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tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente investigación titulada “Derechos Humanos y Administración de Instituciones Privadas de Educación Básica”, tiene como objetivo principal conocer la relación entre la educación como derecho humano fundamental de los alumnos de educación básica regular con los estilos de administración de instituciones educativas privadas de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 07, distrito de San Borja, Lima – 2015. La población de referencia son las 98 instituciones educativas privadas de inicial primaria y secundaria del distrito de San Borja, con registro en el Padrón de instituciones educativas de la UGEL 07, la muestra se conformó por 226 docentes, padres de familia y estudiantes de últimos grado de primaria y secundaria de manera intencional y bajo criterios de exclusión, la investigación es de diseño no experimental de nivel correlacional, utilizando la técnic...
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tesis doctoral
Publicado 2016
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La presente investigación titulada, “Estilos de aprendizaje, liderazgo democrático en la resolución de problemas en estudiantes de los CEBAS”, tuvo como objetivo determinar la influencia de los estilos de aprendizaje y el liderazgo democrático en la capacidad de resolución de problemas; y surge como respuesta a la problemática de las Instituciones Educativas descritas. La investigación obedece a un enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, transversal, correlacional, habiéndose utilizado el KR 20 y el alfa de cronbach para la confiabilidad y una prueba de matemática como instrumentos de recolección de datos a una muestra de 237 estudiantes de los CEBAS de la UGEL 01. Luego de haber realizado la descripción y discusión de resultados, mediante la prueba chi cuadrado, se llegó a la siguiente conclusión: Los estilos de aprendizaje y el liderazgo democrát...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El estilo gerencial democrático de los Directores y el clima organizacional puede convertirse en un vínculo o un obstáculo para el buen desempeño de la organización, puede ser un factor de influencia en el comportamiento de quienes la integran, en virtud de que es la opinión que los integrantes se forman de la organización a la que pertenecen. Ello incluye el sentimiento que se forma de su cercanía o distanciamiento con los líderes, colaboradores y compañeros de trabajo, que puede estar expresada en términos de autonomía, estructura, recompensas, consideración, cordialidad, apoyo, y apertura, entre otras. El objetivo principal que se formuló en esta investigación fue determinar la relación que existe entre percepción del EL ESTILO GERENCIAL DEMOCRÁTICO DE LOS DIRECTORES Y EL CLIMA ORGANIZACIONAL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA UGEL DE PASCO DE LA REGION PASCO; par...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Ante la problemática sobre los estilos de crianza que los padres ejercen frente a sus hijos, se tuvo como objetivo determinar la eficacia del programa FEPAD para incrementar niveles democráticos de estilos parentales en padres de familia. Corresponde a un estudio cuasi - experimental con muestra total de 40 padres de familia del primer grado, 20 de la sección A (Grupo experimental) y 20 de la sección B (Grupo control) entre las edades de 30 y 50 años. Aplicándose el cuestionario de Crianza Parental (PCRI) compuesto por 78 ítems y 8 dimensiones: Apoyo, Satisfacción con la crianza, compromiso, comunicación, disciplina, autonomía, distribución de rol y deseabilidad social, aplicándose 8 sesiones en base al programa FEPAD comparándose las puntuaciones pre-post-intervención al grupo experimental con el grupo control. Como resultados se evidencio diferencias en las siguientes dim...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La investigación tiene por objetivo identificar la vinculación que presentan dos estilos de liderazgos opuestos, democrático y autocrático, respecto de la gestión administrativa; teniendo en cuenta, la particularidad de analizarlos en las distintas actividades económicas que se dan en las PYMES de Lima Metropolitana y bajo la salvedad de que no existe de manera empírica un liderazgo que lleve al éxito a una empresa y mucho menos a un conjunto de ellas. Para ello, se empleó el uso de entrevistas a profundidad, dirigidas a 15 expertos de diferentes sectores económicos elegidos a partir de un muestreo por conveniencia, proporcionándonos una perspectiva cualitativa; y encuestas a colaboradores, considerando una muestra de 381 PYMES para lo cual se tomó como unidad de medida a un trabajador por empresa elegidos a partir de un muestreo no probabilístico, otorgando de esta forma un...