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artículo
Publicado 2021
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Este estudio tuvo como propósito identificar los efectos del programa ART-EMO en los niveles de inteligencia emocional de jóvenes voluntarios que trabajan con niños en una entidad privada. La muestra fue compuesta por 10 participantes cuyas edades oscilaban los 21 y 30 años; el 10% eran hombres y el 90% mujeres. Se aplicó, en dos condiciones de tiempo, el Inventario de Inteligencia Emocional en adultos: EQ-i-M20 creado por Pérez-Fuentes et al. (2014) y validado en una población de estudiantes peruanos por Domínguez-Lara et al. (2017). Para fines de la presente investigación, en el 2017 se elaboró el programa ART-EMO mediante un diseño cuasi experimental con un solo grupo, considerándose a Guerrón (2015) como referente. El programa tuvo un impacto alto a nivel total de la inteligencia emocional (d=.82) y en sus dimensiones intrapersonal (d=1.04), interpersonal (d=.90) y adapt...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Programa de Gestión Financiera para incrementar las ventas en La empresa Lubrinegocios S.A.C, es una tesis motivada a dar a conocer y estudiar la realidad para incrementar las ventas de los productos en el mercado peruano y generar mayor rentabilidad a la empresa. Tiene como objetivo principal, Establecer si el Programa de Gestión financiera es determinante en el incremento de las ventas de la empresa Lubrinegocios SAC., se planteó asimismo como Hipótesis que El Programa de Gestión Financiera es determinante en el incremento de las ventas de la empresa Lubrinegocios SAC. La presente investigación es aplicada de tipo descriptivo; por lo que está orientada a promover el incremento de las ventas a través de un programa de Gestión Financiera, se tomó como muestra a toda la población que están tanto en el interior como en el exterior de la empresa, por la cual se escogieron a todo...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El presente estudio tuvo como fin dar solución a la variabilidad en las ventas generadas por el ausentismo laboral relacionado con las actividades de trabajo en las que se desempeñan. Ante esto se empezó realizando un diagnóstico de la situación actual ergonómica de la empresa, lo cual permitió identificar la existencia de riesgos en los procesos de aprovisionamiento, empaquetado y distribución, los cuales necesitaban intervención de manera inmediata ya qué el causante de esta problemática está relacionado con las formas, posiciones y condiciones en las que trabajan. Inicialmente se aplicó un CHECK LIST DE LA R.M. 375-2008-TR CRITERIO DE RIESGOS DISERGONOMICOS, la cual tiene como fin determinar que riesgos se encuentran presentes en la empresa, la cual después de su aplicación arrojo que de los 5 incisos que se consideran, 3 resultaron no cumpliendo, indicando que existen ...
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artículo
Publicado 2008
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Objective: Effects of a program to develop the Emotional Intelligence in pupils of the sixth degree of primary education. Design: Experimental study with design cuasi experimental, realized in pupils of the sixth degree of primary education of the city of Lima in 2005. Material and methods: Applied Sampling was of the intentional one; the sample for the study was shaped by 80 students; 40 of state colleges and 40 of not state colleges, in every case 20 shaped the experimental group and 20 the group of control. There was in use the inventory of Baron ICE:NA’s Emotional Intelligence. A program was applied for increase of the emotional intelligence of the pupils in which the following activities developed: A) implementation of a program directed the pupils at which one was employed the skills and competitions that constitute the emotional intelligence. B) One organized a cycle of conferen...
