Intervención bajo lineamientos de modalidad jornada escolar completa e implementación de residencia estudiantil, Institución Educativa San Juan Bautista, Pasco

• Autores: Carrasco Yaranga, Diana, Porras Falcon, Anthony George
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
• Repositorio: UNCP - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/10431
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12894/10431
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Lineamientos de la modalidad Jornada Escolar Completa; intervención de la infraestructura existente; implementación de residencia estudiantil; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

El presente estudio tiene por objetivo determinar cómo influye la aplicación de los lineamientos de la modalidad Jornada Escolar Completa en la intervención de la infraestructura existente e implementación de residencia estudiantil, para ello se aplicó un método de muestreo probabilístico estratificada: para la intervención de la infraestructura existente se consideró el 100% de la Institución Educativa San Juan Bautista, la cual cuenta con 63 ambientes en los 7 pabellones, así también para la implementación de la residencia estudiantil se evalúalo la condición de los 538 estudiantes de la Institución educativa obteniendo un total de 148 estudiantes que cumplen con las características que sugiere la normativa correspondiente, del cual se tomaron 5 estratos, uno por cada grado, es así que se obtuvo una muestra de 107 alumnos. Se utilizaron como instrumentos las: Cedula de Entrevista, Cuestionario y Ficha de trabajo Bibliográfico para evaluar y clasificar los ambientes según los lineamientos de la modalidad Jornada Escolar Completa y para evaluar la necesidad de implementar una Residencia Estudiantil en la Institución Educativa se usó Mapeo y Guía de Observación. Los resultados evidencian que 71.43% de la infraestructura existente tiene más de 21 años de antigüedad, el 91.18% de los ambientes tipo A no son funcionales, faltan 24 ambientes básicos y complementarios y que el 27.51% de la población estudiantil viene de zona rural presentando problemas de accesibilidad. Por lo tanto, se concluye que es necesario intervenir la infraestructura existente e implementar una propuesta arquitectónica de residencia estudiantil para la Institución Educativa San Juan Bautista, Huariaca, Pasco- Pasco.