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1
tesis doctoral
Publicado 2020
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Dentro de la investigación se busca proponer un modelo de gestión del talento humano con la finalidad de que se pueda mejorar el desempeño laboral dentro de las instituciones de jornada escolar completa tomando como referencia la provincia de San Marcos – Cajamarca, es por ello que se toma en cuenta el clima laboral como un desarrollo del trabajo cotidiano, en donde influye directamente en la satisfacción de los docentes y, por lo tanto, en su productividad, en donde se llega a considerar que actualmente el talento humano es un factor principal tecnológico dentro del cual se verificará las habilidades y talentos de las personas. De acuerdo a ello la investigación busca lograr desempeñar el ámbito laboral dentro de las instituciones con la finalidad de llegar a permitir mejorar la gestión del talento humano. Así como proponer un modelo de gestión de talento humano para mejor...
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tesis doctoral
Publicado 2020
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Dentro de la investigación se busca proponer un modelo de gestión del talento humano con la finalidad de que se pueda mejorar el desempeño laboral dentro de las instituciones de jornada escolar completa tomando como referencia la provincia de San Marcos – Cajamarca, es por ello que se toma en cuenta el clima laboral como un desarrollo del trabajo cotidiano, en donde influye directamente en la satisfacción de los docentes y, por lo tanto, en su productividad, en donde se llega a considerar que actualmente el talento humano es un factor principal tecnológico dentro del cual se verificará las habilidades y talentos de las personas. De acuerdo a ello la investigación busca lograr desempeñar el ámbito laboral dentro de las instituciones con la finalidad de llegar a permitir mejorar la gestión del talento humano. Así como proponer un modelo de gestión de talento humano para mejor...
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tesis de grado
Publicado 2025
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La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar los ángulos de convergencia de preparaciones dentarias para coronas completas enviadas a un laboratorio dental de San Luis, Lima, en 2023. Se empleó un método hipotético deductivo con un enfoque cuantitativo, y el tipo de investigación fue básica. El diseño del estudio fue observacional, descriptivo, analítico, retrospectivo y transversal, con el uso del software AutoCAD se evaluaron los ángulos de convergencia bucolingual y mesiodistal de las preparaciones dentarias en una muestra de 154 archivos STL de muñones, seleccionados de acuerdo con los criterios de inclusión. La muestra incluyó archivos STL guardados en el año 2023, procesados con el mismo escáner, que correspondían a muñones de piezas anteriores y posteriores sin concavidades con una altura mínima de 3 mm para piezas anteriores y premolares y d...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo un objetivo establecer si la autoevaluación como estrategia ayuda a mejorar la calidad educativa en las instituciones educativas. Es una investigación de tipo experimental cuantitativa, la población estuvo conformada por 2881 personas, entre directivos, docentes y padres de familia que conforman la comunidad educativa de 7 instituciones educativas del nivel secundaria con jornada escolar completa de la provincia de San Marcos, para su desarrollo se utilizaron como instrumentos de recojo de datos: cuestionarios. Los resultados obtenidos en el post test, muestran que del grupo experimental el 30% ubican a la calidad educativa en nivel logrado, el 45% lo ubica en el nivel avance significativo a comparación del grupo control que 5% lo ubica en el nivel Avance significativo y el 90% lo ubica en el nivel poco avance. La prueba de hipótesis correspondiente a...