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artículo
Publicado 2008
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Objective: Effects of a program to develop the Emotional Intelligence in pupils of the sixth degree of primary education. Design: Experimental study with design cuasi experimental, realized in pupils of the sixth degree of primary education of the city of Lima in 2005. Material and methods: Applied Sampling was of the intentional one; the sample for the study was shaped by 80 students; 40 of state colleges and 40 of not state colleges, in every case 20 shaped the experimental group and 20 the group of control. There was in use the inventory of Baron ICE:NA’s Emotional Intelligence. A program was applied for increase of the emotional intelligence of the pupils in which the following activities developed: A) implementation of a program directed the pupils at which one was employed the skills and competitions that constitute the emotional intelligence. B) One organized a cycle of conferen...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El objetivo de esta tesis fue determinar el efecto del programa de intervención psicológica para incrementar la autoestima en los estudiantes de una Institución Educativa Pública de Nasca. Este estudio fue cuasi-experimental con pre y post prueba y con presencia de grupo control, en el que la población estuvo conformada por los alumnos pertenecientes al 5to año de secundaria de la Institución Educativa Josefina Mejía de Bocanegra de la provincia de Nasca, de la que se extrajo una población de 30 alumnos que conformaron el grupo experimental y 30 alumnos que conformaron el grupo control. El instrumento empleado fue el inventario de autoestima forma escolar de Coopersmith, adaptado por Espinoza (2015). Resultados. Se observó en el grupo experimental mayor promedio de puntajes de la dimensión sí mismo en el post-test (19,70), la diferencia fue estadísticamente significativa (0,...
7
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo de suficiencia profesional consistió en la aplicación de un programa a un niño de 7 años con diagnóstico de TDAH. Este estudio tuvo como objetivo general incrementar el nivel de eficacia atencional y como objetivos específicos mejorar la percepción visual y la eficiencia atencional mediante técnicas cognitivas conductuales, gimnasia cerebral, discriminación visual y actividades lúdicas. Para su evaluación se realizó la comparación de un pre-test y post-test mediante el Test Percepción de diferencias Caras - R. De acuerdo con los resultados en la evaluación pre-test se observa un puntaje de rango muy bajo (11%) en el nivel de eficacia atencional, sin embargo, después de la intervención, alcanzó puntajes moderados (44%). Asimismo, evidenció cambios significativos en el nivel de percepción visual, la cual obtuvo puntajes adecuados (55%) en el post-tes...
8
tesis de grado
Publicado 2019
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This thesis called: PROGRAM TO INCREASE ENVIRONMENTAL TOURISM CULTURE IN CHILDREN 10 TO 11 YEARS OLD IN LOS TUMBOS SECTOR OF HUANCHACO; It seeks to analyze how the environmental tourism program “Take care of our dear Huanchaco” increases the level of environmental tourism culture of children in the Los Tumbos Sector. The research is pre experimental. The sample consisted of 8 children aged between 10 and 11 years; and to measure the level of environmental tourism culture of children an environmental tourism culture test was designed, considering the three dimensions of environmental tourism culture such as: cognitive, affective and dispositional applied to children in the Los Tumbos sector before and after The application of the program. The results obtained from the post test showed that there was a 75% increase in the level of environmental tourism culture. The findings allowed us ...
9
tesis de grado
Publicado 2021
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Esta investigación ha tenido como objetivo desarrollar una propuesta pedagógica para incrementar las habilidades de interacción social en estudiantes de primer grado de primaria de una institución educativa privada en Surquillo. Es un estudio de nivel explicativo, de tipo propositivo y con un enfoque cuantitativo. Se ha elaborado el programa Aprendemos Juntos, el cual está basado en el enfoque cognoscitivo social de las habilidades de interacción social y en el empleo del juego de roles como estrategia metodológica. Las dimensiones que abarca son autoafirmación, expresión de emociones y habilidades para relacionarse. Esta propuesta fue validada mediante juicio de expertos obteniendo un coeficiente V de Aiken de 1. Se concluye que el programa es una alternativa pedagógica válida para incrementar las habilidades de interacción social en estudiantes de primer grado.
10
tesis de maestría
Publicado 2012
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This experimental study was aimed to test the effectiveness of a program to increase the level of spoken language in three year old children by using stories with pictograms as a methodological strategy. The instrument used was the spoken language Test of Navarra Revised (2004) of Aguinaga, Armentía, Fraile, Ollangua and Uriz. The program was applied for three months to 17 children, both genders, who were at a level of needs had been sated at poor or needs improvement (experimental group). The control group was formed of 15 children with the same characteristics as the experimental group who did not received the program. The post-test proved the effectiveness of the program since the children from the experimental group improved significantly their spoken language in the dimensions of form, content and use.
