Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
emprendedora basado » emprendedora para (Expander búsqueda)
para emprendedora » para emprendedores (Expander búsqueda), paz emprendedora (Expander búsqueda), chacra emprendedora (Expander búsqueda)
emprendedora basado » emprendedora para (Expander búsqueda)
para emprendedora » para emprendedores (Expander búsqueda), paz emprendedora (Expander búsqueda), chacra emprendedora (Expander búsqueda)
1
tesis doctoral
Publicado 2025
Enlace
Enlace
El presente trabajo aborda el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS4) enfocado a garantizar una educación secundaria innovadora, promoviendo competencias emprendedoras como componente esencial de la calidad educativa. El objetivo principal fue: Proponer un modelo pedagógico fundamentado en el ABP para contribuir al desarrollo de competencias emprendedoras en estudiantes de educación secundaria, Mórrope 2024; consideró una línea metodológica de tipología aplicada, paradigma cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal, causal con propuesta, una población de 598 educandos de 3er y 4to de secundaria, para la muestra se aplicó fórmula estadística con un total de 234 escolares y un muestreo probabilístico estratificado; los datos se recabaron con la técnica la encuesta, y la herramienta el cuestionario con valores Likert. Los resultados remarcaron: En lo descripti...
2
tesis de maestría
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Determina la influencia de un programa de Educación Emprendedora (EE) en las competencias emprendedoras para crear valor de los estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Se utilizó un diseño cuantitativo experimental. Fue aplicada una encuesta a una muestra de 380 estudiantes, que fue seleccionada de manera aleatoria simple, antes y después de un programa de EE. Los datos fueron procesados usando SPSS, se utilizaron las frecuencias y gráficos para el análisis descriptivo, mientras que el análisis inferencial utilizó la prueba de distribución normal de Kolmogorov-Smirnov y la prueba no paramétrica de Wilcoxon para muestras relacionadas. Los resultados mostraron que las competencias emprendedoras para crear valor de los estudiantes de la UNMSM fueron influenciadas positivamente por el programa de EE. Por otro lado, los resultados de la prueba de Wilcoxon...
3
tesis doctoral
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El presente estudio tuvo por objetivo determinar la eficacia del ABRP en la mejora del emprendimiento de los estudiantes del centro educativo técnico productivo Hermenegildo Vargas. Se planteó un estudio de enfoque cuantitativo de tipo básica y de diseño cuasiexperimental de dos grupos, uno experimental y uno de control. Se trabajó con una muestra de 82 estudiantes de la carrera técnica de Confección y Moda. Se aplicó el Aprendizaje Basado en Resolución de Problemas como tratamiento experimental, se tomaron mediciones del emprendimiento antes y después de la aplicación del Aprendizaje Basado en Resolución de Problemas con una Rúbrica de evaluación del emprendimiento (competencia emprendedora). Entre los resultados más significativos se encontró que el nivel de emprendimiento de los grupos antes de la aplicación del ABRP no era distinto. Pero luego de la aplicación del A...
4
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El presente trabajo académico da a conocer la aplicación del Curso Virtual “Conociendo Nuestra Capacidad Emprendedora”, basado en plataforma virtual Moodle, en el área de educación para el trabajo, para los estudiantes del primer grado del nivel secundario, de la I.E N° 66 “César Vallejo Mendoza”. Distrito y provincia de Chepén. Región La Libertad. El problema del trabajo queda formulado de la siguiente manera: Se observa en el proceso de formación de los estudiantes de la institución educativa N° 66, “César Vallejo Mendoza” del distrito y provincia de Chepén; dificultad en el diseño y uso del curso virtual “Conociendo la capacidad emprendedora”, basado en la plataforma virtual moodle, con los estudiantes del primer grado de Educación Secundaria de la I.E N° 66 “César Vallejo Mendoza” del centro Poblado Chequénl. Si bien es cierto los docentes han si...
5
tesis de maestría
Publicado 2014
Enlace
Enlace
El presente informe de tesis Programa “Pequeños emprendedores basado en la microempresa” para el desarrollo de las capacidades emprendedoras de los estudiantes del IV y V ciclo de educación primaria de la IE N° 88287, Caycor – 2014, tuvo como objetivo general, demostrar que la aplicación del Programa “Pequeños emprendedores basado en la microempresa” desarrolla las capacidades emprendedoras de los estudiantes del IV y V ciclo de educación primaria de la IE N° 88287, Caycor – 2014, para la cual se planteó la siguiente hipótesis: el Programa “Pequeños emprendedores basado en la microempresa”, desarrolla significativamente las capacidades emprendedoras de los estudiantes del IV y V ciclo de educación primaria de la IE N° 88287, Caycor – 2014. El propósito fundamental estuvo centrado en desarrollar las capacidades emprendedoras de los estudiantes del IV y V cic...
