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artículo
Publicado 2013
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Educational materials (textbooks in particular) are key for improving learning, especially in precarious school contexts. In the case of Peru, from 1990 on, the State has experimented with different models of educational material provision. In spite of their differences, they share a lack of impact in improving students’learning outcomes. The authors state that the problem stems from the absence of teacher training in how to use educational materials, which should be a core element of any model of educational material provision.
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artículo
Publicado 2001
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Educational programs on causes and means of controlling atmospheric pollution'seek to inform, educate, instruct and strengthen public participation in all aspects related with health and air quality, as well as with prevention and reduction of air pollution. To achieve this result, two necessary instruments have been designed: a primer pad and a virtual book about atmospheric pollution. This will promote decision making on the importance of prevention and reduction of air pollution in the city.
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artículo
Publicado 2001
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Educational programs on causes and means of controlling atmospheric pollution'seek to inform, educate, instruct and strengthen public participation in all aspects related with health and air quality, as well as with prevention and reduction of air pollution. To achieve this result, two necessary instruments have been designed: a primer pad and a virtual book about atmospheric pollution. This will promote decision making on the importance of prevention and reduction of air pollution in the city.
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artículo
Publicado 2022
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In this case study, an experimental module of a water-based underfloor heating system, was developed for the thermo-fluids laboratory located in the Universidad Católica de Santa María, with the aim of confirming the possibility of correct emulation of the thermal principles of these type of heating systems within a short time of two hours maximum (due to the high thermal inertia of these systems and the limited time to carry out experimental procedures in laboratories of universities), all this using alternative materials that make easier the process of building and maintenance on a limited budget, while keeping the capability to carry through other experimental procedures related to underfloor heating systems. So that, a proper evaluation of the proposal to use a module to perform experimental procedures related to underfloor heating, can be made. To answer the question posed i...
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artículo
Publicado 2022
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Introduction: Evidence-based and culturally acceptable educational materials have been shown to be an effective tool in promoting healthy eating. Objective: To design a printed nutritional education material using Intervention Mapping protocol for a Lifestyle Clinic. Methods: Four of the steps of the Intervention Mapping protocol were used: 1) needs assessment, 2 identification of behavioral outcomes, performance objectives, and change objectives, 3) selection of theory-based methods and strategies and 4) program development. Results: The Logical Model PRECEDE was built, the matrix of change objectives based on the determinants of knowledge, identification, availability, and information processing was used as a theoretical model. A 22-page magazine was obtained with content, images, text and writing based on the Intervention Mapping steps. Conclusion: The Intervention Mapping process pro...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Hoy más que nunca resulta, imprescindible e importante aprender el idioma internacional inglés. Cada día se emplea con más frecuencia en casi todas las áreas del conocimiento (saber) y desarrollo humano. Prácticamente, podemos afirmar que se trata de la lengua de la globalización, es una lengua internacional, “lengua franca” que ha repercutido y que ha evadido fronteras en todos los países no-anglosajones, incluida el país de España, y que afecta directamente y; además, influye en los diversos campos y profesiones. El uso de materiales ha crecido exponencialmente en los últimos años. La ventaja del uso de esta lengua está inmerso en la multimedia, por ejemplo, CD-ROM, videos y sitios web, es que estos recursos proporcionar una entrada sensorial integrada visualmente y lingüísticamente rica que mejore las experiencias de aprendizaje de los usuarios (Mayer, 1997). Adem...
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artículo
Publicado 2024
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Objective. "To determine the effect of managerial and operational capabilities on the degree of compliance with the performance audit and user satisfaction in the distribution of educational material at UGEL Puno, 2022." Method. Non-experimental, cross-sectional, causal explanatory design, instruments: evaluation of 84 purchase files, interviews with 15 officials and a survey of a sample of 220 EBR directors from the UGEL-Puno area. SEM-PLS test. Results: The performance audit is 71.50% deficient and has a direct relationship with managerial capabilities, with β = 0.869, SD = 0.019; t = 45.366; and p = 0.000 < 0.05, explaining the relationship of 75.50%. Managerial capabilities are 69.70% deficient and have a direct relationship with user satisfaction with β = 0.310; DS= 0.104; t = 2.996; and p = 0.003 < 0.05, is significant, explaining the relationship of 9.60% which is very low and t...
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artículo
Publicado 2019
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Objetivo: Determinar el efecto de un programa educativo, en el nivel de conocimientos y el nivel de incertidumbre de familiares de pacientes críticas Material y métodos: Estudio cuasi experimental, prospectivo, participaron 60 familiares directos de las pacientes ingresadas a la UCI Materna. Para la recolección de datos se aplicó como técnica la encuesta, y como instrumento para medir el efecto del programa educativo un cuestionario que evalúa el nivel de conocimientos y el nivel de incertidumbre del familiar de la paciente crítica, cuya validación presento un coeficiente de confiabilidad de 78.8% medido mediante el Alfa de Cronbach, lo cual garantizó la fiabilidad de la escala usada. Resultados: El nivel de conocimientos medido en familiares de pacientes críticas antes de la aplicación del programa educativo fue del 38.3% y el nivel de incertidumbre fue alto, 66.7...
