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objeto de conferencia
Publicado 2016
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VII Encuentro Científico Continental, organizado por la Universidad Continental. Se llevó a cabo los días jueves 15 y viernes 16 de setiembre del 2016 en el Campus de la Universidad Continental, Huancayo, Perú.
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tesis doctoral
Publicado 2023
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Define las características mecanísticas e influencia de factores en el proceso cinético de crecimiento de las nanopartículas de oro por síntesis química mediante espectros de absorción de luz usando procedimientos experimentales, sostenidos por métodos matemáticos implementados en programas computacionales. Se focaliza en dilucidar los mecanismos fenomenológicos y el rol que juega la naturaleza y concentración del precursor de oro y del reductor bajo la influencia de iones y del pH en un reactor de flujo retenido (RFR); utilizando para ello la técnica de Absorción de luz UV-vis. Usando la combinación sinérgica de una fundamentación teórica apropiada, experimentación y programas computacionales basados en la teoría de Mie, se ha probado que la técnica de Absorción de luz UV-vis es capaz de determinar, tanto cuantitativamente como cualitativamente, las características...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El objetivo del presente estudio fue evaluar la contaminación acústica producida por el incremento del flujo vehicular en el colegio “San Francisco de Asís” en el 2019. Para evaluarlo se realizaron monitoreos de los niveles de intensidad de ruido mediante un sonómetro integrador clase 2 (QUEST) válido de acuerdo con la NTP-ISO-1996-2:2008, las mediciones se realizaron de lunes a viernes durante 44 días siendo pre - monitoreo del 31 de enero al 1 de marzo y post - monitoreo del 4 de marzo al 2 de abril, antes y después del inicio del año escolar 2019. Se identificaron 10 puntos de monitoreo seleccionados por la ubicación de portones de acceso, patios y salones adyacentes a la fuente de ruido, también se seleccionó 3 periodos de medición: horario de ingreso (7:00 - 10:00), horario de almuerzo (11:00 - 14:00) y horario de salida (15:00 - 18:00) de alumnos, docentes y trabaja...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación aborda el monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica, a través de una propuesta que parte del fortalecimiento al desempeño docente enmarcado en las necesidades pedagógicas, para ello utiliza estrategias de acompañamiento docente, al concluir una visita en aula. La muestra considerada fue de 10 padres de familia, 03 estudiantes, 04 docentes y 01 directivo, la técnica aplicada fue la entrevista y el focus group, mediante un cuestionario. Yana y Adco (2018) manifiestan que, si el objetivo es mejorar la práctica pedagógica, entonces debe ser prioridad la atención al acompañamiento pedagógico. La propuesta del estudio radica en el seguimiento a la práctica pedagógica del docente, por ello se le debe considerar como proceso vital para mejorar la práctica docente, tanto en la conducción del aprendizaje como en la socialización con las famili...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación fue el profesional de la educación tiene la auténtica oportunidad no exclusivamente de fomentar capacidades para el mundo experto y laboral, sino para la mejora propia y del residente centrado en los factores reales actuales, que son los nuevos avances que, sin lugar a dudas, consumen un espacio imperativo en el día a día. para lograr capacidades en lo que respecta a la independencia, el autoconocimiento y el límite en lo que respecta a la comprensión y la actividad a pesar de las cuestiones amistosas. A partir de este punto de vista, mostrar la práctica se percibe como un ciclo de preparación que es obligación de todo instructor; pero adicionalmente al agregado, lo que implica que dentro de las organizaciones instructivas se deben realizar cambios significativos en la tarea instructiva. En un orden específico de pensamientos, es im...
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artículo
Publicado 2022
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Introduction: The research sougth to identify the type the interventions produced between university supervisors and student teachers during feeback phase in practical training. Objetive: To analyse how interactions can promote reflection and autonomy of teacher in training. Method: Methodologically trained in a case stady two supervisors and ten student teachers from public university in the Chile participated. They were examined ten transcripts of video recordings were analyzed using Heron´s interpersonal relationships analysis framework for the description of feedback given by the supervisors. Results: The main findings accounts for two interventions areas in which the dialogue is centered: feeback focused on management skills and classroom procedures and predominantly directive feedback with the presence of non-directive interventions focused in giving support.
