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tesis de grado
Publicado 2011
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En el presente estudio nos planteamos la siguiente interrogante: ¿Cuál es la influencia del método de la frase poética para la propuesta de composiciones en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa “La Victoria” del distrito de El Tambo-Huancayo? El objetivo cumplido es: Determinar la influencia de la frase poética para la propuesta de composiciones en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa “La Victoria” del distrito de El Tambo-Huancayo La hipótesis que demostramos: El método de la frase poética influye significativamente para la propuesta de composiciones en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa “La Victoria” del distrito de El Tambo-Huancayo. El método empleado en nuestra investigación es el científico como método general y como método particular, el exper...
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tesis de grado
Publicado 2004
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La determinación de la dureza en los aceros tratados térmicamente es complicada, porque depende de la composición química, velocidad de enfriamiento, etc. La dureza en revestimientos duros obtenidos por soldadura eléctrica sobre una base de aceros de alta aleación es aún más complicada, porque depende de las variables como: composición química, profundidad del revestimiento, microestructura, temperatura alcanzada durante el proceso de soldadura, profundidad del depósito, calor aportado, velocidad de enfriamiento, tiempo de enfriamiento, etc. A pesar de que diversos autores han realizado muchos estudios, no es posible todavía predecir la dureza para las diferentes capas que, se forman desde el núcleo hacia la superficie en un cordón de soldadura formado sobre un acero de alta aleación considerando la influencia de todos los parámetros. En el presente trabajo de investigaci...
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patente
Publicado 2022
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La invención se basa en la identificación de proteínas inmunodominantes de Bartonella bacilliformis. Las proteínas inmunodominantes identificadas en el contexto de la invención se utilizan como vacunas de proteínas y ARNm, así como en el desarrollo de ensayos de detección inmunológica para el diagnóstico de una infección por Bartonella bacilliformis
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tesis de grado
Publicado 2015
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La composici´on musical consiste en el uso y combinaci´on adecuada de diversas notas, con el prop´ osito de generar una melod´ıa musical. Por otro lado, la improvisaci ´on musical, consiste en la composici´on instant ´anea, realizada en un momento determinado, ya sea en base a una composici´on ya existente o alguna totalmente nueva. Para realizar dicha tarea, se requiere el conocimiento de diversos patrones existentes en teor´ıa musical y, de esta manera, poder juntarlas teniendo en consideraci ´on ciertos criterios arm´onicos, mel´odicos y r´ıtmicos para que suene agradable al usuario final. Debido a la cantidad de conocimiento necesario para poder realizar una composici´on musical, nuestro proyecto tiene la intenci ´on de realizar un m´etodo que tenga la capacidad de poder combinar notas adecuadamente siguiendo las reglas de la teor´ıa musical moderna. Este composi...
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tesis de grado
Publicado 2015
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La composici´on musical consiste en el uso y combinaci´on adecuada de diversas notas, con el prop´ osito de generar una melod´ıa musical. Por otro lado, la improvisaci ´on musical, consiste en la composici´on instant ´anea, realizada en un momento determinado, ya sea en base a una composici´on ya existente o alguna totalmente nueva. Para realizar dicha tarea, se requiere el conocimiento de diversos patrones existentes en teor´ıa musical y, de esta manera, poder juntarlas teniendo en consideraci ´on ciertos criterios arm´onicos, mel´odicos y r´ıtmicos para que suene agradable al usuario final. Debido a la cantidad de conocimiento necesario para poder realizar una composici´on musical, nuestro proyecto tiene la intenci ´on de realizar un m´etodo que tenga la capacidad de poder combinar notas adecuadamente siguiendo las reglas de la teor´ıa musical moderna. Este composi...
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objeto de conferencia
La conferencia tuvo como finalidad proporcionar al docente universitario de Santo Domingo de Guzmán las pautas fundamentales de organización y composición de escritos científicos. Nuestro propósito fue comprometer al docente para que dichas pautas se constituyan en herramientas permanentes del ejercicio didáctico. De modo que el estudiante se familiarice y haga suyo estos lineamientos, como parte de su actuar en el cumplimiento eficiente de sus tareas académicas e investigativas. Los estudiantes universitarios requieren de un asesoramiento planificado para el éxito de sus aprendizajes y afinamiento de sus destrezas, en el uso y aplicación correcta, en la organización y composición de sus trabajos. Palabras Clave: Escritos científicos, organización, composición, cuadros, tablas, figuras, citas, abreviaturas latinas.
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente proyecto es una producción de la agencia de composición musical publicitaria “Jingle Brand”. El propósito de este trabajo es desarrollar una pieza musical para la marca “Coral Concept Store” que cumpla satisfactoriamente con los requerimientos del cliente. El procedimiento que se empleó al realizar el proyecto es el mismo que el esquema de servicio que tiene la agencia “Jingle Brand”. Se realizó la captación del cliente; la coordinación directa con el mismo, para determinar las características que requería la composición; y el desarrollo del producto final. La pieza musical final logró abarcar satisfactoriamente la personalidad de la marca del cliente. Esto fue logrado por el énfasis en los elementos de posicionamiento que se discutió en la etapa de preproducción y en los valores de producción posteriores, siendo estos los que lograron darle a la pi...
