Propuesta de mejora para la elaboración y distribución de materiales educativos desde el Ministerio de Educación a las Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Local a nivel nacional

• Autores: Carpio Aguilar, Bryan Carpio, Santana Daza, Piero Angel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/670416
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/670416
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Materiales educativos; Elaboración de materiales educativos; Distribución de materiales educativos; Adaptación de materiales educativos; Contexto regional; Educational materials; Development of educational materials; Distribution of educational materials; Adaptation of educational materials; Regional context; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00

La presente investigación abarca el problema de la elaboración y distribución de materiales educativos desde el Ministerio de Educación (MINEDU) a las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL). En tal sentido, este trabajo tiene como objetivo principal proponer alternativas de solución a la problemática identificada sobre los procesos de elaboración y distribución de materiales educativos que parten desde el Ministerio de Educación a las Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Local. Además, esta investigación tiene como objetivos específicos definir la problemática de la elaboración y distribución del material educativo; identificar la importancia y beneficios de potenciar estos procesos en la organización y determinar las propuestas de mejora a la problemática. Por otro lado, se utilizó la metodología cualitativa con el propósito de recopilar datos descriptivos y comprender de mejor manera el fenómeno en estudio, en este caso, el uso de materiales educativos, diagnósticos sobre la elaboración y distribución de los mismos. Asimismo, esta información fue extraída en diversos bancos de datos institucionales y repositorios académicos de instituciones. Cabe resaltar que también se empleó entrevistas a expertos para obtener un mayor alcance en relación a la problemática identificada y alternativas propuestas. Finalmente, la investigación concluye que la alternativa de solución más viable para abarcar la problemática identificada es la de elaborar y distribuir los materiales educativos desde el contexto regional la cual responderá a los requerimientos y necesidades culturales de cada territorio.