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tesis de grado
Publicado 2017
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Determina el nivel de aceptabilidad y el porcentaje de consumo del almuerzo de dietas completas por pacientes adultos en un hospital nacional de Lima en el año 2016. Para evaluar el porcentaje de consumo se aplicó el método de escala visual (Comstock) que consiste en la toma de fotografías de las raciones ofrecidas a 30 pacientes, durante 3 días, antes y después del consumo del almuerzo, para estimar el porcentaje ingerido por diferencia: consumo completo (100%), consumo aceptable (75%), consumo regular (50%), consumo reducido (25%), consumo nulo (0%). Para evaluar la aceptabilidad de las preparaciones se aplicó una encuesta validada a los mismos pacientes, esta encuesta incluye la aceptabilidad del sabor, olor, temperatura, textura, presentación, horario, variedad, cantidad y apreciación general de las raciones recibidas. Se encontró un consumo aceptable y completo de las raci...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La investigación tuvo como objetivo diseñar una propuesta de gestión de los recursos públicos para mejorar el servicio educativo en la I.E. de Jornada Escolar Completa San Agustín – La Matanza – Piura, 2020. Se utilizó una metodología de enfoque cualitativo, de tipo descriptivo propositivo y de diseño no experimental de corte transversal. La muestra de estudio la conformaron siete personal administrativo y CAS del órgano directivo de la I.E., a quienes se les aplicó una guía de entrevista como instrumento de recolección de datos validada por juicio de expertos. Se identificó que actualmente el servicio brindado es regular y entre las principales deficiencias de gestión competen a la infraestructura de la I.E. Se diseñó un plan de acción basado en ocho objetivos: Mejorar el nivel de compromiso y puntualidad de todo el personal; Capacitar al personal administrativo; Te...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El presente estudio tiene por objetivo determinar cómo influye la aplicación de los lineamientos de la modalidad Jornada Escolar Completa en la intervención de la infraestructura existente e implementación de residencia estudiantil, para ello se aplicó un método de muestreo probabilístico estratificada: para la intervención de la infraestructura existente se consideró el 100% de la Institución Educativa San Juan Bautista, la cual cuenta con 63 ambientes en los 7 pabellones, así también para la implementación de la residencia estudiantil se evalúalo la condición de los 538 estudiantes de la Institución educativa obteniendo un total de 148 estudiantes que cumplen con las características que sugiere la normativa correspondiente, del cual se tomaron 5 estratos, uno por cada grado, es así que se obtuvo una muestra de 107 alumnos. Se utilizaron como instrumentos las: Cedula d...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la percepción docente sobre el nivel de logro de la autoevaluación institucional y la calidad de gestión directiva en instituciones con jornada escolar completa del distrito de San Ramón, Chanchamayo. El tipo de estudio es básico, el nivel es descriptivo correlacional, el método es el científico y el diseño de la investigación es no experimental, descriptivo - correlacional simple, para la observación del fenómeno estudiado. La investigación estuvo dirigida a 127 docentes de las Instituciones Educativas con jornada escolar completa en el distrito de San Ramón – Chanchamayo, con una muestra de 96 docentes. Para recolectar información se utilizó la técnica de la encuesta, cuyos instrumentos de investigación fueron dos cuestionarios, que sirvieron para medir la percepción docente sobre ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La principal intención del presente trabajo fue, mejorar la planificación y contextualización de los instrumentos de Gestión Escolar (PEI, PAT, RI, PCI) con los docentes y administrativos de la IES GUE “San Juan Bosco” de Puno. La muestra tomada en cuenta son 40 docentes y 10 personal administrativo. La principal técnica puesta en práctica fue la entrevista, a los puntos de vista que tienen sobre los instrumentos de gestión escolar que tienen el personal tomado en cuenta para el presente trabajo. El cuaderno de campo y una guía de entrevista fueron los instrumentos tomados en cuenta. Este trabajo está centrado desde el punto de vista de Camargo (2004) quien plantea que, la capacitación docente debe considerarse fundamentalmente como una actualización de posibilidad a la práctica profesional y pedagógica del docente de manera continua y pertinente y contextualizada; el tr...
10
tesis de maestría
Publicado 2019
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Las (TICs) se ha constituido en un complemento obligatorio para optimizar el método o procedimiento de enseñanza en los centros educativo por ello la investigación tuvo como objetivo describir como se están manejando las TICs en los Colegios Públicos de Jornada Escolar Completa en el distrito de San Martin de Porres dentro del proceso de aprendizaje. La investigación fue de tipo básica descriptiva comparativa de corte transversal con enfoque cuantitativo y respondió a un diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 246 estudiantes, de los cuales 193 fueron del Colegio José Granda y 53 de la Republica de Alemania. Para determinar esta cifra se trabajó con el 95% de nivel de confianza y un 7% de margen de error, empleándose el método probabilístico estratificado. Para la confiabilidad se hizo uso del Coeficiente Alfa de Cronbach, cuyo fue de 0.919, asimismo se pid...