6
tesis doctoral
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Esta investigación tuvo como propósito analizar la correlación entre la competencia social y las habilidades emprendedoras en estudiantes de quinto de secundaria en la red N° 11 del Callao. Para cumplir con este objetivo, la investigación se desarrolló desde la perspectiva de enfoque cuantitativo basado en un diseño de tipo no experimental de alcance correlacional con una muestra conformada por 191 estudiantes y con un muestreo probabilístico aleatorio. Para evaluar las variables en mención se utilizaron dos cuestionarios: el primero fue la escala de MESSY que mide las competencias sociales y el segundo fue la escala de Evaluación de habilidades emprendedoras de McClelland. En cuanto a los resultados, el p valor obtenido fue igual a 0.000 con p menor que 0.05 por lo que se verificó la existencia de una relación entre ambas variables y una correlación Rho de Spearman fue igua...
7
tesis de maestría
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Esta investigación se titula “Relación entre el Aprendizaje basado en problemas y la Intención emprendedora en estudiantes del II ciclo de la unidad académica de estudios generales – USMP”. El objetivo fue determinar si había correlación significativa entre la variable Aprendizaje Basado en Problemas y la Intención emprendedora en los alumnos que llevaron el curso de emprendimiento. La metodología aplicada responde al enfoque cuantitativo, de tipo básica – teórica con diseño no experimental y de alcance descriptivo – correlacional. Se utilizaron dos cuestionarios estandarizados, uno para la variable ABP y otra para la Intención emprendedora, esta última propuesta por Liñan y Chen. Los hallazgos de esta investigación evidenciaron una correlación entre las variables Aprendizaje basado en problemas y la intención emprendedora, siendo esta negativa con grado modera...
8
tesis doctoral
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El Perú es un país con alta intención emprendedora. Sin embargo, el liderazgo del Perú en intención contrasta con el poco desarrollo y consolidación posterior de los emprendimientos. Uno de los motivos que impide el desarrollo de los emprendimientos peruanos son los llamados factores externos: economía del país, marco regulatorio e informalidad. Un segundo motivo son los llamados factores internos. Entre ellos están la falta de competencias del propio emprendedor y la propia orientación emprendedora del nuevo negocio. El propósito de la presente investigación es explorar la relación entre la educación emprendedora, las competencias y la orientación emprendedora en el contexto de un programa universitario en el que participan alumnos y emprendedores peruanos con pequeños negocios. Para la medición de las competencias emprendedoras se utilizará el modelo Entrecomp (Baciga...
9
tesis doctoral
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El Perú es un país con alta intención emprendedora. Sin embargo, el liderazgo del Perú en intención contrasta con el poco desarrollo y consolidación posterior de los emprendimientos. Uno de los motivos que impide el desarrollo de los emprendimientos peruanos son los llamados factores externos: economía del país, marco regulatorio e informalidad. Un segundo motivo son los llamados factores internos. Entre ellos están la falta de competencias del propio emprendedor y la propia orientación emprendedora del nuevo negocio. El propósito de la presente investigación es explorar la relación entre la educación emprendedora, las competencias y la orientación emprendedora en el contexto de un programa universitario en el que participan alumnos y emprendedores peruanos con pequeños negocios. Para la medición de las competencias emprendedoras se utilizará el modelo Entrecomp (Baciga...
10
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Con la creación de empresas, el progreso tecnológico y la innovación conducida por emprendedores, se puede mejorar la producción de riqueza del país y el bienestar de los ciudadanos. El estudio analiza la iniciativa empresarial y la competencia emprendedora, como predictores de la intención de emprender en estudiantes universitarios-2021. Investigación cuantitativa, observacional, diseño predictivo, mediante un Modelo de Ecuaciones Estructurales y la Teoría del Comportamiento Planificado de Ajzen, en 377 estudiantes del quinto al décimo ciclo; Facultad Ciencias Empresariales, Universidad Peruana Unión. Para medir las variables, los cuestionarios “Percepción sobre la influencia de la escuela para emprender y desarrollo de habilidades para la detección de oportunidades de emprendimiento”, “Gestión de la carrera emprendedora” y la “Intención emprendedora en estudian...
