Proyecto de tipo pedagógico, propone realizar con los estudiantes de los niveles de inicial, primaria y secundaria, un conjunto de actividades con la participación de padres e hijos mediante la aplicación de estrategias didácticas que sirvan para promover la formación de valores personales e instrumentales, las cuales se llevarán a cabo dentro de la institución.

El trabajo de investigación lleva por título “Niveles de lectura en estudiantes de segundo grado de educación secundaria con Jornada Escolar Completa y Jornada Escolar Regular en la región Madre de Dios-2018”. Está orientado a la comparación de los niveles de lectura de dos instituciones educativas de gestión pública, como un instrumento estratégico que permita mejorar los niveles de aprendizaje de lectura en el modelo de la Jornada Escolar Completa y Jornada Escolar Regular. Se inició con el diagnostico situacional de la implementación de las Instituciones Educativas de nivel secundaria con Jornada Escolar Completa y Jornada Escolar Regular en la Región de Madre de Dios, utilizando instrumentos y herramientas del MED y de la Evaluación Censal ECE-2016. Para su desarrollo se utilizó la metodología de sistemas blandos de Peter Checkland en todas sus etapas con estrategi...

La presente tesis titulada, Estrategias para mejorar el rendimiento escolar de estudiantes con TDA-H, en alumnos de primaria durante el aco 2023 en la IEBR, Nuestra Señora de las Mercedes de la ciudad de Puerto Maldonado, se realizó con la finalidad de detectar el TDA-H en estudiantes del nivel primaria y formas de aplicar estrategias con el fin de mejorar el aprendizaje escolar de estudiantes con este trastorno. El trabajo de investigación es de enfoque cualitativa, y se desarrolló con una muestra poblacional de cuatro profesores y ocho padres de familia quienes corresponden a estudiantes del cuarto ciclo del nivel primaria para lograr el objetivo trazado y de acuerdo al diseño se aplicó la entrevista. El resultado obtenido determinó que en los salones de clase del nivel primaria hay estudiantes que tienen el TDA-H y que es un trastorno relativamente nueva que afecta de manera es...