de Medina que consta de 18 preguntas (2012), se procesaron los datos mediante el uso del programa SPSS 20, para el análisis se emplearon las estadísticas descriptiva e inferencial; lográndose como resultado que los preescolares en un 55.00% posee un buen desarrollo en las conciencia fonológica, mientras que el 1.25% se encuentr...
4
tesis de grado
Publicado 2019
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En la presente investigación nos centramos en el tema de la asignación de alimentos en mujeres gestantes y los criterios de obligación pre natal en los juzgados de paz letrado de Comas en el año 2019. Nuestra investigación conto con la aplicación de un enfoque cualitativo y los agentes que participaron en nuestro estudio fueron funcionarios públicos de la sede judicial de Comas quienes cuentan con una interacción directa con el fenómeno que pretendemos estudiar. Para poder recolectar información empleamos dos instrumentos los cuales fueron la guía de entrevista y la guía de análisis de registro documental que se enfocó en sustraer material textual de artículos de revistas indexadas internacionales sobre nuestras categorías de estudio, dado que la presente tesis tiene una naturaleza explorativa y también se sustrajo información de expediente, todo ello en virtud de nuest...
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tesis de grado
Publicado 2012
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La presente investigación Prevalencia de Anemia Ferropénica en la etapa preescolar tuvo como objetivo, determinar la incidencia de la anemia Ferropénica en niños menores de 5 años y la relación entre la anemia y el desarrollo cognitivo de los niños de la Institución los Diamantes, del distrito de Comas. Se aplicó un estudio de corte transversal a 36 niños, se tomó toda la población de esta institución, se trabajó con el Centro de Salud Sangarará que realizo una campaña de despistaje de anemia tomando una muestra de sangre a todos los niños de 3 – 5 años. Para fortalecer el diagnostico nutricional se tomaron medidas antropométricas a estos niños de talla y peso. Los resultados de este estudio arrojaron que el 100 % de la población no tiene anemia Ferropénica sin embargo se halló un porcentaje mínimo de sobrepeso y obesidad. Esto se debe a que los niños del PRONO...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La preeclampsia, un trastorno hipertensivo del embarazo, constituye una preocupación significativa en la salud pública a nivel mundial. Afectando hasta el 7% de todos los embarazos, esta condición se caracteriza por síntomas que suelen aparecer después de las 20 semanas, incluyendo hipertensión arterial, problemas renales y anomalías en la coagulación de la sangre. El objetivo es evaluar la relación entre el índice plaquetas/linfocitos y preeclampsia que acuden al centro de salud Santa Luzmila II, Comas 2024. La metodología de estudio será hipotético-deductiva, cuantitativo, transversal, observacional, no experimental. La población estará constituida por 110 historias clínicas. Se utilizará una ficha de recopilación de datos del hemograma completo, los recuentos de plaquetas y linfocitos; se obtendrán de las historias clínicas. Se usará el programa estadístico SPSS ...
7
tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo del estudio fue determinar la efectividad del módulo del taller de danza moderna en la autoestima de los escolares de educación básica regular. Metodológicamente el tipo de estudio es cuantitativo, prospectivo. longitudinal de diseño pre experimental, la muestra fue de 20 estudiantes a quienes se aplicó un pretest previo al taller de práctica de danza moderna programado en 10 sesiones de noventa minutos cada uno, al finalizar se efectuó el postest. Para recabar información se aplicó una encuesta, el instrumento es un indicador del nivel de autoestima denominado test AF5, adaptado para el estudio, está conformado por 25 preguntas. Los resultados evidencian una alta significancia estadística, representado en p = 0,0001 que es mucho menor que p = 0,05 entre el pretest y postest, por lo tanto rechazamos la hipótesis nula y aceptamos la hipótesis alterna que dice que...
8
tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación detalla la creación de un aplicativo móvil para el proceso de selección de personal en el área de reclutamiento de la empresa Tiendas Del Mejoramiento Del Hogar S.A Sede Comas. El objetivo principal de la investigación es determinar la influencia de una Aplicación Móvil para el Proceso De Selección En La Empresa Tiendas Del Mejoramiento Del Hogar S.A. Sede Comas. Así mismo, para la creación del aplicativo móvil se utilizó la metodología SCRUM, una gestión ágil de proyectos, que sirve para la elaboración de productos, y que además no tiene limitación al desarrollo del software siendo utilizable en todo tipo de proyectos. El tipo de investigación es aplicada y en cuanto al diseño de la investigación es pre- experimental. La población para la presente investigación se determinó en 196 candidatos para cada indicador, cociente de s...