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tesis de grado
La escritura de los textos es una de las dificultades que más presentan los estudiantes en la escuela. Puesto que, enseñar a escribir es un tanto complejo, ya que requiere que el alumno aprenda distintas estrategias y potencie sus habilidades. Por ello, se identificó que la redacción de los textos argumentativos es uno de los problemas que enfrenta el estudiante, pues al argumentar se tiene que desarrollar su poder de convencimiento para que construyan argumentos sólidos y bien razonados, defendiendo su postura o idea. Es así que, se realizó una investigación con el objetivo de diseñar una propuesta integrando a Google Drive como una de las herramientas para potenciar la escritura argumentativa. Se utilizó el diseño no experimental de carácter transeccional o transversal; como muestra se contó con la participación de 30 estudiantes debido a la virtualidad, fue seleccionada ...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La escritura es una de las competencias que permite al individuo poder crear relaciones de interacción social y su integración hacia la comunidad letrada. Pese a su relevancia, existen problemas en su fomento en los estudiantes. Dentro de este panorama, se desarrolla esta investigación que tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica basada en el pensamiento creativo de Guilford para mejorar la producción de textos narrativos en los estudiantes de primer grado de secundaria de la I.E. San Francisco de Lagunas. Para ello, se utilizó el diseño básico propositivo; se contó con la participación de veinte alumnos, los cuales fueron seleccionados mediante el muestro no probabilístico por conveniencia, y se les aplicó la escala descriptiva. Los resultados demostraron que el 10% se encuentran en el nivel insuficiente y el 90% está en el no logrado. Esto confirma la necesidad...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación se planteó como objetivo demostrar el uso efectivo de la plataforma Write & Improve para mejorar la producción escrita en inglés en un colegio de alto rendimiento en Lambayeque. Este estudio tuvo un enfoque cuantitativo cuasi experimental. Asimismo, se usaron los métodos inductivo y empírico. Las técnicas de gabinete por ejemplo el fichaje y la técnica de campo fue la observación. La población estudiada fueron los estudiantes del 5to año de educación secundaria de la I.E. y el recojo de la información fue medido a través de un pre prueba y post prueba con una muestra de 48 estudiantes. Los resultados obtenidos mostraron que la plataforma Write & Improve logró que el 89% de la muestra mejoró significativamente los niveles de producción escrita, asimismo se evidenciaron calificaciones sobresalientes en el nivel de producción escrita sobre todo en...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Enseñar a escribir requiere del uso de recursos creativos que logren captar la atención del estudiante, ya que, la escritura es un proceso complejo y aburrido para la mayoría de los discentes de la secundaria. En este contexto, se realiza una investigación con el objetivo de diseñar un programa de estrategias creativas para potenciar la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa «Miguel Grau Seminario». En cuanto a la metodología, se realiza bajo el paradigma positivista, con enfoque cuantitativo, tipo descriptivo-propositivo con diseño no experimental. Como resultado se obtuvo que la mayoría de la población de estudio solo lograron alcanzar el nivel en proceso; por ello, se proponen acciones de mejora ante esta situación hallada y de alguna manera los estudiantes estarán preparados para destacar en el ámbito superior y social.
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tesis de grado
Publicado 2023
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Esta investigación tiene como objetivo principal diseñar una propuesta didáctica basada en herramientas digitales para fortalecer la competencia escrita en textos argumentativos en los estudiantes de VI ciclo de EBR de una institución educativa privada de Lambayeque. La investigación presenta un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo – propositivo, con un diseño no experimental de carácter transversal. La población estuvo compuesta por 140 estudiantes, los cuales se encuentran distribuidos en las diferentes aulas de primer año, se trabajó con una muestra de 60 alumnos. En cuanto a los resultados de la investigación, se evidencia que el nivel inicial de los estudiantes en la competencia escrita, específicamente en la redacción de textos argumentativos es deficiente y así lo muestra la tabla N° 03, donde el 46.7% de estudiantes presentan un nivel no logrado, el 35% nivel...
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tesis de grado
Publicado 2021
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Durante los últimos años los procesos de producción de textos han despertado el interés de numerosos especialistas debido a que es muy importante transformar al alumno en un individuo más consciente y participativo dentro de la sociedad. Los educadores tienen la inmensa tarea de formar a estudiantes que desarrollen habilidades cognitivas (pensamiento crítico y creativo). Frente a este contexto se realizó una investigación con el objetivo de diseñar un programa de producción de textos narrativos que desarrolle habilidades cognitivas en estudiantes de Educación Secundaria. Para lograr lo mencionado anteriormente, se pretende medir el nivel actual de las habilidades cognitivas en alumnos de secundaria y determinar las características de dicho programa. El estudio responde a una investigación básica propositiva y la muestra de estudio fue no probabilística intencional. El inst...