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artículo
Publicado 2019
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Objetivo: Determinar el efecto de un programa educativo, en el nivel de conocimientos y el nivel de incertidumbre de familiares de pacientes críticas Material y métodos: Estudio cuasi experimental, prospectivo, participaron 60 familiares directos de las pacientes ingresadas a la UCI Materna. Para la recolección de datos se aplicó como técnica la encuesta, y como instrumento para medir el efecto del programa educativo un cuestionario que evalúa el nivel de conocimientos y el nivel de incertidumbre del familiar de la paciente crítica, cuya validación presento un coeficiente de confiabilidad de 78.8% medido mediante el Alfa de Cronbach, lo cual garantizó la fiabilidad de la escala usada. Resultados: El nivel de conocimientos medido en familiares de pacientes críticas antes de la aplicación del programa educativo fue del 38.3% y el nivel de incertidumbre fue alto, 66.7...
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artículo
Publicado 2017
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Teniendo en cuenta que el Nuevo Enfoque Educativo, propone aprendizajes significativos los cuales partiendo de los conocimientos previos del estudiante, puedan lograr nuevos aprendizajes, útiles para la vida, que respondan a las expectativas del aprendiz y ligados con el contexto, viendo que se perpetúan en su práctica el uso de materiales didácticos considerados ya ancestrales, nos propusimos el siguiente objetivo: Determinar la validez de los materiales didácticos en el desarrollo de las prácticas pre profesionales de los estudiantes del X ciclo de la Carrera Profesional de Educación Primaria de la UNHEVAL, 2015 para ello, tratándose de una investigación de nivel aplicativo y de tipo experimental, utilizamos el método descriptivo correlacional para someter a los estudiantes del X Ciclo de la Carrera Profesional de Educación Primaria en número de 25 quienes fueron a la vez n...
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artículo
Publicado 2017
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The research aimed to validate educational games that foster and develop skills related to reading comprehension. That is why an experimental program was carried out, which consisted of the design, development and manufacture of the 13 contextualized educational games, as well as their application in the classroom. The sample was 789 boys and girls of initial 5 years, first and second grade of primary education, belonging to public and private schools, rural and urban areas, of three regions of Peru: Lima, Arequipa and Iquitos. The results of the final evaluation indicated that, after using the educational games in the classroom, scores in reading comprehension and associated skills increased by 15.83%, exceeding the percentage of 10% set as the initial goal. This demonstrates the effectiveness of the use of educational games to significantly improve reading comprehension in children, ac...
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artículo
Publicado 2024
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El desarrollo del pensamiento lógico, es un tipo de pensamiento que se desarrolla desde temprana edad con actividades y estrategias las mismas que al ser oportunas y coherentes aporta excelentes beneficios en la vida académica y personal del estudiante. Sin embargo, cuando estas estrategias no se desarrollan oportunamente, es menester buscar alternativas para nivelar al menor, de allí que la presente formulo la siguiente interrogante ¿En qué medida el material concreto influye en el desarrollo del pensamiento lógico matemático con estudiantes del 2° grado de Educación Primaria de la I.E. 64912 - Pucallpa? El objetivo fue: Demostrar que el material concreto influye en el desarrollo del pensamiento lógico matemático con estudiantes del 2° grado de Educación Primaria de la Institución Educativa 64912 – Pucallpa. La ...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación abarca el problema de la elaboración y distribución de materiales educativos desde el Ministerio de Educación (MINEDU) a las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL). En tal sentido, este trabajo tiene como objetivo principal proponer alternativas de solución a la problemática identificada sobre los procesos de elaboración y distribución de materiales educativos que parten desde el Ministerio de Educación a las Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Local. Además, esta investigación tiene como objetivos específicos definir la problemática de la elaboración y distribución del material educativo; identificar la importancia y beneficios de potenciar estos procesos en la organización y determinar las propuestas de mejora a la problemática. Por otro lado, se utilizó la me...
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artículo
Publicado 2017
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The research aimed to validate educational games that foster and develop skills related to reading comprehension. That is why an experimental program was carried out, which consisted of the design, development and manufacture of the 13 contextualized educational games, as well as their application in the classroom. The sample was 789 boys and girls of initial 5 years, first and second grade of primary education, belonging to public and private schools, rural and urban areas, of three regions of Peru: Lima, Arequipa and Iquitos. The results of the final evaluation indicated that, after using the educational games in the classroom, scores in reading comprehension and associated skills increased by 15.83%, exceeding the percentage of 10% set as the initial goal. This demonstrates the effectiveness of the use of educational games to significantly improve reading comprehension in children, ac...
