La presente investigación tuvo como objetivo relacionar la satisfacción con la vida y bienestar psicológico en estudiantes de una escuela superior castrense de Lima. El tipo de investigación fue descriptivo correlacional y el diseño fue experimental de corte transversal. La muestra fue de 210 estudiantes varones entre las edades de 18 a 25 años. Se utilizaron la Escala de Satisfacción con la vida (SWLS) de Diener et al (1985) y la escala de Bienestar Psicológico para adultos de Casullo. Los resultados indican que existe correlación positiva entre la satisfacción con la vida y bienestar psicológico (r =.324, p<0.01). De igual forma se encontró que un 58,6% de estudiantes se muestran insatisfechos con la vida y un 70,5% de estudiantes de una presentan un bajo nivel de bienestar psicológico. Así mismo se halló que existe relación positiva entre satisfacción con la vida y la...

La presente investigación se enfocó en determinar el impacto del programa TELEO en el mejoramiento de la comprensión lectora. Su diseño fue pre experimental haciendo uso de una muestra de 13 estudiantes quienes fueron evaluados en dos momentos siendo el pre test y post test con la prueba PROLEC R. Los datos de este estudio fueron analizados utilizando la prueba no paramétrica de Wilcoxon, con la cual se demostró mejoras significativas en la comprensión lectora teniendo una significancia que oscila entre el 0.001 y el 0.003, con un tamaño de efecto de - 1; mientras que, en cuanto a la comprensión de oraciones, comprensión de textos y comprensión oral se obtuvo una significancia de 0.003, 0.001 y 0.002, respectivamente, con un tamaño de efecto de -1 en todas las dimensiones. Estas conclusiones refuerzan la importancia de enfoques educativos específicos y adaptados para abordar...