11
tesis de grado
Publicado 2024
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Objetivo: Determinar las prácticas de higiene y cuidado de prótesis completas en adultos mayores del asilo hogar ancianos desamparados “SAN JOSÉ” – CHICLAYO, 2023. Materiales y métodos: La investigación fue básica, observacional, no experimental, descriptiva corte transversal. La muestra estuvo constituida por 47 pacientes portadores de prótesis completa a quienes se les aplicó un cuestionario validado por juicio de expertos con confiabilidad aceptable según alfa de Cronbach. Se evaluó las prácticas de higiene y cuidado, género, edad y tiempo de uso de la prótesis. Para determinar la relación entre las variables se aplicó la prueba Chicuadrado con un nivel de significancia P ≤0,05. Resultados: Se encontró que la mayoría de los participantes tenían regulares prácticas de higiene (42.6%) y prácticas de cuidado (38.3%) de las prótesis completas. En relación al ...
12
tesis de grado
Publicado 2018
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PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Educación Secundaria. Especialidad: Ciencias Naturales
13
artículo
Publicado 2014
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Reportamos la rehabilitación de un paciente edentulo total que presenta paladar hendido. Por tratarse de un caso complejo que afecta a uno de los factores de la estabilidad (retención), se tuvo que utilizar materiales de mayor hidrofilicidad para tomar las impresiones. Se usó la técnica sin presión para la impresión primaria y la técnica de presión selectiva (elastómero) para la toma de la impresión definitiva; obteniendo así mayor intimidad de contacto entre la prótesis y la mucosa, para mejor adhesión y cohesión. Se utilizaron cubetas completamente aliviadas para que la presión del material de impresión sea mínima. El propósito de este tratamiento fue rehabilitar el sistema masticatorio del paciente edentulo total con paladar hendido, que a diferencia de los casos comunes, la adaptación de la prótesis a la mucosa debe ser íntima; manteniendo la resilencia de la muc...
14
tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación se ha desarrollado a partir de información obtenida de distintos estudios relacionados al tema de Cultura Organizacional, Retención de Talentos y Gestión del Capital Humano; así como, bibliografía acerca de los recursos humanos y la gestión del capital humano. Así mismo se presentó la situación problemática actual de las áreas de recursos humanos y los objetivos de investigación que nos guiarán en el desarrollo del estudio y por último, la relevancia y justificación de la elección de nuestro tema de estudio. Del mismo valor y no por ello menos importante se aplicó en cada entidad donde labore el proceso de la Administración de planificar, organizar, dirigir y controlar, en todos los actuados pendientes, proyectos y propuestas relacionados a la GTH las mismas que fueron instaladas de manera progresivas y de acuerdo a las prioridades establecida...
15
tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación tiene como título: El modelo educativo de jornada escolar completa y el desempeño docente en los dominios I y II del marco del buen desempeño docente en las áreas curriculares priorizadas de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria de Camaná- 2018 cuyo desarrollo está orientado a demostrar que los efectos de la Implementación del Modelo Educativo de Jornada Escolar Completa en el desempeño de los docentes en el dominio II: “Enseñanza para el Aprendizaje de los Estudiantes” del Marco del Buen Desempeño los ubique en el nivel de “EN PROCESO” que indica algunos logros y muchas deficiencias en la gestión del aula a causa del desconocimiento y falta de capacitación en la implementación de este modelo educativo que se analizará convenientemente. Este trabajo está ubicado en un nivel aplicado de tipo descriptivo medi...