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tesis de maestría
La investigación tiene por objetivo analizar el impacto de la adaptación del texto para alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos para el Básico 1. Para ello, primero se identifican las actividades del libro de texto que necesitan adaptación. Seguidamente se seleccionan dos grupos; el grupo experimental y el grupo de control, el primer grupo serán quienes estudien con las adaptaciones realizadas con anterioridad, mientras que el segundo grupo estudiara con el material publicado. Finalmente, se presentan los resultados obtenidos al realizar la comparación cuantitativamente de ambos grupos.
16
artículo
Publicado 2023
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The objective of this was to apply strategies to address the low levels of text comprehension in students of the Multigrade Educational Institution No. 22343 of Longar-District of San Juan Bautista-Ica, 2017. From the diagnosis made using the tree of problems, the needs of the children who studied in that educational institution were detected, these requirements were met with the following activities: Workshops for teachers in the Knowledge of the Textual Communicative Approach; Talks on the proper use of teaching materials in learning sessions; Sensitization of the actions of accompaniment and managerial advice to teachers in the area of communication, then, having executed the actions referred to with teachers, they applied their learning with students having achieved substantial changes.
17
artículo
Publicado 2021
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El presente artículo, por su nalidad es de tipoaplicativo del nivel explicativo, con un diseñopre experimental, que tiene como objetivo determinar la efectividad que tiene la aplicaciónde materiales didácticos estructurados paramejorar la Competencia: Resuelve problemasde cantidad en estudiantes de segundo grado de primaria de la Institución Educativa N°64871-B, Santa Martha, Ucayali 2019.Se ha utilizado como muestra 28 estudiantesdel segundo grado de Educación Primara. Seelaboró y se aplicó un pre test y pos test diseñado por la investigadora, los cuales fueron validados por 3 juicios profesionales con trayectoria académica. Además, la conabilidad dela prueba piloto se realizó con 10 estudiantesdel tercer grado, que no fueron de la muestray cuyo resultado se empleó el alfa de Cronbachcuyo valor es 0.86, dicho instrumento es válidoy tiene una excelente conabilidad. Los dat...
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tesis de grado
Publicado 2021
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A raíz de la reactivación del turismo responsable para la conservación del refugio de vida silvestre “Los Pantanos de Villa” en el año 2013, se planteó como objetivo principal fomentar el interés por conocer la biodiversidad de este humedal. Así pues, a partir de ese año se identificó que la población con mayor concurrencia al lugar eran niños en etapa escolar, por tanto el material de trabajo y los talleres de verano implementados eran destinados a este usuario, no obstante se encontraban desactualizados o inasequibles. De modo que, evidenció la falta de una herramienta que les permita entender la explicación brindada por los guías y que sea accesible durante todo el año.La actual investigación propone la elaboración de un material didáctico destinado a niños de 8 a 12 años a fin de resolver el problema de comunicación visual detectado. Para ello, se observa en ...
19
artículo
Publicado 2021
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The article offers the results of a research study that documented speeches that represent the linguistic and cultural knowledge of Quechua speakers of the dialect groups: Ancash-Huaylas- Huánuco-Lima, Huancavelica-Ayacucho-Ica and Apurimac-Cuzco-Puno, with the purpose of developing materials for the revitalization of the original language in the human settlements Enrique Milla Ochoa, Laura Caller Iberico and Armando Villanueva del Campo of the Los Olivos district of Lima, urban areas in which the children of the founding migrants do not they speak. Through the use of the Internet and with the contribution of language cultivators, at first, graphic resources, audios and videos of interest were identified on different websites; later, it was collected, classified, adapted and translated literary, recreational and instructive texts to produce new materials under specific parameters; likew...
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tesis de grado
Publicado 2021
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A lo largo de este plan de negocios, se presentará la implementación de una productora de material didáctico digital educativa, como propuesta de negocio sostenible, que será implementado en la ciudad de Pucallpa. Este emprendimiento tendrá como objetivo expandirse en diversas zonas del Perú, adaptándose a cada región. El documento inicia dando una descripción de la justificación y los objetivos del negocio para poder continuar con el análisis interno y externo que pueden afectar la empresa. Luego, podremos ver el diseño metodológico y cómo funciona el negocio, desde la visión y misión hasta el plan de márquetin y las áreas funcionales de este. En la siguiente parte podremos observar el análisis del plan económico, y finalmente termina con las perspectivas y conclusiones a las que se llegó.