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artículo
Publicado 2022
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The research carried out is non-experimental and descriptive level; It consisted of analyzing the results of the mathematics tests that were applied to the students of Regular Basic Education (RBE) in the "10th National Mathematical Olympiad (OLNAMAT - 2017)" conducted by students and professors of the PAS Mathematical Sciences and Information Technology of the Faculty of Education of the National University of Central Peru. A sample of 100 mathematics tests for initial education of 04 and 05 years was taken, determining their reliability, difficulty index, discriminative power and validity coefficient. Statistical methodology was applied for quantitative data processing and some of the psychometric and edumetric statistics were calculated. Concluding that the mathematics tests for initial education of 04 and 05 years have α = 0,623 and KR = 0,961, and α = 0,720 and KR = 0,985, res...
2
artículo
Publicado 2022
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O estudo realizado se enquadra em pesquisa do tipo não experimental, nível descritivo; consistiu na análise dos resultados e evidências das provas de matemática que foram aplicadas aos alunos do Ensino Fundamental Regular (EBR) na "X Olimpíada Nacional de Matemática (OLNAMAT - 2017)", realizada por alunos e professores de ciências matemáticas e informáticas da Faculdade de Educação da Universidade Nacional do Centro do Peru. Pelas condições pelas quais estamos passando (COVID 19), foram tomados como amostra 100 testes de escolaridade inicial de 04 e 05 anos, determinando a confiabilidade, índice de dificuldade, poder discriminativo e coeficiente de validade. O processamento de dados quantitativos é a aplicação de metodologia científica por meio de modelos, e o modelo utilizado são os matemáticos que assumem a forma de equações (psicométricas e edumétricas). Concl...
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tesis doctoral
En este trabajo se desarrolla un modelo matemático para describir el comportamiento estadístico de la interferencia producida por las redes VSAT/MF-TDMA. El modelo propuesto se utiliza para evaluar la interferencia producida por las ofertas ascendentes de los enlaces VSAT/MF-TDMA en los enlaces de otra red que utiliza un satélite vecino. En el modelo propuesto, se desarrollaron expresiones analíticas para tener en cuenta los efectos de las variaciones en las potencias transmitidas, los tamaños de antena y los errores de puntería de las antenas de transmisión. Las posiciones geográficas de las estaciones terrenas están modeladas por procesos puntuales de Poisson, bidimensionales. El modelo propuesto es suficientemente general para acomodar otros tipos de procesos puntuales, además de situaciones que involucran áreas de servicio que contienen múltiples tipos de distribución ge...
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artículo
Publicado 2021
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A aprendizagem da estatística no ensino Fundamental II requer da sua contextualização para dar significação à atitude dos alunos perante a realidade que, o cerca e ao desenvolvimento da sua intuição estatística. São apresentados os resultados da aplicação de um projeto sobre o consumo de eletricidade doméstica. A avaliação foi realizada por meio da aplicação de descritores de idoneidade epistêmica desagregados em quatro níveis. Conseguiu-se a participação ativa dos alunos, a estímulação de atitudes no sentido de economizar energia elétrica e a utilização de entidades estatísticas abstratas que, em conexão com o contexto, permitiram o estudo da realidade abordada.
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objeto de conferencia
Publicado 2016
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A extração de petróleo no litoral brasileiro tem-se tornado um processo complexo e que tem envolvido muitos estudos matemáticos para ser cada vez mais eficiente, principalmente diante de um cenário de crise no setor. Assim, as empresas operadoras, que tiveram suas economias afetadas, têm focado seus esforços na produção dos seus poços já perfurados ao invés de direcionar seus investimentos para perfurar novos poços. Assim, houve um aumento na produção de petróleo em alto-mar, principalmente em plataformas de produção denominadas FPSO/FSO, o que tem intensificado a utilização de navios aliviadores para o escoamento da produção destas plataformas. Este artigo tem como objetivo apresentar o desenvolvimento de uma proposta de um modelo matemático para auxiliar na elaboração dos roteiros dos navios aliviadores, disponíveis nas operações de escoamento da produção ...