11
tesis de maestría
Publicado 2020
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ABSTRACT The purpose of this research was to determine the influence of the program on Emotional Intelligence in increasing academic performance in the area of Integrated Communication students 5th. Degree of Secondary Education I. E. "César Trelles Lara" of the city of Piura - 2018, this program was developed in a period of one academic semester, which ran through learning activities in a total of 16 sessions. The research was applied, taking a sample of 40 students (18 students in the control group and 22 students in the experimental group). Education Program Emotional Intelligence “Responsably for my emotions” as pre and post test a communication evaluation. The statistical probability of p = 0.000 is much lower than 0.05 (tc falls in the region of rejection of the null hypothesis, accepting the alternative hypothesis), it is determined that the application of Emotional Intellige...
12
tesis de grado
Publicado 2023
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El objetivo de esta investigación ha sido elaborar una propuesta pedagógica para incrementar la comprensión lectora en niños de tercer grado de primaria de una institución educativa pública de Pachacamac. Se ha realizado un estudio de nivel explicativo, de tipo aplicado y propositivo. Se utilizó un diseño instrumental para la validación de la propuesta. La población beneficiaria está conformada por niños de 7 y 8 años. Se diseñó el programa Kamishibai mágico basado en la teoría de los esquemas y en el modelo de comprensión lectora de Catalá et al, 2005, así como en el empleo de estrategias cognitivas y la técnica kamishibai. Para determinar la validez del programa se utilizó la técnica de juicios de expertos; se obtuvo un coeficiente V de Aiken de .98, por lo que se considera que tiene una adecuada validez de contenido. Se concluye, por tanto, que el programa Kamis...
13
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente estudio tiene como objetivo desarrollar una propuesta pedagógica para incrementar conductas prosociales en estudiantes de cuarto año de educación secundaria de una institución educativa de Villa El Salvador. Esta investigación es explicativa cuantitativa, de tipo propositiva-aplicada, la población beneficiaria está conformada por 80 estudiantes de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 15 y 17 años. En la investigación se elaboró el Programa Tertuliteratos basado en el empleo de las tertulias literarias dialógicas que presentan como cimiento el diálogo para incrementar conductas de respeto, sociabilidad, empatía y liderazgo. La propuesta fue validada por seis expertos obteniéndose un coeficiente V Aiken de 1, por lo que se considera idónea para incrementar conductas prosociales. Por lo tanto, se concluye que el programa Tertuliteratos es una alternativa...
14
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente estudio tiene como objetivo desarrollar una propuesta pedagógica para incrementar conductas prosociales en estudiantes de cuarto año de educación secundaria de una institución educativa de Villa El Salvador. Esta investigación es explicativa cuantitativa, de tipo propositiva-aplicada, la población beneficiaria está conformada por 80 estudiantes de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 15 y 17 años. En la investigación se elaboró el Programa Tertuliteratos basado en el empleo de las tertulias literarias dialógicas que presentan como cimiento el diálogo para incrementar conductas de respeto, sociabilidad, empatía y liderazgo. La propuesta fue validada por seis expertos obteniéndose un coeficiente V Aiken de 1, por lo que se considera idónea para incrementar conductas prosociales. Por lo tanto, se concluye que el programa Tertuliteratos es una alternativa...
15
tesis de grado
Publicado 2025
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La investigación part ió con el objetivo de e stablecer la eficacia de un programa de motricidad para incrementar la coordinación locomotriz en niños y niñas de 7 años en una institución educativa - Juliaca, 2023. Con un método hipotético - deductivo , aplicad a , de diseño cuasi - experimental , enfoque cuant itativo se utiliz ó el instrumento “ Test de Coordinación motriz 3JS ” para las mediciones de la coordinación locomotriz tanto para el pre - test como el postest, se realizó una intervención a través de un programa de mejora con 0 7 sesiones . Entre los resultados s e puede observar que el programa tuvo un efecto significativo se mejoraron las medidas generales de un 8 a 19, durante la prueba de hipótesis de Wilcoxon (p<0.05) se corrobora la hipótesis de que el programa tiene un efecto positivo e n la mejora de la coordinación locomotriz en niños y niñas de...