11
tesis de maestría
Publicado 2017
Enlace
Enlace
La educación superior siempre debe encaminarse a la formación de capacidades en los estudiantes, para que cuando éstos egresen como profesionales de contabilidad sepan aplicar el conocimiento obtenido en la práctica laboral de manera responsable acorde a las exigencias y demandas de la sociedad y el mercado. El método ABP-aprendizaje basado en problemas- busca que los dicentes investiguen y discutan los resultados conseguidos y se apropien de los mismos, porque el mundo actual, globalizado y competitivo, demanda de personas con dominio de habilidades y destrezas en su campo o disciplina; así mismo, han de estar dotados con características emprendedoras, y una elevada inteligencia emocional; a fin de configurar no sólo el líder, empático, comunicativo, sino al trabajo en equipo y el dominio de herramientas informáticas e idiomas. Un profesional con estas cualidades, podrá gest...
12
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
En nuestro país, podemos observar serias deficiencias en cuanto a metodologías adecuadas donde los estudiantes puedan mejorar sus capacidades emprendedoras, conllevando a una escasa innovación, además de todo esto, el sistema educativo peruano aún no crea condiciones laborales adecuadas para quienes egresan de los diversos sectores educativos, teniendo en cuenta que hasta el año 2019, según el Banco Interamericano de desarrollo uno de cada cinco jóvenes peruanos no tenían un empleo. Es por ello que se creó por conveniente elaborar un plan de emprendiendo basado en el modelo de negocios Lean Canvas que permita mejorar las capacidades emprendedoras de los estudiantes, con dicha propuesta, se pretende que los estudiantes terminen la secundaria con ciertos conocimiento que les permita formar su propia empresa y que esta sea duradera y sostenible en el tiempo, con ideas creativas e ...
13
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Este estudio tiene por objetivo analizar los niveles de empleabilidad y su relación con la cultura de emprendimiento que presentan los estudiantes de educación secundaria en la formación técnica productiva. Buscando determinar si existe una asociación que existe entre la dimensión iniciativa, creatividad y motivación con la cultura de emprendimiento. Así como si existe una diferencia entre de estas variables por género y edad. El enfoque es cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, realizado a 50 estudiantes de educación secundaria. Se aplicó dos cuestionarios teniendo en cuenta las consideraciones éticas. El resultado principal confirma que a mayor nivel de empleabilidad mayor es la cultura de emprendimiento; que evidencia un impacto positivo y moderado entre la empleabilidad y emprendimiento de los estudiantes. Dentro de los hallazgos se tiene la iniciativa y la crea...
14
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La presente investigación se enfoca en las madres emprendedoras de la comunidad urbana autogestionaria de Huaycán, quienes crearon sus emprendimientos en el contexto de la pandemia por el Covid-19 en el Perú, pues esta agudizó la situación desigual de las mujeres en el mercado laboral. Así también formaron una red de apoyo para garantizar el éxito de sus emprendimientos. Sin embargo, este estudio sigue la hipótesis de que la red de apoyo actual dificulta el desarrollo de sus emprendimientos, ya que solo se limita a la recomendación de los mismos vía redes sociales. Para ello, se parte del concepto de apoyo social, el cual congrega el apoyo de información, emocional e instrumental. A partir del estudio de caso con enfoque cualitativo se aplican encuestas y entrevistas a las madres emprendedoras. El diagnóstico arroja como resultado principal que no existe una red de apoyo soc...
15
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La presente investigación se enfoca en las madres emprendedoras de la comunidad urbana autogestionaria de Huaycán, quienes crearon sus emprendimientos en el contexto de la pandemia por el Covid-19 en el Perú, pues esta agudizó la situación desigual de las mujeres en el mercado laboral. Así también formaron una red de apoyo para garantizar el éxito de sus emprendimientos. Sin embargo, este estudio sigue la hipótesis de que la red de apoyo actual dificulta el desarrollo de sus emprendimientos, ya que solo se limita a la recomendación de los mismos vía redes sociales. Para ello, se parte del concepto de apoyo social, el cual congrega el apoyo de información, emocional e instrumental. A partir del estudio de caso con enfoque cualitativo se aplican encuestas y entrevistas a las madres emprendedoras. El diagnóstico arroja como resultado principal que no existe una red de apoyo soc...