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Lo que motivó la realización de este informe fue establecer la asociación que existe entre el estilo de liderazgo predominante y el clima organizacional en las instituciones educativas públicas del nivel primario del distrito de Concepción. Se contó con la siguiente hipótesis: El estilo de liderazgo predominante se asocia con el clima organizacional en las instituciones educativas públicas del nivel primario del distrito de Concepción. Para ello, se empleó el siguiente método: fue tipo básica, de nivel descriptivo, y se aplicó un diseño descriptivo correlacional; asimismo, se utilizó el método científico y descriptivo como método general y específico respectivamente. La técnica para el acopio de la data fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario, la población y el tamaño de la muestra se conformó de 114 docentes. Se encontraron los siguientes resultados: ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente estudio de investigación tiene como objetivo: Determinar el estilo de liderazgo de las enfermeras jefes según percepción de la profesional enfermería en las Unidades De Cuidados Intensivos del Hospital Regional Docente Materno Infantil el Carmen de Huancayo julio 2018. Materiales y métodos. Se hizo un estudio transversal de tipo no experimental, descriptivo simple, donde se tomó una muestra de 20 profesionales de enfermería que laboran en las unidad productora de salud cuidados intensivos, a los cuales se les aplico una encuesta para evaluar la percepción del tipo de liderazgo que ejercen las enfermeras jefes de las unidades críticas. Resultados. Conclusión. Se puede concluir que la percepción del profesional de enfermería en las unidades críticas del tipo de liderazgo que ejercen los jefes de unidad es democrático. Se evidencio que dentro de las característica...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente tesis Propuesta metodológica de desarrollo de capacidades en liderazgo ciudadano para los líderes del programa “Escuela de líderes para el desarrollo JLO” - José Leonardo Ortiz – Chiclayo - Lambayeque, tuvo como objetivo principal diseñar una propuesta metodológica mejorada, que trabaje de manera integral el desarrollo de capacidades en el liderazgo ciudadano de los participantes del programa “Escuela de líderes para desarrollo” JLO. Respecto a la parte metodológica, se empleó el tipo de investigación descriptiva-propositiva, de alcance básico, de enfoque mixto y diseño no experimental. De la misma manera se utilizó como técnica de investigación la encuesta y como instrumento el cuestionario que fue desarrollado por 33 egresados de la entidad antes mencionada, además del Focus Group como método de indagación cualitativa. Se tuvo como principal resu...
9
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y aborda el tema específico de la crianza en los niños y sus diversos estilos. Este estudio es un esfuerzo de contribuir al docente con herramientas para el logro de sus objetivos educativos en los educandos es decir con los aprendizajes. Es sabido en la formación docente y en la amplia literatura científica pedagógica que el juego es por excelencia en principal medio de aprendizaje y de formación. En este trabajo estamos actualizando información importante en este tema en el fundamental campo de la educación.
10
tesis de maestría
Publicado 2024
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La investigación presentada, tuvo como objetivo general analizar los estilos de crianza de niños que presentan dificultades en el lenguaje oral en un centro educativo inicial de Lima, 2024. El estudio se realizó con un enfoque cualitativo de tipo básico y empleó el diseño de investigación de estudio de caso, siendo el escenario una institución pública del nivel inicial. Se utilizó una entrevista semiestructurada como técnica y un guion de 14 preguntas como instrumento, aplicado a 15 padres de familia. Los resultados mostraron un coeficiente de coocurrencia con valor bajo de 0.26, la cual se asociaron a dos subcategorías que son estilo autoritario y democrático. Esto confirmó lo planteado para dichas subcategorías, evidenciando que los estilos de crianza de niños que presentan dificultades en el lenguaje oral son el estilo autoritario y democrático, pero en menor medida.