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tesis de maestría
Publicado 2008
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Descargue el texto completo en el repositorio institucional de la Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.13046
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objeto de conferencia
Publicado 2023
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Comparative Education can be perceived as an episteme of search for understanding the way educational systems develop, configuring itself as a conceptual and methodological perspective to approach educational phenomena from an international, supranational or intranational perspective, through analysis of the discourses that involve them. In this sense, this comparative study, constituent of the research agenda of the Interdisciplinary Center for Advanced Research in Curriculum (Nipac), has as general objective: To discuss the mathematics curriculum in the curricular development of professional education in Latin American countries that have undergone curricular reforms in the last three decades (Brazil, Chile and Peru), characterizing, in these reforms, the conception of the public sphere undertaken in the construction of these curricula, the theoretical aspects that substantiate them, a...
8
tesis de maestría
Publicado 2018
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En el Perú, desde hace muchos años, se ha culpado a la educación de no caminar a la par con el avance científico y tecnológico en el que se encuentra el mundo. Sin embargo, de un tiempo a esta parte, todos los estamentos que están relacionados con la responsabilidad de formar a los futuros ciudadanos del país Ministerio de Educación, GRE, UGEL, directivos, docentes entre otros transitan por un proceso de transformación de la práctica pedagógica con el único objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza en las instituciones educativas. La elaboración de este trabajo académico se inició desde que los directivos de la Institución Educativa (IE) San Martín de Porres, se encontraban preocupados por conocer cuáles serían los problemas más trascendentes que aquejaban al área pedagógica y cuál sería la propuesta de solución que brindarían para dar pie y al cambio que ...
9
tesis de maestría
A lógica do MRPII é implementada em muitas ferramentas de software para o planejamento e controle da produção, o qual é freqüentemente aceitada pelos profissionais. De qualquer forma essas pessoas não estão satisfeitas com o planejamento de produção fornecido e reclamam a respeito de grandes tempos de execução, trabalhos em processo e estocagem. Muitos pesquisadores têm concluído que a razão para essas desvantagens é inerente aos métodos que são utilizados. Assim, os pesquisadores estão preocupados em definir uma abordagem mas sofisticada. Esta dissertação resume trabalhos recentes no campo de programação e tamanho de lote. O objetivo é explicar as diferenças dos modelos formais, sendo que nosso enfoque está sob para casos capacitados, dinâmicos e determinísticos. Modelos de programação matemática onde o horizonte de planejamento é subdividido em vários p...
10
tesis de maestría
Presenta detalladamente la demostración del teorema propuesto.
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tesis doctoral
Publicado 2017
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Calcular distancias evolutivas, como la distancia de inversión o la distancia de doble corte y unión, entre las órdenes del gen de dos organismos es un problema combinatorio complejo. Este escenario puede ser aún más complicado si queremos construir árboles filogenéticos, ya que la mayoría de los enfoques en la literatura primero resuelve el problema mediano para tres genomas, que se demostró que es NP-Hard para varios modelos evolutivos. En este trabajo, proponemos varios algoritmos evolutivos para el problema de ordenar permutaciones (sin signo) por inversiones, cuya salida es la distancia de inversión. Estos algoritmos se basan en un algoritmo genético simple, en el que se integraron diferentes heurísticas, como la búsqueda local, el aprendizaje basado en la oposición y la eliminación de puntos de interrupción. Los experimentos se realizaron utilizando diferentes tipos...
12
tesis doctoral
Publicado 2019
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Descargue el texto completo en el repositorio institucional de la Universidade de Brasília: https://repositorio.unb.br/handle/10482/37577
13
tesis de maestría
Publicado 2019
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Os documentos atuais que norteiam a Educação Básica no Peru e no Brasil são o Currículo Nacional da Educação Básica (CNEB), o qual foi aprovado no ano de 2016 no Peru, e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que foi aprovada no ano de 2017 no Brasil. Esses documentos são a base para a construção das diferentes áreas da aprendizagem, principalmente para o propósito desta pesquisa, que é a área de matemática do Ensino Fundamental dos Anos Finais. É reconhecida a importância da matemática no Ensino Fundamental, que oferece uma base para desenvolver-se na sociedade atual. Além disso, a matemática está envolvida em todos os fatos da humanidade, justificando-se, assim, a importância de falar sobre o processo de Ensino-Aprendizagem dessa área. A pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de comparar as Competências Educacionais que serão desenvolvidas na área de mate...