16
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El estudio tuvo como objetivo principal plantear una propuesta de programa de competencias emprendedoras para mejorar las oportunidades de negocio en la comunidad de Huancas, 2023, para lo cual se basó en una investigación aplicada, de nivel descriptivapropositiva y diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 486 con una muestra de 140 emprendedores de la comunidad de Huancas, a quienes se administró un cuestionario validado por expertos y con una confiabilidad de 0,866 para el instrumento de competencias emprendedoras y 0,834 para oportunidades de negocio, lo cual reflejó una excelente confiabilidad. Los resultados expusieron que el nivel de competencias emprendedoras fue medio, demostrando que la autoeficacia y proactividad de los comuneros es un elemento que necesita ser fortalecido con el propósito de incrementar los índices de emprendimiento local. Así mismo, ...
17
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El propósito del presente trabajo académico, surge como una respuesta al problema detectado en la Institución Educativa Emblemática “Nuestra Señora de las Mercedes” de la ciudad de Huánuco, respecto a la ausencia de las competencias emprendedoras en la planificación curricular en el área de educación para el trabajo, ya que se ha detectado que las planificaciones expresan un enfoque tradicional, basado en conocimientos teóricos y no en desarrollo de competencias emprendedoras La presente investigación tiene como objetivo Implementar módulos educativos para favorecer el desarrollo de competencias de emprendimiento en los docentes del área de educación para el trabajo en la I.E.E. “Nuestra Señora de las Mercedes” – Huánuco, Se realizó bajo un enfoque cuantitativo y se utilizó el diseño Investigación Acción Participativa. Los instrumentos que se emplearon son ...
18
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El objetivo de la tesis es analizar la factibilidad de implementar una plataforma web para conectar a emprendedoras de Lima Metropolitana con consumidores finales, sirviendo como un medio para generar ingresos y alcanzar la independencia económica. Esta investigación incluye el diseño de un prototipo de marketplace como producto mínimo viable, el cual permitirá evaluar tanto la necesidad como la experiencia de usuario de las emprendedoras y los consumidores finales. La investigación abarca diversos temas, incluyendo los antecedentes y la situación actual de la venta digital, y una investigación de mercado validada por jueces expertos y encuestas. También se desarrolla un plan comercial que comprende la elaboración de un modelo de negocios (Canvas), la descripción del mapa de procesos y la arquitectura del diseño, además de un análisis económico y financiero, evaluando el V...
19
tesis doctoral
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La presente investigación titulada: “Cultura de emprendimiento para mejorar la capacidad emprendedora en estudiantes de la Facultad de Filosofía; Universidad de Guayaquil, 2020”; es un estudio basado en un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo proyectivo; el cual busca recoger una percepción sobre la cultura del emprendimiento y la capacidad emprendedora; tan necesaria hoy en día; que debe de ser desarrollada por los estudiantes en todos los niveles educativos; ya que es un mecanismo que nos ayuda a transformar nuestra economía. La capacidad emprendedora; posibilita el hecho de poder apostar por el desarrollo de la educación financiera; esta situación es muy importante, ya que posibilita el hecho de mejorar las condiciones económicas de nuestra sociedad. El trabajo aplica encuestas y cuestionarios validados para poder recoger la información de manera fidedigna; sin manipu...
20
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
La investigación tuvo como finalidad determinar el nivel de intención emprendedora de los estudiantes de las facultades de negocios de las Universidades UNT, UPN y UPAO de optar por Redes de Mercadeo como un modelo de negocio en la ciudad de Trujillo en el año 2019. Estudio de tipo descriptivo con diseño no experimental de corte transversal, con una muestra de 150 estudiantes elegidos a través del muestreo no probabilístico del tipo por conveniencia y equitativamente en dichas Universidades. Se utilizó un cuestionario adaptado al marco del estudio, basado al cuestionario de Francisco Liñan y Yi-wen Chen que responde a la teoría del Comportamiento Planeado del Dr. Icek Ajzen; así mismo se realizó la validez y confiabilidad a través de una muestra piloto llevada a cabo a los estudiantes aleatoriamente. El estudio contempla 4 dimensiones que predicen la intención de emprender, ...