14
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación documenta los procesos de construcción de tres instrumentos digitales creados en el entorno de programación especializado en sonido llamado SuperCollider. Este software opera con principios de síntesis digital que genera sonido a través de la creación de algoritmos matemáticos. Los instrumentos propuestos corresponden a generadores de formas musicales que el autor denomina como ciclos sonoros. Estos consisten en eventos sonoros cíclicos que se repiten indefinidamente en el tiempo. Sus elementos sonoros se agregan de manera aleatoria dentro de un marco de parámetros musicales previamente designados como la altura, duración, ritmo y amplitud. Sin embargo, su construcción se genera en un proceso de programación digital, con un enfoque algorítmico a través de un código escrito que se encuentra documentado en la sección de anexos. Como resultado de un...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación documenta los procesos de construcción de tres instrumentos digitales creados en el entorno de programación especializado en sonido llamado SuperCollider. Este software opera con principios de síntesis digital que genera sonido a través de la creación de algoritmos matemáticos. Los instrumentos propuestos corresponden a generadores de formas musicales que el autor denomina como ciclos sonoros. Estos consisten en eventos sonoros cíclicos que se repiten indefinidamente en el tiempo. Sus elementos sonoros se agregan de manera aleatoria dentro de un marco de parámetros musicales previamente designados como la altura, duración, ritmo y amplitud. Sin embargo, su construcción se genera en un proceso de programación digital, con un enfoque algorítmico a través de un código escrito que se encuentra documentado en la sección de anexos. Como resultado de un...
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación fue el cuerpo está conformado por músculos, huesos, grasa y otra sustancia como tejidos conjuntivos. Nuestro cuerpo consiste en masas libres de grasas y masas grasas, incluyendo todas las grasas, cuando se estudia la composición corporal se mide los porcentajes de la grasa. La grasa corporal está incrementándose en los niños, adolescentes, jóvenes como adultos, y la resistencia aeróbica ha ido declinándose, como también el hábito de la práctica de las actividades físicas y contrario a esto siguen incrementándose la tecnología para mejorar y facilitar los medios de transporte, logrando que las personas sean más sedentarias aumentando la obesidad y el riesgo de enfermedades como hipertensión, osteoporosis, diabetes, etc. El estudio de la composición corporal ayuda a determinar el peso adecuado de los deportistas, continuar el ...
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tesis de grado
Publicado 2005
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El presente trabajo de investigación es importante porque constituye un aporte significativo para la educación, brindando a los profesores de comunicación algunas técnicas creativas motivacionales para mejorar la capacidad de composición de cuentos. Además ayudará a los alumnos a encontrar el gusto por la creación de textos, despertando su creatividad y mejorar sus habilidades para componer cuentos. Esta investigación se llevó a cabo en el Centro de Aplicación de la Universidad Católica “Santo Toribio de Mogrovejo”, en donde se realizó un análisis de la realidad educativa, específicamente con los alumnos del segundo año de Educación Secundaria. Obteniendo como resultado que en las clases de comunicación a veces realizan actividades de composición de cuentos, lo que equivale a un 79.63%, esto indica que no hay una práctica constante de dicha actividad. Además las ...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El objetivo de este trabajo es mencionar el protocolo de cementación según la composición de las cerámicas y tipos de cementos que utilizamos, ya que es una de las etapas muy importantes en la rehabilitación de una o más piezas dentales faltantes, puesto que si no se sigue un buen protocolo y no se hace una buena elección del cemento es posible que nuestra rehabilitación tenga un considerado porcentaje de fracaso.
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tesis doctoral
Publicado 2023
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El propósito de la presente investigación fue diseñar y experimentar una nueva y actualizada estrategia didáctica denominada “Estrategia Didáctica N” que sirve para mejorar la comprensión y dominio de la composición arquitectónica respecto a las estrategias didácticas convencionales y tradicionales en los estudiantes de arquitectura de Junín. La hipótesis formulada fue que la “Estrategia Didáctica N” en el proceso enseñanza aprendizaje, mejora la comprensión y dominio de la composición arquitectónica respecto a las estrategias convencionales, en razón a los indicadores: forma, principios ordenadores plásticos y ensambles de formas. El método de investigación fue científico de tipo aplicada y nivel tecnológico, con un método específico cuasi experimental, se utilizó el diseño básico. La población estuvo compuesta por los estudiantes de arquitectura. Se ...
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artículo
Publicado 2021
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The objective of this workshop is the creation of problems about algebra and the composition of functions, for which will be created using GeoGebra software. The aim is to motivate the ability to critically evaluate the quality of a mathematicalactivity around the solution of a problem and to have the ability to modify it in order to achieve enriching mathematical activities. To achieve this purpose, the strategy of problem creation by variation will be applied, which consists of presenting the participants with a problem, in the framework of a very concrete episode, in a teacher's class, this episode briefly describes some of the reactions of his students when solving the problem. After a sequence of activities, the participants will create and solve problems, and finally, they will socialize synchronously about their experience in the workshop.
