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tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo de suficiencia profesional es realizado en base la experiencia profesional adquirida en el “Desarrollo de Nuevas Metodologías en Consultoría y Ejecución de Obras en los Diversos Procesos de Selección Para contrataciones con el Estado”, en la empresa Constructora y Consultora XIAMIGO E.I.R.L. en el cual desempeñé el cargo de asistente de oficina técnica – área de licitaciones. Se estudió en el presente informe el desarrollo de Nuevas Metodologías que son aplicadas en los distintos procesos de selección para Contrataciones con el Estado, teniendo en cuenta la ley Nº 30225 Ley de Contrataciones con el Estado, las Bases Integradas de acuerdo a cada proyecto reguladas por el Organismo Supervisor de Contrataciones con el Estado (OSCE) y emitida por la Entidad solicitante. El presente informe es dirigido hacia la aplicación de las nuevas metodologías como...
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Publicado 2018
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Mi monografía lo he planteado en cuatro capítulos, el primero sobre los grandes exponentes de la pintura del retrato, el segundo capítulo trata como podemos componer los retratos, el tercer capítulo sobre los procesos para pintar un rostro, el cuarto capítulo técnicas para pintar el rostro y por último temas resaltantes de este género. A través del presente trabajo hago extensivo los aspectos teóricos y prácticos de cómo se desarrolla la composición, el proceso y el acabado de la pintura del rostro, para la enseñanza y aprendizaje en los centros educativos y amantes del arte, para pintar todo tipo de rostros desde los tipos académicos hasta los creativos.
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tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación surge a partir de la necesidad de sensibilizar al público y dar a conocer, al animal mas fiel, el perro, que hoy en día no solo son mascotas, sino cumplen muchas funciones en nuestra sociedad, como el de rescatistas, policías, de terapia, de asistencia, etc. Mediante este trabajo de investigación se pretende que la gente pueda entender la labor que los perros desempeñan y que tengan una nueva perspectiva de los animales. La metodología de investigación empleada es la observación, el análisis introspectivo la explicación, y el análisis semiótico-semiológico, la estadística usada es la descriptiva, en procesos creativos de diez cuadros de la muestra titulada “Parte de mí”. Cada obra de arte ha sido elaborada con una característica creativa empleando técnicas de grabado: xilografía, serigrafía, colagrafía, las cuales han sido llevadas a una exposici...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente Plan de Acción tiene como objetivo fundamental, mejorar la gestión curricular para el desarrollo de la competencia: escribe diversos tipos de textos en los alumnos del IV ciclo de la I. E. N° 32262. En consonancia, esboza una propuesta de gestión orientada a dotar al docente de las herramientas necesarias que le permitan gestionar los procesos de enseñanza aprendizaje con la solvencia necesaria. Esto implica su capacitación en lo relacionado al manejo y dominio de los procesos y estrategias didácticas en el tema; instaurar una dinámica de trabajo colaborativo a través de la implementación de los GIA e incidir en los procesos de monitoreo y acompañamiento de tal modo que la suma de estos esfuerzos permita superar las deficiencias que se ha venido observando en el desarrollo de esta competencia. Los beneficiarios directos del presente trabajo serán los 2 directivos,...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo académico denominado Trabajo colaborativo para la aplicación de procesos didácticos en lee diversos tipos de textos escritos I.E N° 33170-Atahuayon-2018, cuyo objetivo es aplicar un modelo de gestión eficiente para desarrollar los procesos didácticos en la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna en los docentes, como participantes son los docentes, padres de familia y equipo directivo. El tipo de investigación es aplicada, enfoque cualitativo, es decir abierta, flexible y holística, se aplicó la técnica de la entrevista y como instrumento la guía de la entrevista, tiene como finalidad de mejorar la deficiente gestión curricular en la aplicación de los procesos didácticos en lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna por parte de los docentes, son muy importantes para lograr un desempeño favorable en la comprensión ...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La siguiente propuesta de gestión escolar, tiene por objetivo implementar una gestión centrada en comunidades de aprendizaje y de esta manera poder responder a las dificultades que presentan los docentes en el manejo de los procesos didácticos para el desarrollo de la competencia comunicativa “escribe diversos tipos de textos en su lengua materna” durante el proceso de planificación y desarrollo de los aprendizajes. A través de esta propuesta se implementarán acciones que favorezcan la elaboración de experiencias de aprendizajes retadoras, potentes, significativas, acordes al contexto y la necesidad real del estudiante. Esta propuesta de gestión pretende sensibilizar al equipo de docentes sobre la importancia del trabajo colaborativo a través de la implementación de diversas estrategia formativas tales como GIAS, talleres de actualización pedagógica, clases demostrativas,...
