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tesis doctoral
Publicado 2016
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Qualitative research which had the aim of study the knowledge and practices of school adolescents in situation of obesity. The theoretical approach was based on the theory of Paulo Freire's knowledge of education, Foucault, knowledge of reality, Le Breton the knowledge of the body and Waldow human care. It is based on the explanatory method, depth interview technique, and participant observation was used to meet the knowledge and practices made by students who have obesity and collect the data. From the interviews were conducted up to the saturation of information. The population consisted of seven students of basic level, with a diagnosis of obesity, for the analysis of the information analysis of thematic content of Minayo (2012) is worked. The results emerge two categories the first: Common Knowledge (in) the adolescent and family. The second category: The body and the teen has two at...
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otro
Las personas que padecen problemas respiratorios como la sinusitis, asma, fibrosis quística, o incluso cuando se encuentran atravesando un resfriado común, podrían tener dificultades para usar las mascarillas por tiempo prolongado. Por ello, un escolar de Arequipa inventó la “mascarilla nebulizadora portátil” para ayudar a estas personas.
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tesis doctoral
Publicado 2023
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La presente tesis titulada, Estrategias para mejorar el rendimiento escolar de estudiantes con TDA-H, en alumnos de primaria durante el aco 2023 en la IEBR, Nuestra Señora de las Mercedes de la ciudad de Puerto Maldonado, se realizó con la finalidad de detectar el TDA-H en estudiantes del nivel primaria y formas de aplicar estrategias con el fin de mejorar el aprendizaje escolar de estudiantes con este trastorno. El trabajo de investigación es de enfoque cualitativa, y se desarrolló con una muestra poblacional de cuatro profesores y ocho padres de familia quienes corresponden a estudiantes del cuarto ciclo del nivel primaria para lograr el objetivo trazado y de acuerdo al diseño se aplicó la entrevista. El resultado obtenido determinó que en los salones de clase del nivel primaria hay estudiantes que tienen el TDA-H y que es un trastorno relativamente nueva que afecta de manera es...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La relación que puede tener el somatotipo con el consumo energético y el aporte adecuado de macronutrientes en los deportistas influirá muchísimo en su rendimiento deportivo, pero al existir escasa información sobre esta relación para la mayor parte de los deportes, y siendo así aún más complejo si requerimos que esta sea más específica como por ejemplo por grupo etáreo, nace la necesidad de investigar y profundizar sobre este tema. El objetivo de la investigación consistió en determinar si existe relación entre el somatotipo y el consumo energético y macronutrientes de las voleibolistas escolares. El método que se utilizó en el somatotipo fue la medición del peso, la talla, el IMC, pliegues cutáneos (pantorrilla medial, tríceps, subescapular y supraespinal), perímetros (brazo relajado y brazo flexionado) diámetros (Biepicondilar del Húmero y del Fémur); para la ...
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Publicado 2018
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A través de la Segunda Especialidad Profesional En Computación y Docencia en Aula de Innovación Pedagógica, presento EL Trabajo Académico titulado: APLICACIÓN DE SOFTWARE MULTIMEDIA MACROMEDIA FLASH PARA EL APRENDIZAJE DEL TEMA REDES CON LOS ALUMNOS DE 4TO AÑO DE LA GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS - 2017, para que los alumnos del cuarto año de educación secundaria, tengan una enseñanza eficiente. El objetivo principal del presente trabajo académico, es desarrollar capacidades innovadoras de enseñanza aprendizaje en el área de Educación Para el Trabajo, en el curso de computación referido al aprendizaje del tema de Redes, resaltando su Tipología y Topología. Haciendo uso como herramienta de apoyo, de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Involucrando el aspecto multimedial, que permite de una forma cómoda y sencilla, planificar y desarrollar contenidos de g...
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artículo
O contacto que a escola tem com as famílias com filhas surdas tem sido feito sobretudo pelas mães, que assumem a responsabilidade de saber como as suas filhas estão a evoluir. Com base no exposto, o objetivo deste artigo é desvendar as estratégias de apoio educativo utilizadas pelas mães com as suas filhas surdas. Os participantes foram 4 mães: 2 ouvintes e 2 surdas. Para a recolha da informação foi utilizada uma entrevista semi-estruturada em formato oral e em Língua GestualChilena. Os resultados são apresentados em três categorias derivadas das dimensões do instrumento: 1) preparação de apoios ou estratégias; 2) implementação e apoio de estratégias, e 3) apoio de estratégias para avaliações. Nesta última, o uso da tecnologia e das plataformas digitais são mencionados como os recursos mais eficazes. Em conclusão, destaca-se na família surda, com base na experi...