11
tesis de grado
Publicado 2018
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El objetivo del estudio fue conocer los estilos de crianza de los hijos en las madres solteras que participan en el programa de la ONG COMPASSION en San Jerónimo Tunan-Huancayo. El Tipo de investigación fue “básico”, el nivel de investigación “descriptivo”, la unidad de análisis fueron las “madres solteras que tienen hijos de 0 a 12 años”, la población de estudio fue de 47 madres solteras beneficiarias de la ONG COMPASSION de San Jerónimo de Tunan-Huancayo y la muestra fue el total de la población. Respecto al método de investigación se consideró tres métodos teniendo el método general (método científico) y dos métodos específicos (método inductivo - deductivo) y (análisis – síntesis). Para la recolección de datos se utilizó la técnica de testimonio y la encuesta teniendo como instrumentos el cuestionario y guía de entrevista. Obteniendo como result...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El trabajo de investigación “Estilo de enseñanza democrático para desarrollar el aprendizaje significativo de los estudiantes de V ciclo de la escuela profesional de enfermería de la facultad de ciencias médicas - UNASAM de la provincia de Huaraz, región Ancash”, surge como necesidad del empleo eficaz de metodologías, estrategias y técnicas activas durante el desarrollo de una sesión de aprendizaje, los cuales sólo evalúan conceptos dejando de lado los demás conocimientos como el contenido procedimental y actitudinal, las mismas que contribuyen, a formar estudiantes pasivos, indiferentes, poco reflexivos y memoristas debido al predominio de los sistemas didácticos tradicionales que impiden el desarrollo eficiente del proceso de enseñanza aprendizaje, y como consecuencia los estudiantes no logran alcanzar el aprendizaje significativo. Ante esta problemática es necesario...
13
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de crianza familiar y el acoso escolar en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Guillermo Auza Arce, Tacna 2023. La metodología es de un enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. Asimismo, la muestra estuvo constituida por 220 estudiantes de 1° a 5° de secundaria. Para su estudio se utilizaron los instrumentos Escala de Estilos de Crianza Familiar ECF-29 de los autores Steinberg y Darling y el Autotest de acoso escolar de los autores Piñuel y Oñate. Entre los principales resultados descriptivos se encontró que en la variable Estilos de Crianza Familiar según las dimensiones, existe mayor presencia de un estilo democrático con un nivel alto al 24.1%, seguido del estilo autoritario con una tendencia alta al 2...
14
tesis de maestría
Publicado 2017
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Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de liderazgo y clima organizacional en los colaboradores de una empresa bancaria del estado con sedes en Lima. Esta investigación es de tipo aplicada, el nivel de estudio fue correlacional de corte transversal. Para efectuar esta investigación se consideró una muestra de 116 colaboradores de una empresa bancaria del estado con agencias en Lima .Para la recolección de datos se aplicó la técnica de la prueba y el instrumento fue el cuestionario respectivamente, lo que permitió la recolección de datos, los que posteriormente fueron analizados por el programa estadístico SPSS 21. Se concluyó que la variable estilos de liderazgo y sus dimensiones estilo autocrático, estilo democrático y estilo laissez faire están relacionados con el clima organizacional de una empresa bancaria del estado con agencias...
15
tesis de maestría
Publicado 2016
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Para el desarrollo de la presente investigación, ha sido necesario plantearse un objetivo general, determinar el nivel de los estilos de liderazgo y la satisfacción laboral en el personal de la sede central del INABIF. Pueblo Libre. 2015. Así mismo se plantearon tres objetivos específicos que contribuyeron a alcanzar el objetivo general. Además se han analizado de acuerdo a cada variable sus diferentes dimensiones e indicadores. La metodología utilizada es descriptivo en el cuál se describe situaciones y eventos, que describen como se comportan los determinados fenómenos. “los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno. (Hernández, Fernández y Baptista, 2010) La población o universo de interés en esta investigación, estuvo conformada por 20 Directores de Unidades de Línea o Jefes de Áre...