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tesis de grado
Publicado 2025
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Se llevó a cabo la investigación con el propósito de describir la frecuencia con la que los docentes implementan estrategias en las etapas del proceso lector para el desarrollo de la competencia lectora en lengua materna en niños de educación inicial en la ciudad de Celendín, para lo cual fue necesario tomar la ruta cuantitativa en un estudio de tipo básico con diseño descriptivo simple, con la encuesta como técnica y el uso de un cuestionario como instrumento, mismo que tuvo la aprobación previa de tres jueces y cuya valoración promedio alcanzó 73,7 puntos de un total de 75, lo cual implica que el instrumento tiene una valoración del 98.22% en promedio, además, en la verificación de su confiabilidad obtuvo α = 0.851 mediante el Alfa de Cronbach; el método empleado fue el inductivo, permitiendo que se tenga como resultados en las dimensiones, que el 95% de docentes siemp...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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El estudio presentado contribuye con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS 4), fundamental para lograr una educación de calidad inclusiva para todos centrada en aprendizajes significativos. Fue una investigación de tipo aplicada, diseño no experimental, enfoque cuantitativo y nivel descriptivo propositivo, cuyo objetivo fue diseñar una propuesta de estrategias neurolingüísticas para potenciar la competencia lee diversos tipos de textos en niños de una institución educativa inicial de Jaén. La muestra consistió en 20 niños de una institución educativa inicial de Jaén. Para la recopilación de información, se utilizó la técnica de observación, empleando una guía de evaluación de 25 ítems distribuidos en 3 dimensiones con escala ordinal de tipo Likert. Los resultados evidenciaron que el 80% de los niños presentan un nivel medio en la competencia lee diversos tipos d...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente plan de acción denominado Trabajo colaborativo para el dominio de los procesos didácticos por los docentes, en leer diversos tipos de textos escritos en su lengua materna de la institución educativa integrado N° 32777 – Ñausilla, cuyo objetivo general es implementar una eficiente gestión curricular con el trabajo colaborativo en la aplicación de los procesos didácticos por los docentes en leer diversos tipos de textos escritos, los participantes son 40 estudiantes, 3 profesores del nivel inicial - primario y padres de familia. Se realizó una investigación aplicada y cualitativa, abierto, flexible y participativa y a la vez democrática con los actores educativos. Se aplicó la técnica de la entrevista y como instrumento la guía de la entrevista, con la finalidad de identificar la problemática sobre la deficiente gestión curricular en la aplicación de los proc...
10
tesis de grado
Publicado 2018
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El objetivo general del presente plan de acción es: Lograr un nivel destacado de aprendizaje en la competencia: Lee diversos tipos de textos en su lengua materna en los estudiantes de una I.E. Pública de Pacayhua- Margos. Los estudiantes del nivel primario, cuyas características más relevantes son: no leen adecuadamente, porque lo hacen deletreando, no tienen hábito de la lectura, no cumplen con las tareas y algunos demuestran conductas inadecuadas; la mayoría pasan al nivel secundaria con un nivel académico muy bajo. Los docentes de los grados 1°, 5° y 6°, quienes desarrollan el proceso de enseñanza aprendizaje de manera inadecuada, porque no manejan los procesos didácticos del área de comunicación principalmente en la comprensión de textos, no utilizan materiales educativos, además sus sesiones de aprendizaje no tienen coherencia entre lo que tienen elaborado en el pape...