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otro
Publicado 2017
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A pocas semanas del inicio del año escolar 2017, la elección de la movilidad que transportará a los escolares es una decisión importante para los padres de familia. Ante ello, el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi) brinda una serie de recomendaciones.
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tesis de maestría
Publicado 2025
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La generación de residuos plásticos es un serio problema ambiental de las últimas décadas debido a gestiones inadecuadas y la creciente generación de estos; además de ello, la lumbalgia y malformaciones en la columna producto de malas posturas en estudiantes de colegios perjudican su salud y calidad de vida, por lo cual, la alta disponibilidad de residuos plásticos aprovechables como materia prima, motiva esta investigación a fabricar una silla ergonómica empleando residuos plásticos del tipo PET y evaluar la viabilidad económica de ello, para lo cual se recolectaron y segregaron botellas de plástico, buscando obtener únicamente el plástico PET, se realizó el pretratamiento y seguidamente estos fueron pesados para obtener la cantidad necesaria de PET para fabricar el espaldar y el asiento de la silla a escala 1:3 con el objetivo de hacer el estudio de viabilidad económica...
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libro
La norma de la escritura de este diccionario está de acuerdo con lo acordado en la reunión convocada por el Ministerio de Educación, en Huampaní en el año 1999.
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La presente investigación es un estudio propositivo que ha permitido diseñar un programa que puede ser utilizado en favor de una adaptación escolar saludable. El programa Juego y aprendo con mi familia, inspirado en el enfoque de prácticas participativas, consta de dieciocho sesiones y tiene por objetivo generar una adaptación escolar saludable en los niños y niñas de tres años que se insertan por primera vez a la escuela con participación activa de la familia, así como promover buenas prácticas en el docente. El programa pretende generar una adaptación escolar saludable a través de la construcción de vínculos afectivos del docente con la familia, vínculos afectivos del niño y sus pares y vínculos afectivos entre el docente y el niño en este periodo de transición.
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otro
Publicado 2016
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Entre 2011 y 2015 la institución impuso 3 797 sanciones a colegios de inicial, primaria y secundaria de todo el país.
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artículo
Publicado 2021
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This research aimed to implement a Peace Education Project (PEP) in a first-grade classroom of a primary school located in San Cristobal de las Casas, Chiapas, Mexico. The intervention promoted a set of prosocial competencies in students, teachers and families; for this universal and focused strategies were developed. A mixed approach was used, with evaluations before and after. Information was collected through participatory action-research. Some findings indicate that systematic PEPs in the classroom decrease violence and strengthen prosociability. There was a reduction in the school violence index from 1.12 to 1.10 and an increase in student prosociability from 3.34 to 3.70. The strategies favorably affected the maintenance of a school climate of cordiality, greater empathy, assertiveness, better management of emotions and an increase in friendship networks.
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La disponibilidad de vacantes para estudiantes con discapacidad (mínimo dos por aula) en las II. EE. de Educación Básica Regular (EBR) o de Educación Básica Alternativa (EBA). Esta función la realiza a través de cualquiera de los medios disponibles, como, por ejemplo, avisos en lugares visibles de la I. E. o del programa o en radios locales, banners o una nota en la página web, en las redes sociales de la I. E. o del programa o enviada por correo electrónico o por aplicativos de mensajería instantánea. Asimismo, se debe difundir los canales de atención con los que se cuenta, así como las fechas y plazos para el proceso.
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otro
Publicado 2016
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A pocas semanas del inicio del año escolar 2016, la elección de la movilidad que transportará a los escolares es una decisión importante para los padres de familia. Ante ello, el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi) brindó una serie de recomendaciones.