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objeto de conferencia
O projeto de pesquisa que intencionamos apresentar neste texto se relaciona com as atividades de um projeto de ensino extensionista vinculado a Universidade Estadual Paulista (Unesp) que se intutila “História e Filosofia da Matemática e das Ciências Naturais e as Diversidades de Pessoas e Culturas”, tendo como espaço para as atividades do projeto estudantes do Ensino Médio e admitindo como um de seus principais objetivos fomentar debates relacionados às diversidades no ambiente escolar de forma fundamentada, combatendo preconceitos, desconstruindo estereótipos equivocados e injustos. As ações desenvolvidas no âmbito do projeto giram em torno de encontros em formato de oficinas com estudantes do Ensino Médio, relacionado aos seguintes temas: Política, Ciência e Sociedade Brasileira: da necessidade de reafirmação do discurso científico ao combate às fake news; A invisi...
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documento de trabajo
Instructivo para utilizar el programa que permite hacer regresiones con diferentes métodos de estimación y simulaciones con modelos econométricos.
17
libro
Publicado 2009
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La matemática debe formar parte de la cultura general de los jóvenes y ciudadanos, y con mayor razón de los profesionales de nuestra sociedad; más aún teniendo esta tales características por las que con muy justa razón la llaman «sociedad del conocimiento y la información». En una sociedad globalizada, con cambios tan rápidos en la tecnología, con avances profundos en los diversos campos del conocimiento y con tendencias a la superespecialización, considero fundamental, en un marco de interdisciplinariedad, estimular el cultivo de la matemática en los estudiantes de todas las especialidades, haciendo evidente su carácter de vínculo entre las ciencias, la tecnología y la cultura, mostrando sus aportes para modelizar y resolver problemas de la vida cotidiana y de las ciencias humanas, sociales y naturales.
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Publicado 2018
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El objetivo de este trabajo de investigación es hacer ver que la matemática es parte esencial del desarrollo humano y debe de ser estructurado desde los primeros años de vida gradualmente desde las interacciones habituales de los niños y el medio que lo rodea. Estas primeras interacciones se dan mediante procesos de exploración en el medio y los distintos objetos y personas que se encuentren en él, y permiten el establecimiento de relaciones y correspondencias entre distintos objetos y sucesos. El objetivo principal de la educación primaria recae en cumplir estos objetivos de desarrollo integral de los niños, desde el aspecto físico, social y cognitivo, que le permita desarrollarse personal y socialmente, siendo capaz de contribuir con el desarrollo del país. Para realizar el desarrollo de sus capacidades, los niños deben interiorizar las experiencias mediante situaciones sign...
19
tesis de maestría
Publicado 2017
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La investigación está centrada en la aplicación de Entornos Virtuales para el aprendizaje de estadística en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria “Pedro Vilcapaza”, en el cual se analizó cómo los entornos virtuales ayudan a desarrollar las habilidades del pensamiento matemático, se presentan, potencian en los estudiantes, y cómo impactan en el aprendizaje al ser estimuladas durante el proceso de mediación pedagógica. El propósito principal del estudio es determinar la eficacia de la aplicación de entornos virtuales para el aprendizaje de estadística en sus criterios de evaluación que son: comunicación matemática, razonamiento y demostración y resolución de problemas. El estudio se focaliza en la Institución Educativa Secundaria “Pedro Vilcapaza” de la ciudad de Juliaca Correspondiente al año escolar 2014. La metodología para rec...
20
libro
Publicado 1994
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En este libro se ofrece un conjunto de temas matemáticos que se consideran esenciales para hacer análisis económico riguroso. El tratamiento pretende ser lo suficientemente didáctico, buscando una fácil comprensión de quienes no han hecho un estudioformal y riguroso de los conceptos matemáticos. Aunque se hacen algunas demostraciones, el éesis está puesto, más bien, en hacer observaciones, comentarios y aplicaciones de d@niciones y teoremas, con el propósito de contribuir a una adecuada comprensión de ellos y a su empleo riguroso en el análisis económico. El libro está dirigido, pues, a estudiantes de economía (de pre o de post-grado), a estudiantes de matemática interesados en el análisis económico y a economistas y estudiosos de la economía deseosos de ampliar o prqúndizar el tratamientoformal de algunos problemas de la teoría económica.