9
tesis de maestría
Publicado 2025
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El estudio tuvo como objetivo “determinar el efecto del programa Constructores de Paz en la agresividad de estudiantes de III ciclo en una institución educativa de Comas”. Se empleó una metodología de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño cuasi experimental. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes, a quienes se les aplicó el programa mediante una pre y post prueba para evaluar la agresividad. Los resultados evidenciaron que el programa influyó significativamente en la disminución de la agresividad general, según la prueba de Wilcoxon (Z = -3.704; p = 0.000), especialmente en el nivel alto, que descendió del 63,3% al 16,7%. Asimismo, se observaron reducciones notables en las dimensiones de agresión física, verbal, ira y hostilidad, lo que demuestra que la intervención fue un factor determinante para modificar patrones de conducta, dotar al alumnado de he...
10
tesis de maestría
Publicado 2017
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El área de Educación para el trabajo que se imparte en la educación básica regular en nuestro país, ha tomado gran importancia en la actualidad ya que se proyecta como la base de nuestros estudiantes para insertarse al mundo laboral después de egresar de la educación secundaria. El presente trabajo de investigación titulado “El Blog Emprendiendo en el aprendizaje del área de educación para el trabajo en los estudiantes de la I.E. 3076 Santa Rosa Comas 2017”, tuvo como objetivo determinar la influencia que tiene el uso del blog colaborativo en el aprendizaje del área de educación para el trabajo. Se aplicó el blog emprendiendo en el desarrollo de 4 sesiones de aprendizaje para los estudiantes del tercer grado de secundaria, que en su totalidad sumaron 24 estudiantes, aplicando una prueba de conocimiento antes de utilizar el blog (pre test) y la misma prueba después de ap...
11
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente tesis se especifica el desarrollo de un sistema web para el control de bienes patrimoniales de la Municipalidad Distrital de Comas, debido a que la situación de la Municipalidad, previa a la implementación del sistema, presenta deficiencias en cuanto al nivel de cumplimiento de entrega y nivel de exactitud de inventario. Esta investigación tiene por objetivo determinar cómo influye el sistema web para el control de bienes patrimoniales de la Municipalidad Distrital de Comas. Por ello, se describe lo antes posible los aspectos teóricos de lo que es el control de bienes patrimoniales, asi como se emplearon las metodologías para desarrollar el sistema web, se utilizó la metodología SCRUM, ya que fue la que mejor se adaptaba al proyecto y a sus necesidades, además el tiempo de entrega es breve y de esta manera los usuarios de se resistieron al cambio, de este modo se dej...
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tesis de grado
Publicado 2013
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Este trabajo buscó conocer la relación que existe entre los estilos de aprendizaje con el rendimiento académico en el área del idioma Extranjero – Ingles, con la finalidad de despertar en nuestra comunidad el interés por lograr un buen rendimiento académico para lo cual formulamos el siguiente problema general: ¿Qué relación existe entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes de cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Pre universitaria Iván Pavlov, Comas - 2013?Asi mismo nuestra hipótesis fue: Existe una relación positiva entre los estilos de aprendizajes y el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Pre universitaria Iván Pavlov, Comas, 2013. Esta investigación fue de tipo sustantiva de método descriptivo y de diseño correlacional, con una muestra probabilíst...
13
tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del programa preventivo Aprendo y Aplico para disminuir la disortografía en los estudiantes de sexto grado de la Institución educativa 3072 Augusto Salazar Bondy. Además, el tipo de investigación es aplicada, cuyo diseño es pre experimental. Por otro lado, se tuvo como población y muestra a 32 estudiantes. El instrumento utilizado fue el test de rendimiento ortográfico. Ahora bien, los resultados se pueden identificar que en el pretest se denota un bajo puntaje en la mayoría de los estudiantes en la ortografía literal, acentual y puntual, y en el postest se demuestra un nivel mayor en la ortografía literal y puntual en comparación con el diagnóstico inicial. Finalmente se concluye que el programa ayuda a disminuir la disortografía en los estudiantes.
14
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo de investigación se titula ALGORITMO INTELIGENTE DE VIGILANCIA PARA LA DETECCIÓN DE ACTOS DELICTIVOS EN EL DISTRITO DE COMAS. Esta investigación inicia desde la problemática de los incrementos de actos delictivos que se ha estado registrando en los últimos años en el distrito de comas. Es por este motivo, que se planteó como objetivo primordial implementar un algoritmo inteligente de vigilancia para la detección de actos delictivos en el distrito de Comas. Asimismo, se utilizó la metodología de desarrollo de CommonKads para la elaboración del algoritmo y como metodología de gestión se utilizó SCRUM. Además, se utilizó las tecnologías de YOLO (Algoritmo You Only Look Once), Google COLAB, Python, TensorFlow, etc. Esta investigación es de tipo aplicada, pre-experimental y con un enfoque cuantitativo, se utilizó una población de 16 videos. Además, se ...