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otro
Publicado 2024
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La presente tesis titulada “PROBLEMA FAMILIAR Y DESERCIÓN ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE CEBA “JAVIER HERAUD” – RECUAY – 2023”; tiene el objetivo de determinar la relación que existe entre el problema familiar y la deserción escolar en dicha comunidad educativa, por el que nos hemos planteado un estudio descriptivo, correlacional con el que trabajamos con una muestra de 17 estudiantes que abandonaron sus estudios en EBA “Javier Heraud”. Los resultados preliminares indicaron una correlación entre los problemas familiares y la deserción escolar. Los problemas identificados, como son estudiantes ya mayores de edad, se subdividieron en tres dimensiones tales como problema familiar con la pareja, con los padres y con los hermanos. Este ambiente inestable, a su vez, afectó negativamente la motivación, el rendimiento académico y la asistencia escolar de los estudiantes. E...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El trabajo de investigación lleva por título “Niveles de lectura en estudiantes de segundo grado de educación secundaria con Jornada Escolar Completa y Jornada Escolar Regular en la región Madre de Dios-2018”. Está orientado a la comparación de los niveles de lectura de dos instituciones educativas de gestión pública, como un instrumento estratégico que permita mejorar los niveles de aprendizaje de lectura en el modelo de la Jornada Escolar Completa y Jornada Escolar Regular. Se inició con el diagnostico situacional de la implementación de las Instituciones Educativas de nivel secundaria con Jornada Escolar Completa y Jornada Escolar Regular en la Región de Madre de Dios, utilizando instrumentos y herramientas del MED y de la Evaluación Censal ECE-2016. Para su desarrollo se utilizó la metodología de sistemas blandos de Peter Checkland en todas sus etapas con estrategi...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo académico tiene como propósito mejorar la convivencia escolar entre padres y docentes de una Institución Educativa publica del nivel primario de Cajamarca. En este sentido, se desarrolla la propuesta de un programa de gestión institucional para mejorar la convivencia escolar basada en el enfoque comunicacional y los lineamientos generales del liderazgo pedagógico amparado en las exigencias del Marco del Buen Desempeño del Directivo Escolar propuesto por el Ministerio de Educación del Perú, teniendo en cuenta que las actividades generadoras de una adecuada convivencia escolar son el motor que impulsa los procesos educativos más exitosos, para que mediante una adecuada gestión escolar con liderazgo pedagógico se logre dicho propósito. Este trabajo académico surge al identificar una deficiente convivencia escolar entre padres y docentes en la institución ed...
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tesis de grado
Publicado 2019
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En Lima Metropolitana hay registradas más de 200 mil personas con discapacidad, de las cuales un 11.4% son menores de 18 años. Este estudio está basado en conceptos del deporte inclusivo como parte fundamental para la creación de comunidades y valores esenciales para el reconocimiento e inclusión social de las personas con discapacidad. En la actualidad, el desarrollo del deporte adaptado ha llevado al diseño de programas para el desarrollo social en el Perú, mas no se ha ahondado en la adaptabilidad de equipamiento deportivo para niños con discapacidad dentro de todas las etapas del aprendizaje y desarrollo deportivo. “Adapt-Ping” es un kit de equipamiento para el desarrollo del tenis de mesa adaptado para niños con discapacidad motriz inferior en busca de promover su desarrollo físico y social. Se realizaron estudios inductivos como entrevistas a una docente de una I.E es...
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tesis de grado
Publicado 2019
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En Lima Metropolitana hay registradas más de 200 mil personas con discapacidad, de las cuales un 11.4% son menores de 18 años. Este estudio está basado en conceptos del deporte inclusivo como parte fundamental para la creación de comunidades y valores esenciales para el reconocimiento e inclusión social de las personas con discapacidad. En la actualidad, el desarrollo del deporte adaptado ha llevado al diseño de programas para el desarrollo social en el Perú, mas no se ha ahondado en la adaptabilidad de equipamiento deportivo para niños con discapacidad dentro de todas las etapas del aprendizaje y desarrollo deportivo. “Adapt-Ping” es un kit de equipamiento para el desarrollo del tenis de mesa adaptado para niños con discapacidad motriz inferior en busca de promover su desarrollo físico y social. Se realizaron estudios inductivos como entrevistas a una docente de una I.E es...
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Publicado 2022
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Presenta disposiciones específicas sobre cómo realizar el proceso de matrícula (regular o excepcional) de estudiantes de la etapa de Educación Básica para el año escolar 2023, conforme a lo dispuesto en el numeral VI.4.1 de la Norma de Matrícula. El proceso de matrícula tiene por finalidad lograr que todos los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos puedan ingresar al SEP; o, en caso de que ya hayan ingresado, continúen y/o se reincorporen en el mismo, sin actos de discriminación ni corrupción.