16
tesis de maestría
Publicado 2023
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Se examina si se presenta una influencia plausible de los estilos de gestión directiva sobre la autoeficacia en docentes de la Red Educativa Rural del distrito de Acoria-Huancavelica en el año 2021. La investigación se ha efectuado desde el enfoque cuantitativo y se ha clasificado como una investigación básica, no experimental y con metodología por encuesta; asimismo, el diseño fue de tipo descriptivo correlacional. La muestra lo confirmaron 50 docentes del nivel Inicial, Primaria y Secundaria. Para la recolección de los datos se emplearon escalas de preferencia de estilos de gestión directiva y para evaluar la autoeficacia docente, los cuales fueron administrados por Google Forms. Estos instrumentos fueron sometidos a juicio de expertos quienes aprobaron ambos instrumentos. Los resultados de la investigación indican que la autoeficacia como percepción es influida por los esti...
17
tesis de grado
Publicado 2019
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Es importante que las organizaciones desarrollen un estilo de toma de decisiones que contribuya en mantener un mejor comportamiento interpersonal en la organización. Con la finalidad de mejorar su desempeño y les permitan alcanzar mejores resultados considerando que el mejor activo de una organización es su personal. Esta investigación tuvo como objetivo determinar qué relación existe entre el estilo de toma de decisiones y el comportamiento interpersonal del personal de la Dirección del Personal del Ejército del Perú en el primer semestre del año 2018. La técnica utilizada para la investigación fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. Aplicando un tipo de investigación descriptiva, se pudo concluir que el estilo de toma de decisiones autoritario está relacionado con un comportamiento interpersonal de nivel medio eficaz del personal de la Dirección del Personal de...
18
tesis de grado
Publicado 2017
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Este estudio es de tipo no experimental, nivel descriptivo porque no hubo manipulación de variable, ya que se observó los fenómenos tal como se dio en su estado natural; el diseño fue de tipo descriptivo simple, ya que se recogió y analizó información para describir los estilos de liderazgo en los directores de las instituciones educativas públicas de nivel secundario de Iquitos. De acuerdo con los objetivos de la investigación para establecer los estilos de liderazgo que prevalecen en los directores de las instituciones públicas de nivel secundario en Iquitos, se aplicó un cuestionario adaptado para determinar los estilos de liderazgo de los directivos, el mismo que ha sido validado por juicio de expertos y presenta una confiabilidad de 0,956 con el alpha de Cronbach. La muestra fue aplicada a 271 docentes elegida de manera probabilística estratificada. Los resultados demues...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente estudio aborda como problema central: ¿Cuál es el estilo de crianza que practican las madres cuidadoras del Programa Nacional Cuna Mas – Chupaca, durante el juego y la alimentación?. El objetivo general es, identificar el estilo de crianza de las madres cuidadoras del Programa Nacional Cuna Mas – Chupaca, durante el juego y la alimentación. La hipótesis, refiere que, “las madres cuidadoras del Programa Nacional Cuna Mas – Chupaca, practican el estilo de crianza democrático durante el juego y la alimentación”. El Tipo de investigación es básica, y el nivel de investigación es descriptivo. El enfoque de investigación es mixto, el diseño de investigación para lo cuantitativo es no experimental – transversal, para el cualitativo el diseño es etnográfico. Para el procesamiento de datos se utilizó el programa estadístico SPSS versión 24, donde se almac...
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tesis de grado
Publicado 2019
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En el presente trabajo de investigación se pretende determinar la influencia del estilo de liderazgo del titular/gerente en el desempeño laboral de los trabajadores de la empresa Inversiones y Construcciones M y S E.I.R.L. La presente investigación es de tipo aplicada, de nivel correlacional explicativa y tiene un diseño no experimental, por lo que no se manipuló ninguna variable y solo se observó los fenómenos en su contexto natural; se utilizó la técnica del cuestionario censal para recopilar la información, la misma que fue analizada y procesada mediante la hoja de cálculo de Excel y el aplicativo estadístico SPSS. Los instrumentos muestran un nivel de confianza de: 0.7204 para la variable estilo de liderazgo y de 0.6559 para la variable desempeño laboral. Los mismos que han sido aplicados a los 11 trabajadores de la empresa Inversiones y Construcciones M y S E.I.R.L, cuy...