11
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente proyecto busca optimizar los procesos de desarrollo del sistema GOX en la empresa Diverso.Latam en Lima, para ello se aplica la norma NTP ISO / IEC 12207: 2006 en el desarrollo de las actividades concernientes al desarrollo de Software, se define un marco de referencia de calidad basado en el ciclo de vida del software, a fin de optimizar los procesos de desarrollo del sistema GOX y los productos que lo componen, para ello se establece una metodología basada en el análisis de la situación desde el antes y después del proceso. Se analiza e identifican problemas de desarrollo del sistema, para adoptar y alinear los procedimientos, actividades y tareas que la NTP ISO / IEC 12207 sugiere; utilizándose de forma transversal en todas las disciplinas del proceso. Los resultados demuestran que la documentación definida y ordenada del proyecto, disminuye la cantidad de errores en...
12
tesis de grado
Publicado 2018
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La motivación para elaborar el presente Plan de Accion es porque como líderes pedagógicos tenemos que trabajar en función del empoderamiento y fortalecimiento de la práctica docente sobre estrategias, metodologías, procesos educativos que les sirva como cimiento al docente para volcar en los estudiantes, mejorando la comprensión lectora, ya que ello les va a permitir leer con sentido crítico, reflexivo, que sean capaces de emitir su opinión sobre lo leído, permitiéndoles con ello ser competentes en la sociedad que les toca vivir, por ello se plnate ael siguiente plan de acción Gestión curricular basado en el trabajo colaborativo para mejorar la competencia lee diversos tipos de textos escritos por parte de los docentes de nivel primaria de la institución educativa Nº 32881 de Agua Tingo, Lauricoha, Huánuco, 2018, que tiene por objetivo general “Mejorar la gestión curri...
13
tesis de grado
Publicado 2023
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El estudio realizado tuvo el propósito de poder determinar la existencia de una relación entre los procesos didácticos y escribe diversos tipos de textos en estudiantes de secundaria en una institución educativa de Ccollpaccasa, 2023. La investigación cuantitativa, no experimental se ejecutó, utilizando un diseño correlacional de tipo transversal. Para recopilar la información necesaria, se emplearon dos cuestionarios que contenían escalas de valoración relacionadas con los procesos didácticos y escribe diversos tipos de textos; consecuentemente en el estudio, en el que se consideró a estudiantes de educación secundaria de la provincia en mención como población y por consiguiente también como muestra. Se llegó a concluir que no existe una relación entre los Procesos didácticos y la variable escribe diversos tipos de textos en estudiantes de educación secundaria en una...
14
tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo académico denominado, Propuesta de gestión con monitoreo, acompañamiento y evaluación para fortalecer la práctica docente en la aplicación de los procesos didácticos de la competencia lee diversos textos escritos en su lengua materna – Institución Educativa. N°32150 Huácar- 2018, cuyo objetivo es Implementar un modelo de gestión basado en el monitoreo, acompañamiento y evaluación para los procesos didácticos de la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Institucion educativa N° 32150 Huácar – 2018, como participantes son los docentes del nivel primario, padres de familia y equipo directivo. El tipo de investigación es aplicada participativa , enfoque cualitativo, es decir abierta, flexible y holística, se aplicó la técnica de la entrevista y como instrumento la guía de la entrevista, tiene como finalidad de mejorar la Ina...
