La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa privada del distrito de Lambayeque. El tipo de investigación es básica, con un enfoque cuantitativo y diseño no experimental, transversal correlacional. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento para la recolección de la información fue el cuestionario para medir ambas variables de estudio, fue adaptado de Dextre Puelles Yuviza (2019), se realizó la validación por tres expertos, quienes refirieron que los instrumentos estaban aptos para ser aplicados. La confiabilidad se midió con el alfa de Cronbach, alcanzando un 0,80 en la variable liderazgo directivo y 0,83 de confiabilidad en la variable desempeño docente, la encuesta fue aplicada a una población de 65 docentes. Después de obtener los resultados, se ...

Esta investigación tiene como objetivo principal diseñar una propuesta didáctica basada en herramientas digitales para fortalecer la competencia escrita en textos argumentativos en los estudiantes de VI ciclo de EBR de una institución educativa privada de Lambayeque. La investigación presenta un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo – propositivo, con un diseño no experimental de carácter transversal. La población estuvo compuesta por 140 estudiantes, los cuales se encuentran distribuidos en las diferentes aulas de primer año, se trabajó con una muestra de 60 alumnos. En cuanto a los resultados de la investigación, se evidencia que el nivel inicial de los estudiantes en la competencia escrita, específicamente en la redacción de textos argumentativos es deficiente y así lo muestra la tabla N° 03, donde el 46.7% de estudiantes presentan un nivel no logrado, el 35% nivel...