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artículo
Publicado 2022
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Introduction: The research sougth to identify the type the interventions produced between university supervisors and student teachers during feeback phase in practical training. Objetive: To analyse how interactions can promote reflection and autonomy of teacher in training. Method: Methodologically trained in a case stady two supervisors and ten student teachers from public university in the Chile participated. They were examined ten transcripts of video recordings were analyzed using Heron´s interpersonal relationships analysis framework for the description of feedback given by the supervisors. Results: The main findings accounts for two interventions areas in which the dialogue is centered: feeback focused on management skills and classroom procedures and predominantly directive feedback with the presence of non-directive interventions focused in giving support.
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tesis doctoral
Publicado 2024
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La pandemia del Covid-19 trajo como consecuencia desórdenes que afectaron la salud mental producida por la cuarentena y confinamiento, para poder ayudar a mitigarlo el presente estudio tiene como objetivo: Evaluar el efecto del programa “Vivesano” en el cuidado de la salud mental en la pandemia Covid-19 de los docentes del IESTP Santiago Antúnez de Mayolo – 2020. El tipo de estudio es aplicativo, el nivel explicativo y el diseño preexperimental. La variable independiente salud mental fue medida utilizando el cuestionario General Health Questionnaire de Goldberg GHQ28, que recopiló información acerca de la salud mental con la aplicación del pretest y postest. Para el estudio de la variable independiente se implantó un Programa “Vivesano” que desarrolló talleres y seguimiento virtual para fortalecer las capacidades de los docentes y mejorar el cuidado de la salud. La mues...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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En el proceso biopsicosocial de los docentes de la Institución Educativa “Juan Fanning García” de la ciudad de Lambayeque, se presenta un desequilibrio denominado “estrés” esto se manifiesta presentando: ansiedad, depresión, creencias des adaptativas, presiones, desmotivación y mal afrontamiento. Se exponen algunos teóricos relacionados con el tema así como también enfoques como: fisiológicos, psicosociales, cognitivos e integradores; se revisan las fases que lo caracterizan: la alarma, la resistencia y el agotamiento y su relación con la ansiedad y la depresión; se estudian diversas respuestas que pueden manifestarse en la persona, producto del estrés: físicas, psicosomáticas, cognitivas, emotivas y conductuales; se analizan algunas de las principales causas generadoras de estrés, tanto aquellas provenientes de situaciones externas como las producidas por las prop...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente monografía tiene como propósito analizar el problema de la violencia escolar que ejercen los docentes en agravio de los estudiantes, en el marco de la normatividad legal de protección a los menores, violencia producida en el ejercicio de la práctica pedagógica y en el tratamiento de la disciplina escolar. Es un análisis de carácter descriptivo, sobre el problema de la violencia. Así como de explicar la ocurrencia de tal fenómeno, para luego establecer la relación existente entre violencia y normatividad legal. Lo que tratamos con este análisis es mostrar que existe una violencia institucionalizada que se ha ido generando por falta de una cultura de la legalidad, que ha sido sustituida por la cultura de la impunidad.
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informe técnico
Publicado 2021
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En la actualidad la crisis sanitaria producida por la pandemia ha provocado cambios profundos en los ámbitos sociales, especialmente en el campo del trabajo. Dado su impacto, es primordial el fortalecimiento de las competencias, a través de un planteamiento orientado a desarrollar de manera ingeniosa, novedosa, distintas oportunidades de empleabilidad en los estudiantes (García et al., 2019).Para ello, actualmente su formación resulta significativamente atrayente en la aplicación de las competencias didácticas desarrolladas por los docentes para la formación de emprendores (Rojas et al., 2019), las cuales se deben construir en función a su pericia, identificando sus cualidades que permiten la generación de empleos, que en su mayoría de veces ,complejas en su desarrollo (Aidana-Rivera et al., 2019).Por tanto, la sociedad requiere una formación de individuos emprendedores; con l...