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tesis de grado
Publicado 2012
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El presente trabajo de investigación titulado “Sistema móvil para el proceso de ventas de la empresa DIREPELI E.I.R.L” tiene como principal objetivo determinar que tanto influye un sistema móvil en proceso de ventas, de esta manera sabremos si existen mejoras o no en el proceso con la utilización del sistema. El modelado del sistema móvil se realizó utilizando la metodología RUP por ser una de las metodologías más completas y detalladas, lo cual es esencial para poder entender con exactitud los procesos internos. El software se desarrolló con el lenguaje de programación Java en la plataforma o IDE Android Studio, para el servidor se utilizó programación personal home Page o conocido comúnmente como PHP. Como gestor de base de datos BD se empleó MYSQL. Los indicadores a medir en la presente investigación fueron, la eficacia en las ventas y la productividad en las venta...
16
tesis de maestría
Publicado 2024
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La presente investigación se enfocó en determinar el impacto del programa TELEO en el mejoramiento de la comprensión lectora. Su diseño fue pre experimental haciendo uso de una muestra de 13 estudiantes quienes fueron evaluados en dos momentos siendo el pre test y post test con la prueba PROLEC R. Los datos de este estudio fueron analizados utilizando la prueba no paramétrica de Wilcoxon, con la cual se demostró mejoras significativas en la comprensión lectora teniendo una significancia que oscila entre el 0.001 y el 0.003, con un tamaño de efecto de - 1; mientras que, en cuanto a la comprensión de oraciones, comprensión de textos y comprensión oral se obtuvo una significancia de 0.003, 0.001 y 0.002, respectivamente, con un tamaño de efecto de -1 en todas las dimensiones. Estas conclusiones refuerzan la importancia de enfoques educativos específicos y adaptados para abordar...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Los conflictos escolares son la mayor preocupación para los profesores, además de ser un espacio de aprendizaje, es un lugar de convivencia para los estudiantes, pero lo que debe preocupar no es que existan los conflictos, sino cómo se puedan resolver, cuando el profesor no sabe cómo actuar, envía a los estudiantes a la dirección o habla con los padres para que los corrijan, y ellos en lugar de corregirlos de buena manera, les pegan o gritan, por eso los estudiantes cuando tienen algún problema entre compañeros en lugar de hablar, se golpean, se gritan, y piensan que está bien reaccionar así, es por eso que se buscan estrategias para disminuir los conflictos, en este caso se utilizó el origami, ayuda a que los estudiantes se puedan relajar, sean empáticas, pacientes y a la vez tener una distracción sana al realizar las actividades. El objetivo de esta investigación fue dete...
18
tesis de maestría
Publicado 2025
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El presente estudio tuvo como propósito determinar el efecto del Programa Renace sobre el desarrollo de la resiliencia en estudiantes de una institución educativa de Comas, Lima Metropolitana, durante 2025. Se adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, con diseño preexperimental y aplicación de mediciones pre y post intervención en un solo grupo de 26 estudiantes. La resiliencia se operacionalizó en cinco dimensiones: satisfacción personal, ecuanimidad, sentirse bien solo, confianza en sí mismo y perseverancia, utilizando como instrumento la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young (1993). Los análisis descriptivos e inferenciales mostraron que el Programa Renace produjo diferencias estadísticamente significativas en la resiliencia global (p = 0.000) y en todas sus dimensiones específicas, confirmando el impacto positivo de la intervención en el fortalecimiento de com...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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La investigación actual tuvo como propósito el poder evaluar el efecto del programa “Creciendo con sentido” en el bienestar psicológico de adolescentes de una institución educativa privada en el distrito de Comas, en Lima. Mediante un diseño pre experimental con un solo grupo y medición pre y post tes, se aplicó el programa en 26 participantes de 12 a 13 años, quienes fueron evaluados por medio de la Escala de Satisfacción de Necesidades Psicológicas Básicas (BPNSS). El programa incluyó 15 sesiones estructuradas a partir del enfoque cognitivo-conductual y orientadas al fortalecimiento de la autonomía, competencia y relación. Los resultados mostraron mejoras estadísticamente significativas tanto para la variable global (t= −8.73; p <.001; d = 1.71) así como en las tres dimensiones, con tamaños del efecto grandes a moderadas. En conclusión, el programa tuvo un impac...
20
tesis de grado
Publicado 2018
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El propósito del trabajo fue determinar los efectos del programa USA en el nivel de convivencia democrática en estudiantes del tercer grado de primaria de una institución educativa de Comas, de enfoque cuantitativo, tipo pre-experimental, en 24 estudiantes escogidos de forma no probabilística del distrito de Comas, Lima, se aplicó el instrumento Escala Valorativa para evaluar el nivel de Convivencia Democrática en estudiantes del tercer grado-ESVCD (ad hoc), de cuyos datos se concluyó que existió con diferencias significativas, en la variable convivencia democrática, y la dimensión con mayor influencia fue manejo de conflictos, se sugiere que no se excluya en la muestra a estudiantes con necesidades especiales para replicar el estudio.