16
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación ha tenido como objetivo desarrollar una propuesta pedagógica para incrementar las habilidades sociales de niños de cinco años en una institución educativa pública del Cercado de Lima. De acuerdo al nivel, es una investigación explicativa, de tipo aplicada propositiva y el diseño es descriptivo-propositivo. La población beneficiaria estuvo formada por 20 niños y niñas de 5 años. En la investigación se elaboró el programa Juegos Musicales, basado en el modelo teórico de McGinnis y Goldstein de habilidades sociales, adaptado por Doménique en el 2012, y en el empleo de los juegos musicales en contextos educativos; se utilizó una secuencia didáctica basada en la propuesta de Cobo y Valdivia (2017) para la ejecución de juego de roles. La propuesta fue validada por siete jueces expertos, obteniéndose un coeficiente V de Aiken de 1. Por lo cual, se c...
17
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente estudio es de enfoque cuantitativo, el diseño de investigación es el explicativo cuasi experimental, de 2 grupos con pre-test y post-test. En cuanto a la técnica para la recolección de los datos, será la encuesta a fin de lograr obtener una información con evidencias, en el instrumento un cuestionario; cuyo objetivo es: Determinar el efecto del programa educativo para incrementar el nivel de conocimiento sobre inmunización en madres de niños menores de 1 año del hospital de barranca_2020. Para la validez y confiabilidad del instrumento se llevó cabo una prueba piloto aplicada a 20 madres pertenecientes del hospital de barranca que asisten al consultorio de inmunizaciones, con características similares a la población estudiada. Una vez obtenidos los resultados se elaboró la matriz de datos; utilizándose el programa estadístico SPSS, aplicando el coeficiente de a...
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objeto de conferencia
Publicado 2020
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RESUMEN En este contexto de mejora continua en el que muchas universidades vienen incursionando con fines de ofrecer mejores oportunidades para sus estudiantes, que respondan a requerimientos que el entorno cambiante requiere, se hace necesario no solo dar a conocer modelos y estándares de acreditación, sino metodologías de implantación que propicien el involucramiento de todos los stakeholders y la mejora sea sostenible. El objetivo de este trabajo es mostrar un modelo de gestión de conocimiento para el proceso de prácticas preprofesionales, elaborado bajo un enfoque sistémico, el modelo de calidad universitaria del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad - SINEACE, que permita incrementar el nivel de conocimiento de los involucrados con el proceso, mejorar el involucramiento de los stakeholders, mejorar en el nivel de logro de competencias d...
19
tesis de grado
Publicado 2024
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La Municipalidad de Juan Guerra se encuentra inmersa en una situación compleja, marcada por la carencia de liderazgo en su área administrativa, lo que ha dado lugar a conflictos internos y una marcada falta de dirección en el desarrollo de programas sociales. Esta situación ha impactado directamente en la eficacia de las iniciativas destinadas a beneficiar a la comunidad, generando una urgencia evidente para abordar estos desafíos. Ante este panorama, se ha llevado a cabo un exhaustivo análisis de posibles alternativas de solución. Entre las opciones consideradas se encuentran "Desatando Nuevos Vínculos: Soluciones para Relaciones Positivas en Juan Guerra" y el "Programa Integral de Gestión del Cambio en la Municipalidad de Juan Guerra". Sin embargo, tras una evaluación meticulosa, se ha llegado a la conclusión de que la alternativa más concreta y viable es la "Implementació...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Los cárteles son acuerdos, usualmente ilegales, que pueden hacer las empresas para incrementar sus beneficios a costa de los consumidores. Las agencias de competencia buscan detectar y desarticular a los cárteles a través de investigaciones, sin embargo, es difícil contar con la información suficiente para armar un caso. Así, los programas de clemencia cobran relevancia como una alternativa para incentivar a las firmas a confesar sobre el acuerdo colusorio. Los programas brindan beneficios a las que confiesen a cambio de reducciones en sus sanciones. El presente trabajo busca analizar el efecto de los programas de clemencia en los cárteles a través de una revisión de literatura. Esta muestra que los programas de clemencia tienen, en general, un efecto negativo sobre el número de cárteles. No obstante, es clave considerar los detalles en la implementación del programa óptimo ...