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informe técnico
Publicado 2021
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En la actualidad la crisis sanitaria producida por la pandemia ha provocado cambios profundos en los ámbitos sociales, especialmente en el campo del trabajo. Dado su impacto, es primordial el fortalecimiento de las competencias, a través de un planteamiento orientado a desarrollar de manera ingeniosa, novedosa, distintas oportunidades de empleabilidad en los estudiantes (García et al., 2019).Para ello, actualmente su formación resulta significativamente atrayente en la aplicación de las competencias didácticas desarrolladas por los docentes para la formación de emprendores (Rojas et al., 2019), las cuales se deben construir en función a su pericia, identificando sus cualidades que permiten la generación de empleos, que en su mayoría de veces ,complejas en su desarrollo (Aidana-Rivera et al., 2019).Por tanto, la sociedad requiere una formación de individuos emprendedores; con l...
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informe técnico
Publicado 2019
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En el contexto de la Estrategia Nacional contra la Violencia Escolar “Paz Escolar” (2013-2016), como uno de sus componentes, se creó el Portal SíseVe - Sistema Especializado en reporte de casos sobre Violencia Escolar. Este portal ha permitido, a lo largo de sus poco más de cinco años de funcionamiento, atender efectivamente a más de 20 mil casos de violencia escolar reportados desde las 53 mil instituciones educativas afiliadas de todo el país. Es, por tanto, una herramienta de gestión para las escuelas, las Unidades de Gestión Educativa Local - UGEL, las Direcciones Regionales de Educación – DRE y el mismo Minedu, quienes pueden tomar decisiones articuladamente para atender y prevenir situaciones de violencia escolar. A partir de estos años de aprendizajes, en el contexto de la aprobación del D.S. N.° 004-2018-MINEDU y la contratación de especialistas de convivencia ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La enteroparasitosis es una infección intestinal producida por la ingesta de quistes de protozoos, huevos o larvas de helmintos o por la penetración de larvas por vía transcutánea desde el suelo y constituye un grave problema de salud pública, especialmente en países en vía de desarrollo que mantienen altas tasas de prevalencia, debido a las deficientes condiciones de saneamiento ambiental, insuficiente educación sanitaria y a la falta de medidas de control y prevención adecuadas; asociado al nivel de vida de la población, tales como hacinamiento, analfabetismo, ignorancia y pobreza, en el presente trabajo de investigación se tuvo por objetivo determinar la prevalencia de enteroparasitosis en pacientes atendidos en el Hospital Provincial Docente Belén de Lambayeque. Junio - Diciembre 2018. Se trabajó con las muestras de heces de 256 pacientes que llegaron al laboratorio del ...
15
tesis de grado
Publicado 2023
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El quiste hidatídico es una enfermedad grave producida por el enquistamiento del parásito que se llama Echinococcus granulosus en el hígado o pulmones, y que transmite el perro a través de su resto fecal. El objetivo del estudio fue evaluar los conocimientos preventivos de hidatidosis luego del programa de Educación sanitaria a docentes de la escuela primaria, Huancayo 2022, fue de tipo aplicado, relacional y diseño pre experimental del tipo antes y después de un solo grupo; donde participaron 28 docentes del nivel primaria, seleccionados de forma no probabilística de tipo censal, con criterios de inclusión. La técnica aplicada fue la encuesta y el instrumento un test con 10 preguntas con respuesta múltiple en número de 5, Crombach (0,89), los datos fueron procesados son SPSS V25 con estadímetro descriptivos (frecuencia y porcentajes), e inferenciales Shapiro-Wilk (normalida...