15
tesis de grado
Publicado 2018
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La insuficiente comprensión de textos en los escolares del nivel primario de la institución educativa 82740 del centro poblado de Chuad, ha puesto en marcha desarrollar un Plan de Acción que permita superar esta dificultad y obtener resultados más satisfactorios en tema de comprensión de textos. Esta dificultad se ha detectado gracias a una entrevista realizada a los educandos de los diferentes grados y al procesamiento de información mediante la categorización. Para erradicar estas deficiencias académicas nos proponemos realizar lo siguiente: Ejecución de talleres de interaprendizaje con todos los docentes del plantel en procesos didácticos y técnicas de lectura, buscando disminuir la dificultad en comprensión de textos escritos de los educandos y dotarle de otra perspectiva académica profunda, permitiendo minimizar la dificultad de comprensión de diversos textos escritos ...
16
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente es un importante logro que estimula la ardua labor de directivos, pues supone una oportunidad de optimizar nuestra gestión escolar, al mismo tiempo constituye el producto final de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar. Trabajo de tipo cualitativo aplicado a 10 docentes y 30 padres, con el propósito de empoderar y fortalecer las capacidades docentes para elevar los niveles de logro satisfactorio a partir de una adecuada gestión curricular y ejecutando el plan de acción «Gestión curricular para el desarrollo de la competencia “lee diversos tipos de textos en su lengua materna” para promover logros de aprendizaje a nivel satisfactorio en el área de comunicación, en estudiantes del IV Ciclo de EBR de la I.E. 32223 ‘Mariano Dámaso Beraún’ de Amarilis». Se realizó entrevistas y encuestas a docentes y padres, identificando el problema «Inadecuada gestión ...
17
tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo académico en mención titulado Gestión Curricular en la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna en la I.E. N° 34127 en la Provincia Daniel Alcides Carrión– Pasco; es de tipo cualitativo, cuya finalidad es mejorar la gestión curricular para optimizar los niveles de logro de las competencias del área de comunicación, ejecutado por el directivo y los docentes como beneficiarios directos. El instrumento empleado fue la entrevista a profundidad aplicado a 5 docentes; con el propósito de identificar su concepción sobre los procesos didácticos en las competencias de dicha área. Entre las conclusiones más resaltantes tenemos, que el director como líder pedagógico es el principal responsable de la gestión escolar, es quien debe formar líderes eficaces dentro de la escuela. Los docentes motivados moldearan su práctica pedagógica en su a...
18
tesis de grado
Publicado 2018
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El Plan de Acción responde la problemática detectada en la Institución Educativa N° 30961 de Pazos, cuyo propósito es formar estudiantes lectores competentes, estudiantes que han incorporado la lectura a su vida cotidiana y han desarrollado capacidades que les permita seguir aprendiendo a lo largo de la vida. A partir del diagnóstico que se realizó, se observó la inadecuada puesta en práctica de los procesos didácticos de la competencia lee diversos tipos de textos escritos en los docentes durante su desempeño en el aula, lo que llevó a priorizar. Tiene como objetivo general: Mejorar la puesta en práctica de los procesos didácticos de la competencia lee diversos tipos de textos escritos en los estudiantes. La muestra de trabajo son los docentes y padres de familia. La técnica e instrumento a utilizar es la entrevista y la guía de entrevista. Plantea como alternativa de so...
19
Publicado 2019
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Conocer las características y diferencias entre los textos literarios y no literarios a través de estrategias por procesos para aprender significativamente.
20
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el control de bienes fiscalizados y el proceso de importación de amoniaco de la Empresa Amoniaco y Productos Diversos S.A.C, El método tuvo enfoque de tipo cuantitativo, de nivel correlacional en diseño no experimental. La muestra de la investigación está conformada por 12 trabajadores de la empresa Amoniaco y Productos Diversos S.A.C, la técnica utilizada para este estudio fue una encuesta, utilizando como instrumento, un cuestionario de 36 preguntas con Escala Likert. Para el análisis de los datos se procediendo a aplicar el uso del software estadístico de SPSS (Statistical Package for the Social Science) versión 25.0, dicha información fue analizada e interpretada de acuerdo a las variables llegando a demostrar con respecto a los resultados, que existe una relación positiva y sign...