16
tesis de maestría
Publicado 2022
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El mayor objetivo de este trabajo de investigación es: Determinar el impacto de la jornada escolar completa en el servicio educativo en estudiantes del nivel secundario en la Institución Educativa Bolivariano de San Sebastián Cusco año - 2021. Para ello, se operativizó la siguiente hipótesis: Existe una relación significativa del impacto la jornada escolar completa en el servicio educativo en estudiantes del nivel secundario en la Institución Educativa Bolivariano de San Sebastián Cusco año - 2021. Esta investigación se fundamenta en la investigación básica de tipo cuantitativo, correlacional y el diseño de la investigación es no experimental y de corte transeccional o transversal; con una población de 42 docentes, y la muestra se tomó censal al 100%, sin excluir a nadie, para la recopilación de la información se utilizaron las técnicas de la encuesta y la observació...
17
tesis de grado
Publicado 2023
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Objetivo: Determinar la relación entre la dependencia a videojuegos y la agresividad premeditada e impulsiva en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Jornada Escolar Completa San Gabán-Carabaya Puno 2023. Material y método: Estudio de investigación de tipo cuantitativa aplicada, de nivel descriptivo correlacional, con un diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 234 estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Jornada Escolar Completa San Gabán – Carabaya – Puno, para la recolección de datos se empleó el test de dependencia a videojuegos con 25 ítems y el cuestionario de agresividad premeditada e impulsiva con 24 ítems. Los resultados fueron presentados descriptivamente y se utilizó la prueba Rho de Spearman, para la comprobación de las hipótesis. Resultados: Se demostró que en la variable dependencia a videojue...
18
tesis de maestría
Publicado 2019
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La tesis pretende identificar la percepción que tienen los docentes en relación a la gestión tutorial que se realiza en la mencionada institución, en la cual se está implementado el modelo educativo de Jornada Escolar Completa (JEC). Además, se está ofreciendo el servicio de tutoría y orientación educativa denominado modelo de atención tutorial integral - ATI, el mismo que propone una formación integral para la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje en el que los docentes cuenten con un soporte pedagógico que facilite su labor. En líneas generales, la investigación arroja como resultados que la gestión tutorial en la institución viene desarrollándose adecuadamente, habiéndose obtenido puntuaciones altas en cada una de las dimensiones. De esta manera, se aprecia que existe un adecuado trabajo con los padres de familia, en el soporte que reciben los docentes para el...
19
tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación existente entre el modelo educativo JEC y el desempeño laboral de los docentes de la Institución educativa San Francisco Solano de Abancay 2018. El diseño de la investigación es de tipo básico, diseño no experimental de nivel de contraste de hipótesis descriptiva - correlacional, ya que se establece una relación entre la variable Modelo Educativo JEC y el desempeño laboral de los docentes de la institución educativa San Francisco Solano de la ciudad de Abancay Se aplicó la técnica de la encuesta, utilizando dicha información para verificar la relación existente entre el desempeño laboral y los beneficios que brinda el modelo educativo JEC. La población total de docentes está conformada por un número de 30 y para el presente trabajo de investigación se vio por conveniente trabajar ...
20
tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo de investigación denominada: “Dinámica familiar y comportamiento de los estudiantes del 4to y 5to de la Institución. Educativa. Secundaria de San Jerónimo de jornada escolar completa Asillo- 2017, tuvo como objetivo general: Determinar en qué medida la dinámica familiar influye en el comportamiento de los estudiantes del 4to y 5to de la Institución Educativa Secundaria. San Jerónimo de Jornada Escolar Completa Asillo - 2017, la hipótesis planteada fue: La dinámica familiar influye significativamente en el comportamiento de los estudiantes del 4to y 5to de la Institución Educativa Secundaria San Jerónimo de Jornada Escolar Completa Asillo- 2017. La metodología de la investigación fue realizada a través del método hipotético-deductivo desde el enfoque cuantitativo, que parte de la formulación de una hipótesis, enmarcado al tipo de investigación correlaciona...