16
tesis de grado
Publicado 2017
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INTRODUCCIÓN: La preeclampsia constituye una de las principales causas de morbimortalidad materna y perinatal. La determinación de las complicaciones neonatales producidas por la preeclampsia severa permite identificar a las pacientes susceptibles, para un seguimiento más estrecho durante el control prenatal, atención inmediata y cuidados neonatales. OBJETIVO: Determinar la relación que existe entre preeclampsia severa y complicaciones neonatales. METODOLOGÍA: En el Hospital El Carmen, Huancayo se realizó un estudio observacional descriptivo correlacional, retrospectivo, transversal con 121 pacientes gestantes con el diagnóstico de preeclampsia severa y sus respectivos neonatos. Los datos fueron recogidos por el instrumento y la revisión de historia clínica con el fin de analizar las variables. Se emplearon los estadígrafos de porcentaje, prueba de independencia Chi cuadrado e...
17
tesis de maestría
Publicado 2022
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El estudio tuvo como objetivo fue determinar la relación que existe entre el estrés laboral y la calidad de vida en tiempos de pandemia en docentes de una institución educativa de Trujillo, 2022. Presenta enfoque cuantitativo, tipo aplicado, diseño no experimental, transversal, correlacional simple; la muestra la componen 30 docentes de una institución educativa del distrito de Trujillo durante el año 2022; fueron usados dos cuestionarios válidos a juicio de expertos y con un valor Alfa de Cronbach de 0.795 y 0.789, para procesar los resultados se usó el programa estadístico SPSS V26. Los resultados muestran que el estrés laboral presenta un nivel medio de acuerdo con el 56.7% de los docentes; mientras que la calidad de vida en tiempos de pandemia presenta un nivel regular de acuerdo con el 66.7%. Se llega a concluir que existe relación significativa entre el estrés laboral y...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo titulado "LA COMUNICACION INTERNA Y SU RELACIÓN CON EL CLIMA ORGANIZACIONAL EN EL PERSONAL DOCENTE DE LA UNASAM - HUARAZ - 2014", se hace incidencia en fomentar la comunicación interna en tipo de organizaciones educativas como la nuestra, para ello es necesario precisar que quien vaya a ocupar una función tan importante como liderar a una organización debe caracterizarse por ser horizontal en las diversas maneras de comunicarse . . El estudio de la comunicación interna, es una rama, que se convierte en tema de interés e investigación. La comunicación es producida para dar a conocer a otras emociones, sentimientos, formas de pensar, etc. a través de ciertos símbolos, signos y palabras que permitan que las demás personas reciban y entiendan el mensaje que se ha enviado. Así, comunicar no sólo significa enviar información o un mensaje, sino hacer que ésta ...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación, llegó a proponer determinar la incidencia de las habilidades directivas en la cultura organizacional en directivos desde la percepción docente de dos instituciones educativas públicas, UGEL Camaná. Arequipa, 2022. Por ello, el proceso metódico fue de tipo aplicado, enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, nivel explicativo y de diseño no experimental, correlacional causal. Además, la población la conformaron 115 docentes de dos instituciones educativas y la muestra llegó a determinarse por muestreo probabilístico estratificado siendo integrada por 90 docentes. Asimismo, se seleccionó como técnica a la encuesta y los instrumentos fueron dos cuestionarios que se han validado con anticipación por tres expertos, y también se determinó la confiabilidad, siendo para el cuestionario de habilidades directivas de 0.964 y para el cuestionario ...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación denominada “Uso de las plataformas digitales en la estrategia Aprendo en Casa, de los docentes del CEBA La Libertad de Moquegua-2021”, tiene como objetivo primordial conocer el nivel de uso de las plataformas digitales por parte de los docentes del CEBA “La Libertad” de Moquegua, como consecuencia de la pandemia producida por el COVID-19, en marzo de 2020, las instituciones educativas se ven obligadas a suspender las actividades docentes presenciales abocándose a su desempeño de manera virtual, lo que supone un rediseño de las situaciones de enseñanza y de aprendizaje habituales, esto implica que los profesores en su práctica docente deben aplicar las plataformas digitales. Para ello se utilizó la metodología cuantitativo, el tipo de investigación que se utilizó fue descriptivo, donde se tuvo una muestra de 24 docentes del CEBA La Libertad de M...
